ODODODODODODC
□ ODODODODODOD ODODODODODODC
□ ODODODODODOĽ ODODODODODODC
□ ODODODODODOD ODODODODODODC
□ ODODODODODOD ODODODODODODC
□ ODODODODODOD
O  D  O  D O
O  D  O  D C
>
C/3
MASARYKOVA UNIVERZITA
O □ O D o
O □ O D c
□ ODODODODODOD ODODODODODODC
□ ODODODODODOD ODODODODODODC
□ ODODODODODOD
□ O
O D
□ C O D
□ C O D
□ C O D
□ C O D
□ C O D
□ C O D
□ C O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O
□ o
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ c
O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O O D
□ O
□ O D O
O D O D
□ O D C O D O D
□ O D C O D O D
□ O D C O D O D
□ O D C O D O D
□ O D C O D O D
□ O D C O D O D
□ O D C O D O D
□ O D C O D O D
□ O D C O D O D
□ O D C O D O D
□ O D C O D O D
□ O D C O D O D
□ O D C O D O D
□ O D C O D O D
□ O D C O D O D
□ O D C O D O D
□ O D C O D O D
□ O D C O D O D
□ O D C
Uplatnění absolventů Masarykovy univerzity 2007-2008 v praxi
O EDOinXIEEDOinXIEEDCD] O □ O
□ O]EDQ]ED0]EDQ]ED0]nD □ O □ 0 EDdCIDGSEDffliIDGSEDCB] O □ O
□ (ISCDOinDCISCDOTnDCISOD □ o □
ODODODODODODO DODODODODODOD ODODODODODODO □ ODODODODODOD ODODODODODODO DODODODODODOD
O  D  O  D O
O  D  O  D O
>
W °
_\pD
Ji
C/3
MASARYKOVA UNIVERZITA
O □ O D o
O □ O D o
DODODODODODOD ODODODODODODO DODODODODODOD ODODODODODODO DODODODODODOD
□ O
O D
D O
O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
□ O
O D
D O
O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O O D
□ O O D D O
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
O D
D O
□ ODO
O D  O D
D O  D O
O D  O D
□ ono
O D  O D
□ ODO O D  O D
□ ODO O D O D D O D O O D  O D
□ ODO O D O D D O D O O D  O D
□ ODO O D O D D O D O O D  O D
□ ODO O D O D D O D O O D  O D
□ ODO O D O D D O D O O D  O D
□ ODO O D O D D O D O O D  O D
□ ODO O D O D D O D O O D  O D
□ ODO O D O D D O D O O D  O D
□ ODO O D O D D O D O O D  O D
□ ODO O D O D D O  D O
Uplatnění absolventů Masarykovy univerzity 2007-2008 v praxi
Jaroslav Nekuda Tomáš Sirovátka
Uplatněni absolventů Masarykovy univerzity 2007-2008 v praxi
Jaroslav Nekuda Tomáš Sirovátka
© Masarykova univerzita, 2010
onononononono
□ OGOnODOnOĽlOn Onononononono nonononononon
Obsah .........................................................3
1. Úvod...........................................................4
2. Teoreticko-metodologická část studie ..............................5
2.1 Situace na trhu práce a ve vysokoškolském vzdělávání
v České republice v letech 2007-2009 .............................5
2.2 Nezaměstnanost absolventů vysokých škol..........................9
2.3 Celkové zhodnocení a očekávané trendy........................... 12
2.4 Cíl průzkumu a výzkumné otázky ................................ 12
3. Empirická část studie ........................................... 13
3.1 Zaměstnaní absolventi MU ..................................... 14
3.1.1 Jak získali práci, kde působí a jak tyto skutečnosti hodnotí?........14
3.1.2 Výdělky a jejich hodnocení ................................21
3.1.3 Jak absolventi vidí svou aktuální situaci?......................27
3.1.4 Uspokojení absolventů dílčími prvky práce.....................29
3.1.5 Kvantitativní syntéza konceptu „uplatnění absolventů"...........32
3.2 Absolventi MU, kteří aktuálně nepracují ...........................36
3.3 Zájem o práci v zahraničí.......................................40
3.4 Dopad ekonomické krize.......................................41
3.5 Společné hodnocení studia na Masarykově univerzitě.................42
3.6 Celková spokojenost s MU a opakovaná volba vzdělávací dráhy.........44
3.7 Speciální dovednosti zprostředkovávané výukou.....................45
3.8 Sebezařazení absolventů MU a vyhlídky na společenský vzestup.........47
3.9 Demografická struktura absolventů MU ...........................49
4. Závěr.........................................................52
5. Srovnávací tabulka (1993-2008).................................. 54
6. Příloha č. 1 Specifikace vykonávané práce.......................... 55
7. Příloha č. 2 Specifikace zaměstnavatele............................ 66
8. Příloha č. 3 Respondenti podle vystudovaných oborů................77
OBSAH
3
Úvod
d.
Vroce 2009 realizovala Masarykova univerzita v rámci projektu „Hodnoceníkvality studijních oborů na MU" již posedmé průzkum uplatnění vlastních absolventů, aktuálně mezi absolventy z let 2007-2008 v praxi. Poprvé se tak stalo v roce 1996, kdy byl realizován průzkum uplatnění absolventů z let 1993-1995.
Tabulka: Šetření byla realizována v následujících etapách
rok realizace šetření	absolventský ročník	návratnost dotazníků
r. 1996	1993-1995	47,3
r. 1997	1996	64,9
r. 2001	1997-2000	62,8
r. 2003	2001-2002	44,1
r. 2005	2003-2004	47,4
r. 2007	2005-2006	42,0
r. 2009	2007-2008	46,6
Celkově bylo postupně zmapováno uplatnění absolventů MU od roku 1993 až do roku 2008, tzn. šestnáct absolventských ročníků.
Získané výsledky měly vždy poměrně dobrou vypovídací schopnost a setkávaly se s živým zájmem jak ze strany vedení Masarykovy univerzity, tak i jednotlivých fakult, odborné veřejnosti, médií i vlastních absolventů. Výsledky výzkumů také byly postupně vystavovány veřejnosti na webu MU.
Základ výzkumného konceptu, který byl zaveden již v prvním šetření, se ukázal jako životaschopný, a tak mohl být jen s malými změnami a zlepšeními užit i v šetřeních následujících, což dává možnost zajímavých srovnání. Byl také „vyvinut" a užit koncept kvantifikace pojmu „uplatnění absolventů", který umožňuje přímé mezifa-kultní komparace.
Jak uvidíme dále, je vypovídací schopnost letošního šetření o uplatnění absolventů MU z let 2007-2008 dobrá, a to nejen díky tomu, že se podařilo shromáždit 2 041 řádně vyplněných dotazníků a dosáhnout tak 46,6 % návratnosti, ale též díky srovnání s výsledky předchozích šetření. V kombinaci s poznatky obsahově podobných šetření u tzv. „čerstvých absolventů" (k dispozici jsou již poznatky v časové řadě 1994-2009) tak existuje ojedinělá informační báze.
Dále jsou prezentována hlavní zjištění průzkumu uplatnění absolventů MU z let 2007-2008 a řešitelé tohoto úkolu by rádi věřili, že získané informace „dobřeposlouží" účelům, ke kterým byly pořízeny.
nonononononon onononononono □ ODOnODOnonon onononononono nonononononon
ododododododo □ ODODOnononOD
ODODODODODODO DODODODODODOD
Teo ret i cko - m eto d o I og i cká část studie
2.1   SITUACE NA TRHU PRAČE A VE VYSOKOŠKOLSKÉM VZDĚLÁVANÍ V ČESKÉ REPUBLICE V LETECH 2007-2009
Absolventi z let 2007-2008 vstoupili na trh práce v situaci, kdy došlo ke změnám v některých významných vývojových trendech: jednoduše řečeno tyto změny odrážejí sílící pohyb ke společnosti vzdělání, v podmínkách přechodu od prosperity k náhlé ekonomické krizi.
Konkrétně můžeme v sledovaném období zdůraznit:
■ trvá nadále zájem mladých lidí o vysokoškolské vzdělání, jehož hodnota ve společnosti obecně narůstá;
■ počet vysokoškoláků v posledních letech rychle rostl, což odráží uvedený trend;
■ přesto ještě nasycení trhu práce vysokoškolsky vzdělanou pracovní silou není na úrovni většiny zemí EU-19;
■ až do třetího čtvrtletí roku 2008 nezaměstnanost klesala a nezaměstnanost vysokoškoláků klesala ještě rychleji;
■ na konci roku 2008 došlo k obratu a počet nezaměstnaných narostl asi o 40 %.
V této změněné situaci vzniká otázka: do jaké míry se projeví na nezaměstnanosti vysokoškoláků ekonomická krize? Na jedné straně je sice zřejmé výhodné postavení vysokoškolsky vzdělané pracovní síly na trhu práce, na druhé straně je třeba brát v úvahu, že počet absolventů na trhu práce se v poslední době zvyšuje, což může problémy absolventů při přechodu na trh práce v období hospodářského poklesu prohloubit.
Česká ekonomika v letech 2005-2007 rostla na úrovni přes 6 % HDP ročně a ještě v roce 2008 se projevil růst přes 3 % HDP a nezaměstnanost v ročním průměru (data VSPS1) poklesla ze 7,9 % na 5,3 %. Signály krize se projevily až v posledním čtvrtletí 2008, v té době byl růst HDP již jen na úrovni 1 %, ale z pohledu celého roku 2008 to bylo celkově 3,5 %. Registrovaná nezaměstnanost poklesla na historické minimum od roku 2007 a to na hodnotu 5 % v červnu 2008 a i v měsíci září to bylo stále jen 5,3 %. Začala však narůstat na konci roku 2009, po prudkém poklesu poptávky a produkce v průmyslu. Registrovaná nezaměstnanost rostla jak je obvyklé v recesi se zpožděním -z 5,2 % v říjnu na 6,0 % na konci roku a na 7,4 % v březnu, 8,4 % v červnu a 8,6 % v září.
1   Výběrově šetřeni pracovních sil.
Podle dat VŠPS z poloviny roku 2008 a poloviny roku 2009 nezaměstnanost narostla ze 4,2 % na 6,3 % (5,5% u mužů a 7,4% u žen). Největší nárůst byl zaznamenán u kategorie do 25 let: z 8,5 % na 14,8 % a u osob jen se základním vzděláním: z 18,4 na 23,8 %. Míra dlouhodobé nezaměstnanosti však poklesla z 2,2 % na 1,8% (v důsledku omezování sociálních dávek a dalších aktivačních opatření). I data o registrované nezaměstnanosti ukazují, že mezi zářím 2008 a zářím 2009 podíl nezaměstnaných mladých lidí do 25 let narostl mírně z 19,2 % na 20 % (absolutní počet ovšem narostl s růstem nezaměstnanosti z 60 414 na 99 921 osob); více narostla nezaměstnanost mužů (nárůst asi o 98 tis. osob než žen (nárůst asi o 78 tis. osob) a počet nezaměstnaných mužů (248 tis.) se přiblížil počtu nezaměstnaných žen (253 tis.). Nezaměstnanost tedy postihla ve větší míře muže, mladší lidi a hlavně lidi s nižší úrovní vzdělání.
Pokud jde o vysokoškoláky, působí pozitivně ta okolnost, že po vstupu České republiky do Evropské unie se ještě více otevřely možnosti studia a zaměstnání v zahraničí. Mladá generace -zejména studenti a absolventi vysokých škol - se stala klíčovou cílovou skupinou systému EURES -Evropských služeb zaměstnanosti. Tato skupina je totiž nejlépe připravena pro evropský trh práce po mnoha stránkách: odbornými znalostmi, jazykově, kulturně a společensky. Díky dřívějším studentským mobilitám mají mladí lidé dobré zkušenosti a znalost cizích zemí.
Vedle toho postupně probíhá pohyb k "znalostní společnosti" a "nové ekonomice"; tomu napomáhá celková modernizace ekonomiky: to znamená jednak rozvoj vědy a výzkumu a jednak vývoj ekonomiky směrem k oborům s vysokou přidanou hodnotou a produktivitou práce. Procesy restrukturalizace a modernizace v české ekonomice nadále postupují, i když není tak silný jako na počátku tisíciletí. Veřejné i soukromé výdaje do oblasti výzkumu a vývoje zaostávají za průměrem EU. Výdaje na vědu a výzkum v ČR představovaly v roce 2008 jen 1,46 % HDP (v roce 2007 ovšem 1,54 %) oproti průměru zemí EU 1,77 %, a veřejné výdaje klesají (z 0,72 % HDP v roce 2007 na 0,62 % HDP v roce 2008). Tato situace se zatím neprojevila negativně v omezení poptávky po vysokoškolácích a vysokoškolském vzdělání. Zahraniční
TEORETICKO-METODOLOGICKÁ ČÁST STUDIE
investice z posledních dvou let, jež přinášejí v souhrnu aktivity s vyšší produktivitou práce, sice nejsou na mimořádné úrovni roku 2003 či 2005 (cca 278-279 mld. Kč), ale nejsou zanedbatelné: investice ve výši 185 mld. Kč v roce 2007 a 183 mld. Kč v roce 2008 představují stále významný impuls pro modernizaci ekonomiky (výše uvedená data podle ČSÚ a ČNB).
Všechny zatím zmíněné trendy vytváří podněty a příznivější prostředí pro znalostní ekonomiku, která znamená lepší uplatnění vysokoškoláků obecně. Mezinárodní srovnání ukazuje, že pro vývoj na českém trhu práce je vzdělání dokonce ještě ve větší míře rozhodujícím faktorem pro uplatnění na trhu práce, než je tomu jinde. Pokud srovnáme data za rok 20072, pak míra nezaměstnanosti osob se základním vzděláním byla u nás 19,1 % v daném roce, proti průměru OECD 9,0 %, u osob se středním vzděláním 4,3 % proti průměru OECD 4,8 % a u osob s vysokoškolským vzděláním byla jen 1,5 % v ČR proti průměru OECD 3,3 %. Postavem vysokoškoláků na trhu práce je tak v České republice oproti jiným zemím mimořádně výhodné, v podstatě nejlepší v Evropě. Sice nižší míru nezaměstnanosti vysokoškoláků mělo v té době jen Norsko (1,4 °/o), tam ovšem byla míra nezaměstnanosti osob se základním vzděláním také jen 3,3 %. Rozdíl v postavení vysokoškoláků na trhu práce oproti jiným skupinám je ve srovnání s ČR větší ještě na Slovensku, tam ale byla míra nezaměstnanosti vysokoškoláků podstatně vyšší (3,3 °/o) než u nás. Tato mimořádná výhoda vysokoškoláků v ČR je důsledkem na jedné straně dosud zaostávajícího podílu vysokoškolsky připravené pracovní síly, a oproti tomu zrychlujícímu se pohybu ke společnosti znalostí a modernizace ekonomiky. Ani rostoucí počty vysokoškoláků v poslední době
(viz dále) tento trend nepotlačily, což naznačuje docela dobré možnosti vysokoškoláků na trhu práce i do budoucna.
I data o vzdělání české populace potvrzují, že do budoucna je prostor pro vysokoškolsky vzdělané na pracovním trhu značný. Podle studie OECD3 bylo v roce 2009 v české populaci zhruba 14 % vysokoškolsky vzdělaných lidí, v zemích OECD je však průměr 27 %, podobně jako my je na tom jen Itálie a Slovensko, z dalších zemí sledovaných OECD pak Turecko a Mexiko. Od roku 2001 se přitom tento podíl zvýšil jen o 3 p. b., zatímco v zemích OECD narostl o 5 p. b. Pro ilustraci těchto údajů viz graf č. 1.
Z jiného úhlu pohledu dokládají specifické postavení vysokoškoláků na trhu práce v ČR i údaje o relativních platech vysokoškoláků ve vztahu k průměrným mzdám a k podílům vysokoškoláků na pracovní síle.
Pokud sledujeme podíl vysokoškoláků v kohorte 25-34 let (to jsou většinou lidé, kteří vstoupili nedávno na trh práce), pak je podíl vysokoškoláků v ČR vyšší - 15 %, ale růst od roku 2004 je jen o 2%, zatímco v zemích OECD je v této kohortě podíl vysokoškoláků v průměru 31 % a pokud jde o Itálii je to 19 %, Portugalsko 21 %, avšak například v Polsku dokonce 30 %, Irsku 44 %, Španělsku 39 %, Švédsku 42 %. A tak CR ostatní evropské země v tomto ohledu jen pomalu dohání, zejména s ohledem na to, že k výraznějšímu posunu dochází zejména v posledních letech: od roku 2001 do roku 2007 narostl počet studentů vysokých škol asi o 60%.
Od roku 2003 dochází tak u nás k významnému posunu: podíl mládeže vstupující na vysoké školy z odpovídající věkové kategorie se v ČR zvýšil v roce 2007 až na 54 %. Tím se ČR dotáhla blízko průměru zemí OECD, který představuje 55 %
2 Employment Outlook, OECD 2009, Annex.
3 Education at a Glance 2009, Annex.
Graf č. 1 Podíl dospělých s vysokoškolským vzděláním
Země OECD v roce 2006
lilii. Il
ve věku 25-34 let ve věku 25-64 let
II
Zdroj: Koucký, J., Zelenka, M.: Postavení vysokoškoláků a uplatnění absolventů vysokých škol na pracovním trhu 2008. UK Praha, SVP 2008. Dostupné na: http://www.strediskovzdelavacipolitiky.info/download/SVP_MF_v2.pdf
□ ODODODODODOD
onononononono □ODOnODOnODOn onononononono nononoDOnoDOn
ODODOnononoDO □ ODODOnononOD onODOnononODO □onononononOD
Graf č.2a Průměrná mzda vysokoškoláků
Země OECD v roce 2006
III
MIMI
Graf č.2b Postavení a podíl vysokoškoláků na pracovním trhu
Země OECD v roce 2006-2007
+ Slovensko :			
.........i" Portugalsko■■ ■ f............................; ♦■ Maďarsko "' L .........Ce.ska.rep.ubli.ka.i......ľ^>««^.......1...»..^^.......			
	Německo		
; .........Rakousko-^............tt??**^^. Itájie* .........i.............................i.............................i.....................Řec	---i«Éy          ,,,- Švýcarsl <o T~r——±_ i	0 .lrskoSelSLe....ci	♦USA
	Francie španělsko* » Nizozemsko		R2 = 0,701
	Švédsko	♦ Dánsko	
			
