FORMULÁŘ
Stipendijní program na podporu studentských komunit
Filozofické fakulty Masarykovy univerzity
1. Název projektu
Digitální katedra a komunikační server: podpora a rozvoj komunity KISK
2a. Hlavní cíle projektu (2 až 3 věty)
Cílem tohoto projektu je vytvořit sjednocený, přístupný a atraktivní komunitní prostor pro studenty,
učitele a absolventy Katedry informačních studií a knihovnictví (dále jen KISK). Před pandemií jsme
žili bohatým komunitním životem, který nám chybí. Cítíme potřebu transformovat naše dosavadní
snažení do funkční distanční podoby a podpořit tak motivaci, well-being, smysluplné sociální
interakce a také vzájemné učení se mezi aktéry KISK.
2b. Hlavní cílová skupina projektu (komu je projekt určen)
Cílovou skupinou projektu jsou aktéři KISK. Rozumíme nimi převážně studenty, vyučující a
absolventy KISK, ale také profesionály v našem oboru (knihovnictví, UX design, vzdělávací
technologie, datová analytika a další) a zájemce o studium KISK (veřejnost).
3. Zodpovědný žadatel (tj. student zodpovědný za předkládaný projekt a jeho naplnění)
3.a Jméno žadatele Adam Melničák
3.b UČO 488350
3.c Studijní obor Informační studia a knihovnictví
4. Spolek -
5.
Číslo bankovního
účtu
2111249705/2700
5. Další žadatelé (tj. seznam studentů, kteří se budou na projektu podílet)
Bc. Anna Puchovská, Gabriela Bušinová
1
Žadatelé si mohou upravovat velikost políček tabulky podle vlastní potřeby.
6. Popis aktivity, na kterou mají být požadované prostředky použity
6.a Termín konání Podzimní semestr 2021
6.b Celková výše požadované částky 15 600,-
6.c
Jméno, UČO a pracoviště garanta z řad
akademických pracovníků fakulty
PhDr. Petr Škyřík, Ph.D.
6.d Charakteristika projektu1
Projekt je reakcí na nynější podobu komunitního života na KISK. Vzhledem k pandemické
situaci a distanční výuce nemáme mnoho příležitostí k vzájemnému potkávání se a naše
sociální vazby, proces vrstevnického učení se a vzájemného motivování se ke studiu tím
trpí. Naše komunita, která byla za standardních okolností živá díky různorodým aktivitám
studentů a vyučujících (přednáškový cyklus KISKfórum, kreativní workshopy CraftFlow,
výlety do přírody TrekFlow, deskoherní a čtenářský klub, meet upy profilací a další), je
méně soudržná. S přesunem do distanční výuky se nepovedlo všechny aktivity překlopit do
nové podoby (nedostatek motivace, zdrojů, těžká životní situace), čemuž lidsky rozumíme
a rádi bychom podali právě prostřednictvím tohoto projektu pomocnou ruku.
V rámci předvýzkumu jsme uskutečnili focus groups, na nichž jsme se ptali našich studentů:
Co tvoří naši komunitu, jak ji vnímáš? Jakým způsobem v této době udržuješ vztahy se
spolužáky? Co považuješ za důležité při budování nových vztahů? Ptali jsme se napříč
ročníky našeho oboru. Na základě sebraných dat jsme identifikovali potřebu studentů
podporovat se ve studiu, zabavit se a budovat smysluplné vztahy v rámci komunity.
Komunitu na KISK bychom rádi podpořili ve dvou krocích. Prvním krokem bude vytvoření
serveru na komunikační platformě Discord. Ta by měla sloužit jako bezprahový vstup do
komunity - aktéři KISK by zde mohli komunikovat aktivně (psát, mluvit) nebo pasivně (číst,
poslouchat) o všem, co jich v souvislosti se studiem a KISK zajímá (kanály pro důležité
oznamy, FAQ, zajímavosti z oboru, profilace, zájmové kroužky, inzeráty výzkumných
projektů, praxí a pracovních příležitostí, sdílení pocitů, tipy pro studium, domlouvání
společného hraní, povídání si, učení se, psaní atd.). Žadatelé projektu by zde působili jako
hybatelé komunitních aktivit a zároveň jako moderátoři. Počítáme s tím, že se obsah na
Discordu bude tvořit organicky dle potřeb komunity a nejrůznějších aktérů KISK.
