Obsah
Úvod .......................................................... 4
1. Včasná sluchově-řečová výchova - důležitý předpoklad pro úspěšné zařazení sluchově postiženého dítěte do běžné školy G
2. Zaškoleni sluchově postižených dětí do běžné školy se stává požadavkem doby ............................................ 8
3. Přednosti a nevýhody zařazení sluchově postiženého dítěte do běžné školy ................................................ 11
4-    Předpoklady pro úspěšné zaškoleni sluchově postiženého dítěte do běžné školy ............................................. 14
5. Pokyny pro podporu integrace ............................. 16
6. Na co musí dbát rodiče, chtějíAi, aby se jejich dítě učilo v běžné škole ...................................................... 60
Slovo na závěr ................... .............................. 67
Souhrn ........................................................ 70
Literatura ..................................................... 71