10% 15% Stejný zdroj jako graf č. 1.
20 %
25 %
30 %
35 %
40 %
45 %
a předstihla řadu zemí jako například Belgii, Německo nebo Rakousko."
V České republice tak došlo ke zvýšení podílu mládeže vstupující na vysoké školy velmi razantně, ovšem v situaci, kdy je vysokoškolské vydělání oproti jiným vyspělým zemím jen málo diverzifikováno a spočívá v drtivé míře na magisterských programech. Tato situace se může v delším časovém období projevit:
■ ve zhoršení „kvality" resp. studijních předpokladů u části studentů;
■ v podfinancování vysokých škol a také v poklesu kvality studia a absolventů obecně a
■ v růstu nezaměstnanosti absolventů vysokých škol.
Tabulka: Studenti VŠ podle ČSÚ
Rok	Počet studentů VŠ
2001	194 682
2002	209 132
2003	230 689
2004	247 957
2005	268 852
2006	292 351
2007	316619
Pramen: Statistická ročenka 2008.
(Jen studenti s českým státním občanstvím)
4 Education at a Glance : OECD indicators 2009. Paris : OECD, Annex.
ÚVOD 7
Graf č.3 Osoby vstupující do terciárního vzdělávání (pětileté programy)
100 % ...............................................................................................................................................................................................................................................................
■
80%      I............A..............................................................................................................................................................................................
70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0
2000 2007
.............................■ ...........a...........................a ■
■a
1 í í 1111M  M 3    MM msii If
Pramen:Education at a Glance : OECD indicators 2009. Paris : OECD, Annex.
Z následujícího přehledu je patrné, že zatímco počty absolventů středních škol se v posledních pěti letech příliš nezvyšovaly nebo dokonce klesaly (zejména pokud jde o vyučené), počty vysokoškoláků absolventů narostly v tomto období asi o 60%.
Tabulka: Počty absolventů škol 2004-2008
	2004	2005	2006	2007	2008
vyučení	42 421	40 752	38 559	35 802	33 547
vyučení s mat. zk.	48 649	50 589	53 072	53 744	52 665
gymnázium	24 694	25 309	24 001	24193	24 284
nástavbové vzdělání	8 332	8 790	8 306	8142	7 369
VOŠ	6 075	7 025	6 338	5310	5 774
vysokoškoláci	29 022	31 121	38 462	45109	50 661
Pramen: Chomoutová, D. 2009. Nezaměstnanost absolventů škol se středním a vyšším odborným vzděláním - 2009. Praha: Národní ústav odborného vzdělávání, podle dat MŠMT. [Neuvádíme střední vzdělání bez výučního listu].
V mezinárodním srovnání je trend růstu absolventů terciárního vzdělávání velmi dynamický - pokud sledujeme posun v podílu těch, kteří z příslušné věkové kategorie ukončili terciární vzdělání, byl to nárůst z 21 % (4 % bakalářské programy a 17 % magisterské programy) v roce 2003 na dvojnásobek 40 % (5 % a 35 %) v roce 2007 a Česká republika se tak postupně dostala na průměr zemí EU-19.
Stejně tak se v oborové skladbě absolventů pětiletých programů ČR už neodlišuje příliš od zemí EU-19: nejvíce je absolventů v oborech společenských, ekonomických a právních věd - 37 % (průměr EU-19 je 34 %), v humanitních vědách, pedagogice a umění (stejně jako v EU-19 je to 25 %), technických aplikovaných vědách - 17 % (v EU-19 je to jen 13 %), ve zdravotních vědách a sociálních službách - 9 % (ale v EU-19 je to 15 %), v zemědělských vědách a vědách o prostředí asi
7 % (jako v EU-19) a o něco méně v matematických a fyzikálních vědách (přes 4 %).
Přes rostoucí počty absolventů vysokých škol v ČR nejenže jejich nezaměstnanost zůstává nízká, ale podobně v porovnání s ostatními zeměmi nacházejí vysokoškoláci nejčastěji na trhu práce odborná místa: ve věkové skupině 25-35 let v roce 2006 to bylo 93 % vysokoškoláků na trhu práce, zatímco v zemích OECD je to průměrně jen 79 %, v Rakousku 80 %, Německu 79 %, Švédsku 78 o/o, UK 76 o/o, Španělsku 54 %, Slovensku 89 %, Polsku 80 %, Maďarsku 77 %. Lépe než v ČR se uplatňují mladí vysokoškoláci už jen v Lucembursku - 96 %5.
Celkově tedy můžeme konstatovat, že v ČR nadále přes velkou dynamiku v tomto ohledu ještě o něco zaostává rozsah vysokoškolského studia za dlouhodobými možnostmi pracovního trhu, i když se podíl vysokoškoláků na odpovídající populaci poněkud zvýšil a hlavně se zvýšil počet studentů na vysokých školách. To vše může znamenat kompetitivní výhodu pro absolventy vysokých škol v delší perspektivě. Na druhou stranu při omezení tvorby míst v důsledku krize právě absolventi mohou být v soutěži s ostatními vysokoškoláky v nevýhodě kvůli nedostatku pracovních zkušeností a jejich nižší výkonnosti. Nicméně, je také třeba brát v úvahu nesporně vyšší kvalitu studia v porovnání s dobou před rokem 1989, právě v těch oborech, kde absolvuje nejvíce vysokoškoláků, jako jsou společenské vědy, takže jejich nevýhoda nemusí být tak významná. Roli ale může sehrát spíše kvalita studia.
5 Education at a Glance 2009, Annex.
nononorjonorjon onononononono □ODOnODOnODOn onononononono noDOnoDOnonon
onoDonoDonoDO □ ODODOnononOD onODODODOnODO □onononononOD
Graf č.4 Ukončení terciárního vzdělávání (pětileté programy)
I
o 1995
2007
I      I A i
I I I I I I I I I I I I
o ?
CM CM
oj
11 j5 n -y      — OĹ
oj O
Pramen:Education at a glance : OECD indicators 2009. Paris : OECD, Annex.
2.2   nezaměstnanost absolventu vysokých skol
Postavení absolventů vysokých škol na trhu práce odráží již shora zmíněné trendy v posunu role vzdělání na pracovním trhu. Je možné je charakterizovat následovně:
■ pokračuje proces restrukturalizace ekonomiky a tomu odpovídají i zvyšující se požadavky na výkonnost, tzn. jak na vzdělání, tak i na praxi;
■ obecná míra nezaměstnanosti klesala do září 2008 a pak v důsledku krize začala narůstat k 8,6 % podle registrované nezaměstnanosti a z 4,2 % v polovině roku 2008 na 6,3 %
v polovině roku 2009 podle výběrových šetření. Nezaměstnanost je v ČR ale výjimečně silně diferencována podle dosaženého stupně vzdělání;
■ trvale nízká je úroveň nezaměstnanosti vysokoškolsky kvalifikovaných osob (specifická míra nezaměstnanosti je 1,9 % v polovině roku 2009;
■ podle VSPS bylo u nás v prvním čtvrtletí 2009 celkem 15,4 tisíc nezaměstnaných vysokoškolsky vzdělaných osob, tj. stejně jako koncem roku 2006;
■ ani počet absolventů vysokých škol na celkové nezaměstnanosti není extrémně vysoký (podle registrů úřadů práce šlo o něco více než 1 500 osob v dubnu 2008, a asi o 3 600 osob v září, kdy počty kulminovaly); v dubnu 2009 jejich počet poklesl na 2 128;
■ z celkového počtu nezaměstnaných vysokoškolsky vzdělaných osob podíl nezaměstnaných absolventů v dubnu činil kolem 14 %
a jejich specifická míra nezaměstnanosti není příliš rozdílná proti vysokoškolákům jako celku (tj. 2,2 % proti 1,8%, a to ani pokud jde o čerstvé absolventy: 3,1 % proti 1,9 %);
Změnil se přístup úřadů práce v politice zaměstnanosti vůči absolventům škol - lze říci, že tento přístup jednak odráží reflexi jejich dobrého postavení na trhu práce, jednak odpovídá i obecnějšímu důrazu na aktivaci tlakem na nezaměstnané, s cílem motivovat je k vyvinutí většího úsilí v hledání práce:
■ v důsledku Zákona č. 235/2004 Sb. o zaměstnanosti byly od roku 2005 zrušeny programy podpory tzv. absolventských míst (dotace mezd zaměstnavateli až na dobu jednoho roku s podmínkou vypracování plánu nástupní praxe); je ovšem možné poskytnout podporu míst pro absolventy prostřednictvím standardních programů, nicméně se tak rozsah tvorby míst pro absolventy snížil;
■ novela zákona o zaměstnanosti (zákon č. 382/2008 Sb.), která vstoupila v platnost od ledna 2009, přinesla změny, které na jedné straně sice poněkud omezují péči věnovanou absolventům vysokých škol při přechodu do zaměstnání, na druhé straně zvýšily jejich motivaci nesetrvávat po absolvování školy mimo trh práce:
■ zvýšená péče ze strany úřadů práce je poskytována jen osobám do 20 let věku (ne 25 let, u absolventů VS po dobu dvou let po absolvování);
■ za dlouhodobě nezaměstnaného je považován uchazeč po pěti (nikoli šesti) měsících nezaměstnanosti;
■ po této době vždy úřad práce vypracuje individuální akční plán s uchazečem, odmítnutí vede k vyřazení z registru a ztrátě nároku na případné dávky hmotné nouze.
■ zkušenosti úřadů práce přitom nadále ukazují, že flexibilita mladých lidí - a zvláště vysokoškoláků - je na pracovním trhu vysoká.
Je také patrné, že zatímco v důsledku krize výrazně narostly počty nezaměstnaných vyučených absolventů škol bez maturity (asi o osmdesát procent), počty vyučených s maturitou, počty nezaměstnaných absolventů středních odborných škol a zejména gymnázií narostly méně. A také méně -zhruba o třetinu - narostly počty absolventů vyšších odborných škol a vysokých škol.
Tabulka: Počty všech nezaměstnaných absolventů v dubnu podle MPSV
	2005	2006	2007	2 008	2009
vyučení	13 732	11 296	7 074	4 463	8178
vyučení s MZ	3 783	3 270	2 624	1 979	2 010
SOŠ s MZ	8 538	7 928	5 877	4 349	5 902
gymnázium	1 865	1 699	1 216	902	913
VOŠ	953	897	676	463	585
vysokoškoláci	2 135	1 971	1 666	1 534	2 128
Pramen: Chomoutová, D. 2009. Nezaměstnanost absolventů škol se středním a vyšším odborným vzděláním - 2009. Praha: Národní ústav odborného vzdělávání.
Míry nezaměstnanosti jsou nejdůležitějším ukazatelem, který charakterizuje riziko, kterému jsou absolventi škol vystaveni na trhu práce. Při výpočtu těchto měr vycházíme z dat poskytnutých MPSV. Mezi nezaměstnané absolventy (uchazeče o zaměstnání) patří podle legislativy absolventi, kteří po úspěšném ukončení školy neodpracovali ještě dva roky a jejich počet je proto porovnán k počtu absolventů za poslední dva školní roky. Při výpočtu míry nezaměstnanosti čerstvých absolventů je brán v úvahu jen počet
nezaměstnaných absolventů, kteří absolvovali v posledním roce, k počtu absolventů škol v posledním školním roce.
Ještě výraznější je pak trend sledovaný na počtech nezaměstnaných absolventů škol zřejmý právě při sledování vývoje měr nezaměstnanosti: tyto narostly u vyučených na téměř dvojnásobek, znatelně také u vyučených s maturitou, ale méně výrazně pak u ostatních středoškoláků a zejména nejenže nenarosily příliš v dubnu 2009 u vysokoškoláků, ale jsou pod úrovní roku 2007, přes vysoký nárůst počtu absolventů vysokých škol. Potvrzuje se tak hypotéza, že pozice absolventů se od pozice vysokoškoláků obecně na trhu práce příliš neodlišuje - neplatí to ovšem tolik u vyučených a středoškoláků.
Poněkud výraznější byl ale nárůst nezaměstnanosti čerstvých absolventů - narostla o 0,6 p. b., což je ale stále s ohledem na výrazný růst nezaměstnanosti (asi o 40 %) docela slušný výsledek. Současně se však prohloubily rozdíly podle oborů studia: nejvíce byli postiženi absolventi ekonomických oborů nárůstem o 1,4 p. b. na 4 % míru nezaměstnanosti, zatímco naopak míra nezaměstnanosti čerstvých absolventů klesla u absolventů zdravotnických oborů a stagnovala u právních a společenských oborů. Ekonomové a pak technici také tvoří největší počty nezaměstnaných absolventů vysokých škol.
Tabulka: Míry nezaměstnanosti absolventů v dubnu podle MPSV v % k absolventům v předchozích dvou letech
	2005	2006	2007	2008	2009
Vyučení	15,7	13,6	8,9	6,0	11,8
Vyučení s MZ - (studium, s praxí)	13,5	11,2	8,7	6,2 (6,7)	9,5 (10,7)
SOŠ s MZ	10,1	9,1	6,5	4,7	6,4
Gymnázium	3,9	3,4	2,5	1,9	1,9
VOŠ	8,2	6,4	4,8	4,0	5,3
Vysokoškoláci	3,8	3,3	2,4	1,8	2,2
Pramen: Chomoutová, D. 2009. Nezaměstnanost absolventů škol se středním a vyšším odborným vzděláním - 2009. Praha: Národní ústav odborného vzdělávání.
Tabulka: Míry nezaměstnanosti absolventů v dubnu podle MPSV v %
	2005	2006	2007	2008	2009
Vyučení	17,9	15,7	10,5	6,9	13,4
vyučení s MZ (studium s praxí)	16,1	14,0	11,1	7,5 (8,0)	10,5 (13,1)
SOŠ s MZ	12,2	11,0	7,8	5,7	7,8
gymnázium	4,8	4,4	3,2	2,5	2,4
VOŠ	10,9	9,1	6,6	6,0	6,8
Vysokoškoláci	5,5	4,8	3,3	2,5	3,1
Pramen: Chomoutová, D. 2009. Nezaměstnanost absolventů škol se středním a vyšším odborným vzděláním - 2009. Praha: Národní ústav odborného vzdělávání.
nonononononon onononononono □ onononononon onononononono nononoDOnonon
ODODOnononoDO □ ODODOnononOD ODODOnononoDO □ODOnonononOD
Tabulka: Počty absolventů a nezaměstnanost vysokoškoláků podle oborů studia v dubnu 2009 ve vybraných oborech, tj. nezaměstnanost „čerstvých absolventů"
Skupina studijních programů	Počet absolventů 2008	Počet nezam. abs. v dubnu 2009	Míra nezaměst. (2009)	Srovnání s dubnem 2008
Přírodní vědy a nauky	4278	110	2,6	0,5 p.b.
Technické vědy a nauky	14498	368	2,5	0,6 p.b.
Zemědělské, lesnické a veterinárske vědy	2220	69	3,1	0,3 p.b.
Zdravotnictví, lékař, a farmac. vědy a nauky	3122	35	1,1	-0,7 p.b.
Humanitní a společenské vědy a nauky	7115	228	3,2	0,0 p.b.
Ekonomické vědy a nauky	11793	474	4,0	1,4 p.b.
Právní vědy a nauky	1637	36	2,2	0,0 p.b.
Pedagogika, učitelství a sociální péče	4770	178	3,7	0,3 p.b.
Vědy a nauky o kultuře a umění	1228	49	4,0	-0,5 p.b.
Celkem	50661	1547	3,1	0,5 p.b.
Pramen: Chomoutová, D. 2009. Nezaměstnanost absolventů škol se středním a vyšším odborným vzděláním - 2009. Praha: Národní ústav odborného vzdělávání.
Dlouhodobá nezaměstnanost absolventů škol se v roce 2007 výrazně snížila. Začaly totiž platit zákony o hmotné nouzi a o životním minimu -zákony č. 110 a 111/2006 Sb. Od roku 2007 jsou podle tohoto zákona posuzovány dospělé děti, které žijí s rodiči pro účel dávek v hmotné nouzi, jako jedna domácnost s rodiči, a pokud příjem domácnosti přesáhne životní minimum, nemají nárok na dávky v hmotné nouzi. V důsledku toho se snížil počet poživatelů dávek hmotné nouze asi o 60%, nejvíce u jednotlivců6 a to zejména díky zvýšení motivace mladých absolventů středních
a vysokých škol k práci, dříve měli totiž někteří z nich tendence k prodlužování přechodu na trh práce.
V roce 2009 se změnila definice dlouhodobé nezaměstnanosti v důsledku změny zákona o zaměstnanosti - a tak sledujeme, že podíl dlouhodobě nezaměstnaných vysokoškoláků je o něco vyšší - to ale je spíše efekt nové metodiky, neboť tento nárůst je jen mírný a odpovídá v podstatě právě této změně.
6 Jahoda, Kofroň, Šimiková: Změny v oblasti pomoci v hmotné nouzi a jejich dopady (příjemci a dávky aplikace nových institutů.) Praha: VÚPSV 2009.
Tabulka: Vývoj dlouhodobé nezaměstnanosti - podíl na celkové nezaměstnanosti dané kategorie
v dubnu podle MPSV (změna metodiky v roce 2009 - místo 6 je 5 měsíců hranicí pro dlouhodobou nezaměstnanost) v %
	2005	2006	2007	2008	2009
Nižší střední s výučním listem	51,1	46,2	51,7	38,0	44,7
Střední s výučním listem	61,1	57,2	42,4	29,5	33,9
Střed. odb. vzd. s odb výcvikem, s MZ, nástavbové vzd.	38,2	35,0	48,7	36,8	37,7
Střed. odb. vzd. s MZ	46,9	44,8	42,0	30,8	36,3
Gymnázium	45,8	39,3	38,8	28,6	31,5
VOŠ	53,1	51,2	40,4	33,0	41,5
Vysokoškoláci	53,7	50,9	33,2	27,5	34,9
Pramen: Chomoutová, D. 2009. Nezaměstnanost absolventů škol se středním a vyšším odborným vzděláním -2009. Praha: Národní ústav odborného vzdělávání.
11
2.3   CELKOVÉ ZHODNOCENÍ A OČEKÁVANÉ TRENDY
Celkově zůstává situace vysokoškoláků - pokud jde o možnost získání zaměstnání - dosti příznivá. Je to důsledkem růstu důrazu zaměstnavatelů na kvalitu pracovní síly (a proto na vzdělání) na jedné straně a vlivu zaostávání počtu studentů vysokých škol za dlouhodobou potřebou pracovního trhu. Právě absolventům vysokých škol se nabízejí i různé nové možnosti uplatnění v zahraničí, zejména pak po vstupu ČR do Evropské unie.
Na základě rozboru vybraných vývojových trendů můžeme shrnout, že i při nárůstu absolutního počtu absolventů vysokých škol na trhu práce v posledních letech a přes dopad ekonomické krize, nejlepší postaveni na pracovním trhu z hlediska rizika nezaměstnanosti mají právě vysokoškoláci. Absolventi vysokých škol bez praxe jsou sice vystaveni většímu riziku
než vysokoškoláci s praxí, ale rozdíl se snižuje. Nezaměstnanost absolventů vysokých škol nenarosila výrazně (na rozdíl od vyučených absolventů), zůstala v době krize dokonce nižší než byla v roce 2007 a dlouhodobá nezaměstnanost se dokonce výrazně snížila.
Prohloubily se však rozdíly podle oborů. Pokud sledujeme nezaměstnanost absolventů vysokých škol podle oborů, jsou nejnižší počty nezaměstnaných absolventů i nejnižší míra nezaměstnanosti u zdravotnických oborů, jejich nezaměstnanost se dokonce snížila. Nejvíce krizí utrpěli absolventi ekonomických oborů, ostatní obory jen málo a krize se nedotkla právníků a pedagogů.
2.4   CIL PRŮZKUMU A VÝZKUMNÉ OTÁZKY
Cílem průzkumu bylo zjistit, jaké je uplatnění absolventů Masarykovy univerzity z let 2007-2008 v praxi. Otázka po uplatnění absolventů vysokých škol v sobě zahrnuje dva hlavní zájmové okruhy: první z nich je prakticky významný s ohledem na formulaci strategie vysoké školy a zachycuje vazbu mezi příležitostmi pro absolventy na trhu práce a jejich využitím a také hodnocení předpokladů, jež pro absolventy vstupující do praxe vytvořilo studium vysoké školy. Druhý okruh problematiky má širší souvislosti: zjišťujeme, jaké je reálné naplňování pracovních aspirací absolventů z hlediska „kvalit" jejich zaměstnání. Tato zjištění v obecnější rovině indikují změny na pracovním trhu z hlediska možností absolventů vysokých škol i posuny v sociální funkci vzdělání.
Pojem uplatnění absolventů vysokých škol chápeme ve více rovinách. Obecně jde o uplatnění v profesní činnosti, a to bezprostředně, či v krátkém období po dokončení studia. Takto obecně vymezené uplatnění má řadu operaciona-lizovaných korelátů (znaků): jsou jimi například
snadnost, respektive obtížnost, získání zaměstnání po ukončení studia, výše dosahované mzdy, uplatnění získaného vzdělání, fluktuace mimo obor a také nezaměstnanost a obavy z ní. Patří k nim samozřejmě i subjektivní hodnocení možností na pracovním trhu včetně hodnocení dosahovaných mezd a uspokojení dalších aspirací v oblasti profesního uplatnění vysokoškoláků.
Průzkumu uplatnění absolventů Masarykovy univerzity jsme efektivně využili k získání informací o tom, jak tito - v praxi se již nacházející -hodnotí kvalitu vzdělání jim poskytnutého naší univerzitou. Podobně jako v předchozích letech jsme také sledovali zájem o práci v zahraničí a jeho motivace.
Empirická část průzkumu absolventů pěti- a šestiletého (magisterského) prezenčního studia devíti fakult MU se opírá zejména o rozsáhlé dotazníkové šetření, které by mělo - v případě ideální návratnosti - charakter šetření „téměřvyčerpávajícího"; k tomu podrobněji dále.
nonononononon onononononono □ ODOnODOnonon onononononono nonononononon
ododododododo □ ODODOnononOD
ODODODODODODO DODODODODODOD
Empirická část průzkumu se opírá o rozsáhlé dotazníkové šetření absolventských ročníků z let 2007 a 2008 pěti- a šestiletého (magisterského) prezenčního studia devíti fakult MU (podle abecedního pořadí s nejmladší fakultou jako poslední a s uvedením dále užívaných zkratek):
1. Ekonomicko-správní fakulty (ESF)
2. Fakulty informatiky (FI)
3. Fakulty sociálních studií (FSS)
4. Filozofické fakulty (FF)
5. Lékařské fakulty (LF)
6. Pedagogické fakulty (PedF)
7. Právnické fakulty (PrF)
8. Přírodovědecké fakulty (PřírF)
9. Fakulty sportovních studií (FSpS)
Přehled respondentů podle vystudovaných oborů je uveden v příloze č. 5.
U Fakulty sportovních studií bylo dosaženo malé návratnosti jak relativní (23,8 %), tak i absolutní, tj. 29 odpovědí. Z tohoto pohledu je třeba také pohlížet na dosahované hodnoty, které z tohoto důvodů také místy „vybočují" z ostatních naměřených hodnot; tyto odchylky v doprovodném textu nejsou obvykle vůbec komentovány.
Základní soubor tvořili absolventi se stálým bydlištěm na území České republiky, celkem se jednalo o 4 569 absolventů.
Přehled o návratnosti dotazníků podle fakult podává srovnávací graf č. 5 na následující straně.
S ohledem na použitou techniku hodnotíme návratnost jako dobrou a reprezentativnost také jako dobrou. Potvrzují to do značné míry i kontinuita a stálost hodnot v meziročním srovnání (viz část 5 této zprávy).
Jistou výhradu je ovšem třeba si podržet. Návratnost dotazníků samozřejmě mohla ovlivnit celá řada nekontrolovaných faktorů, které jsme nemohli postihnout: například časové zaneprázdnění respondentů, které by u některých typů pracovních činností mohlo být vyšší, či diferencovaný zájem o anketu, jenž by mohl být zase ovlivněn vztahem k „alma mater" (a jejím hodnocením). Je pak otázkou do jaké míry by byly ovlivněny různé typy odpovědí (postojové proměnné či faktické údaje o zaměstnání a zkušenostech absolventů). Tato nejistota, pokud jde o reprezentativitu, přítomná u všech šetření prováděných danými postupy, je cenou, kterou je třeba zaplatit za jednoduchou a levnou techniku
Sběr dotazníků1 byl zajištěn technikou poštovní ankety kombinovanou s možností vyplnit „on-line" dotazník na webu MU, což snížilo náklady průzkumu oproti jiným možným technikám. Celkově se nám podařilo získat 2 041 vyplněných dotazníků, což představuje návratnost na úrovni 44,7 °/o. Vzhledem k tomu, že se vrátilo celkem 190 dotazníků, které nenašly svého adresáta a reálně tedy bylo obesláno méně osob, pak byla dosažena celková návratnost na úrovni 46,6 °/o.
Klasickou cestou se vrátilo už jen 28,9 °/o dotazníků
(v předchozím šetření to bylo 31,9 °/o), zbývajících 71,1 °/o
dotazníků již bylo vyplněno prostřednictvím internetu.
sběru dat. Podrobnější údaje o odchylkách mezi základním a výběrovým souborem jsou v části 3.9 - Demografická struktura.
Podle způsobu vyplňování dotazníků lze usuzovat, že většina respondentů k vyplňování dotazníků přistoupila velice zodpovědně. Jako významná se v tomto ohledu obvykle jeví absence různých „žertíků", úplnost vyplněných dotazníků, živý zájem o to, zda a kde budou výsledky průzkumu publikovány apod.
Stejně jako v předchozím šetření jsme i letos všem účastníkům výzkumu nabídli možnost, že je e-mailem upozorníme na výsledky výzkumu. Zájem projevilo celkem 51 °/o absolventů, kteří uvedli e-mailové adresy, na které jim má být informace doručena.
Setření, pokud můžeme z ohlasů nejen v dotaznících usuzovat, bylo přijato velice kladně.
Vyhodnocení empirické části je rozděleno do tří hlavních oddílů:
1. Zaměstnaní absolventi MU - tato část se opírá o odpovědi zhruba 1 7501 osob.
2. Aktuálně nepracující absolventi MU - tato část se opírá o odpovědi zhruba 300 osob.
3. Zájem o práci v zahraničí a retrospektivní zhodnocení úrovně vysokoškolského vzdělání. Tato část se opírá o odpovědi všech respondentů (2 041 osob) spadajících jak do skupiny „zaměstnaných", tak i „aktuálněnepracujících"
1 Vzor dotazníku je v příloze.
2 Technická poznámka. Ne všude přesně „hrají" celkové počty absolventů, důvody jsou poměrně jasné. Někteří absolventi se pohybují na pomezí studia / práce / přivýdělků, takže je obtížné je jednoznačně zařadit mezi „pracující" nebo „nepracující", ne vždy také absolventi vyplnili úplně všechny identifikační otázky apod.
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
13
Graf č.5 Návratnost dotazníků podle fakult v %
70 % ..................................................................................................................
60 %
40 % .....«4-
4- iíi       ™. .
2003 2005 2007 2009
Fl PedF	ESF	FSS PřF	LF FF	PrF	FSpS
Fakulta		odesláno	odpovědí zpět		návratnost
Lékařská fakulta		465	204		43,9
Filozofická fakulta		808	345		42,7
Právnická fakulta		797	351		44,0
Fakulta sociálních studií		321	160		49,8
Přírodovědecká fakulta		545	243		44,6
Fakulta informatiky		213	104		48,8
Pedagogická fakulta		868	378		43,5
Fakulta sportovních studií		122	29		23,8
Ekonomicko-správní fakulta		430	227		52,8
Masarykova univerzita celkem		4569	2041		44,7
3.1  zamestnaní absolventi mu
3.1.1 Jak získali práci, kde působí a jak tyto skutečnosti hodnotí?
Aktuálně zaměstnaní nebo podnikající absolventi MU představují téměř devět desetin 85,3 % (87,9°/os) ze všech respondentů. Úvodní otázka zjišťovala aktuální životní situaci z hlediska zaměstnanosti a selektovala všechny absolventy do dvou základních skupin. Na ty, kteří jsou aktuálně zaměstnaní nebo sami podnikají, tedy pracují, a ty, kteří jsou buď nezaměstnaní anebo nepracují z jiných důvodů (mateřská dovolená, postgraduální a jiné další studium, pobyt v zahraničí apod.). Rozložení odpovědí ukazuje následující graf a tabulka hodnot.
Z tabulky je patrný poměrně velmi nízký podíl nezaměstnaných absolventů - ze všech respondentů je toliko 0,6 % (0,7 °/o) nezaměstnaných (tj. ti, kteří již pracovali a práci ztratili) a 0,8 % (0,1 %) nezaměstnaných, kteří po absolvování VS ještě nepracovali, absolutně se jedná o 12 a 17 osob v celém našem vzorku; naopak poměrně vysoký - více než pětinový - je podíl absolventů dále si zvyšujících kvalifikaci (ať už souběžně s tím pracují nebo nepracují) - 20,6 % (23,1 %).
Dvě třetiny respondentů - 68,9 % (63,3 °/o) pracují (podnikají) stále na prvním místě, na které
po absolvování vysoké školy nastoupili, pětina 19,5 % (22,6 %) absolventů změnila pracovní místo s tím, že nebyli nezaměstnaní a 11,6 % (14,1 %) osob nejenže změnilo místo, ale prošlo také nezaměstnaností.
Celkově lze konstatovat, že aktuální nezaměstnanost absolventů MU je velmi nízká - 1,4 % (1 %) s poněkud vyšším podílem u absolventů FF a PřírF. ČSÚ za 3. čtvrtletí 2009, tedy období, kdy jsme výzkum prováděli, uvádí následující míry:
Nízkou míru nezaměstnanosti mají trvale vysokoškoláci (2,9 %) a osoby s úplným středním vzdááním s maturitou (5,2 %). Vysoká míra nezaměstnanosti přetrvává ve skupině osob se základním vzděláním (25,5 %) a mírně nadprůměrná je v početné skupině osob se středním vzdááním bez maturity vč. vyučených (8,0 %)".
Z dalšího grafu je patrné, že zkušenost s nezaměstnaností v průběhu pracovní dráhy mělo 11,6 % respondentů (14,1 °/o).
3 Tímto způsobem (tučná kurzíva v závorce) jsou v dalším textu pro srovnání uváděny analogické hodnoty z předchozího šetření absolventů z let 2005-2006.
4 Cit. dle http://www.czso.cz/csu/csu.nsf/lnformace/czam110409.doc
14
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
□ ODODODODODOD
onoDODODOnono
□ ODODODODODOD
onononononono
□ ODODODODODOD
ododododododo □ ODODOnononOD
ODODODODODODO DODODODODODOD
Graf č.6 Aktuální pracovní status absolventů 2007-08 (n = 2036)
MD a nepracovala 1,8 %
podniká a nezaměstnává další 2,6 %
pracuje v prac. poměru a podniká 3,1 %
MD, pracovala 4,2 % studuje a nepracuje 5,8 % studuje a pracuje 14,8 %
podniká a zaměstnává další 1,1 %
nezaměstnaný(-á), nepracoval(a) 0,8 %
nezaměstnaný(-á), pracoval(a) 0,6 %
jiná možnost 1,5 %
pracuje v pracovním poměru 63,7 %
Aktuální pracovní stav	ES F	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
pracuje v pracovním poměru	73,6	56,7	61,3	54,2	76,2	64,2	71,7	49,6	62,1	63,7
pracuje v prac. poměru a podniká	4,0	9,6	3,8	3,2	1,5	3,2	2,6	1,2	3,4	3,1
podniká a nezaměstnává další	2,2	6,7	4,4	4,6	1,0	2,1	1,1		10,3	2,6
podniká a zaměstnává další	1,3	3,8	2,5		2,0	1,1	0,3	0,4	3,4	1,1
nezaměstnaný, pracoval(a)		1,0	0,6	1,2		0,5	0,6	0,8		0,6
nezaměstnaný, nepracoval(a)			0,6	0,9	1,0	1,1	1,1	1,2		0,8
mateřská dovolená, pracovala	4,8	1,0	3,8	2,9	5,0	7,7	3,4	2,9		4,2
mateřská dovolená a nepracoval(a)	0,4		2,5	2,3	1,0	3,4	1,7	1,2		1,8
studuje a nepracuje	2,6	6,7	1,3	7,0	1,0	5,0	4,3	16,9	6,9	5,8
studuje a pracuje	10,1	14,4	18,8	20,9	10,4	10,9	11,1	24,0	10,3	14,8
jiná možnost	0,9		0,6	2,9	1,0	0,8	2,0	1,7	3,4	1,5
Celkem	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
Graf č.7 Průběh pracovní dráhy absolventů 2007-2008 (n = 1 833)
více míst, byl (a) nezaměstnaný(á) 11,6 %
více míst, nebyl(a) nezaměstnaný(á) 19,5 %
jedno místo 68,9 %
Průběh pracovní dráhy	ES F	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
jedno místo	75,1	73,2	60,7	61,6	80,5	70,7	65,4	72,0	44,4	68,9
více míst, nebyl(a) nezaměstnaný(á)	16,1	20,6	21,3	21,2	13,8	15,8	28,7	14,8	25,9	19,5
více míst, byl(a) nezaměstnaný(á)	8,8	6,2	18,0	17,2	5,6	13,4	5,9	13,2	29,6	11,6
Celkem	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
Celkem 71,0 % (65,2 °/o) respondentů získalo zaměstnání buď ještě před promocí anebo hned po ní, do 2 měsíců od absolutoria získává zaměstnání 85,6 % (81,4 °/o) absolventů a zbývajících 14,4 % (18,6 °/o) ještě později, viz graf a následující tabulka. Srovnání ukazuje částečně rychlejší proces získávání zaměstnání absolventy z let 2007-2008.
Z tabulky je patrné, že proces „získávání zaměstnání" je poněkud pomalejší zejména pro absolventy PřírF (stejně jako v předchozím šetření) a FSS.
Dále respondenti hodnotili, jak obtížné pro ně bylo získat práci a také to, co jim nejvíce pomohlo při jejím získání. Rozložení odpovědí je patrné z následujících dvou grafů a tabulky. Relativně
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
15
obtížněji hledali práci absolventi FF, mladí přírodovědci a pedagogové a naopak nejsnazší bylo hledání zaměstnání pro informatiky.
Obtížnější bylo také získat zaměstnání pro ženy než pro muže, hodnoty jsou v meziročním srovnání velice stálé (pro 26,5 % žen [27,7 °/o] oproti 17,0 % mužů [16,9 °/o[; hodnoty jsou součtem variant „velmi obtížné" + „poměrně obtížné").
Při hledání zaměstnání spoléhalo 66,3 % (67,2 °/o) absolventů na „vlastní síly", 18,2 % (15,4 °/o) dostalo nabídku, aniž museli místo hledat, 10,1 % (10,6 °/o) pomohli rodiče a známí, ostatní nabízené varianty mají jen velmi malé zastoupení a meziroční pohyby v datech jsou minimální.
Graf č.8 Jak dlouho hledali absolventi MU práci? - kumulativní údaje (n = 1 789)
56,6
ještě před     prakticky hned promocí        po promoci	získal do 2 měsíců		získal do 4 měsíců		získal do 6 měsíců		získal do 8 měsíců		za více než 8 měsíců	
Jak dlouho hledali zaměstnání?	ES F	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
... ještě před promocí	52,9	83,3	57,8	57,2	71,1	55,4	50,5	45,7	36,0	56,6
... prakticky hned po promoci	13,3	8,3	9,5	10,1	16,3	16,6	20,1	13,4	20,0	14,4
... získal do 2 měsíců	18,6	4,2	12,9	12,8	4,7	16,9	16,9	21,0	20,0	14,6
... získal do 4 měsíců	8,1	1,0	7,5	11,4	5,8	5,2	7,0	7,5	16,0	7,3
... získal do 6 měsíců	5,2	1,0	5,4	3,4	1,6	2,8	2,6	3,8	4,0	3,2
... získal do 8 měsíců	0,5	1,0	2,7	2,7		0,6	2,2	2,7	4,0	1,6
... za více než 8 měsíců	1,4	1,0	4,1	2,4	0,5	2,5	0,6	5,9		2,2
mezisoučet 3 předchozích řádků	7,1	3,1	12,2	8,4	2,1	5,8	5,4	12,4	8,0	7,0
Celkem	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
Graf č.9 Bylo pro Vás obtížné získat práci po ukončení studia na MU?
(n = 1 856, z grafu jsou pro přehlednost vyloučeny zbývající varianty)
					21.9						2s;t									
	20,6																		20.6	
									12.2				I / ,0				18,5			
																				