Druhým krokem bude vytvoření “digitální katedry”na platformě 2gthr.online, která
umožňuje synchronní videokomunikaci a digitální kolaboraci (online nástěnka, sdílení
obrazovky a další). Aktéři by se zde mohli pohybovat z místnosti do místnosti dle libosti
(prostory budou vytvořené grafickou designérkou na míru tak, aby vystihli genius loci FF
MUNI a připomněli nám vše, co máme na prostorách univerzity rádi a chybí nám to),
potkávat se “tváří v tvář”, seznamovat se (digitální katedra bude mít otevřeno 24/7) a
pořádat intenzivnější komunitní akce (diskusní panely, herní večery, vycházky do přírody,
společné učení se, hackathony, herní večery atd.). Zde překlopíme některé již zaběhnuté
komunitní akce (KISKfórum, meet upy profilací) a rádi podpoříme vznik nových aktivit.
Zavedením komunikačního serveru v spojení s digitální katedrou vytvoříme komplexní
prostor, ve kterém může komunita KISK prosperovat jak v distančních, tak posléze v
prezenčních podmínkách výuky.
6.e Základní cíle a přínos projektu
Cílem projektu je vytvořit vhodné podmínky pro propojení veškerých aktérů našeho oboru
do soudržné komunity, která bude živá také v distančních podmínkách. Za přínosy naší
iniciativy pokládáme:
- zefektivnění komunikace – poskytneme rychlý interaktivní komunikační nástroj,
díky kterému bude lehké zjistit, co se na KISK děje, kdo co umí, na koho se obrátit v
případě problému, nápadu atd.;
- poskytnutí záchranného lana pro studenty (nejen) prvních ročníků –
zjednodušení seznamování v nelehkých podmínkách, možnost využití psychické
opory v komunitě, vzájemná inspirace a učení se, zvýšení motivace ke studiu;
- propojení lidí, sdílejících zájem v oboru, bez ohledu na ročník studia či léta praxe
- méně formální a autoritativní prostředí, které může zmírnit ostych z pokládání
otázek a vytvářet jiné příležitosti pro učení, než poskytuje standardní výuka;
- poskytnutí prostoru, kde budou moci vznikat nové projekty a iniciativy, které
momentálně své místo nemají – inkubátor projektů, ať už studentských,
dobrovolnických nebo profesionálních;
- posílení digitálního well beingu komunity v nelehké životní situaci – více
smysluplné sociální interakce, prostor pro humor, zábavu, uplatnění tvůrčích
ambicí, diskuse, sdílení pocitů, peer to peer interakce atd.;
- zvýšení motivace studentů na KISK nadále studovat a učitelů nadále učit – když
se známe a podpoříme se ve studiu, spíše jej dokončíme (redukce neúspěšně
ukončených studií), také učitele nemotivuje učit pouze mlčící kolečka v MS Teams;
- udržení a rozvoj smysluplných komunitných a kulturních aktivit KISK, které slouží
jako reprezentace oboru i celé FF navenek - přednáškový cyklus KISKfórum,
kreativní workshopy CraftFlow, meet upy profilací atd.
6.f Harmonogram projektu
Nejprve chceme oslovit veškeré potenciální aktéry s nabídkou možnosti realizovat se ve
spolutvorbě naší komunity – komunita bude stavět i na aktivitě dalších členů kromě řešitelů
projektu. Poté budeme designovat, testovat a nastavovat obě digitální prostředí komunikační
server na Discord a digitální katedru na 2gthr.online. Vytvoříme prvotní
obsah, kterým se pokusíme vzbudit zájem u co nejvíce členů naší komunity a vytvořit tak
základ pro udržitelný rozvoj komunity také v distačních podmínkách.
Budeme pracovat v krocích:
1. Oslovení potenciálních aktérů a společná participace v přípravě; tvorba grafického
návrhu pro platformu 2gthr.online - duben až květen
2. Otestování platformy 2gthr.online na menším vzorku aktérů - květen
3. Design, průběžné testování a nastavení prostředí na platformě Discord - květen až
srpen
4. Design, průběžné testování a nastavení prostředí na platformě 2gthr.online červen
až srpen
5. Uvedení prostředí do života komunity - září
6. Rozvoj a udržování prostředí, realizace komunitních akcí v rozsahu dle potřeb a
iniciativy aktérů - říjen až prosinec
6.g Propagace Filozofické fakulty MU v rámci projektu (Všechny propagační materiály musí obsahovat
značku MUNI ARTS společně s větou: Akce/událost/projekt byl/a podpořen/a ze Stipendijního programu pro
podporu studentské činnosti zaměřené na rozvoj komunit na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity.)
