Zápis z online porady 10.11.2020

11.00 hodin TEAMS


1.      Volby do akademického senátu – PdF, MU – informace Karel Pančocha

-          Akademičtí pracovníci mohou volit akademické pracovníky

-          Studenti volí studenty

-          KSIP má velký význam v AS

-          AS velkou roli při schvalování rozpočtu

-          KSIP je donátorským pracovištěm

-          Senát bude volební, bude vybírat nového děkana/děkanku

-          KSIP by měla mít v senátu své zastoupení a své slovo

-          Jeden člověk v senátu moc nezmůže, je třeba dát dohromady více lidí

-          Volby proběhnou elektronicky

-          E-volby (https://ismuni.cz/auth/volby)

-          Možnost dát 12 hlasů

-          Za KSIP Petr Kopečný a Dana Zámečníková, za každé pracoviště může být zvolen pouze jeden
akademický pracovník

-          Za IVIV Martin Vrubel

-          Volba lze volit nesčetněkrát a započítá se ta poslední

-          Volby do senátu MU volí všichni stejně jako do PdF, budou vyhlášeny další volby

-          Termín do AS MU – koncem listopadu

-          Na FB KSIP – podpoříme studenty KSIP, v komentáři vyjmenovat studenty KSIP

-          U studentů není limitovaný počet v AS

-          Petr Kopečný zveřejní na FB, včetně odkazu na skupinu a letáček, i přes studentskou
oborovou radu

-          Jsme největší katedra a nemáme strategický vliv na rozhodování, proto je důležité mít
v AS zastoupení, podpořit kandidáty

2.      Možnosti alternativních forem výzkumu v diplomových pracích

Nabídka webináře pro studenty i akademiky

1. Nevtíravé metody výzkumu – jak dělat výzkum s využitím dat, která existují, hodin, dokumentů,
přehledové studie, jak zvládnout výzkum, když nemůžu do terénu (Lenka Slepičková)

2. Přehledové studie – analýza dat jiných výzkumů

3. Výzkum na internetu – využití  online výzkumů, ověření pomůcky ve virtuálním prostředí

-          Webinář v rozsahu cca hodinu – hodinu a půl a studenti budou moci diskutovat

-          Budou nahrané a přístupné  pro ty, co se nemohli zúčastnit,

-          Termín - začátkem prosince, pokusí se i dříve

3.      Metodologický seminář 19.11.2020 – Petr Fučík, jak postupovat při plánování výzkumu,
předejít chybám, kvalitativní výzkum, primárně pro DSP, ale zváni jsou všichni. Odkaz příjde na
mail od Martina Vrubela.

Odkaz na zoom

4.      Specifický výzkum_20 – Ilona Fialová

Rozhovory

Kazuistiky

Zasílat Iloně Fialové

5.      Ediční plán_21

Doc. Vojtové zaslat názvy a témata

6.      Dobrovolnictví studentů

Jihomoravský kraj povolal k pracovní povinnosti studenty SŠ, následně budou žádat o uvolnění našich
studentů pro dobrovolnickou činnosti do dětských domovů. Kraj pošle seznam zařízení a počty
dobrovolníků, které potřebují. Vedoucí vyzve studenty, aby pokud bydlí v blízkosti zařízení, aby se
tam přihlásili a budou to mít uznáno jako praxi Budou se sami domlouvat s DD. Vycházet vstříc
studentům, kteří budou dobrovolnictví vykonávat. K výuce studenty přiřadit ke kombinovaným
studentům. Možnost nabídnout všem studentům, nejen etopedům.

7.      Výuka – reflexe a příklady z výuky

Odkaz na kritéria závěrečné práce

S projektem hledat školitele

Probírat se studenty praxi a dále i v rámci specializací odkazovat na okruhy k SZZK a jak bude
státnice probíhat, zakládat portfolium, doplňovat

Online logopedie s rodinami s DS – Katka Heislerová

Pokud mají studenti zájem o online logopedii nebo pouze popovídání – Katka Heislerová  - možné
uznat i jako praxi pro studenty

Vhodná by byla publicita např na FB KSIP

Výuka Neurologie, nová vyučující, proběhla dobře

Katka Heislerová zašle dotazník atd k online logopedické péči

Bylo by možné kontaktovat děti z DD – ale asi problém s technikou (Chovánek)

Ilona Fialová – Úsměvy, studentka připraví  krátká videa s náměty a tématy, krátké cvičení,
studentka se nabídla sama

Studenti somatopedie – studenti sociální pedagogiky – by mohli také do DD, dvouoborovým studentům
je toto uznáváno jako praxe

Marína – online intervence, které nabízí rodinám dětí se sluchovým postižením

Zkušenosti s velkými skupinami – pocit, že jsou velmi málo aktivní, jak tomu přecházet?

Petr Kopečný – výuka synchronní v plném rozsahu, hodně vyčerpávající. Co fungovalo na jaře, už
fungovat nyní nemusí. Pro studenty hodně náročné

Pavla – nahrává přednášky – pro velké skupiny, 2  komentované prezentace, 3.  hodina synchronní,
učí dál a doptávají se, čemu nerozumí + píší do chatu

Prezentovat praxe v DD atd.


8.      Čerpání dovolené

Požádat do nuly! Doporučení čerpání 16.11.2020

Nelze převádět do dalšího roku

Pokud se žádá v době výuky, nerušit výuku, zadat samostudium


9.      Další

K dispozici jsou ochranné prostředky pro akademiky pro využití na pracovišti.

Možné vyzvednout u sekretářky 16.11.2020

Další porada 24. 11. 2020