		5.1			4,6		4.9								5.6 1					
	0.9				■		■		1,5		■		1.2						3.0 ■	
20 % 15 % 10 % 5 % 0
ESF Fl FSS FF LF        PedF       PrF        PřírF      FSpS MU
Bylo pro Vás obtížné získat práci?       ESF      Fl    FSS      FF      LF  PedF    PrF   PřírF   FSpS MU
■■ velmi obtížné	0	9			4	6	4,9	1	5	3	8	1	2	5	6		3	0
■■ poměrně obtížné	20	6	5	1	21	9	26,1	12	2	25	1	17	8	24	6	18,5	20	6
mezisoučet předch. řádků	21	6	5	1	26	5	30,9	13	8	29	0	19	0	30	3	18,5	23	6
poměrně snadné	57	8	46	9	49	7	45,0	54	6	50	3	53	1	42	6	63,0	50	4
úplně snadné	13	8	43	9	15	2	17,3	25	0	14	5	19	3	11	8	7,4	18	0
nevím...	6	9	4	1	8	6	6,8	6	6	6	2	8	6	15	4	11,1	8	0
Celkem
100   100   100   100   100   100   100   100   100 100
16
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
□ ODODODODODOD
onoDODODOnono
□ ODODODODODOD
onononononono
□ ODODODODODOD
ododododododo □ ODODOnononOD
ODODODODODODO DODODODODODOD
Graf č. 10 Co Vám nejvíce pomohlo při získání zaměstnání? (MU jako celek, n = 1 855) jiná možnost 3.1 %--_      ^-^      ^--MU 1'° %		
rodiče či známí 10,1 %---		"""---poradenské firmy 1,0 %
dostali nabídku 18,2 %--^		úřad práce 0,2 %
		—   vlastní přičinění 66,3 %
Graf č. 11 Co Vám nejvíce pomohlo při získání zaměstnání?
(n = 1 855, z grafu jsou pro přehlednost vyloučeny zbývající varianty)
	9,2				4,6						7,7		14.1		10.8		11,1		10.1	
			9.2				19.0				20.9				24.2		37.0		18.2	
			24.5																	
																				
																				
	72.5		53.1		71.5		66.3		68.9		65.2		69.3		58.8		48.1		66.3	
																				
ESF Fl	FSS	FF		LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS		MU
Co pomohlo k místu?	ESF	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
■ vlastní přičinění	72,5	53,1	71,5	66,3	68,9	65,2	69,3	58,8	48,1	66,3
■■ dostal nabídku	13,8	24,5	19,9	19,0	13,3	20,9	12,9	24,2	37,0	18,2
rodiče či známí	9,2	9,2	4,6	8,5	15,3	7,7	14,1	10,8	11,1	10,1
jiná možnost	2,3	6,1	3,3	3,6	2,0	4,1	2,5	2,1	3,7	3,1
MU	0,9		0,7	1,3	0,5	0,6	0,9	3,1		1,0
poradenské firmy	1,4	7,1		1,0		0,9	0,3	0,5		1,0
úřad práce				0,3		0,6		0,5		0,2
Celkem	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
V grafu si můžeme všimnout již tradičně vyššího podílu lékařů a právníků, kterým k místu pomáhali rodiče (podobně jako ve všech předchozích šetřeních).
Celkem 49,2 % (51,6 %) respondentů pracuje ve státních firmách či institucích (zejména to jsou osoby z LF, PedF a PřírF), téměř čtvrtina pak působí v českých soukromých firmách (jsou to častěji zejména absolventi PrF a FI), u zahraničních a nadnárodních firem pak nejčastěji pracují informatici a ekonomové.
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
17
Graf č. 12 Kde aktuálně absolventi pracují? (n = 1 838)
sám podniká a nezaměstnává 3,2 %
jiná forma 6,1 %
zahraniční a nadnárodní fa 16,8 %
česká soukromá fa 23,6 %
podniká a zaměstnává 1,1 %
veřejná instituce, podniky s převl. účastí státu 49,2 %
Kde nyní pracujete?	ESF	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
veřejná instituce, podniky s přev. účastí státu	21,2	13,3	45,6	48,8	72,3	69,3	42,8	54,6	51,9	49,2
česká soukromá firma	24,0	33,7	13,4	21,1	20,0	15,2	36,3	27,3	18,5	23,6
zahraniční a nadnárodní firma	48,8	39,8	17,4	18,8	0,5	9,0	7,2	11,9	11,1	16,8
sám podniká a nezaměstnává	2,8	8,2	6,0	5,9	2,1	2,1	1,3		11,1	3,2
podniká a zaměstnává	1,4	2,0	2,7		2,1	1,2	0,3	0,5	3,7	1,1
jiná forma	1,8	3,1	14,8	5,3	3,1	3,3	12,2	5,7	3,7	6,1
Celkem
100  100  100  100  100  100  100  100  100 100
Tabulka Pracující absolventi MU podle odvětvové klasifikace ekonomických činností
Hospodářské odvětví	ESF	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
Školství	4,6	9,4	10,7	26,6	2,0	66,8	1,9	23,2	40,7	22,1
Zdravotnictví	1,9		10,7	6,6	89,8	4,5	0,9	10,0	11,1	13,9
Správa	15,3	2,1	20,0	8,6	2,0	3,9	40,1	6,8	3,7	13,7
Služby podnikům	23,1	33,3	5,3	8,2		3,6	31,4	6,3		13,1
Výzkum, vývoj	1,9	13,5	3,3	6,9	0,5	0,3	0,9	24,2		5,1
Peněžnictví	16,7	5,2	2,7	2,6		2,1	1,9	5,3	11,1	4,3
Reklama	3,7	8,3	17,3	5,3		1,2		0,5	3,7	3,5
Obchod	6,5	1,0	3,3	4,3	2,0	3,9	0,6	2,6	3,7	3,2
Kulturní, zábavní činnost	1,4		0,7	10,2		2,4	0,6	0,5	3,7	2,6
Doprava	2,3	3,1	1,3	1,0		0,6	1,2	2,1		1,3
Stavebnictví	1,9			1,6		0,9	1,6	1,6	7,4	1,2
Veterinární, sociální služby	0,5		6,7	1,3	1,0	1,2	0,3			1,2
Zpracovat, průmysl	3,2		1,3	1,6		0,6		0,5		0,9
Elektřina, plyn, voda	2,8			1,0		0,9	0,3	1,1		0,8
Činnost mezinárodních org.	0,5		0,7	1,0		0,6	0,9	0,5		0,6
Pohostinství	0,5			1,0		0,6	0,6		3,7	0,5
Zemědělství	0,9					0,3	0,9	1,1		0,4
Nemovitosti	0,9				0,5		0,9	0,5		0,4
Jiná odvětví	11,6	24,0	16,0	12,2	2,0	5,9	14,9	13,2	11,1	11,4
Celkem	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
Zhruba polovina všech respondentů pracuje jen ve třech odvětvích: školství, zdravotnictví a správě.
V příloze č. 3 najde čtenář specifikace zastávaných pracovních pozic a v příloze č. 4 seznam zaměstnavatelů, vše setříděné podle fakult.
Zhruba dvě třetiny absolventů působí v oborech, pro které se během studia připravovali, aktuální
podíl je 64,2 % (57,7 %). Nadprůměrně vyšší fluktuaci můžeme již také tradičně pozorovat u absolventů FSpS, ESF a FF. Vzhledem k tomu, že celková „predeterminace cílových oblastí" vyučovaných oborů na těchto fakultách není až tak „přísná", tak jako tomu je například u LF, PrF a FI, není zřejmě třeba se nad tímto faktem hlouběji pozastavovat -viz další dva z grafů. Za celou MU působí mimo vystudovaný obor 20 % absolventů (21,2 °/o), tj. součet hodnot „spíše ne" a „určitě ne".
18
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
□ ODODODODODOD
onoDODODOnono
□ ODODODODODOD
onononononono
□ ODODODODODOD
ododododododo □ orjorjorjorjorjOD
ododododododo dodododododod
Graf č. 13 Pracujete v oboru, pro který jste se během studia připravoval? (n = 1 839) určitě ne 10,5 %
spíše ne 9,5 %
v příbuzném oboru 15,6 %
nevím 0,2 %
ano, určitě 64,2 %
Graf č. 14 Podíly absolventů, kteří odpověděli, že v oboru „spíše ne" a „určitě ne" - pracují
(n = 368)
50 % ..............................................................................................................................................................................................48;1-
										
	32,7				31,7					
			22,7			22,1	25,9			20,0
										
		4,1				................................................................................. 6,8				
U ESF Fl	FSS		FF	LF	PedF		PrF	PřírF	FSpS	MU	
Pracujete v oboru, pro který	jste										
se na VŠ připravoval(a)?		ESF	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
ano, určitě		36,9	81,4	53,3	50,2	90,8	67,5	87,3	48,7	44,4	64,2
v příbuzném oboru		29,5	13,4	24,0	17,8	7,2	10,4	5,9	25,4	7,4	15,6
spíše ne		22,1	3,1	9,3	18,2	0,5	6,0	5,3	5,7	18,5	9,5
určitě ne		10,6	1,0	13,3	13,5	1,5	16,1	1,6	20,2	29,6	10,5
nevím...		0,9	1,0		0,3						0,2
Celkem		100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
Meziročně se prakticky nezměnil podíl osob pracujících na místě vyžadujícím VS vzdělání získaného zaměření, ten aktuálně představuje 64,7 % (64,9 %) absolventů MU, častěji jsou na pozicích, kde není vyžadováno ani vysokoškolské vzdělání, absolventi ESF, FF (podobně jako v předchozím šetření) a PřírF. Celkově 12,7 % (11,1 %) respondentů pracuje na místech, která nevyžadují vysokoškolské vzdělání.
Zajímavé může také být rozložení odpovědí na následující, poněkud hypotetickou otázku, která zněla: „Pokudbyste má(a) posoudit, do jaké míry odpovídá zaměstnání Vašim představám během vysoké školy o vlastní budoucnosti, jakou byste vybral(a) z následujících alternativ?"'Realita se méně často kryje s představami u absolventů ESF, FF a PřírF (event. i FSpS) - blíže viz graf na další straně. Podíl „rozčarovaných" se mezi posledními dvěma výzkumy změnil jen minimálně z 21,6 °/o na letošních 23,1 o/o.
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
19
Graf č. 15 Vyžaduje Vaše místo vysokoškolské vzdělání? (n = 1 838)
Vyžaduje místo VŠ?	ES F	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
VŠ vystudovaného zaměření	40,9	62,9	48,7	51,3	87,2	69,9	91,6	51,3	48,1	64,7
VŠ podobnou	36,7	17,5	30,0	20,7	5,1	7,5	5,0	21,2	3,7	16,2
VŠ jinou	1,4	1,0	8,0	6,9		6,0	0,3	6,7	3,7	3,9
SŠ s matu r.	18,1	7,2	8,0	14,8	4,1	11,3	1,9	17,6	29,6	10,7
nevyžaduje ani SŠ	1,9	4,1	2,0	2,0	1,5	3,3	0,3	1,0	7,4	2,0
mezisoučet dvou předch. řádků	20,0	11,3	10,0	16,8	5,6	14,6	2,2	18,7	37,0	12,7
jiná odpověď	0,9	7,2	3,3	4,3	2,1	2,1	0,9	2,1	7,4	2,6
Celkem	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
Graf č. 16 Do jaké míry odpovídá Vaše zaměstnání Vašim představám během vysoké školy			
o vlastní budoucnosti...? (n = 1 838)			
neví3,3 %			
zcela určitě to není to, co jsem si--		N.           přesně to, co jsem si \.—'        nřprktpvnvplrpl 96 7 °L	
představoval(a) 7,0 % spíše to není to, co			
jsem si představoval(a)			
16,2 % '			
		spíše to, co jsem	
		/            si představoval (a) 46,9 %	
20        EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
onoDODODOnono □ orjorjorjorjorjorj onononononono □ODOnoDononon
onoDonoDonoDO □ ODODOnononOD onODODODOnODO □onononononOD
Graf č. 17 Do jaké míry odpovídá Vaše zaměstnání Vašim představám během vysoké školy o vlastní
budoucnosti...? (n = 425, v grafu jsou zobrazeny jen negativní varianty)
				29,5		
						
		.......................................19.3................		21,8		
				............................................................183 ...............14,4.............................................................		
		........„........i.......		.........................................		
		■ i		..................................................................................		
		■ ■	■			
Odpovídá místo představám?	ESF	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
přesně to, co jsem si představoval(a)	14,7	35,1	19,3	20,1	42,1	32,2	30,1	20,2	30,8	26,7
spíše to, co jsem si představoval (a)	50,2	51,5	58,0	46,2	40,0	41,8	49,1	46,6	38,5	46,9
spíše to není to, co jsem si představoval(a)	23,5	6,2	12,0	20,1	11,3	14,9	14,9	18,7	19,2	16,2
zcela určitě to není to, co jsem si představoval(a)	7,8	3,1	7,3	10,9	3,1	6,9	3,4	10,9	11,5	7,0
mezisoučet dvou předchozích řádků	31,3	9,3	19,3	31,0	14,4	21,8	18,3	29,5	30,8	23,1
nevím...	3,7	4,1	3,3	2,6	3,6	4,2	2,5	3,6		3,3
Celkem	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
3.1.2 Výdělky a jejich hodnocení
Zajímavou oblast představují platy, budeme se jim věnovat poněkud zevrubněji. Na celém průzkumu sympaticky působila i letos skutečnost, že respondenti téměř bez výjimky (chybí - podobně jako v předcházejícím šetření - jen 4,2 % resp. 4,5 % odpovědí) uváděli i údaje o výši svých nástupních nebo aktuálních příjmů. Z metodického hlediska zmiňujeme známý fakt, že „přiznávané příjmy" obvykle bývají ve spodní části pomyslného intervalu a reálné příjmy bývají o něco vyšší5. V následujícím grafu máme možnost vidět rozložení hodnot hrubých nástupních a hrubých aktuálních platů včetně příplatků, prémií, příjmů OSVČ atd.
5 Viz např. Závěrečná zpráva z dotazníkového šetření projektu REFLEX v České republice. Dostupné na: httpj/www.strediskovzdelavacipo-litiky.info/download/ZavZprReflex.pdf
Z následující tabulky jsou patrné „nástupníplaty" a „aktuálníplaty" absolventů.
Tabulka Nástupní a aktuální platy absolventů
	Hrubý nástupní plat	Hrubý aktuální plat
Fl	26 309	40 963
ESF	22 012	28192
FSpS	16 986	27 349
FSS	19614	25 327
LF	19123	25147
PrF	18101	24 485
MU	18 568	24121
FF	17 240	21 570
PřírF	16 365	20 479
PedF	15 991	18 640
Graf č. 18 Nástupní a aktuální platy absolventů (n = 1 658-1 663)
10 tis. 5 tis. 0
ESF
FSpS
FSS
LF
PrF
MU
FF
																									-	Hrubý nástupní plat Hrubý aktuální plat				
	CD... CN				8192																									
			CN .............O					r-		19 614	í 25 32			m			24 485			24121		o r-								
				CN		CO										J 18101		8 568			o ..............CN		CN	in .............vc...		o CN			8640	
																						r-						in	:	
																												....		
																														