Značku MUNI ARTS společně s výše uvedenou větou uvedeme v popisu na platformě
Discord i v digitální katedře na 2gthr.online, dále ve všech událostech na sociálních sítích
sloužících k propagaci komunitních aktivit, které budou realizovány v období plnění
projektu (případně také na plagátech a letácích, pokud by byly některé z aktivit realizovány
prezenčně).
6.i Zapojení studentů FF MU v rámci projektu
Aktérem naší komunity můžeme označit kohokoliv se zálibou v našem oboru a odvětvích,
které zkoumáme. Tudíž se může zapojit kterýkoliv student FF MU. Předpokládáme zapojení
především studentů KISK, ale také například studentů Teorie interaktivních médií,
Pedagogiky, Počítačové lingvistiky, Filozofie a jiných.
6.j Odhadovaný počet zapojených osob celkem
Odhadujeme zapojení přibližně 100 osob.
6.k Předchozí zkušenosti žadatelů
Adam Melničák je studentem bakalářského studia KISK. Organizátor a kurátor studentské
komunitní akce KISKfórum. Výzkumník v projektu Humans of UX (zkoumání komunity UX
designérů). Má hned několik zkušeností ze stáží v oboru UX design. Zároveň píše
bakalářskou práci na téma podpory studentských komunit na univerzitě, která může sloužit
jako relevantní zdroj při administraci a tvorbě prostředí.
Bc. Anna Puchovská je studentkou magisterského studia KISK. Má četné zkušenosti z oboru
e-learningu (výzkumně jako řešitelka projektu FRMU a asistentka na projektu TA ČR),
především s tutorováním (KPI11), designováním a učením online kurzů na FF MU (ISKM71).
V rámci studií na Semináři estetiky a posléze na KISK se aktivně zapojuje do organizace
komunitních událostí (Estetická konference, meet up EdTech profilace, Jarní škola).
Gabriela Bušinová je studentkou bakalářského studia Teorie interaktivních médií. Má
zkušenosti s kreslením už od útlých let. Kresby a designové návrhy vytváří také na
objednávku. Navštěvuje kurzy typografie a grafického designu na Fakultě informatiky.
6.l Doplňující informace (informace, které mohou ovlivnit rozhodnutí komise ve prospěch udělení stipendia)
7. Finance
7.a Celkový rozpočet projektu 15 600,-
Žadatel souhlasí se zveřejněním základních údajů žádosti na webových stránkách fakulty
(tj. jméno studenta/studentů, název spolku, název projektu a jeho popis).
Žadatel souhlasí se zveřejněním fotografií či jiných záznamů realizovaného projektu na
webu a sociálních sítích FF MU.
Žadatel souhlasí s tím, že při propagaci akce bude využívat jednotný vizuální styl MUNI
a bude spolupracovat se zaměstnanci Oddělení vnějších vztahů FF MU na pořizování
a tvorbě propagačních materiálů.
Příloha: (ve formě naskenovaného dokumentu vložte do IS nebo připojte k tomuto formuláři)
1. Doklad o doporučení navrhovaného projektu některým z akademických pracovníků fakulty.
2
Žadatelé si mohou upravovat velikost políček a počet řádků tabulky podle vlastní potřeby.
7.b Finance z jiných zdrojů
(pokud ano, tak z jakých a v jaké výši)
-
7.c Výčet položek financovaných tímto stipendijním programem2
Položka Suma
Předplatné platformy 2gthr.online na 6 měsíců 3600
Design a administrace komunitního prostředí v
2gthr.online - Melničák
4500
Design a administrace komunitního prostředí v
Discord - Puchovská
4500
Grafické práce - Bušinová 3000
8. Prostor pro další informace o předkládaném projektu dle vlastního uvážení
Platforma 2gthr.online s námi svolila sjednat spolupráci. Nabídla nám první tři měsíce
zdarma na vyzkoušení, poté nám bude účtovat sjednaný (měsíční) poplatek. Tato platforma
je otevřená budoucí spolupráci s univerzitou v případě úspěchu, ale i neúspěchu našeho
projektu.
V tomto projektu vidíme velký potenciál ať už z pohledu používaných technologií, které
budou svůj obsah stále více přizpůsobovat pro účely komunitního budování, tak i z pohledu
vzdělávání a práce, které se bude v budoucnu stále více zaměřovat na spolupráci a podporu
vzájemné interakce mezi studenty/pracovníky.
Datum: 31.3.2021 Podpis žadatele: