Obsah
Úvod...................................................................................................5
1. Vymezení podstaty nadání .........................................................7
1.1 Pojmy nadání a talent.............................................................7
1.2 Definice nadání.......................................................................7
1.3 Modely nadání........................................................................9
1.4 Druhy a kritéria nadání .........................................................12
1.5 Inteligence ............................................................................14
1.6 Tvořivost...............................................................................17
2. Identifikace nadaných dětí........................................................19
2.1 Charakteristika nadaných dětí..............................................19
2.2 Sociálně-emocionální problémy nadaných dětí....................20
2.3 Formy projevů nadaných dětí...............................................22
2.4 Identifikace nadaných dětí....................................................24
2.5 Výběr nadaných dětí.............................................................31
3. Formy výuky nadaných dětí .....................................................33
3.1 Integrace versus segregace .................................................33
4. Nadaný žák v běžné třídě ZŠ ....................................................35
4.1 Stav informovanosti pedagogů v problematice.....................35
4.2 Nutnost změny v tvorbě kurikula pro nadané .......................40
5. Rizikové skupiny nadaných dětí ..............................................50
5.1 Podvýkonné nadané děti......................................................50
5.2 Dvakrát výjimečné nadané děti ............................................52
5.3 Nadané dívky........................................................................54
Přílohy .............................................................................................57
Summary .........................................................................................60
Použitá literatura ............................................................................61