																														
PřírF
PedF
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
21
Graf č. 19 Nástupní a aktuální platy podle roku ukončení studia (n = 1552)
100 tis. ...............................................................B......................□..........................................................................B.......
♦
B
□
J.................................................B......
T
ESF
FSS
FF
LF
PedF
PrF
PřírF
FSpS
* Z grafu jsme vyloučili několik málo extrémních hodnot nad 100 tis. Kč měsíčně.			
Fakulta	Hrubý aktuální plat	N	Std. Deviation
Fakulta informatiky	40963	93	35429
Ekonomicko-správní fakulta	28192	203	11127
Fakulta sportovních studií	27349	25	24911
Fakulta sociálních studií	25327	140	13375
Lékařská fakulta	25147	174	14294
Právnická fakulta	24485	291	14695
Filozofická fakulta	21570	274	8483
Přírodovědecká fakulta	20479	169	10130
Pedagogická fakulta	18640	294	6084
Masarykova univerzita	24121	1663	14905
Variabilita aktuálních příjmů je patrná z následující grafiky a tabulky hodnot. Nejméně diferencované jsou příjmy zejména u absolventů PedF (viz hodnoty standardní odchylky).
Pokud bychom se podívali na výšku příjmů podle pohlaví respondentů, dospěli bychom k následujícím hodnotám:
Rozdíly v příjmech obou skupin se pohybují zhruba kolem 20 %, v předchozím šetření byl tento rozdíl na podobné úrovni (23,8 °/o).
Zajímavá také může být míra změny mezi nástupními a aktuálními platy podle roku absolvování vysoké školy a tedy i délky praxe, které jsou patrné z tabulky na následující straně.
Tabulka Výdělky podle fakult a pohlaví
	Muži		Ženy		Rozdíl	v %
fakulta	nástupní plat	aktuální plat nástupní plat aktuální plat nástupní plat				aktuální plat
Ekonomicko-správní fakulta	23 461	29 979	21 658	27 723	-7,7	-7,5
Fakulta informatiky	26 600	40 291	21 200*	52 800*	-20,3*	31,0*
Fakulta sociálních studií	21 410	29 479	18 849	23 392	-12,0	-20,6
Filozofická fakulta	15 955	20 944	17 435	21 622	9,3	3,2
Lékařská fakulta	22 922	28 837	17 863	23 921	-22,1	-17,0
Pedagogická fakulta	16 980	19 983	15 729	18 306	-7,4	-8,4
Právnická fakulta	18 480	25 860	17 649	23 153	-4,5	-10,5
Přírodovědecká fakulta	16 345	19 970	16 391	20 738	0,3	3,8
Fakulta sportovních studií	17 058	31 848	16 908	22 475	-0,9	-29,4
Masarykova univerzita	20 362	27 917	17 742	22 390	-12,9	-19,8
* malý počet případů
22 EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
O □ O □ O □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
onoDonoDonoDO □ ODODOnononOD onODODODOnODO □onononononOD
Tabulka Výdělky podle fakult a roku ukončení studia Absolventi z roku 2007
Absolventi z roku 2008
fakulta	Nástupní plat	zmena Aktuální plat za 2 roky v %		fakulta	Nástupní plat	Aktuální plat	zmena za 1 rok v %
ESF	21 872	30 366	139	ESF	22 386	25 886	116
Fl	27 131	48 095	177	Fl	25 433	33 356	131
FSS	18 107	23 887	132	FSS	20 857	26 367	126
FF	17416	22 536	129	FF	17120	20 512	120
LF	18 718	25 574	137	LF	19 428	24 981	129
PedF	15 991	18 987	119	PedF	15 796	17 968	114
PrF	18 694	26 903	144	PrF	17 503	22 023	126
PřírF	16 045	21 356	133	PřírF	16815	19612	117
FSpS	18 187	31 947	176	FSpS	14 435	17 579	122
MU	18 545	25 527	138	MU	18616	22 696	122
Z prezentovaných hodnot je patrné, že nejvyšší dynamiku ve dvouletém horizontu na svých výplatních páskách zaznamenávají zejména informatici - 177 %.
Podobný, ale o něco přesnější obrázek o dynamice platů máme možnost vidět v následujícím přehledu. Absolventů jsme se za tímto účelem také ptali, kolik měsíců pracovní praxe mají od ukončení VS. Rozdíl mezi aktuálním a nástupním platem - bez ohledu na rok absolutoria - jsme pak dělili počtem měsíců pracovní praxe. V tabulce hodnot vidíme na prvním místě informatiky - průměrný přírůstek mzdy = 720 Kč/měsíc (476 Kč) a naopak nejmenší dynamiku zaznamenávají pedagogové (137 Kč/měsíc).
Kvartilové rozloženi nástupních platů je následující (1 765 případů):
■ 25 % absolventů mělo nástupní plat do 14 500 Kč (13 000),
m 50 % do 16 500 Kč (15500) (medián),
■ 75 % do 20 000 Kč (19 000).
Kvartilové rozložení aktuálních platů je následující (1 759 případů):
■ 25 % absolventů mělo aktuální plat do 17 000 Kč (16500),
■ 50 % do 21 000 Kč (20 000) (medián),
■ 75 % do 27 000 Kč (26 000).
Při posuzování výšky platů je třeba také vzít v úvahu faktickou délku pracovní doby. Viz následující tabulka zobrazující průměrné hodnoty odpovědí na otázku: „Kolik hodin průměrně strávíte za týden ve Vašem hlavním zaměstnání? Nezapomeňte započítat i dobu práce doma, pokud si berete práci domů!"
Nejkratší pracovní dobu mají pedagogové a filozofové (zřejmě díky tomu, že častěji působí ve školství) a naopak nejvíce času v zaměstnání stráví lékaři - v průměru 47,2 (48,3) hodin za týden, což při průměru 4,3 týdne v jednom měsíci představuje 203 (208) hodin práce za měsíc. Celková průměrná týdenní pracovní doba absolventů představuje 41,1 (41,4) hodin, což zhruba odpovídá zákonem stanovené pracovní době.
Tabulka Průměrný měsíční	nárůst platů	
Vystudovaná fakulta	Průměrný měsíční nárůst platu v Kč	Počet případů
Fl	720	91
FSpS	404	25
PrF	345	290
ESF	319	202
LF	292	171
FSS	284	138
MU	283	1642
FF	228	271
PřírF	203	169
PedF	137	285
Pokud celkově rekapitulujeme údaje o výdělcích, můžeme konstatovat, že absolventi FI, ESF a FSS mají nejvyšší nástupní platy i aktuální platy. Jedná se o stejný výsledek jako v předchozích šetřeních. Nižší než průměrné platy berou - také podobně jako v minulosti - filozofové, přírodovědci a pedagogové.
Tabulka Průměrná týdenní	pracovní doba	
Fakulta	Hodin za měsíc	N
PedF	38,2	325
FF	39,6	294
Fl	40,1	97
PřírF	40,1	186
FSS	40,4	146
FSpS	41,2	26
ESF	41,6	216
PrF	42,7	322
LF	47,2	194
MU	41,1	1806
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
23
Tabulka Nástupní a aktuální průměrné platy absolventů Masarykovy un hospodářských odvětví (řazeno sestupně podle aktuálních platů).				iverzity podle	
Hospodářské odvětví	Nástupní plat	N	Aktuální plat		N
Činnost mezinárodních org.	36000	8		47625	8
Doprava	21627	22		31045	22
Peněžnictví	22513	78		30310	77
Zemědělství	24475	8		29875	8
Reklama	20525	63		28627	63
Obchod	21745	56		28594	56
Stavebnictví	18840	21		27682	20
Služby podnikům	20763	233		27122	231
Jinde	19427	197		26684	198
Výzkum, vývoj	17791	92		25791	91
Elektřina, plyn, voda	21933	15		25647	15
Zpracovat, průmysl	19218	17		25414	17
MU průměr	18469	1753		24019	1753
Nemovitosti	20143	7		23857	7
Zdravotnictví	17856	239		23442	239
Správa	17715	245		22833	245
Školství	15541	379		18595	384
Kulturní, zábavní činnost	16377	45		18569	44
Veterinární, sociální služby	14071	19		17134	19
Pohostinství	17111	9		16844	9
Diferenciace platů absolventů podle odvětví, v nichž pracují, je velice výrazná: podhodnocen je státní sektor, zejména školství, správa a zdravotnictví; prakticky identické skupiny jako při předchozím výzkumu.
Pro zajímavost ještě přinášíme - vzhledem k mnohdy nízkému počtu respondentů ve
skupinách -jen zcela orientační přehled o průměrných aktuálních platech podle vystudovaných oborů zastoupených minimálně deseti respondenty. Stejně jako v předchozím průzkumu se na prvním místě umístili absolventi aplikované informatiky s 44 127 Kč (37375).
Tabulka Průměrné platy absolventů Masarykovy univerzity podle vystudovaných oborů
Pořadí	Obor	Průměrný plat	N
1.	Aplikovaná informatika	44127	62
2.	Informační systémy	40300	10
3.	Sociologie	33192	13
4.	Veřejná správa (Administration publique)	32191	19
5.	Finanční podnikání	31809	48
6.	Stomatologie	31433	15
7.	Mezinárodní vztahy a evropská studia	30940	10
8.	Podnikové hospodářství	30633	40
9.	Mediální studia a žurnalistika	29105	19
10.	Informatika	28355	10
11.	Politologie	26536	14
12.	Ošetřovatelská péče v gerontológii	26194	18
13.	Zdravotní vědy	25147	22
14.	Učitelství zeměpisu pro základní školy	25075	13
15.	Právo	24523	307
16.	Veřejná ekonomika	24046	35
17.	Všeobecné lékařství	23945	108
18.	Učitelství tělesné výchovy pro základní a střední školy	23919	12
19.	Hospodářská politika	23747	15
20.	Německý jazyk a literatura	22764	43
21.	Anglický jazyk a literatura	22589	56
22.	Učitelství matematiky pro střední školy	22526	16
23.	Učitelství anglického jazyka a literatury pro střední školy	22490	14
24        EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
O □ O □ O □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
onoDonoDonoDO □ ODODOnononOD onODODODOnODO □onononononOD
X 1 < ■				
Q_ H	24.	Matematika - ekonomie	22435	10
> 1	25.	Regionální rozvoj a správa	22094	30
00 1	26.	Systematická biologie a ekologie	22066	10
	27.	Historie	21911	24
l-M 1	28.	Psychologie	21898	82
1 1 r~ H	29.	Dějiny umění	21438	12
	30.	Informační studia a knihovnictví	20454	14
l-M ■	31.	Geografie a kartografie	20316	19
> 1 1— 1	32.	Český jazyk a literatura	20266	31
ISI 1	33.	Sociální politika a sociální práce	19991	38
	34.	Učitelství biologie pro střední školy	19453	10
> 1	35.	Učitelství pro 1. stupeň základní školy	19085	54
	36.	Učitelství českého jazyka a literatury pro střední školy	18518	14
	37.	Fyzioterapie - navazující magisterský obor	18474	10
> ■ > B	38.	Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy	18096	12
O 1	39.	Speciální pedagogika	17986	51
±ĺ H >- H	40.	Obecná biologie	16820	12
a: 1 < I	41.	Molekulární biologie a genetika	15778	12
Výše aktuálních platů se odvíjí zejména od následujících faktorů:
■ pohlaví (srovnání viz výše)
■ typ vystudované fakulty (srovnání viz výše)
■ hospodářské odvětví, kam absolvent nastupuje (srovnání viz výše);
■ typ podniku (organizace), kam absolvent nastupuje
Kde nyní pracujete? Aktuální platy N
práce v oboru {vliv je spíše opačný, než by byl žádoucí)
podniká a zaměstnává další osoby	39 579	19
zahraniční a nadnárodní firma	34167	298
sám podniká a nezaměstnává další osoby	29 055	55
česká soukr. firma	23 399	411
jiná forma	21 668	105
veřejná instituce, podniky s přev. účastí státu	20 497	864
Celkem	24 049	1 752
■ postavem v zaměstnání		
Postavení v zaměstnání	Aktuální platy	N
ředitel, majitel, spolumajitel	38 247	38
nejnižší linie řízení	27 870	214
první linie řízení	27 574	39
druhá linie řízení	27 401	157
nemá podřízené pracovníky	22 497	1 296
Celkem	24 055	1 744
■ typ požadavků na zastávané místo {vliv je spíše opačný, než by byl žádoucí)		
Vyžaduje místo VŠ?	Aktuální platy	N
nevyžaduje ani SŠ	29865	34
VŠ jinou	26705	67
VŠ podobnou	26395	288
jiná odpověď	25591	44
VŠ získaného zaměření	23405	1135
SŠ s matu r.	21846	190
Celkem	24032	1758
Pracuje v oboru?	Aktuální platy	N
nevím...	30625	4
spíše ne	25831	167
v příbuzném oboru	24979	274
určitě ne	24753	183
ano, určitě	23401	1130
Celkem	24035	1758
■ velikost bydliště		
Velikost bydliště	Aktuální platy	N
Praha	31996	159
nad 100 tis.	24523	675
20-100 tis.	22467	303
5-20 tis.	22424	224
do 500 obyv.	22146	87
500-5 tis.	21918	298
Celkem	24014	1746
■ bydliště		
Aktuálně bydlíte...	Aktuální platy	N
Zahraničí	38829	42
Praha	31306	100
Středočeský	27824	49
Karlovarský	26500	3
Ústecký	25758	25
Pardubický	25356	61
Plzeňský	24725	10
Jihočeský	24102	52
Brno	23859	523
Moravskoslezský	23335	157
Královéhradecký	23275	54
Liberecký	23141	18
Olomoucký	22976	74
Jihomoravský	21893	314
Zlínský	21406	139
Vysočina	21350	125
Celkem	24015	1746
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE 25
L
Výdělky a studijní prospěch
Studijní prospěch měřený jako průměr známek během celého studia má jen velmi malý vliv na výšku nástupních i aktuálních platů, ale opačný, než by bylo žádoucí, a tak z globálního pohledu jsou lepší známky spojeny s nižšími platy.
Tabulka: Vliv studijního prospěchu na výšku platu		
Studijní průměr	Nástupní plat	Aktuální plat
do 1,5 včetně	17612	22193
od 1,51 do 2,00	18763	23784
od 2,01 do 2,50	18981	25451
horší než 2,51	19810	31726
Celkem	18575	24202
Tento nežádoucí vztah může na úrovni MU jako celku do určité míry ovlivňovat mechanismus, podle něhož je „přísnějšíznámkován? uplatňováno právě na fakultách s nejvyššími průměrnými výdělky, tj. zejména na FI a ESF; viz následující přehled o průměrném prospěchu podle fakult.
Tabulka: Studijní prospěch podle fakult				
Fakulta	Průměrné známky*			N
PedF			1,8*	303
LF			1,9	178
FF			1,9	280
FSS			2,0	127
PřírF			2,0	194
FSpS			2,1	22
PrF			2,3	294
ESF			2,4	199
Fl			2,7	83
* hodnoty jsou vypočítány jako průměrné hodnoty podle následujícího klíče 1 = prospěch do 1,50, 2 = 1,51-2,00, 3 =2,07-2,50a 4 = 2,57+.				
Pokud však věc analyzujeme i na úrovni fakult, pak vidíme, že existují jen tři fakulty (ESF, FI a PrF), kde jsou nejlepší studijní průměry „odměněný1 lepšími nástupními platy.				
Tabulka:	Aktuální mzdy podle studijního prospěchu			
		Studijní průměr		
Fakulta	do 1,5 včetně	od 1,51 do 2,00	od 2,01 do 2,50	horší než 2,51
ESF	24057	22446	22182	19038
FI	30667	25042	24828	28325
FSS	21112	19409	19888	22170
FF	17163	16702	17294	17333
LF	18299	20890	19017	12808
PedF	15248	16736	15957	17000
PrF	19172	17846	17202	17301
PřírF	13550	17427	17617	18426
FSpS	14150	17282	24250	
MU	17612	18763	18981	19810
26        EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
Do vztahu nástupních platů a studijního průměru vstupuje však celá řada dalších vlivů, jako jsou například lepší studijní výsledky žen (1,9) oproti mužům (2,3) s tím, že ženy zase „naopak" dostávají nižší nástupní platy. Absolventi s lepšími studijními výsledky častěji zůstávají na vysoké škole v doktorském studiu (nebo se jinak dál vzdělávají), přičemž současně i pracují (ve skupině se studijním průměrem do 1,5 je takových osob 21,5 % zatímco ve skupinách s průměrem od 2,01 - a horším jich je jen 10,7 % nebo ještě méně). Při tomto souběhu studia a výdělečné činnosti však dosahují jen podprůměrných nástupních platů (16 081).
A už jen volně můžeme spekulovat o tom, že studenti s horším prospěchem souběžně se studiem pracovali a tím si vylepšovali startovní pozice apod.
Zajímavou informaci také poskytuje individuální reflexe dosahovaných aktuálních výdělků. Celkově vyznívá subjektivní hodnocení mezd u více než jedné poloviny absolventů 58,2 % (55 °/o) negativně, ale mezi fakultami jsou poměrně velké rozdíly; nejvíce nespokojení jsou mladí lékaři a učitelé (stejně jako v minulém i předminulém šetření); tyto profese jsou spojeny s neziskovým sektorem, což je stále výrazný handicap.
Dále jsme také sledovali existenci vedlejších pracovních poměrů absolventů. Vedlejší pracovní poměr má 20,4 % (15,5 °/o) respondentů a průměrný měsíční přivýdělek obnáší 7 277 Kč (7 070). Doba strávená v průměru ve vedlejším pracovním poměru představuje zhruba 9 (9) hodin za týden (tedy stejně jako v předcházejícím výzkumu).
Tabulka:	Podíly osob s vedlejším
	pracovním poměrem
Fakulta	má VPP v %
FF	29,8
FSS	25,0
PedF	23,5
LF	23,2
FI	21,9
MU	20,4
FSpS	18,5
PřírF	16,7
PrF	13,1
ESF	10,6
Poměrně častá je také praxe, kdy jsou absolventi v pracovním poměru a kromě toho podnikají „na živnostenský list" jako OSVČ.
□ ODODODODODOD
onononononono □ODOnODOnODOn onononononono nononoDOnoDOn
onoDonoDonoDO □ ODODOnononOD onODODODOnODO □onononononOD
Graf č.20 Domníváte se, že mzda (plat), kterou za svoji práci nyní dostáváte, je ve vztahu k Vámi vykonávané a odváděné práci... (n = 1 800) mn v.																					
gg % .......			■																		
																					
																					
40 %										■											
20 %											I				■						
0 %	ESF		Fl		FSS		FF			LF	PedF		PrF	PřírF			FSpS			MU	
Jak je hodnocena aktuální mzda?						ESF		Fl		FSS	FF	LF	PedF		PrF		PřírF		FSpS	MU	
velice nízká						3,7	3,1			9,6	13,1	31,9	17,2		15,9		11,2		22,2	14,3	
■ spíše nízká						41,1	29,9		39,7		44,1	45,0	52,3		38,1		53,2		29,6	43,9	
mezisoučet předchozích řádků						44,9	33,0		49,3		57,2	77,0	69,5		54,0		64,4		51,9	58,2	
■ odpovídající						47,2	58,8		44,5		37,7	22,0	29,2		42,2		31,4		40,7	37,5	
■■ spíše vyšší						6,5	í	3,2		6,2	4,7	1,0		0,9	3,2		3,2		7,4		3,8
daleko vyšší						1,4					0,3			0,3	0,6		1,1				0,5
Celkem						100	100			100	100	100	100		100		100		100	100	
3.1.3 Jak absolventi vidí svou aktuální situaci?
Zajímali jsme se také o to, do jaké míry hodnotí respondenti své zaměstnání jako perspektivní. Viz graf (pro vyšší názornost slučuje kladné a záporné varianty a varianta „nevím" byla vyloučena).
Hrubým metrem vzato vidí své aktuální zaměstnání jako málo perspektivní každý čtvrtý (čtvrtý) absolvent. Horší je v tomto ohledu situace u absolventů PedF, FSpS, PřírF a FF.
Další z otázek sledovala míru obav respondentů ze ztráty pracovního místa. Přehled hodnot podává další z grafů. Částečně vyšší obavy ze ztráty pracovního místa projevují zejména absolventi PedF. V grafu jsou opět pro přehlednost sloučeny kladné a záporné varianty, v posledním výzkumu byl podíl osob, které se obávají ztráty místa jen poloviční, letos dosáhnul 13,4 %, v minulém šetření to bylo 7,4 %.
Graf č.21 Myslíte, že by se dalo říci mn% ...........................................................................						, že Vaše nynější zaměstná							ní,	je pre		Vás... (n =			7 757,		
gg % .......	28,2	10,6		24,5		33,3			18,5		36,1		20,5			35,0		36,0		27,6	
	1																				
		89,4							81,5				79 5								
	71,8			75,5		66,7					63,9					65,0		64,0		72,4	
																					
20 %																					
0	ESF	Fl		FSS		FF			LF	PedF			PrF		PřírF FSpS					MU	
Perspektivnost zaměstnání				ESF		Fl		FSS		FF		LF	PedF			PrF	PřírF		FSpS	MU	
■ velice perspektivní				16,7		24,5		11,6		11,3		22,2	£	,9	23,1		9,0		20,0	15,4	
■ spíše perspektivní				55,0		64,9		63,9		55,3		59,3	55,0		56,4		55,9		44,0	57,0	
mezisoučet předchozích řádků				71,8		89,4		75,5		66,7		81,5	63,9		79,5		65,0		64,0	72,4	
■■ spíše není perspektivní				22,0		10,6		1É	i ,4	28,2		15,9	28,1		16,7		27,7		32,0	22,3	
vůbec není perspektivní				6,2				6,1		5,2		2,6	£	,0		3,8	7,3		4,0		5,3
Celkem				100		100		100		100		100	100			100	100		100	100	
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
27
Graf č.22 Máte obavy, že byste v dohledné době mohl ztratit místo? (n = 1 730)
I I lilii I II
o<= <= 82.0 78,9
96,8
92 3,2 14,5 18,0
5,3 19,í
Gt),t>
9°.9 88,0
21.1
ESF Fl	FSS	FF	LF	PedF		PrF	PřírF	FSpS		MU
Obavy ze ztráty místa	ESF	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
■ určitě ano	2,9	1,1	4,1	3,5	1,1	6,3	1,3	5,1		3,3
■ spíše ano	6,3	2,1	10,3	14,5	4,2	13,5	7,8	16,0	12,0	10,1
mezisoučet předchozích řádků	9,2	3,2	14,5	18,0	5,3	19,8	9,1	21,1	12,0	13,4
■■ spíše ne	64,3	55,8	61,4	60,4	52,4	56,8	59,7	54,9	76,0	58,7
■■ určitě ne	26,6	41,1	24,1	21,6	42,3	23,4	31,2	24,0	12,0	27,9
Celkem	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
Vyhlídky „čerstvých" absolventů v oboru posuzované našimi „pracujícími" respondenty jsou následující: z grafu byla vyloučena varianta „nevím" a kladné a záporné varianty jsou sloučeny, viz také tabulka hodnot pod grafem.
Z tabulky je patrné, že součet „kladných" hodnot (tedy součet variant hodnotících vyhlídky „čerstvých" absolventů MU jako „výborně" a „poměrně dobré") dává na první místa Fl a LF; naopak skeptičtější jsou filozofové, přírodovědci a letos nově i ekonomové.
Graf č.23 Jak byste nyní ohodnotil/a vyhlídky „čerstvých" - tedy letošních - absolventů MU na uplatnění v oboru, který jste vystudoval? Jako... (n = 1 694)
			9,8 16,3		39,6				13,4		36,5		23,6				36,4		34,1	
	41,4						50,5		20,3						43,4					
	37,4				36,0						35,8		34; S						32,4	
			•"				31,2		66,3				41 6		34;9		50,0		■	
	21,2				24,5		18,3				27,7				21,7		13,6		33,5	
ESF			Fl		FSS		FF		LF	PedF			PrF	PřírF FSpS					MU	
Vyhlídky čerstvých absolventů	ESF	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
■ výborné	1,5	13,0	0,7	1,4	20,3	2,6	3,4	0,6		4,5
■ poměrně dobré	19,7	60,9	23,7	16,8	46,0	25,2	38,2	21,1	13,6	29,0
■ průměrné	37,4	16,3	36,0	31,2	20,3	35,8	34,8	34,9	50,0	32,4
■ spíše špatné	33,5	9,8	30,9	35,1	8,6	27,4	20,3	32,5	31,8	26,0
■ velmi špatné	7,9		8,6	15,4	4,8	9,0	3,4	10,8	4,5	8,1
mezisoučet 2 předchozích řádků	41,4	9,8	39,6	50,5	13,4	36,5	23,6	43,4	36,4	34,1
Celkem	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
28        EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
O □ O □ O □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
ododododododo □ ODODOnononOD
ODODODODODODO DODODODODODOD
3.1.4 Uspokojení absolventů dílčími prvky práce
Za důležité považujeme hodnocení deseti faktorů, které představují standardní komponenty spokojenosti v práci. Respondenti hodnotili na sedmibo-dové škále, jak je tyto faktory v nynějším zaměstnání fakticky uspokojují. Hodnota 1 = nejnižší uspokojení, 4 = průměr, 7 = nejvyšší uspokojení. Souhrnný přehled o stupni uspokojení dává následující graf.
Víme-li, že teoretický průměr leží u hodnoty 4,0, pak tabulku i graf čteme lehce. Respondenti vykonávají „nadprůměrně" zajímavou práci (5,2) v nadprůměrně hodnoceném pracovním prostředí
(4,9), „realizují se" (4,8) atd. Na opačném konci pomyslné škály spokojenosti s faktory leží spokojenost s platem 3,6. Meziroční srovnání ukazuje u všech faktorů malé zhoršení; viz poslední sloupec tabulky na předchozí straně.
Meziroční změny podle fakult jsou patrné z následující tabulky.
Zřejmě je na místě hypotéza, že celkové malé zhoršení u všech hodnocených faktorů je odrazem současné hospodářské krize.
Graf č.24 Uspokojení absolventů MU pracovními faktory (n = 1 498-1 819)
4,5 4,5
u <u	-5					E E				'E	>~		"b		3	
■já a. •rt íS	prostře	irealizai		Dta mis		atňová vzdělá		lastnict	ní rodii	městná	Sí o.		t kariér		ška pla	
E		.n <u				a.		>								
ISI		t/i						i O U-					T3			
Uspokojení podle	faktorů	ES F	Fl		FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU	ML	05-06	změna	
zajímavá práce		5,0	5,3		5,4	5,0	5,6	5,1	5,3	5,0	4,9	5,2		5,4		-0,2
prac. prostředí		5,1	5,1		4,9	4,8	4,7	4,7	5,2	4,9	4,6	4,9		5,1		-0,2
seberealizace		4,6	5,1		5,0	4,5	4,9	4,7	5,0	4,6	4,6	4,8		5,0		-0,2
jistota místa		4,8	5,0		4,5	4,5	5,1	4,4	4,8	4,5	4,5	4,7		4,8		-0,1
uplatnit vzdělání		3,9	4,6		4,4	4,3	5,0	4,4	5,2	4,4	4,4	4,5		4,8		-0,3
forma vlastnictví		5,0	5,0		4,5	4,5	4,1	4,2	4,8	4,3	4,5	4,5		4,8		-0,3
sladit rodinu a zaměstnání		4,4	5,1		4,3	4,5	3,6	4,7	4,4	4,5	5,1	4,4		4,5		-0,1
prestiž		4,5	4,7		4,5	4,2	5,0	3,4	4,9	4,0	4,1	4,3		4,6		-0,3
„udělat kariéru"		4,0	4,4		3,9	3,7	4,4	3,5	4,4	3,9	3,8	4,0		4,3		-0,3
výška platu
4,1    4,5   3,8   3,6   3,2   3,3   3,6   3,6   3,7 3,6
3,9 -0,3
Tabulka: Meziroční změna v hodnocení faktorů
Faktory	ES F	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
zajímavá práce	-0,2	-0,2	-0,3	-0,4	-0,2	-0,1	-0,2	-0,5	-0,2	-0,2
prac. prostředí	-0,1	-0,1	0,0	-0,3	-0,1	-0,1	-0,2	-0,4	-0,1	-0,2
seberealizace	-0,3	0,1	-0,2	-0,5	-0,1	-0,1	-0,3	-0,3	-0,2	-0,2
jistota místa	-0,2	-0,3	-0,2	-0,2	0,4	0,0	-0,1	-0,3	-1,0	-0,1
uplatnit vzdělání	-0,3	-0,3	-0,3	-0,2	0,0	-0,3	-0,2	-0,2	0,3	-0,2
forma vlastnictví	-0,4	0,2	-0,1	-0,3	0,0	-0,1	-0,2	-0,3	-0,5	-0,3
sladit rodinu a zaměstnání	0,0	0,4	-0,4	-0,2	0,1	-0,1	-0,2	-0,1	0,8	-0,1
prestiž	-0,3	0,0	-0,2	-0,3	-0,1	-0,1	-0,4	-0,5	-0,2	-0,3
„udělat kariéru"	-0,6	-0,3	-0,6	-0,3	-0,2	0,0	-0,4	-0,3	0,1	-0,3
výška platu	-0,3	-0,4	-0,4	-0,3	0,1	-0,2	-0,4	-0,1	0,1	-0,3
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
29
Tabulka: Uspokojení absolventů podle jednotlivých faktorů
Fak.	uplatnit vzdělání	Fak.	výška platu	Fak.	„udělat kariéru"	Fak.	prestiž	Fak.	prac. prostředí
PrF	5,2	Fl	4,5	PrF	4,4	LF	5,0	PrF	5,2
LF	5,0	ESF	4,1	Fl	4,4	PrF	4,9	Fl	5,1
Fl	4,6	FSS	3,8	LF	4,4	Fl	4,7	ESF	5,1
MU	4,5	FSpS	3,7	ESF	4,0	ESF	4,5	MU	4,9
PřírF	4,4	PrF	3,6	MU	4,0	FSS	4,5	PřírF	4,9
Pec! F	4,4	MU	3,6	PřírF	3,9	MU	4,3	FSS	4,9
FSS	4,4	PřírF	3,6	FSS	3,9	FF	4,2	FF	4,8
FSpS	4,4	FF	3,6	FSpS	3,8	FSpS	4,1	PedF	4,7
FF	4,3	PedF	3,3	FF	3,7	PřírF	4,0	LF	4,7
ESF	3,9	LF	3,2	PedF	3,5	PedF	3,4	FSpS	4,6
Fak.	forma vlastnictví	Fak.	zajímavá práce	Fak.	seberealizace	Fak.	jistota místa	Fak.	sladit rodinu a zaměst.
Fl	5,0	LF	5,6	Fl	5,1	LF	5,1	Fl	5,1
ESF	5,0	FSS	5,4	FSS	5,0	Fl	5,0	FSpS	5,1
PrF	4,8	PrF	5,3	PrF	5,0	ESF	4,8	PedF	4,7
FSS	4,5	Fl	5,3	LF	4,9	PrF	4,8	FF	4,5
MU	4,5	MU	5,2	MU	4,8	MU	4,7	PřírF	4,5
FSpS	4,5	PedF	5,1	PedF	4,7	FSS	4,5	MU	4,4
FF	4,5	ESF	5,0	PřírF	4,6	FSpS	4,5	ESF	4,4
PřírF	4,3	FF	5,0	FSpS	4,6	PřírF	4,5	PrF	4,4
Pec! F	4,2	PřírF	5,0	ESF	4,6	FF	4,5	FSS	4,3
LF	4,1	FSpS	4,9	FF	4,5	PedF	4,4	LF	3,6
Následují tabulky zobrazující faktory uspokojení v práci jsou seřazené podle fakult. U faktoru „uplatnit vzdělání" vidíme, že nejvyšší spokojenost z „uplatňování vzdělání" vyjadřují mladí právníci, lékaři a informatici (stejné pořadí jako v předchozím výzkumu) a naopak relativně nejmenší uspokojení u tohoto faktoru je identifikováno u ekonomů a filozofů. U ekonomů je nižší spokojenost do určité míry vysvětlitelná jejich vyšším podílem na místech vyžadujících jen SS s maturitou - viz dále. Analogicky pak čteme údaje i u ostatních faktorů.
Teoretický průměr uspokojení tvoří hodnota 4,00 a hodnoty je třeba posuzovat nejen jako relativní pozice fakult, ale též s přihlédnutím k dosaženým absolutním hodnotám: jen celkem 15 % hodnot měření leží v podprůměrném pásmu, nejčastěji to je u faktoru výška platu.
Další z otázek sledovala pozici respondentů v podnikové (institucionální) hierarchii; srovnání s údaji ze staršího výzkumu ukazuje jen velmi malé kolísání hodnot.
Graf č.25 Postavení absolventů v zaměstnání (n = 1 812)
oo % ........^™..........
ESF Fl	FSS	FF	LF		PedF	PrF	PřírF	FSpS		MU
Postavení v zaměstnání	ESF	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
■ ředitel, majitel, spolumajitel	3,2	5,2	4,8	1,3	3,6	2,5	1,3			2,3
■■ první linie řízení	1,4	1,0	3,4	2,0	2,1	2,5	2,8	1,1	3,8	2,2
■■ druhá linie řízení	10,2	4,1	18,4	8,7	12,4	7,7	7,5	5,3	7,7	9,1
■ nejnižší linie řízení	14,8	20,6	10,9	11,7	19,1	7,4	9,4	11,6	15,4	12,1
■ nemá podřízené pracovníky	70,4	69,1	62,6	76,3	62,9	80,0	79,0	82,0	73,1	74,3
Celkem	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	00,0	100,0
30
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
□ ODODODODODOD
onoDODODOnono
□ ODODODODODOD
onononononono
□ ODODODODODOD
ododododododo □ ODODOnononOD
ODODODODODODO DODODODODODOD
Graf č.26 Celková spokojenost s aktuálním zaměstnáním (n = 1 811)
5
u ESF Fl	FSS		FF	LF	PedF		PrF	PřírF		FSpS
Spokojenost se zaměstnáním	ESF	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
■■ naprosto spokojen(á)	2,3	9,3	5,4	6,4	10,3	8,0	6,2	5,8	7,7	6,6
■ velmi spokojen(á)	29,1	37,1	31,1	26,0	21,5	27,6	35,8	26,5	30,8	29,0
spíše spokojen(á)	45,1	40,2	45,9	45,3	51,8	44,2	41,4	47,6	38,5	45,0
mezisoučet předch. řádků	76,5	86,6	82,4	77,7	83,6	79,8	83,5	79,9	76,9	80,7
■■ ani tak ani tak	8,5	4,1	6,1	7,4	8,2	11,3	8,4	9,5	11,5	8,5
■■ spíše nespokojen(á)	9,9	7,2	5,4	10,5	6,7	5,8	5,9	7,4	3,8	7,3
■ velmi nespokojen(á)	3,8	2,1	5,4	3,0	1,5	2,8	1,9	2,6	3,8	2,8
■■ naprosto nespokojen(á)	1,4		0,7	1,4		0,3	0,3	0,5	3,8	0,7
Celkem
100,0    100,0   100,0   100,0    100,0    100,0    100,0    100,0   100,0 100,0
Část, která se zabývala zaměstnanými absolventy, jsme ukončili „syntetickou"otázkou, která zněla: Jak jste celkověspokojen(a) se svým současným zaměstnáním? Otázka nabízela sedm variant odpovědí - od „naprosto spokojen(a)"po „naprosto nespokojen(a)". V grafu vidíme, že kladné hodnoty (tj. součty hodnot tří kladných variant „spokojeností") oscilují kolem hranice 80 %, nejspokoje-nější jsou informatici, relativně méně spokojení jsou ekonomové, filozofové a absolventi FSpS. Meziroční srovnání ukazuje jen velice malý pohyb v hodnotách, kladné hodnoty stouply ze 79,1 % na letošních 80,7 %.
Standardizované pořadí celkové spokojenosti se zaměstnáním sestavené na základě Z-score vypadá následovně: nejvíce spokojení jsou informatici a právníci (v předcházejícím šetření to byly identické skupiny jen v opačném pořadí) a relativně nejméně mladí ekonomové (naposled to byli lékaři). Je třeba poznamenat, že roziny mezifakultami jsou poměrně malé.
Celková spokojenost se zaměstnáním koreluje s proměnnými ze skupiny dílčích spokojeností s prací takto (koef. Spearman):
Tabulka Standardizované hodnoty celkové spokojenosti se zaměstnáním	
Fakulta	Zscore: Spok. se zaměstnáním
Fl	-0,20
PrF	-0,12
LF	-0,07
PedF	-0,03
FSS	0,02
PřírF	0,04
FSpS	0,07
FF	0,11
ESF	0,17
	
