Obsah
Úvod..........................................................5
1. kapitola
Vztahy rodiny a školy: vývoj tématu
Milada Rabušicová...............................................9
2. kapitola
Vzdělávací výsledky dětí: vliv rodiny
Klára Šeďová   ..................................................22
3. kapitola
Role rodičů ve vztahu ke škole: teoretické koncepty a empirická zjištění
Klára Šeďová  ..................................................33
4. kapitola
Partnerství rodičů a škol: jeho podoby a podmínky
Kateřina Trnková  ...............................................52
5. kapitola
Komunikace: základ vztahů rodiny a školy
Klára Seďová, Vlastimil Ciháček...................................71
6. kapitola
Rodiče ve vztahu ke speciálním školám: co je jiné
Vlastimil Čiháček...............................................85
7. kapitola
Mateřská škola a rodiče (případová studie)
Milada Rabušicová.............................................106
8. kapitola
Komunitní škola a rodiče (případová studie)
Klára Seďová.................................................122
9. kapitola
Málotřídka a rodiče (případová studie)
Kateřina Trnková  ..............................................140
10. kapitola
Škola pro žáky s poruchami učení a rodiče (případová studie)
Vlastimil Ciháček..............................................155
Závěr........................................................171
3