Tabulka Korelace mezi celkovou spokojeností se zaměstnáním a dílčími faktory	
Faktory	Spokojenost se zaměstnáním
seberealizace	0,56
zajímavá práce	0,53
pracovní prostředí	0,48
„udělat kariéru"	0,46
forma vlastnictví	0,33
uplatnit vzdělání	0,32
prestiž	0,32
výška platu	0,31
jistota místa	0,23
sladit rodinu a zaměstnání	0,18
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
31
3.1.5 Kvantitativní syntéza konceptu „uplatnění absolventů"
Dále užitý koncept kvantifikace pojmu „uplatnění absolventů"vychází z jednoduché premisy:
absolvent celkově spokojený se svým aktuálním zaměstnáním
dobře uplatněný absolvent
Nutno hned zpočátku říci, že toto tvrzení představuje jen východisko dalšího postupu, nikoli „absolutní" premisu ve smyslu „základního kamene". Na počátku bylo třeba najít určitý „opěrný bod", ze kterého bychom vyšli. Vzali jsme všechny „relevantníproměnné" a provedli korelační analýzu právě s naší základní proměnnou - celkovou spokojeností s aktuálním zaměstnáním. Z další analýzy byly vyloučeny ty proměnné, u kterých byl koeficient korelace s celkovou spokojeností v zaměstnání příliš nízký (pod 0,250), a ty, které se dublují (to se týká zejména údajů o platech -spokojenost s platem, nástupní plat, aktuální plat, hodinová mzda apod.).
Vážený index pracovního uplatnění pravděpodobně lépe vyjadřuje diference mezi fakultami, neboť je konstruován s přihlédnutím k váze jednotlivých faktorů uplatnění. Tato váha byla stanovena na základě koeficientu pořadové korelace příslušného faktoru s proměnnou „celková spokojenost s aktuálním zaměstnáním  který má váhu
Tabulka Vážený a nevážený index pracovního uplatnění
Fakulta	celková spokojenost	seberealizace	perspektiva	zajímavá práce	prac. prostředí	„udělat kariéru"	představy	forma vlastnictví	prestiž	uplatnit vzdělání	výška platu	Celkem
Fl	0,20	0,22	0,42	0,06	0,15	0,27	0,32	0,38	0,23	0,03	0,62	2,9
PrF	0,12	0,15	0,22	0,10	0,18	0,30	0,14	0,19	0,37	0,42	0,01	2,2
LF	0,07	0,12	0,25	0,30	-0,18	0,26	0,34	-0,29	0,48	0,32	-0,34	1,3
FSS	-0,02	0,16	-0,02	0,16	-0,02	-0,07	-0,05	0,02	0,09	-0,09	0,15	0,3
ESF	-0,17	-0,12	0,00	-0,12	0,14	0,00	-0,26	0,34	0,12	-0,45	0,36	-0,2
FSpS	-0,07	-0,11	-0,03	-0,19	-0,22	-0,09	-0,09	-0,01	-0,17	-0,12	0,05	-1,1
PřírF	-0,04	-0,10	-0,21	-0,14	0,00	-0,05	-0,20	-0,19	-0,22	-0,08	-0,01	-1,3
FF	-0,11	-0,16	-0,13	-0,14	-0,06	-0,17	-0,22	-0,04	-0,11	-0,15	-0,04	-1,3
PedF	0,03	-0,06	-0,24	-0,06	-0,12	-0,31	0,09	-0,21	-0,59	-0,09	-0,26	-1,8
Koeficient	1,00	0,56	0,55	0,53	0,48	0,46	0,45	0,33	0,32	0,32	0,31	
Fl	0,20	0,12	0,23	0,03	0,07	0,12	0,14	0,12	0,07	0,01	0,19	1,3
PrF	0,12	0,08	0,12	0,05	0,09	0,14	0,06	0,06	0,12	0,13	0,00	1,0
LF	0,07	0,07	0,14	0,16	-0,09	0,12	0,15	-0,10	0,15	0,10	-0,10	0,7
FSS	-0,02	0,09	-0,01	0,08	-0,01	-0,03	-0,02	0,01	0,03	-0,03	0,05	0,1
ESF	-0,17	-0,07	0,00	-0,06	0,07	0,00	-0,11	0,11	0,04	-0,14	0,11	-0,2
FSpS	-0,07	-0,06	-0,02	-0,10	-0,11	-0,04	-0,04	0,00	-0,05	-0,04	0,02	-0,5
PřírF	-0,04	-0,06	-0,12	-0,08	0,00	-0,03	-0,09	-0,06	-0,07	-0,03	0,00	-0,6
FF	-0,11	-0,09	-0,07	-0,07	-0,03	-0,08	-0,10	-0,01	-0,03	-0,05	-0,01	-0,7
PedF	0,03	-0,03	-0,13	-0,03	-0,06	-0,14	0,04	-0,07	-0,19	-0,03	-0,08	-0,7
1,000, ostatní faktory mají pak váhu nižší, právě v závislosti na hodnotě koeficientu Spearman.
Extrahováno a do analýzy zahrnuto bylo následujících jedenáct faktorů, kterým byly přiřazeny dále uvedené váhy. Pro zajímavost uvádíme, že byly extrahovány v zásadě identické faktory a v téměř nezměněném pořadí jako v předchozích třech průzkumech, k původní sestavě letos přibyla ještě i forma vlastnictví. Je až pozoruhodné, že za posledních osm let absolventi přisuzují „stále podobný význam" jednotlivým faktorům spojovaným s uspokojením z práce.
Tabulka Korelace mezi celkovou	
spokojeností se zaměstnáním a dílčími faktory	
Faktory	Koeficienty vážení
celková spokojenost se zaměstnáním	1,00
seberealizace	0,56
perspektivnost zaměstnání	0,55
zajímavá práce	0,53
pracovní prostředí	0,48
možnost „udělat kariéru"	0,46
místo odpovídající představám	0,45
forma vlastnictví	0,33
prestiž	0,32
uplatnění vzdělání	0,32
výška platu	0,31
32 EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
O □ O □ O □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
ododododododo □ ODODOnononOD
ODODODODODODO DODODODODODOD
Standardizované odchylky (z-score) hodnocení jedenácti faktorů: nevážený a vážený index pracovního uplatnění.
Poznámka: kladná znaménka znamenají lepší umístění a hodnocení fakulty a naopak záporná znaménka znamenají horší pozici . Uváděné hodnoty jsou průměrné hodnoty tzv. Z-score podle jednotlivých fakult.
V první tabulce shora vidíme pořadí s užitím neváženýchfaktorů. Nejlépe se umístila FI a naopak nejhůře PedF.
Ve druhé tabulce prezentujeme pořadí s užitím váženýchfaktorů. Celkové pořadí zůstalo i ve druhém případě zachováno.
Srovnání „vážených" žebříčků za poslední čtyři šetření. S jedinou malou odchylkou vidíme, že v horní polovině tabulky se umisťují prakticky identické skupiny absolventů. Letošní žebříček na prvních čtyřech místech je tedy stejný jako v předchozím šetření, jedinou změnou je, že si první dvě fakulty „prohodily1 pořadí.
6 Za účelem jednotnosti celé procedury byly hodnoty na škálách pomoci procedury „recode" orientovány „jedním směrem".
Tabulka: Žebříčky uplatnění absolventů MU za poslední čtyři výzkumy							
2007/08		2005/06		2003/04		2001/02	
Pořadí Fakulta	Pořadí	Fakulta	Pořadí	Fakulta	Pořadí	Fakulta	
1. Fl	1.	PrF	1.	FSS	1.	FSS	
2. PrF	2.	Fl	2.	LF	2.	PrF	
3. LF	3.	LF	3.	PrF	3.	LF	
4. FSS	4.	FSS	4.	Fl	4.	PřírF	
5. ESF	5.	ESF	5.	ESF	5.	Fl	
6. FSpS	6.	PřírF	6.	MF*	6.	MF*	
7. PřírF	7.	FF	7.	FF	7.	PedF	
8. FF	8.	FSpS	8.	PřírF	8.	ESF	
9. PedF	9.	PedF	9.	PedF	9.	FF	
*MF = mezifakultní studium,	v posledních dvou výzkumech nebyla tato kategorie použita.						
Graf č.27 Uplatnění absolventů MU podle fakult a šetření z let 2007-2008 (standardizované, vážené hodnoty)
Ig..................
I I
2002-2003 2004-2005 2006-2007 2008-2009
i     ■r q
PrF
LF
FSS
ESF
FSpS
PřírF
PF
PedF
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
33
Graf č.28 Uplatnění absolventů podle fakult 2007-08
ESF
..©....Vlastnictví
Pracovní prostředí
FSpS pf
PedF O i
Perspektiva Kariéra : PrF
Seberealizace
Spokojenost Zajímává práce Představy Uplatnění vzdělání LF
O
Graf č.29 Uplatnění absolventů podle fakult 2005-06 (starší výzkum)
		
		
	FSpS O	FFq PřirF
	PedF O	
		
		
		
	
ESF Q O /	Výška platu JO Pracovní prostřed
Ve „vícerozměrném prostoru" si můžeme kvantitativní pohled na celkové uplatnění absolventů z posledního výzkumu znázornit takto:
ESF (spokojenost s platem a prostředím, málo zajímavá práce a uplatnění vzdělání), FI (prestiž, perspektiva), PrF (perspektiva, kariéra, seberealizace), LF (zajímavá práce, místo odpovídá představám, nízké platy), FSS uprostřed - „od každého něco" a ne zcela ideálně posazená čtveřice PedF -FF - PřírF a FSpS: pokud věc maličko přeženeme - ,jen málo z toho, co mají ostatnr.
Pro zajímavost uvádíme ještě i schéma z minulého výzkumu; i zde při srovnání vidíme velikou stálost pozic a dimenzí.
Na podobném - nikoli však zcela identickém7 -principu jako u indexu pracovního uplatnění shora, jsme propočítali i analogické hodnoty podle vystudovaných oborů. Do přehledu jsou zařazeny jen ty obory, které byly reprezentovány minimálně osmi respondenty. I proto je třeba tento „žebříček" brát jen jako naprosto orientační. Demonstruje jak se index pracovního uplatnění podle fakult utváří jako průměr poměrně heterogenních hodnot indexů jednotlivých studijních oborů. Tučně jsou pro ilustraci označeny obory vyučované na LF, která se v celkovém žebříčku fakult umístila na třetím místě. Stejně jako v předchozím průzkumu obsadila celkové první místo stomatologie.
34
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
7 index uplatněni podle oborů zahrnuje stejně proměnně jako index celkového uplatněni. Hodnoty však nejsou vážené a navíc jsou chybějící hodnoty v souboru („missing values") nahrazeny hodnotou modu.
□ ODODODODODOD
onoDODODOnono
□ orjorjorjorjorjorj onononononono
□ ODODODODODOD
ododododododo □ ODODOnononOD
ODODODODODODO DODODODODODOD
Tabulks	: Uplatnění absolventů MU podle oborů		
Pořadí	Obor	Index uplatnění	N
1.	Stomatologie	7,59	17
2.	Informační systémy	4,71	10
3.	Mediální studia a žurnalistika	3,33	19
4.	Aplikovaná informatika	3,24	63
5.	Podnikové hospodářství	2,60	40
6.	Systematická biologie a ekologie	2,49	10
7.	Anglický jazyk a literatura	2,10	53
8.	Molekulární biologie a genetika	2,03	16
9.	Právo	1,94	301
10.	Učitelství anglického jazyka a literatury pro střední školy	1,93	13
11.	Všeobecné lékařství	1,92	107
12.	Mezinárodní vztahy a evropská studia	1,91	11
13.	Finanční podnikání	1,81	46
14.	Informatika	1,48	10
15.	Hospodářská politika	0,68	15
16.	Učitelství matematiky pro základní školy	0,55	8
17.	Humanitní environmentalistika	0,33	8
18.	Sociologie	0,21	11
19.	Speciální pedagogika	0,00	53
20.	Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy	-0,02	11
21.	Matematika - ekonomie	-0,05	9
22.	Psychologie	-0,06	81
23.	Ošetřovatelská péče v gerontológii	-0,09	17
24.	Informační studia a knihovnictví	-0,42	14
25.	Učitelství českého jazyka a literatury pro střední školy	-0,46	14
26.	Učitelství matematiky pro střední školy	-0,50	15
27.	Veřejná ekonomika a správa	-0,51	9
28.	Obecná biologie	-0,56	13
29.	Německý jazyk a literatura	-1,29	43
30.	Veřejná správa (Administration publique)	-1,48	20
31.	Veřejná ekonomika	-1,52	30
32.	Dějiny umění	-1,64	11
33.	Český jazyk a literatura	-1,84	29
34.	Politologie	-1,87	15
35.	Učitelství tělesné výchovy pro základní a střední školy	-1,99	13
36.	Učitelství pro 1. stupeň základní školy	-2,00	51
37.	Sociální politika a sociální práce	-2,20	37
38.	Ekonomie	-2,27	9
39.	Zdravotní vědy	-2,44	20
40.	Fyzioterapie - navazující magisterský obor	-2,77	10
41.	Geografie a kartografie	-2,85	16
42.	Regionální rozvoj a správa	-3,07	30
43.	Analytická chemie	-3,09	8
44.	Učitelství biologie pro střední školy	-3,15	10
45.	Učitelství biologie pro základní školy	-3,50	9
46.	Archeologie	-3,92	9
47.	Historie	-4,12	23
48.	Etnológie	-4,33	9
49.	Učitelství zeměpisu pro základní školy	-5,67	13
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
35
3.2 absolventi mu, kteří aktuálně nepracují
Představu o respondentech, kteří aktuálně nepracují, podávají následující tabulky. Protože se jedná o poměrně malé počty, jsou v následujících třech tabulkách uvedeny i absolutní počty osob v jednotlivých kategoriích. Celkově se v této části opíráme o odpovědi skupiny 300 osob tj. 14,7 % (12,2 °/o), ze všech získaných odpovědí.
Nezaměstnaní absolventi také uváděli dobu nezaměstnanosti v měsících. Byly zaznamenány následující hodnoty:
Průměrná hodnota    = 9 měsíců Modus = 1 měsíc
Medián = 5 měsíců
Tabulka: Aktuální stav nepracujících absolventů		
Aktuální stav nepracujících absolventů	Abs. počet	%
nezaměstnaný(á), pracoval(a)	12	4,0
nezaměstnaný(á), nepracoval(a)	17	5,7
MD, pracovala	86	28,7
MD a nepracovala	37	12,3
studuje a nepracuje	118	39,3
jiná možnost	30	10,0
Celkem	300	100,0
Celková aktuální nezaměstnanost absolventů MU z let 2007-2008 představuje podle získaných odpovědí 29 osob ze souboru 2 041 respondentů, tj. 1,4 °/o (1 %). Běžná míra nezaměstnanosti založená na „tvrdých datech" byla v dubnu 2008 za celou MU 2,6 °/o podle přehledu na následující straně.
„Aktuálně nepracující" také hodnotili své budoucí vyhlídky na získání pracovního místa. Konkrétní otázka zněla: „Pokud byste měl(a) posoudit své nynější šance na získání pracovního místa (v dohledné době ev. po skončení MD, ukončení dalšího studia), pak byste své šance hodnotil(a) spíše jako      Přehled o názorech aktuálně nepracujících absolventů opět dává další z grafů a tabulka hodnot. Součet kladných hodnot letos poklesl na 48,8 % z hodnot předcházejícího výzkumu 2005-2006 - 63,5 %.
36        EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
O □ O □ O □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
MASARYKOVA UNIVERZITA
UPLATNENÍ  ABSOLVENTU   MASARYKOVY  UNIVERZITY 2 00 7-2 00 8  V PRAXI
flfif i • -f
1
f!
n
mu
1
11
lllilf
nm
ľiifi:i!i
I
1
II!
HEEM íiii }
I g B I S ž S S S      £ S I Ž Í I S Ž ž I ž S I S I I í g Ž S S S í ž g § g S 5 S S S § č S § ž Ž a t S S g g g 3 § S g S g § » B S S j ž g B £ 6 I Ě ^ B
e 2
g g s
* * *
i š í S S = í S š š c S
**a=**a=a=a=**a=a=
S £ g C S g
******
K a g s s „ a i u, a o c . ;
" " =3
TIE
c s g s e s s c s
*********
s ä c " e c s c c
*********
s s ŕ
li
g e í
* * *
iil S S *
í s g
* * *
c s s ž s í ä
ŕ * * * * * *
í s -í g z
* * * * *
í C S g 5
* * * * *
a í c s s g
******
I s s s S S
£ c I
C ä S C S S g " S C S g S 5 ä 3 -S í ä g ä ä S í C C g C S g g S S S g í í = - m » ä
****************************************   ŕ_■
í -S C
* * *
f!
í í
í + í
ífl
'""11
lli!IPl,"|Hlll,l|[l
I
iniffi
f
Šľ
fíf
11
f!
1
fí
ľ
[í!f
í í
Hl
I
M » ž § 5 e * t 5 g s ž 5 § s s g I Ž ž S b a g a a g s t* Š S I S S ž g Č S S S S 1 8 S g 3 ä 15 B g § ž a s g ž 3 g I Ž * § I t S g S a g S ž IS Ž S ^ š * g I í S = í I S a c š í g g S 1 e s š S S I s c g I š ž c -3 š g S g š I a a S s E i I g s S S I s S e S I a S § s S Ž g s S 1 g g S g š S § g s S til
********************* ********************** ********* *********** ************=: ä
. i » . » s . ; ; ^ » o 8 » . ;
g g g s í g g ä í e g s s s ä g « s ä a s I a s š ä s g g t: s s -í s a s
*********************** *************
í g e c e c ž a s ň c s c s s s s g a s s § c g s t; a g a a g s g s s a a g 11
*************   *********   **********    ******   i 7
ŽliíliíSsiiíliíŠKMliíŠSBSliíSggSga^
!
í í í
o   o f
□ OD
ono
□ on ono
□ on ono
□ on ono
□ on ono
□ o n ono
□ o n
vi
Graf č.30 Šance aktuálně nepracujících na získání pracovního místa (n = 189)
%
Šance na prac. místo	ES F	Fl	FSS	FF	LF	PedF		PrF	PřírF	FSpS	MU
velmi vysoké		44,4	7,1	12,5	17,6	10,2		17,5	1,5	25,0	10,7
spíše vysoké	47,1	55,6	50,0	37,5	41,2	37,3		35,0	32,3	50,0	38,1
spíše nízké	35,3		35,7	26,8	23,5	33,9		30,0	33,8	25,0	30,2
velmi nízké			7,1	7,1		6,8		2,5	4,6		4,6
mezisoučet 2 předchoz. řádků	35,3	0,0	42,9	33,9	23,5	40,7		32,5	38,5	25,0	34,9
nevím...	17,6			16,1	17,6	11,9		15,0	27,7		16,4
celkem	100	100	100	100	100	100		100	100	100	100
abs. poč. odpovědí	17	9	14	56	17	59		40	65	4	281
											
Graf č.31 Budete hledat práci v oboru, na			který jste se na VŠ připravoval? (n						= 272)		
nevím 8,5 % -								určitě v oboru 27,6 %			
určitě mimo obor 4,4 % \											
spíše mimo / obor 14,3%								— spíše v oboru 45,2 %			
Hledá místo v oboru?	ES F	Fl	FSS	FF	LF	PedF		PrF	PřírF	FSpS	MU
určitě v oboru	11,8	77,8	28,6	27,3	46,7	26,8		42,1	14,1		27,6
spíše v oboru	64,7	22,2	42,9	45,5	33,3	41,1		36,8	54,7	50,0	45,2
spíše mimo obor	11,8		7,1	21,8	13,3	16,1		7,9	14,1	25,0	14,3
určitě mimo obor	5,9		21,4	1,8		3,6		2,6	6,3		4,4
mezisoučet 2 předchoz. řádků	17,6	0,0	28,6	23,6	13,3	19,6		10,5	20,3	25,0	18,8
nevím...	5,9			3,6	6,7	12,5		10,5	10,9	25,0	8,5
celkem 100,0		100,0	100,0	100,0	100,0	100,0		100,0 100,0		100,0	100,0
abs. počet odpovědí	17	9	14	55	15	56		38	64	4	272
38        EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
O □ O □ O □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
onoDonoDonoDO □ ODODOnononOD onODODODOnODO □onononononOD
Graf č.32 Hodnocení vyhlídek čerstvých absolventů na uplatnění pracujícími a „nepracujícími" absolventy
35
32,8
					29,9							■ Aktuálně nepracujíc! ■J] Aktuálně pracujíc!			
25,5		26,8						24 0							
							21,0								
															
									9.2						
............................4,2.........................											7			7,6	
3,0 -															
výborné
poměrně dobré
průměrné
spíše špatné
velmi špatné
nevím
Vyhlídky čerstvých absolventů	ES F	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
výborné	5,9	11,1		3,6	6,7	3,5	2,7			3,0
poměrně dobré	17,6	77,8	42,9	18,2	66,7	24,6	27,0	12,7	25,0	25,5
průměrné	58,8		35,7	27,3	6,7	35,1	43,2	31,7	50,0	32,8
spíše špatné	17,6		14,3	27,3	13,3	17,5	21,6	27,0		21,0
velmi špatné			7,1	12,7	6,7	10,5	2,7	11,1		8,5
mezisoučet 2 předchoz. řádků	17,6	0,0	21,4	40,0	20,0	28,1	24,3	38,1	0,0	29,5
nevím		11,1		10,9		8,8	2,7	17,5	25,0	9,2
Celkem	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
abs. počet odpovědí	17	9	14	55	15	57	37	63	4	271
Dále se „nepracující" vyjadřovali k otázce, zda budou hledat pracovní místo „v oboru"nebo „mimo obor", který vystudovali, viz následující tabulka:
Jen zhruba každý pátý absolvent z aktuálně „nepracujících" - 18,8 % (12,8 o/o) hodlá hledat místo vně vystudovaného oboru.
Podobně jako „zaměstnaní", tak i „nezaměstnaní" hodnotili šance „čerstvých" absolventů na uplatnění v oboru. Viz graf, kde jsou jejich výpovědi srovnány s výpověďmi aktuálně pracujících absolventů a tabulka hodnot.
Z tabulky můžeme vyčíst, že optimistické a pesimistické předpovědi jsou zhruba v rovnováze; ve starším výzkumu vedly optimistické předpovědi v poměru zhruba 2:1.
Ze skupiny ekonomicky neaktivních osob je 21 respondentů aktuálně vedeno na úřadech práce a dalších 31 bylo vedeno, ale v současné době již vedeno není, podle následujícího přehledu.
Evidence na úřadech práce	ES F	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
ano	0	1	2	8	0	3	3	3	1	21
byl(a) a není	2	0	5	6	4	4	5	4	1	31
nebyl(a) a není	13	8	6	33	9	38	24	50	1	182
jiná odpověď	1	0	3	3	2	6	1	3	0	19
Celkem	16	9	16	50	15	51	33	60	3	253
<
I-
ISI OĹ LU >
z)
<
> O
>
<
<
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE 39
L
3.3   zájem o práci v zahraničí
Po vzoru minulých šetření byla i do aktuálního výzkumu zařazena série otázek mapující zájem a motivaci absolventů o práci v zahraničí. Na tyto otázky odpovídali všichni respondenti.
O práci v zahraničí má zájem zhruba jedna čtvrtina absolventů 27,3 % (34,3 °/o) (součet variant „určitě ano" a „spíše ano") podle následujícího grafu.
Tak jako v předcházejících třech šetřeních jeví nejmenší zájem o práci v zahraničí mladí učitelé.
Zajímala nás také motivace zájmu o zahraniční práci. Byla nabízena škála odpovědí od „čistých peněz" až po „čistě jiné než pekuniární důvody8". „Peníze" převažují zhruba u jedné třetiny respondentů - 36,3 % (34,6 °/o). Rozložení hodnot je opět patrné z následujícího grafu.
8 Byly nabízeny například tyto motivy: touha po poznáni, dobrodružství, rozvíjeni jazykových dovednosti, získáni zahraničních zkušenosti apod.
Graf č.33 Zájem absolventů MU o práci v zahraničí (n =2 008) neví 3,6 %
určitě ne 25,9 %
určitě ano 7,4 %
spíše ano 19,9 %
spíše ne 43,1 %
Zájem o práci v zahraničí	ES F	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
určitě ano	7,2	7,7	4,4	9,8	5,4	4,9	7,8	10,5	10,3	7,4
spíše ano	17,0	26,0	24,7	23,7	26,2	16,3	16,1	17,3	20,7	19,9
mezisoučet předchoz. řádků	24,2	33,7	29,1	33,4	31,7	21,1	23,9	27,8	31,0	27,3
spíše ne	48,0	43,3	42,4	39,9	44,1	39,8	47,4	40,5	51,7	43,1
určitě ne	25,6	19,2	26,6	21,6	23,3	35,2	24,4	26,6	13,8	25,9
neví	2,2	3,8	1,9	5,0	1,0	3,8	4,3	5,1	3,4	3,6
Celkem	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
Graf č.34 Motivace zájmu o práci v zahraničí (n = 565) jen jiné motivy 13,8 %
jiné motivy převažují nad výdělkem 21,9 %
neví, jiná odpověď 2,7 %
jen vyšší výdělek 3,7 %
vyšší výdělek převažuje nad ostatním 32,6 %
výdělek a ostatní
jsou v rovnováze 25,3 %
Motivace k práci v zahraničí_ES F      Fl    FSS      FF      LF   PedF     PrF   PřírF   FSpS MU
jen vyšší výdělek	3	6	2	8			2	6	10	6	5	1	2	2	3,0	3	7
vyšší výdělek převažuje nad ostatním	25	0	30	6	33	3	19	3	50	0	41	8	27	5	33,3	88,9 32	6
výdělek a ostatní jsou v rovnováze	28	6	33	3	16	7	31	6	24	2	21	5	26	4	19,7	11,1 25	3
jiné motivy převažují nad výdělkem	23	2	25	0	31	3	26	3	10	6	15	2	22	0	27,3	21	9
jen jiné motivy	17	9	8	3	14	6	17	5	4	5	8	9	18	7	16,7	13	8
neví, jiná odpověď	1	8			4	2	2	6			7	6	3	3		2	7
Celkem 100    100    100    100    100    100    100    100    100 100
40        EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
O □ O □ O □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
ododododododo □ ODODOnononOD
ODODODODODODO DODODODODODOD
3.4   dopad ekonomické krize
V letošním výzkumu jsme aktuálně zařadili otázku směřující k očekávaným důsledkům ekonomické krize, byla formulována takto: Domníváte se, že současná ekonomická krize negativně ovlivní Vaši osobní situaci?
Celkově vidíme, že převládají příznivé hodnoty; vyšší obavy z dopadů krize mají zejména pedagogové a filozofové.
Graf č.35 Domníváte se, že současná ekonomická krize negativně ovlivní Vaši osobní situaci?
(n = 2 007)
nevím 4,6 %
určitě ano 9,7 %
určitě ne 7,2 %
spíše ne 49,8 %
spíše ano 28,7 %
Dopad krize	ES F	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
určitě ano	8,5	6,7	10,1	13,6	6,9	14,4	5,7	8,0		9,7
spíše ano	28,3	18,3	26,6	29,9	20,8	35,0	26,7	31,9	44,4	28,7
součet předchozích řádků	36,8	25,0	36,7	43,5	27,7	49,3	32,5	39,9	44,4	38,4
spíše ne	51,6	51,9	50,6	46,7	63,4	39,6	56,0	46,6	44,4	49,8
určitě ne	8,1	17,3	5,7	5,3	7,4	6,8	8,0	5,9		7,2
nevím	3,6	5,8	7,0	4,4	1,5	4,3	3,4	7,6	11,1	4,6
Celkem	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
41
3.5  společné hodnocení studia na masarykově univerzitě
Závěrečnou část dotazníku tvořily otázky pro všechny absolventy Masarykovy univerzity. Tato část si kladla za cíl získat zpětnovazební informace jak pro zkvalitnění vlastního obsahu studia, tak i pro potřeby strategického řízení MU z úrovně celku, tak i jednotlivých fakult. Nyní se v závěrech opíráme o odpovědi všech dotazovaných osob. První otázka zjišťovala, zda absolventům vyhovuje - z hlediska jejich uplatnění - poměr teoretické a praktické složky vysokoškolského studia. Souhrnnou představu o odpovědích dává
následující tabulka a graf (v grafu jsou opět pro vyšší přehlednost vyloučeny kategorie „nevím" a „jiná odpověď"). Intenzivní vychýlení odpovědí směrem k vysoké „teoretičnosti" studia může být samozřejmě dáno prozatímním nedoceněním („neuvědomením si") přínosu teoretické přípravy na vysoké škole. V aktuálním výzkumu byl podíl varianty „příliš teoretické" 65,9 % (výzkum 05/06 = 67,5 °/o, 2003/04 = 70,4 %, 2001/02 = 70,3 %, 97/00 = 70,2 %). Příznivější podíl variant můžeme vidět zejména u FI a naopak, studium
Graf č.36 Domníváte se, že suma znalostí a dovedností, kterou jste si během vysokoškolského studia osvojili, byla z hlediska vašeho nynějšího pracovního uplatnění... (n = 2 011)
100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 %
■ I......
ESF
Orientace studia
FSS ESF
FF Fl
LF FSS
PedF       PrF       PřírF      FSpS MU FF       LF    PedF     PrF    PřírF    FSpS MU
■■ příliš praktické	1,3		0,6	0,3	0,5			0,8		0,4
■■ vyvážené	18,4	38,5	21,7	16,3	22,8	22,7	22,6	26,4	27,6	22,4
■ příliš teoretické	72,6	50,0	65,6	69,2	68,3	64,6	71,6	56,1	44,8	65,9
nevím	6,3	1,9	7,0	8,6	3,5	6,8	2,6	13,0	24,1	6,7
jiná odpověď	1,3	9,6	5,1	5,6	5,0	5,9	3,2	3,8	3,4	4,6
Celkem	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
Graf č.37 Bylo by reálné si získané znalosti osvojit i za kratší dobu? (n = 1 929)
ESF FI	FSS	FF	LF	PedF		PrF	PřírF	FSpS		MU
Délka studia	ESF	FI	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
■■ delší o rok	1,4	8,3	2,0	5,7	2,1	1,1	4,1	2,6		3,1
■■ přiměřená	73,0	75,0	75,0	72,0	82,5	54,2	63,2	79,8	53,6	69,3
■■ o semestr kratší	12,1	8,3	12,5	6,4	6,7	8,3	9,9	5,7	17,9	8,7
■ o 2 sem. kratší	13,5	8,3	10,5	15,9	8,8	36,4	22,8	11,8	28,6	18,9
mezisoučet předch. 2 řádků	25,6	16,7	23,0	22,3	15,5	44,7	32,7	17,5	46,4	27,6
Celkem	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
42
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
□ ODODODODODOD
onoDODODOnono
□ orjorjorjorjorjorj onononononono
□ ODODODODODOD
ododododododo □ ODODOnononOD
ODODODODODODO DODODODODODOD
jako příliš teoretické je reflektováno zejména na FF a ESF. V příloze č. 2 jsou uvedeny komentáře absolventů k této otázce.
Další otázkou, která nepřímo měří „náročnost studia", jsme se ptali na optimální délku studia. Viz tabulka a graf. Z tabulky je patrné, že studium by bylo možné podle respondentů absolvovat za kratší dobu zejména na PedF a FSpS. Z opačného pohledu je tedy čas pro studium nejlépe využit na LF a FI. Tyto údaje plně korespondují s dále uváděnými daty o náročnosti studia.
Do stejné oblasti patřila také otázka sledující míru úsilí, které museli absolventi MU k absolvo-
vání vysokoškolského studia vynaložit. Tradičně nejnáročnější je studium na LF a dále pak na FI; méně náročné se studium jeví zejména absolventům PedF, FF a FSpS.
A konečně poslední hodnotící otázka v této oblasti zjišťovala, jak jsou absolventi MU celkově spokojeni s tím, co jim „škola do života dala". Rozložení hodnot je opět patrné z následujícího grafu a tabulky hodnot.
Nejvíce byli spokojení absolventi FSS, FI a PrF, na druhém konci pomyslného žebříčku stojí PedF a ESF.
Graf č.38 Domníváte se, že absolvování vysokoškolského studia na MU bylo z hlediska úsilí, které jste museli během studia vynaložit... (n = 1 699)
llil
llllllll
ESF FI	FSS	FF	LF	PedF		PrF	PřírF	FSpS		MU
Obtížnost studia	ESF	FI	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
■■ velice náročné	5,0	7,8	3,2	3,0	27,2	2,2	2,9	4,7		5,9
■■ poměrně náročné	40,5	45,1	39,5	34,2	46,0	26,8	46,4	40,3	13,8	38,2
součet předchozích řádků	45,5	52,9	42,7	37,2	73,3	28,9	49,3	44,9	13,8	44,1
■■ průměrně náročné	44,1	33,3	48,4	50,2	22,3	56,2	42,9	46,6	55,2	45,2
■ nebylo příliš náročné	9,0	13,7	8,9	12,3	4,5	13,2	7,2	8,1	31,0	10,0
■ nebylo vůbec náročné	1,4			0,3		1,6	0,6	0,4		0,7
Celkem	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
Graf č.39 Jak jste s tím, co Vám Vaše vysoká škola (alma mater) poskytla, spokojen/a (n = 1 978)
u ESF FI	FSS	FF	LF	PedF		PrF	PřírF	FSpS		MU
Spokojenost s MU	ESF	FI	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
■■ velmi spokojen(á)	13,4	30,8	26,8	15,2	16,6	10,4	25,6	20,2	17,2	18,4
■■ spíše spokojen(á)	64,5	61,5	68,2	69,7	66,3	66,3	66,0	66,1	72,4	66,6
součet předchozích řádků	77,9	92,3	94,9	84,8	82,9	76,7	91,6	86,3	89,7	85,0
■■ spíše nespokojen(á)	19,4	5,8	4,5	14,5	14,6	21,4	7,3	12,9	10,3	13,5
■ velmi nespokojen(á)	2,8	1,9	0,6	0,6	2,5	1,9	1,2	0,9		1,5
Celkem	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
43
3.6  CELKOVÁ SPOKOJENOST S MU A OPAKOVANÁ VOLBA VZDĚLÁVACÍ DRÁHY
„Historické" srovnání údajů o celkové spokojenosti se studiem na MU ukazuje příznivý trend.
Zajímalo nás také, do jaké míry by absolventi MU „po zkušenostech, které získali s vysokou školou a v prvních letech praktického života", opakovali svoji vzdělávací dráhu. Volby absolventů znázorňuje následující graf a tabulka - zobrazeny jsou jen hlavní varianty:
Vidíme, že své mateřské fakultě by byli „nej-věrnějšími" informatici, právníci a absolventi FSS (podobně jako v předchozích šetřeních) a naopak „nejvíce nevěrní" hy byli absolventi PedF, FF a FSpS.
Dlužno dodat, že do tohoto hodnocení se pravděpodobně více než „čirý citový vztah k alma mater" promítá komplex faktorů mající podobu rovnice
„dal - získal"', kde na straně „dal" se může jednat o vynaložené úsilí k absolvování školy a „získal" pak to nejdůležitější z uplatnění (plat, prestiž atd.). Informace o tom, že MU jako celek by byla
„znovuzvolena"celkem 87,3 % (88,6 °/o) svých absolventů a vlastně jen 7,6 % (7,3 °/o) z absolventů by volilo jinou VS než MU, jistě taképatří do světa
příznivých zpráv.
Graf č
100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0 %
40 Vývoj spokojenosti absolventů s tím, co jim MU „dala do života" (1993-2008)
							79,6		7R6				80,4						ö3,b		I   | velmi + spiše spokojen(a) ■J spiše + velmi nespokojen(a)
707				75,2																	
																					
																					
																					
																					
		25,2			22,1			18,0-			19,5			i a. a.................							
																	14,4			14,8	
																					
Výzkum      Výzkum      Výzkum       Výzkum      Výzkum      Výzkum Výzkum 1993-1995       1996      1997-2000   2001-2002   2003-2004   2005-2006 2007-2008
Graf č.41 Pokud byste mohl(a) znovu opakovat volbu své vzdělávací dráhy, zvolil(a) byste pro své studium... (n =2 006)
u ESF Fl	FSS	FF	LF	PedF		PrF	PřírF	FSpS		MU
Volba dráhy	ESF	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
■■ stejná fakulta	72,1	87,5	78,5	61,5	66,3	55,1	81,0	66,8	58,6	68,6
■■ jiná fak. MU	9,5	2,9	11,4	26,0	17,8	30,0	13,8	17,9	27,6	18,7
součet předch. řádků	81,5	90,4	89,9	87,6	84,2	85,1	94,8	84,7	86,2	87,3
■■ jiná škola než MU	13,1	5,8	1,9	6,5	11,4	7,8	1,7	7,7	10,3	6,9
jiné než VŠ	0,9		0,6	0,9		1,1		1,3	3,4	0,7
praxe po SŠ	0,9		1,3	0,3		0,3		0,4		0,3
jiná odpověď	3,6	3,8	6,3	4,7	4,5	5,7	3,4	6,0		4,7
Celkem	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
44
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
□ ODODODODODOD
onoDODODOnono
□ ODODODODODOD
onononononono
□ ODODODODODOD
ododododododo □ ODODOnononOD
ODODODODODODO DODODODODODOD
3.7   SPECIÁLNÍ DOVEDNOSTI ZPROSTŘEDKOVÁVANÉ VÝUKOU
Na základě obsahové analýzy „otevřených odpovědí" z předchozích průzkumů absolventů MU jsme extrahovali celkem devět nejvýznamnějších problémových oblastí, na které si absolventi stěžovali jako na oblasti, ve kterých se jim - s různou mírou intenzity - nedostalo adekvátních znalostí a dovedností, byly to:
■ praktické zkušenosti a dovednosti
■ znalost cizích jazyků
■ znalost práce s osobními počítači (počítačová gramotnost)
■ schopnost sebeprezentace (rétorika, psychologie lidského jednání, komunikace, schopnost prosadit se apod.)
■ schopnosti a dovednosti pro řídící práci
■ kreativita
■ schopnost orientovat se a osvojovat si nové poznatky
■ schopnost týmové práce
■ koncepční a analytické schopnosti
Respondenti dále hodnotili způsob, jakým je vysoká škola vybavila do života (resp. do praxe),
u každé shora uvedené položky na devítibodové škále, podobně „jako ve škole" (1 = výborná, 5 = nedostatečná, s možností využití přechodů „jedna mínus" apod.).
Dále přinášíme sérii tabulek, všechny mají stejnou logiku. U každého faktoru je vytvořeno pořadí fakult s tím, že umístění na nižších příčkách žebříčku znamená horší známku a tím i horší hodnocení dané oblasti. V první tabulce na s. 78 vidíme vlevo nahoře rozložení průměrných hodnot odpovědí na otázku po praktických zkušenostech. Nejlépe jimi - podle odpovědí - byli vybaveni absolventi FSpS, PřírF a FI.
Ještě než se pustíme do čtení tabulek, jednu velice důležitou poznámku - z podstaty věci je jasné, že vytvářené žebříčky nemohou sloužit jako pořadí, kde by jedna či druhá fakulta byla „lepší" či „horší" než ostatní fakulty, neboť hodnocené faktory významně souvisí s odlišným zaměřením fakult - FI zajisté naučí absolventy mistrovskému ovládání počítačů atd. Informační náboj prezentovaných údajů spočívá spíše v absolutní hodnotě ukazatelů ve vztahu k základnímu profilu studia
Graf č.42 Spokojenost absolventů s dílčími komponentami výuky
(měřeno na devítibodové škále, 1 = výborný, 5 = nedostatečný) (n = 1841-1994)
	Praktické zkušenosti	Cizí jazyky	Práce s PC	Psychologie	Řídící práce	Kreativita	Schopnost orientovat se	Schopnost týmové práce	Koncepční a analytické schopnosti
ESF	3,52	2,55	2,22	2,36	2,98	2,88	1,69	2,03	2,05
FI	2,88	3,02	1,39	3,22	3,07	2,27	1,48	2,24	1,66
FSS	3,00	3,15	2,59	2,33	2,96	2,23	1,46	1,99	1,81
FF	3,25	2,86	2,93	2,66	3,50	2,57	1,64	2,52	2,24
LF	3,21	3,65	3,28	2,89	3,36	3,12	1,99	2,35	2,52
PedF	3,00	2,98	2,97	2,36	3,03	2,49	1,79	2,10	2,40
PrF	3,22	3,24	2,51	2,60	3,17	2,74	1,72	2,44	2,14
PřírF	2,83	3,73	2,44	2,61	3,28	2,52	1,61	2,24	2,00
FSpS	2,59	3,29	2,98	2,14	2,31	2,23	1,84	1,67	2,37
MU 07-08	3,13	3,13	2,65	2,57	3,17	2,62	1,70	2,25	2,17
MU 05-06	3,24	3,19	2,76	2,80	3,34	2,79	1,86	2,51	2,27
Změna	0,11	0,06	0,11	0,23	0,17	0,17	0,16	0,26	0,10
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
45
provozovaného na té které fakultě. Blíží-li se však hodnocení známce „5", jistě neuškodí se nad takovou skutečností zamyslet a zvážit, co za věcí vězí. Následuje graf souhrnných hodnot na MU, je z něho patrné, že absolventi nejméně příznivě hodnotí vybavení cizími jazyky a dovednostmi pro řídící práci.
Meziroční srovnání však ukazuje trend postupného zlepšování všech hodnocených proměnných. Například úroveň cizích jazyků byla v šetření 2003-2004 hodnocena známkou 3,35,
v minulém šetření známkou 3,19 a letos pak známkou 3,13.
V řádku „změna" vidíme malé „změny k lepšímu" u všech proměnných.
Pořadí fakult podle hodnocení jednotlivých „dovedností". Na prvním místě vždy nejlepší hodnocení, deváté místo je pak místem s nejhorším hodnocením.
Tabulka Spokojenost absolventů s dílčími komponentami výuky (1 = výborný, 5 = nedostatečný)
Fak.	Praktické zkušenosti	Fak.	Cizí jazyky	Fak.	Práce s PC	Fak.	Psychologie	Fak.	Řídící práce
FSpS	2,6	ESF	2,5	Fl	1,4	FSpS	2,1	FSpS	2,3
PřírF	2,8	FF	2,9	ESF	2,2	FSS	2,3	FSS	3,0
Fl	2,9	PedF	3,0	PřírF	2,4	PedF	2,4	ESF	3,0
FSS	3,0	Fl	3,0	PrF	2,5	ESF	2,4	PedF	3,0
PedF	3,0	MU	3,1	FSS	2,6	MU	2,6	Fl	3,1
MU	3,1	FSS	3,1	MU	2,7	PrF	2,6	PrF	3,2
LF	3,2	PrF	3,2	FF	2,9	PřírF	2,6	MU	3,2
PrF	3,2	FSpS	3,3	PedF	3,0	FF	2,7	PřírF	3,3
FF	3,3	LF	3,6	FSpS	3,0	LF	2,9	LF	3,4
ESF	3,5	PřírF	3,7	LF	3,3	Fl	3,2	FF	3,5
Fak.	Kreativita	Fak.	Schopnost orientovat se...	Fak.	Schopnost týmové práce	Fak.	Koncepční a analytické schopnosti		
FSS	2,2	FSS	1,5	FSpS	1,7	Fl	1,7		
FSpS	2,2	Fl	1,5	FSS	2,0	FSS	1,8		
Fl	2,3	PřírF	1,6	ESF	2,0	PřírF	2,0		
PedF	2,5	FF	1,6	PedF	2,1	ESF	2,0		
PřírF	2,5	ESF	1,7	Fl	2,2	PrF	2,1		
FF	2,6	MU	1,7	PřírF	2,2	MU	2,2		
MU	2,6	PrF	1,7	MU	2,3	FF	2,2		
PrF	2,7	PedF	1,8	LF	2,3	FSpS	2,4		
ESF	2,9	FSpS	1,8	PrF	2,4	PedF	2,4		
LF	3,1	LF	2,0	FF	2,5	LF	2,5		
46        EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
O □ O □ O □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
ododododododo □ ODODOnononOD
ODODODODODODO DODODODODODOD
3.8   SEBEZARAZENI ABSOLVENTU NA SPOLEČENSKÝ VZESTUP
MU A VYHLÍDKY
Po vzoru dotazování z předchozích let jsme i tentokrát zařadili otázku, do které společenské třídy by se respondenti zařadili. Vidíme, že naprosto dominuje příklon ke „střední třídě", viz následující graf. K vyšším třídám se častěji řadí informatici a lékaři (stejně jako v předchozím šetření) a naopak, k nižším třídám se častěji řadí zejména filozofové a přírodovědci.
Následuje otázka sledující názory absolventů na jejich vyhlídky na společenský vzestup v následujících pěti letech.
Graf č.43 Společenské sebezařazení absolventů MU (n = 2 003)
nižší třída 0,7 %----____nevím 5,5 %
vyšší třída 0,9 %
nižší střední třída 15,6 %
vyšší střední třída 17,1 %
střední třída 60,1 %
Sebezařazení	ES F	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
vyšší třída	0,4		1,3	0,3	4,5	0,5	0,9		3,4	0,9
vyšší střední třída	19,7	26,5	16,5	15,7	24,5	12,5	19,0	12,7	6,9	17,1
mezisoučet předchoz. řádků	20,2	26,5	17,7	16,0	29,0	13,0	19,9	12,7	10,3	18,1
střední třída	60,5	56,9	64,6	57,7	57,0	64,2	59,1	57,0	79,3	60,1
nižší střední třída	12,6	12,7	13,9	19,8	10,0	16,3	14,7	20,7	6,9	15,6
nižší třída	0,9		0,6	1,2	1,0	0,3	0,9	0,8		0,7
mezisoučet předchoz. 2 řádků	13,5	12,7	14,5	21,0	11,0	16,6	15,6	21,5	6,9	16,3
nevím ...	5,8	3,9	3,2	5,3	3,0	6,2	5,5	8,9	3,4	5,5
Celkem
100    100    100    100    100    100    100    100    100 100
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
47
Graf č.44 Vyhlídky na společenský vzestup v dalších pěti letech (n =							2 007)		
velmi špatné 1,9 % —						neví, nedovede			
spíše špatné 9,6 %--						pc	soudit	4,8 %	
							- veimi aoDre \u,z 7o		
								spíše dobré 39,3 %	
průměrné 34,2 % -'									
Vyhlídky na vzestup	ES F	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS MU
velmi dobré	11,7	16,5	9,5	6,5	15,4	4,1	17,2	6,3	13,8 10,2
spíše dobré	50,2	56,3	48,7	32,2	38,8	23,3	51,7	33,2	31,0 39,3
mezisoučet předchoz. řádků	61,9	72,8	58,2	38,8	54,2	27,4	69,0	39,5	44,8 49,5
průměrné	25,1	21,4	31,0	41,1	35,3	44,2	24,1	39,1	31,0 34,2
spíše špatné	8,1	2,9	7,6	12,1	5,5	17,3	4,3	10,5	13,8 9,6
velmi špatné	0,9			1,5	3,0	3,8	0,6	3,8	3,4 1,9
mezisoučet předchoz. 2 řádků	9,0	2,9	7,6	13,6	8,5	21,1	4,9	14,3	17,2 11,5
neví, nedovede posoudit	4,0	2,9	3,2	6,5	2,0	7,3	2,0	7,1	6,9 4,8
Celkem 100,0		100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0 100,0
Dobré vyhlídky před sebou vidí zejména informatici, právníci, ekonomové (stejně jako v předchozím šetření) a absolventi FSS, výrazně hůře vidí budoucnost pedagogové (stejně jako v předchozím šetření). Celkově však ve všech skupinách převažuje spíše optimistický pohled do budoucnosti.
48        EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
O □ O □ O □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
ododododododo □ orjorjorjorjorjOD
ododododododo dodododododod
3.9   DEMOGRAFICKÁ STRUKTURA ABSOLVENTU MU
V souboru respondentů bylo celkem 70,5 % žen a 29,5 % mužů, analogický poměr v základním souboru je 66,9 % : 33,1 %. Přestože statistický test ukazuje, že v tomto ohledu je výběrový vzorek jako celek od základního odlišný (0,1 % hladina významnosti), nezdá se být odchylka na úrovni jen 3,6 % nijak hrozivá. Odchylky respondentů podle pohlaví nejsou rovnoměrné, největší odchylku můžeme vidět u absolventů FSS (8,6 %).
Celkově se potvrzuje tendence, kdy se do tohoto šetření o něco častěji zapojují ženy.
Na Moravě a ve Slezsku aktuálně bydlí 74,0 % (72,0 %) respondentů, v Čechách 24,9 % (24,3 °/o) a zbývající 2,5 % (3,1 °/o) je v zahraničí (jejich skutečný podíl bude ale vyšší). I v tomto srovnání můžeme vidět vysokou stálost naměřených hodnot.
Tabulka Srovnání struktury základního souboru s výběrovým souborem podle pohlaví
	Hla H i na v\/7namnocti	Šetření		Základní soubor		Odchylky
Fak.	niauiiia v y£i lul lil IU3LI ^™ statistické odchylky	muž	žena	muž	žena	ZS - šetření
LF	odchylka nevýz.	23,3	76,7	28,6	71,4	5,3
FF	0,1 %	15,4	84,6	23,1	76,9	7,7
PrF	odchylka nevýz.	46,3	53,7	47,2	52,8	0,9
FSS	5%	29,7	70,3	38,3	61,7	8,6
PřírF	odchylka nevýz.	32,1	67,9	34,5	65,5	2,4
Fl	odchylka nevýz.	94,2	5,8	90,6	9,4	-3,6
PedF	odchylka nevýz.	12,7	87,3	14,4	85,6	1,7
FSpS	odchylka nevýz.	48,3	51,7	52,5	47,5	4,2
ESF	5%	22,4	77,6	28,4	71,6	6,0
MU	0,1 %	29,5	70,5	33,1	66,9	3,6
Přestože jsme rozesílali dotazníky jen na adresy v ČR, dostali jsme 2,5 % odpovědí od absolventů působících v zahraničí (dotazník obvykle rodiče absolventů poslali do zahraničí nebo absolventy informovali o webové verzi dotazníku). Reálný podíl absolventů působících v zahraničích proto bude jistě o něco vyšší.
Tabulka Absolventi	podle bydliště									
Bydliště	ESF	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
Brno	34,5	33,7	35,4	29,3	34,5	24,9	29,3	27,8	48,3	30,4
Praha	5,8	4,8	8,2	9,2	2,0	1,1	8,6	2,1		5,2
Jihomoravský	17,9	19,2	10,8	13,3	17,2	30,8	10,6	19,0	20,7	17,9
Olomoucký	3,1	9,6	5,7	1,8	3,9	5,4	2,9	7,2	3,4	4,4
Moravskoslezský	8,1	6,7	7,0	8,0	14,3	6,5	11,5	9,7	6,9	9,0
Vysočina	5,4	6,7	1,9	9,5	8,9	7,3	5,7	9,7	6,9	7,2
Zlínský	9,0	5,8	5,7	10,1	5,4	11,4	6,0	5,5	3,4	7,8
Středočeský	3,1		6,3	3,6		1,6	4,3	1,7	3,4	2,7
Jihočeský	2,2	3,8	2,5	2,7	3,4	3,2	3,2	2,1		2,8
Plzeňský	0,9	1,0	0,6	0,9	1,0	0,5	0,6	0,4		0,7
Karlovarský			0,6		0,5	0,3				0,1
Ústecký	1,3	1,9	3,8	0,3		0,3	3,4	0,8	3,4	1,4
Liberecký	0,4	1,0	1,3	2,1	1,5	0,3	0,9	0,8	3,4	1,0
Královéhradecký	1,8		4,4	2,7	3,0	2,2	6,3	4,2		3,3
Pardubický	3,1	2,9	3,8	3,8	2,0	3,5	2,9	6,3		3,5
Zahraničí	3,1	2,9	1,9	3,0	2,5	0,8	3,7	2,5		2,5
Celkem	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
49
Velikostní struktura bydlišť je patrná z následující tabulky:
Tabulka Absolventi podle velikosti bydliště
Velikost bydliště	ES F	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
Praha	9,9	6,7	11,4	13,9	2,5	1,6	15,5	2,9	3,4	8,3
nad 100 tis.	39,9	44,2	44,3	39,2	45,5	31,1	39,1	38,2	51,7	39,1
20-100 tis.	16,6	14,4	12,0	16,3	23,3	18,6	19,0	16,4	17,2	17,5
5-20 tis.	12,1	11,5	13,9	14,5	11,4	14,1	10,1	15,5	13,8	13,0
500-5 tis.	17,0	18,3	15,2	12,2	13,9	26,5	11,5	21,8	13,8	17,1
do 500 obyv.	4,5	4,8	3,2	3,9	3,5	8,1	4,9	5,0		4,9
Celkem	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
V tabulce hodnot si můžeme povšimnout zejména vyššího podílů mladých právníků v Praze (stejně jako v předchozím šetření).
Rodinný stav a rodinné plány jsou patrné z následujících dvou tabulek. U rodinného stavu si můžeme všimnout vyššího podílu mužů z FSS žijících s družkou (27,7 %) a vyššího podílu vdaných žen u PedF (35,9 %).
V tabulce „rodinných plánů" si můžeme povšimnout vyššího podílu žen - právniček, které nemají a zatím ani neplánují mít děti (68,6 %) a pravděpodobně se orientují na budování kariéry (stejně jako v minulém šetření) a naopak nižšího podílu žen, absolventek PedF, které nemají a neplánují mít děti (43,9 %) a také vyšší podíly mužů ekonomů (36,0 %) a informatiků (31,6 %), kteří plánují mít děti.
Tabulka Absolventi podle rodinného stavu										
Muži	ES F	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
svobod ný(-á)	66,0	59,8	44,7	78,8	72,3	74,5	74,5	80,3	64,3	69,7
ženatý / vdaná	24,0	26,8	25,5	5,8	21,3	17,0	14,9	11,8	28,6	18,3
s druhem (žkou)	10,0	13,4	27,7	15,4	6,4	8,5	10,6	7,9	7,1	11,8
rozvedený(-á)			2,1							0,2
Celkem	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
Ženy	ES F	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
svobod ný(-á)	60,1	66,7	47,7	57,0	47,7	50,8	58,3	55,9	73,3	54,5
ženatý / vdaná	20,2		37,8	25,9	32,3	35,9	16,6	23,0	20,0	27,4
s druhem (žkou)	19,7	33,3	12,6	16,4	17,4	12,1	24,6	20,5	6,7	17,1
rozvedený(-á)			0,9	0,7	2,6	1,2	0,5	0,6		0,9
vdovec / vdova			0,9							0,1
Celkem	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
Tabulka Máte děti?										
Muži	ES F	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
nemá a zatím neplánuje	58,0	53,1	48,9	75,0	57,4	74,5	72,0	78,9	50,0	65,5
nemá, ale plánuje	36,0	31,6	27,7	11,5	27,7	6,4	18,0	13,2	35,7	21,6
nemá, ale čekají dítě	0,0	3,1	2,1	3,8	4,3	4,3	1,9	0,0	0,0	2,2
1 dítě	6,0	10,2	12,8	3,8	6,4	10,6	5,0	2,6	7,1	6,8
2 děti	0,0	2,0	8,5	1,9	4,3	2,1	1,2	0,0	7,1	2,2
3 a více dětí	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	1,2	0,0	0,0	0,3
neví, jiná odpověď	0,0	0,0	0,0	3,8	0,0	2,1	0,6	5,3	0,0	1,4
Celkem	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
Ženy	ES F	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
nemá a zatím neplánuje	61,3	100,0	45,9	57,7	46,5	43,9	62,0	52,5	53,3	53,0
nemá, ale plánuje	27,7	0,0	36,0	30,1	29,7	32,7	25,1	36,9	46,7	31,0
nemá, ale čekají dítě	2,9	0,0	5,4	3,1	4,5	5,0	0,5	4,4	0,0	3,6
1 dítě	4,6	0,0	9,9	5,6	9,7	11,8	9,1	3,1	0,0	7,8
2 děti	1,2	0,0	2,7	2,4	7,7	5,0	2,7	1,9	0,0	3,4
3 a více dětí	0,0	0,0	0,0	0,0	0,6	0,6	0,0	0,0	0,0	0,2
neví, jiná odpověď	2,3	0,0	0,0	1,0	1,3	0,9	0,5	1,3	0,0	1,1
Celkem	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
50
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
□ ODODODODODOD
onoDODODOnono
□ orjorjorjorjorjorj onononononono
□ ODODODODODOD
ododododododo □ ODODOnononOD
ODODODODODODO DODODODODODOD
A konečně poslední otázka zjišťovala dosažený průměrný prospěch za celou dobu studia.
Z tabulky je patrný horší prospěch anebo přísnější známkování (anebo obojí) zejména u PrF, ESF a FI a naopak lepší prospěch etc. zejména u PedF a LF.
Tabulka Dosažený průměrný prospěch za celou dobu studia?										
Studijní průměr	ESF	Fl	FSS	FF	LF	PedF	PrF	PřírF	FSpS	MU
do 1,5 včetně	11,6	7,2	25,2	33,6	39,3	36,0	17,3	32,0	9,1	26,7
od 1,51 do 2,00	48,2	32,5	56,7	44,6	37,6	49,8	45,9	42,3	72,7	45,9
od 2,01 do 2,50	27,6	43,4	15,0	19,6	20,8	13,2	28,9	22,2	18,2	22,3
horší než 2,51	12,6	16,9	3,1	2,1	2,2	1,0	7,8	3,6	0,0	5,1
Celkem	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
Tabulka Orientační hodnoty průměrného prospěch z Informačního systému MU)				U* (srovnání se starším výzkumem a hodnotami	
Fak.	Průměr 07-08	Průměr 05-06	Změna	Průměr dle IS 07	Odchylka výzkum 07-08 vs. IS
PedF	1,65	1,66	0,01	1,80	0,15
LF	1,68	1,71	0,03	1,84	0,16
FF	1,70	1,68	-0,02	1,75	0,05
FSS	1,73	1,74	0,01	1,80	0,07
PřírF	1,74	1,78	0,04	1,75	0,01
MU	1,78	1,78	0	1,91	0,13
FSpS	1,80	1,72	-0,08	1,97	0,17
PrF	1,89	1,81	-0,08	2,20	0,31
ESF	1,96	1,95	-0,01	2,10	0,14
Fl	2,10	2,04	-0,06	2,25	0,15
'hodnoty z výzkumů jsou orientační proto, že jsou přepočítávané z intervalů známek (prospěch 1,00 až 1,50 = 1,25 apod.).
EMPIRICKÁ ČÁST STUDIE
51
Nyní se pokusíme shrnout nejdůležitější informace z průzkumu uplatněni absolventů Masarykovy univerzity z let 2007 a 2008 v praxi
Do šetření se svými odpověďmi zapojilo celkem 2 041 absolventů prezenčního magisterského studia devíti fakult MU:
■ Ekonomicko-správní (ESF)
■ Fakulty informatiky (FI)
■ Fakulty sociálních studií (FSS)
■ Filozofické fakulty (FF) Lékařské fakulty (LF)
■ Pedagogické fakulty (PedF)
■ Právnické fakulty (PrF)
■ Přírodovědecké fakulty (PřírF)
■ Fakulty sportovních studií (FSpS).
Celkem se vrátilo 46,6 % z dotazníků, které našly svého adresáta.
Téměř devět z deseti absolventů (85,3 °/o) MU z let 2007 a 2008 je zaměstnaných (nebo podnikají), zbývající část tvoří nepracující (mateřská dovolená, postgraduální a jiné další studium, pobyty v zahraničí apod.) a nezaměstnaní. Nezaměstnaných je mezi respondenty jen 1,4 %, což je zhruba šestkrát méně než v populaci CR.
Více než čtyři pětiny absolventů (85,6 °/o) získá pracovní místo již do dvou měsíců po absolutoriu. Získání práce hodnotí jako velmi obtížné'jen 3,0 % absolventů a jako obtížné pak zhruba každý pátý absolvent (20,6 °/o). Podíl absolventů hodnotících hledání práce jako obtížné zůstal na úrovni minulého výzkumu a drží se na historicky nejnižší úrovni.
Při hledání zaměstnání se absolventi spoléhají zejména na vlastní síly (66,3 % absolventů), 18,2 % dostalo nabídku, aniž museli místo hledat a každému desátému (10,1 °/o) pomohli rodiče a známí.
Celkem 49,2 % absolventů pracuje ve státních firmách či institucích (jsou to zejména absolventi LF, PedF a PřírF), téměř čtvrtina absolventů působí v českých soukromých firmách (častěji to jsou absolventi PrF a FI), u zahraničních a nadnárodních firem pak nejčastěji pracují absolventi FI a ESF. Zhruba polovina všech absolventů pracuje jen ve třech odvětvích: školství, zdravotnictví a správě.
Zhruba dvě třetiny absolventů působí v oborech, pro které se během studia připravovali, aktuální podíl je 64,2 % (ve starším výzkumu to bylo 57,7 %). Nadprůměrně vyšší fluktuaci můžeme již také tradičně pozorovat u absolventů FSpS, ESF a FF. Dvě třetiny absolventů (64,7 °/o) pracují na místech vyžadujících vysokoškolské vzdělání
ve vystudovaném oboru, poněkud podprůměrné hodnoty dosahují u tohoto kritéria absolventi ESF a FF. Zhruba jeden z osmi absolventů MU (12,7 %) pracuje na místech, na kterých není vyžadováno vysokoškolské vzdělání.
Mezi absolventy jednotlivých fakult existuje poměrně značná mzdová diferenciace a to jak u nástupních, tak i aktuálních mezd; značná diferenciace samozřejmě také existuje i mezi oběma pohlavími: ženy mají platy zhruba o jednu pětinu nižší.
Tabulka Nástupní a aktuální platy absolventů
Fak.	Hrubý nástupní plat	Hrubý aktuální plat
FI	26309	40963
ESF	22012	28192
FSpS	16986	27349
FSS	19614	25327
LF	19123	25147
PrF	18101	24485
MU	18568	24121
FF	17240	21570
PřírF	16365	20479
PedF	15991	18640
Výška aktuálních platů je ovlivňována zejména následujícími šesti faktory:
■ vystudovaná fakulta
■ hospodářské odvětví kde absolventi působí
■ typ podniku
■ postavení v zaměstnání
■ bydliště a jeho velikost
■ pohlaví absolventa
Největší dynamiku mají platy informatiků (za každý měsíc praxe povyrostou o 720 Kč), nejmenší dynamiku mají naopak platy pedagogů (137 Kč). V práci tráví nejméně času absolventi PedF a FF (38,2 resp. 39,6 hodin za týden) a naopak výrazně nejvíce pak mladí lékaři - v průměru 47,2 hodin.
Aktuální hodnocení vlastních mezd vyznívá negativně u více než poloviny absolventů (58,2 °/o), mezi fakultami ale existují poměrně velké rozdíly; nejvíce nespokojení jsou již tradičně mladí lékaři a učitelé (celkem 77,0 %, resp. 69,5 % nespokojených) a naopak nejspokojenější jsou informatici, ekonomové a absolventi FSS.
V aktuálním zaměstnání jsou naši mladí absolventi nejvíce spokojeni s tím, že mohou vykonávat
52
norjonorjonorjon onononononono □ ODOnODOnonon onononononono nononoDOnonon
ODODOnononoDO □ ODODOnononOD ODODOnononoDO □ODOnonononOD
Graf č.45 Uplatnění absolventů MU podle fakult a šetření z let 2007-2008 (standardizované, vážené hodnoty)
1° s.....................I......-................
o
2002-2003 2004-2005 2006-2007 2008-2009
I ?> i' ľ
PrF
LF
FSS
ESF
FSpS
PřírF
PF
PedF
zajímavou práci, pracovat v příjemném pracovním prostředí a také že se mohou realizovat. Naopak relativně nejméně spokojení jsou s možností „udělat kariéru" a se svými platy; zde je nespokojenost celkově nejvyšší, stejně jako v předchozích letech.
Podíl absolventů, kteří hodnotí aktuální zaměstnání jako „perspektivní", zůstal na téměř nejvyšší úrovni, tj. 69,6 % (ve starším výzkumu to bylo jen neznatelně více - 70,8 %).
Byl použit model celkového uplatnění absolventů Masarykovy univerzity v praxi, do něhož bylo zahrnuto celkem 10 faktorů, jako jsou například: celková spokojenost se zaměstnáním, spokojenost s výškou platu, perspektivnost a prestiž zaměstnání a další. Takto konstruovaný výsledný žebříček uplatnění absolventů ukazuje, že nejlepšího uplatnění dosahují absolventi FI, PrF, LF a FSS. Pokud porovnáme žebříčky za poslední čtyři šetření, vidíme, že se v horní polovině tabulky umisťují prakticky identické fakulty.
Pozornost byla věnována také zájmu o práci v zahraničí; ten projevuje zhruba jedna čtvrtina absolventů (27,3 °/o), tedy o něco méně než v předchozím výzkumu (34,3 °/o). Rozložení motivací k práci v zahraničí je poměrně pestré a není možné jednoznačně tvrdit, že to jsou jen vyšší výdělky: vyšší výdělky a „jiné motivy" (např. touha po poznání, dobrodružství, rozvíjení jazykových dovedností, získání zahraničních zkušeností apod.) jsou zhruba v rovnováze.
Zájem o zahraniční práci častěji projevují absolventi FI, FF a LF; nejmenší zájem mají mladí učitelé (stejně jako v předchozím šetření).
Zhruba dvě třetiny absolventů působí v oborech, pro které se během studia připravovali, aktuální podíl je 64,2 %, u této proměnné došlo ke zlepšení o téměř 7 procent, nebyla však dosažena hodnota z let 2003-2004 na úrovni 70,3 %.
Aktuální mzdy absolventů dosáhly hodnoty 24 100 Kč, což představuje 103% průměrné hrubé mzdy v ČR ve 3. čtvrtletí 2009 (23 350 Kč), což je relativně méně než při posledním výzkumu, kde bylo dosaženo hodnoty 111 % průměru. Nespokojenost s platem deklarovalo 58,2 %
Tabulka Žebříčky uplatnění absolventů podle 10 faktorů
(vážené faktory)
2007/08		2005/06			2003/04			2001/02	
Poř.	Fak.	Poř.		Fak.	Poř.		Fak.	Poř.	Fak.
1. FI		1.	PrF		1.	FSS		1.	FSS
2. PrF		2.	FI		2.	LF		2.	PrF |
3. LF		3.	LF		3.	PrF		3.	LF
4. FSS		4.	FSS		4.	FI		4.	PřírF
5.	ESF	5.		ESF	5.		ESF	5.	FI
6.	FSpS	6.		PřírF	6.		MF*	6.	MF*
7.	PřírF	7.		FF	7.		FF	7.	PedF
8.	FF	8.		FSpS	8.		PřírF	8.	ESF
9.	PedF	9.		PedF	9.		PedF	9.	FF
*MF = mezifakultní studium, v posledních dvou výzkumech nebyla tato kategorie použita.
absolventů, nejvíce nespokojení jsou mladí lékaři a učitelé.
Obavy z dopadů ekonomické krize vyjadřovalo celkem 38,4 % absolventů, relativně vyšší míru obav deklarovali pedagogové a filozofové.
Při hodnocení dílčích znalostí a dovedností (cizí jazyky, práce s PC, kreativita apod.) došlo u všech hodnocených položek k mírnému zlepšení.
Vysoká je také spokojenost mladých lidí s tím, co jim naše univerzita během studia „dala do života". Ta dosáhla historicky druhého nejvyššího podílu 83,6 % s poklesem toho podílu oproti poslednímu šetření jen o zanedbatelných 0,7 %.
Vysoký a relativně neměnný je i podíl absolventů, kteří by - pokud by takovou možnost měli - ke studiu znovu zvolili tu stejnou fakultu 68,6 % (v minulém výzkumu to bylo 69,0 °/o). Na Masarykovu univerzitu by šlo znovu studovat 87,3 % z absolventů (v předcházejícím šetření to bylo 88,6 %).
Polovina absolventů (49,5 °/o) vidí své vyhlídky na společenský vzestup jako velmi dobré nebo dobré, jako průměrné je hodnotí třetina (34,2 °/o) a jen desetina (11,5 °/o) je hodnotila jako spíše špatné nebo velmi špatné.
53
Srovnávací tabulka
(1993-2008)
Srovnávací tabulka hlavních hodnot za celou existenci „průzkumů uplatnění abs. MU v praxi" (1993-2008)
(všechny údaje jsou v procentech, není-li uvedeno jinak)
Poř. č Proměnná			Abs. 93-95	Abs. 96	Abs. 97-00	Abs. 01-02	Abs. 03-04	Abs. 05-06	Abs. 07-08
1.	3odíl aktuálně pracujících nebo podnikajících absolventů		76,3	75,5	74,4	73,8	82,3	87,8	85,3
2.	Aktuálně je nezaměstnaných, kteří již pracovali		1,21	1,5	0,7	0,7	1,1	0,7	0,6
3.	Aktuálně je nezaměstnaných, kteří ještě nepracovali			1,1	1,2	0,9	0,9	0,1	0,8
4.	Jaký podíl absolventů získal práci do 6 měsíců?		94,0	94,9	92,9	95,2	93,1	94,2	96,1
5.	Získat práci bylo „velmi" + „poměrně obtížné"		33,3	37,0	32,5	26,4	31,7	23,8	23,6
6.	3odíl zaměstnaných ve státní sféře nebo podnicích s významnou státní účastí		67,0	61,4	57,3	62,0	53,3	51,6	49,2
7.	3racuje v oborech, pro které se na VŠ připravovali („určitě ano")		76,6	76,4	74,0	74,2	70,3	57,7	64,2
8.	3racuje v oborech, pro které se „určitě" nepřipravovali		8,1	5,7	6,9	4,7	6,8	10,3	10,5
9.	3racuje na místě nevyžadujícím VŠ		10,2	6,3	7,7	8,5	9,6	11,1	12,7
10.	3racuje na místěj které „spíše" + „určitě" není takové, aké si během VS představoval		23,3	28,8	24,1	21,1	21,5	21,6	23,1
11.	3růměrný nástupní plat (Kč)		5 885	7 333	9 593	12 300	14510	17134	18 568
12.	3růměrný aktuální plat (Kč)		8 570	9 371	15 060	16 479	19 459	23 468	24121
13.	Aktuální plat žen v % platu mužů		90,6	78,1	71,8	76,3	83,8	76,2	80,2
14.	Aktuální plat hodnotí jako „velice nízký" + „spíše nízký"		74,6	72,7	64,8	63,7	56,7	55,0	58,2
15.	3odíl absolventů se souběžným pracovním poměrem (nebo OSVČ)		13,2	13,5	13,0	11,8	13,7	15,5	20,4
16.	Aktuální zaměstnání je „velice" + „spíše perspektivní"		53,5	55,2	65,5	66,8	68,5	70,8	69,6
17.	Obavy ze ztráty pracovního místa (určitě ano +	spíše ano)	9,5	15,2	9,0	9,0	10,0	7,4	13,4
18.	Vyhlídky čerstvých absolventů jsou „spíše špatné" + „určitě špatné"		42,5	53,6	30,2	21,9	27,2	17,1	31,4
19.	Žebříčky uplatnění absolventů (vážené, vícefaktorové hodnocenP).		PrF	PrF	FSS	FSS	FSS	PrF	Fl
Fakulty jsou seřazeny sestupně, 1. místo = nejlepší uplatnění absolventů atd.			FF	Fl	PrF	PrF	LF	Fl	PrF
			PřírF	ESF	Fl	LF	PrF	LF	LF
			PedF	FF	LF	PřírF	Fl	FSS	FSS
									
	1  Částečně jiná metodika. Blíže viz kap. 3.1.5. 3 Použita jiná škála měření! 4 Průměrné hodnoty na škále 1-5, 1 = výborný, 5 = nedostatečný		LF	LF	ESF	Fl	ESF	ESF	ESF
				PedF	FF	PedF	FSpS	PřírF	FSpS
—				PřírF	PřírF	ESF	FF	FF	PřírF
					PedF	FF	PřírF	FSpS	FF
							PedF	PedF	PedF
20.	Aktuálně nepracující hodnotí své šance na získání místa jako „spíše" + „velmi nízké"		24,2	39,6	32,8	25,9	26,5	23,8	34,9
21.	Studium bylo orientováno až příliš teoreticky		71,4	73,4	70,2	70,3	70,4	67,5	65,9
22.	Studium by mohlo být o 1-2 semestry kratší		19,6	23,2	20,6	20,9	20,8	22,2	26,4
23.	Studium nebylo „příliš" + „vůbec náročné"		35,1 *3	16,1	14,8	13,9	13,7	11,8	10,7
24.	Celková spokojenost s tím, co MU „dala do života" (velmi spokojen + spíše spokojen)		70,7	75,2	79,6	78,6	80,4	84,3	83,6
25.	Jak Vás škola vybavila do života4								
	kreativita				2,61	2,70	2,70	2,79	2,62
	psychologie			2,93	2,85	2,88	2,90	2,80	2,57
	práce s PC			3,65	3,32	2,99	2,82	2,76	2,65
	praktické zkušenosti			3,16	3,17	3,27	3,29	3,24	3,13
	řídící práce			3,37	3,32	3,37	3,36	3,34	3,17
	cizí jazyky			3,64	3,46	3,45	3,35	3,19	3,13
	schopnost orientovat se						1,92	1,86	1,70
	schopnost týmové práce						2,54	2,51	2,25
	<oncepční a analytické schopnosti							2,27	2,17
26.	3odíl absolventů, kteří by „po zkušenosti" studovali stejnou fakultu			66,5	69,3	69,8	67,9	69,0	68,6
27.	Vyhlídky na společenský vzestup jsou „velmi dobré" + „spíše dobré"						51,6	56,0	49,5
54        SROVNÁVACÍ TABULKA
O □ O □ O □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
ODODOnononoDO □ ODODOnononOD ODODOnononoDO □ODOnonononOD
Příloha č. 1
Specifikace vykonávané práce
8.1   EKONOMICKO-SPRAVNI FAKULTA
z	► account officer v bance	►	ekonomický analytik - analytik nákladů
z)	► accounts payable (účetnO	►	finančne analýzy, plánovanie, podpora CFO,
> >	► administrativní pracovnice		managementu
	► administrativní pracovník v anglické firme zabyvajici	►	financni asistent
O	se prodejem elektroniky.., pozice spociva v prá-	►	financni auditor pro ceske a mezinárodni účetnictví
RYK	ci s fakturami, komunikace s dodavateli a operace	►	finančný audit
	s financemi	►	finanční analytik 2x
<	► administrativní pracovník ve finančním oddělení	►	finanční analytik ve vývojové firmě
	► administrativní pracovník, účetní, provozní	►	finanční auditor
<	► administrátor projektů	►	finanční manažer neinvestičních projektů
S	► administrátorka překladového oddělení	►	finanční účetní
o	► aktivní obchod	►	firemní bankéř
i-	► Analytik a metodik	►	firemní poradce
z LU	► analytik informačního systému v obl. daňového po-	►	hlavní účetní
>	radenství a auditu	►	HR specialist (specialista personálního oddělení)
SOL	► analytik internetového portálu	►	insolvenční správce, likvidátor
	► analytik obchodních procesů	►	interní auditor
CD	► analytik pro úvěry v segmentu Corporate	►	IT administrativa a reporting
<	► analytik rizika	►	jednatel společnosti + president obč. sdružení
—	► AP cleark	►	junior účetní
LU	► AP specialista pro Španělsko	►	Key Account Manager
z	► asisirent obchodního oddělení + skladník	►	Klientský pracovník pro korporátní klientelu
LAT	+ fakturant	►	kontrolor
	► asistent auditora 12x	►	kontrolor - ekonomické oddělení
CL.	► asisten auditora - vedoucí auditního týmu	►	konzultant
z)	► asistent daňového poradce 2x	►	konzultant v oblasti DPH
	► asistent na vysoké škole	►	konzultant v oblasti evropských projektů a veřej-
	► asistent ředitele		ných zakázek zejména u Evropské Komise
	► asistentka daňového poradce 2x	►	koordinátor a ekonom projektů EU
	► asistentka finančního ředitele	►	logistik
	► asistentka kulturního atašé na velvyslanectví	►	Majitel+manažer restaurace v obchodním centru
	► asistentka odchodního zástupce	►	manager obchodního úseku
	► asistentka pro komunikaci	►	manager poboček
	► asistentkas prodeje	►	manažer projektů
	► asistentn auditora	►	manažer projektů a zahraničních vztahů
	► Asset Manager - správa aktiv klientů, obchodování	►	manažer zajištění v pojišťovně
	s akciemi	►	manuální práce ve výrobě
	► auditor 2x	►	marketing manager se zaměřením na internetovou
	► auditor - hlavní analytik (tj. vedoucí referátu inter-		reklamu
	ního auditu)	►	marketingový analytik, vedoucí výzkumu trhu
	► Back Office Manager, Sales Manager	►	metodik
	► bankéř	►	metodik a práce na projektech centrální
	► Bankéř obchodu		administrativy
< I-	► bankovní poradce 2x	►	mezinárodní vztahy
	► bankovní úředník	►	nákladová účetní
ISI	► Cash reconciliation -controling	►	obchodní ředitel, jednatel společnosti
cc	► controllingový referent	►	obchodník s elektřinou
LU >	► credit controler	►	odd. strategie a řízení pohledávek
	► customer service, coordinator, sales division	►	osobní poradce pro prémiovou klientelu
z	► daňový konzultant	►	personalista v IT oblasti
z)	► diplomat na SZ EU Brusel, zástupce ČR ve skup.	►	Podnikový dohled, investiční výstavba + plánování
<	Mertens	►	pokladní
> O	► disponent zajištění	►	policista
	► Doktorand	►	poradce v oblasi finanční a marketingové
>■	► ekonom 2x		řízení firmy
a:	► ekonom - účetní	►	poradenství uživatelům
<	► ekonom bankovních operací	►	práce na projektu v rámci změny softwaru pro zpra
<	► ekonom logistiky		covánía správu pojistných smluv
S	► ekonom projektů	►	pracovník obchodní podpory
PŘÍLOHA Č. 1
55
L
► Pracovník zákaznického servisu
► Prodejce letenek v systému Amadeus a prodejce doplňkových služeb jako ubytování, pojištění a pronájem automobilů
► produkční v reklamní agentuře
► produktový specialista marketingu
► Project controller
► project manager junior
► projektová manažerka
► Projektová manažerka s garancí programů zaměřených na rozvoj lidkých zdrojů, cestovního ruchu a podporu marketingových aktivit pro soukromý sektor
► projektový manager - mezinarodni/narodni projekty EU
► projektový manažer v rámci projektové kanceláře
► projektový manažer 2x
► projektový manažer - dotace EU
► projektový manažer - poradenství, dotace EU
► Projektový manažer aktivačních programů a marketingových eventů (promo, soutěží, sportovních dnů)
► projektový manažer junior
► projektový manažer společnosti zaměřené na rozvoj hipoturi štiky
► projektový manažer v instituci, která rozděluje prostředky z Evropského fondu pro regionální rozvoj na regionální úrovni - konzultace projektových záměrů, hodnocení předložených projektů
► projektový manažer v poradenské společnosti
► provozní controlling - reporting
► Provozní na poliklinice, forma s.r.o.
► průvodce na soukromém zámku + pomoc při spo-leč.akcích
► překladatel a tlumočník na volné noze
► překlady, tlumočení, administrativa, komunikace
► recepční v administrativní budově, denní použití Aj, FJ, N J
recepční v bance
► referent
referent děkanátu VŠ
► referent implementace programu
► referent metodického oddělení
► referent na oddělení monitoringu a evaluace
► referent oddělení správy rozpočtu a financování
► referent rozpočtu odboru sociálních věcí
► referent státní správy 3x
► referent v oddělení controllingu
► referent v oddělení Evropské unie
► referent zákaznického servisu, logistik
► referentka personální podpory obchodní služby
► regionální projektová manažerka
► rozpočtář
► Sales manager
► Sales manager pro Střední a Východní Evropu, Severní Afriku a Střední Východ
► samostatná účetní
► samostatná účetní
► senior - finanční audit
► specialista daní a financování
► specialista daňového oddělení v poradenské firmě
► specialista makléřských služeb
► specialista pro podnikatelské úvěry
► specialista správy aktivních obdchodů
► Specialista úhrad zdravotní péče
► Správa cenných papírů - corporate actions
► správce informačního systému a asistentka
► správce rozpočtu
► státní správa referent - evropské fondy
► Strategie purchaser
► technická podpora aplikace pro správu majetku
► trenér obchodních dovedností (team leader skupiny trenérů)
► trenér prodeje
► účetní6x
► účetní manažer pro prodejny v ČR
► účetní několika podniků, ekonomická poradkyně
► účetní pro externí klienty
► účetní specialista se zaměřením na náklady a finance
► účetní ve francouzském jazyce
► učitel a výzkum na VŠ
► učitel na univerzitě
► učitel na VŠ
► věcný gestor Projektu individuálního vzdělávání občanů na MŠMT
► vedouci 2 prodejních odděleni
► vedoucí nákupu služeb
► vedoucí obchodního odd., styk s veřejností
► vedoucí odd. poradenských služeb
► vedoucí odd. řízení projektu
► vedoucí oddělení finančních služeb
► vedoucí oddělení marketingu
► vedoucí pobočky - zprostředkování obchodování s akciemi, poskytování bankovních služeb
► vedoucí pobočky finanční skupiny
► vedoucí pracovník divize financí v soukromé společnosti
► vedoucí pracovník v oblasti poskytování poradenství p.o. i f. o.
► vedoucí týmu zpracování účetnictví
► vedoucí zahraničního prodeje
► výzkumný pracovník
► zástupce pro česky trh
► zástupce vedoucího logistiky
8.2   FAKULTA INFORMATIKY
► 2nd level wintel support pro nadnárodní společnost
► administrátor specialista
► analytik/programátor
► analytik/programátor + competence development manager
► Art director v grafickém studiu
► business konzultant
► databázový vyvojar
► DBA Oracle
► e-technik/is-technik/tester nových aplikaci IS
► grafik
► IT specialista
IT specialista, koordinátor pro IT proces
► IT Team Leader
► java programátor
► Java programátor
► Knowledge Administrator & Technical Writer
► konstruktér software
► konzultant + programátor na volne noze
► konzultant/analytik BI/DW
► Konzultat B2B podnikové integrace
► manažer kvality, manažer výzkumu a vývoje
► napůl programátor, napůl webdesigner
► pedagog na střední průmyslové škole
► Porgramator, systém architekt, holka pro všechno :-)
15x programátor
► programátor - hlavní systémový analytik
► programátor a správce informačních technologií na vysoké škole
► programátor informačního systému
► programátor senior
► programátor softwaru
► programátor, analytik 2x
► programátor, poloviční úvazek
► programátor/analytik
► projektant IT systému - nabídky zákazníkům, analýza potřeb zákazníku, implementace reseni
nonononononon onononononono □ orjorjorjorjorjon onononononono nonononononon
onoDonoDonoDO □ ODODOnononOD onODODODOnODO □onononononOD
projektový manažer Projektový manažer IT překladatel na volné noze řídím 4 programátory
SAP R/3 konzultant (konzultant informačního systému)
Senior business analyst dlouhodobě působící pro
zákazníka T-mobile
Senior Developer
senior sales director
software Architect
software developer 2x
software engineer 2x
software engineering
Softwarový architekt
správa počítačových sítí
sprava server SQL, sprava antiviru, systémová sprava, tisk plotteru správce ICT sw vývojář
Systémový Analytik (IT) Systémový inženýr technical leader
technický vedoucí na lokalizačním projektu Training Manager
učitel na odborné střední škole a správce sítě učitel na střední školea vyšší odborné + různá školení pro různé zadavatele (úřad práce, školy, microsoft)
učitel na základní škole vedoucí IT oddělení
Vedouci malého tymu správcu Windows serveru vedouci odděleni validaci a IT služeb vedouci programátor 4x Vedoucí quality assurance týmu v it Vedoucí výroby
vývoj automatických hlasových systémů vyvojar leteckých simulaci vývojář 2x Vývojář software vývojář SW
výzkumný pracovník, teoretický informatik vzdálená správa serveru Živnostník - IT služby
8.3   FAKULTA SOCIÁLNÍCH STUDII
► account manager
analytik
analytik evropské legislativy, projektový manager
analytik, projektový manager
asistentka generálního ředitele
asistentka katedry psychologie
asistentka personálního oddělení
assistent of project manager
bankovní specialista
Business Operations Manager
dětský psycholog
diplomat
diplomat
dispečer komunikačního centra dobrovolnická koordinátorka a koordinátorka programu v neziskové organizaci, zároveň statutární zástupkyně této organizace editor a režisér TV pořadů na volné noze editor litarárního měsíčníku ekonomický zpravodaj v tiskové agentuře ESH engineer - administrátor bezpečnosti práce a ochrany životního prostředí grafik, tvorba výukových pomůcek grantová fundraiserka HR manažer 2x HR Specialista jednatel
jednatel společnosti a společník, vedoucí
marketingu
junior HR generalist
klinický psycholog v ambulanci
Konzultant v personálně poradenské společnosti
konzultant v personální agentuře
koordinátor HR, koordinátor projektů
koordinátor sociálně aktivizačních programů
pro seniory
lektor, OSVČ
lobbysta
majitelka reklamní instituce manažer celofiremního vzdělávání manažer pro koordinaci a správu výzkumných projektů na univerzitě manažer v distribučním centru manželský a rodinný poradce místní pracovník na velvyslanectví nadregionální metodický konzultant novinář v tiskové agentuře novinář, ekonomický redaktor Odborný asistent
odborný asistent na VŠ
odborný pracovník - výzkum
odborný referent
odborný referent MSpČR
odborný referent na úseku občanských průkazů
a cestovních dokladů
odborný refernt v odd. podpor zaměstnanosti office manager/pravni asistent v advokani kancelári organizační a administrativní pracovník osobní asistent pro osoby se zdravotním postižením - v současnosti na rodičovské dovolené pedagogicko organizační činnost ve středisku volného času
personalista ve farmaceutické společnosti personální konzultant, sociolog policista
poradce rané péče (terénní sociální pracovník pro rodiny, ve kterých se narodilo dítě s postižením PR konzultant PR manager
pracovník marketingu (specialista)
pracovník online marketingu (online marketing
specialist)
pracovník prevence u policie ČR
pracovník zákaznického centra pro německy mluvící
země
probační pracovník
projektová manažerka
projektový koordinátor
projektový koordinátor v občanském sdružení
2x projektový manažer
projektový manažer pro fondy EU
prokurista, provozní ředitel farmaceutického
velkoobchodu
překladatel na volné noze + počítačová grafika, fotografování, copywriting, korektury 2x psycholog
psycholog na základní škole
psycholog v manželské a rodinné poradně
psycholog v nemocnici
psycholog v ped.-psych, poradně
2x Psycholog v PPP
psycholog v předatestační přípravě
psycholog ve státní správě; psycholog v PPP
psycholog, terapeut
psycholog/vychovatel v zařízení pro mladistvé uživatele drog psycholožka
recepční v mezinárodní firmě
PŘÍLOHA Č. 1
57
► redaktor televizního zpravodajství
► redaktor v televizi
► redaktorka publicistiky
► redaktorka televizního zpravodajství
► referent (finanční manažer) řídícího orgánu MPSV pro operační program Lidské zdroje a zaměstnanost
► referent odboru sociálních věcí městského úřadu
► referent státní správy
► referent zahraničního odboru Senátu PČR
► reklama, marketing, webové prezentace
► ředitel internetové agentury
► ředitelka obecně prospěšné společnosti v oblasti primární, sekundární s sociální prevence
► řídící letového provozu
► Senior Account Executive v poradenské firmě
► soc. pracovnice OSPOD MěÚ
► sociáln pracovník, terénní pracovník a vydavatel rozhodnutí o přiznání dávky
► sociální kurátor, koordinátor péče o osoby společensky nepřizpůsobené
► sociální pracovnice MěÚ - OSPOD
► sociální pracovnice občanské poradny a domova pro seniory
► sociální pracovnice OSPOD
► sociální pracovnice s uživateli drog v neziskové organizaci
► sociální pracovnice v domově pro seniory
► 2x sociální pracovník
► sociální pracovník - dávky soc. péče
► sociální pracovník odboru soc.péče
► sociální pracovník v sociálních službách-poradce
► správce dokumentace QMS a interní auditor
► státní úředník
► šéfredaktor lifestylového magazínu školní psycholog
► školní psycholog na střední škole a VOŠ
► Team Coordinator Co-Recruitment
► terénní sociální pracovník
► tisková mluvčí a PR manažerka
► tiskový mluvčí státního úřadu
► trénerka produktů Microsoftu
► učitel na střední škole (gymnázium)
► vědecký pracovník výzkumného institutu, psycholog
► Vedoucí HR metodického centra - HR oddělení
► vedoucí kanceláře předsedy NSS
► vedoucí lůžkové části centra krizové intervence
► vedoucí marketingového oddělení
► vedoucí neziskové organizace, psycholožka
► vedoucí oddělení jednoho z dotačních programů EU
► vedoucí oddělení PR a komunikace
► vedoucí pracovník ve výcviku, trainee progam - příprava na pozici HR manažera
► vedoucí redaktor publicisticko-zpravodajského pořadu v ČT
► vedoucí sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi
► vedoucí sociálních služeb v NNO
► Vedoucí softwarových projektů
► vedoucí spolkového domu
► vedoucí střediska osobní asistence, poradce v Občanské poradně
► vedoucí výzkumu
► vedoucí, sociální pracovnice Občanské poradny, sociální pracovnice domova pro seniory
► výzkumnice v oblasti nelegálních drog
► výzkumný pracovník
► webmarketing specialist
8.4   FILOZOFICKÁ FAKULTA		
►	2x account executive	► bankovní úředník
►	account manager	► call operator
►	administrativa ve skladu	► cash collector
►	administrativní činnost	Contract Services Representative - administrativní
►	administrativní pracovnice a korektorka českého	práce a péče o cizojazyčné zákazníky
	jazyka	► customer service representative
►	administrativní pracovnice v rakouské firmě na lab.	► customer service representative
	přístroje	► doktorand FF MU + překladatel/tlumočník na volné
►	administrativní pracovník v pojišťovnictví pro fran-	noze a majitel malé cestovní agentury
	couzského klienta	► dokumentátor pro výzkumný záměr
►	3x archeolog	► dramaturg v divadle
►	archeolog v regionálním muzeu	► etnograf zabývající se zkoumáním lidové kultury
►	archeolog, terénní výzkumný pracovník	► Etnológ, etnograf
►	2x archivář	► Externí redaktorka a jazyková korektorka
►	archivář ve specializovaném archivu	► finanční analytik
►	asistent expanzního oddělení	► finanční poradce
►	asistent hlavního bookera v modelingove angenture	► fotograf
►	2x asistent na VŠ	► front office manager
►	2x asistent pedagoga	► Garant památkové obnovy
►	asistent pedagoga (u dítěte s Aspergerovým	► Garant památkové péče
	syndromem)	► grafik v reklamním studiu
►	asistent pedagoga na ZŠ	► head asistent v personálně poradenské společnosti
►	asistentka (marketing, distribuce)	► HR manager
►	asistentka AUDITORA	► HR Specialist
►	asistentka generálního ředitele	► informační pracovník na oddělení bibliograficko-
►	asistentka na VŠ	-informačních služeb
►	asistentka obchodu a marketingu	► internetový editor, copywriter
►	asistentka pro výuku aj na vš	► internetový obchodník
►	asistentka projektu na vysoké škole	► interní překladatelka - technickoprávní oddělení
►	asistentka ředitele	► investiční ředitel, správce základních fondů
►	asistentka ředitele - tlumočnice	► jazyková podpora v lokalizační společnosti
►	asistentka v advokátní kanceláři	► Junior Consultant PR, na dohodu o provedení práce
►	asistentka v obchodním oddělení ve strojírenské	externí korektor knižního nakladatelství
	f i rmě	► katalogizátor v univerzitní knihovně
►	asistentka v personálním oddělení	► Klientsky servis se zamerenim na komunikaci s nizo-
►	autor učebnice na volné noze	zemskými klienty. V nadnárodní firme.
58        PŘÍLOHA Č. 1
o □ o □ o □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
ODODOnononoDO □ ODODOnononOD ODODOnononoDO □ODOnonononOD
knihovnice v hudební knihovně
knihovnice ve vědecké knihovně
3x knihovník
Knihovník - bibliograf
knihovník-informační pracovník
kontrola služeb zaměstnanosti
konzultant v personálni agentuře
konzultantka v personální agentuře
koordinátor mezinárodní spolupráce a projektů ESF
Koordinátor objednávek hardwaru a softwaru pro
zahraniční firmy
koordinátor zahraničního oddělení korektorka deníku korektorka v novinách kulturní asistent kulturní redaktor
kulturní referent, propagační činnost
Kurátor galerie, manažer zahraniční pobočky
Kurátor sbírky v muzeu
Kurátor sbírky v muzeu
2x kurátor v muzeu
kvalitativní výzkum trhu
lektor anglického jazyka pro zrakově postižené
Lektor anglického jazyka, překladatel a tlumočník
lektor na univerzitě
lektorka cizího jazyka v jazykové škole
lektorka španělské jazyka, překladatelka
a průvodkyně
lexikogaf, tlumočník, překladatel, lektor cizího
jazyka
Logistik
majitelka soukromé jazykové školy
manager festivalu
Market controlling
metodik a projektový manažer
muzejní pracovnce, etnografka
nákupčí
novinář, redaktor odborná asistentka odborná asistentka na VŠ
odborná referentka přípravy zakázek a vedoucí re-
spons management
odborný garant památkové péče
odborný knihovník
odborný knihovník - redaktorka jmenné katalogizace
odborný marketingový asistent odborný pracovník v muzeu a galerii odborný referent - specialista na řízení lidských zdrojů
odborný referent v oblasti ekologie organizační referent Osobní asistentka památkář
pastorační asistentka, pracovnice muzea,
průvodkyně
personalista
personalistka, asistentka personalistka, lektorka cizích jazyků personální konultant - psycholok v personální agentuře
personální referent, péče o pracovníky vyslané do ČR ze zahraničí plánovač výroby pojišťovací makléř pojišťovací poradce
policejní psycholog - metodické pracoviště policista u cizinecké policie pomocný archeolog
poradenský psycholog ve školskémm poradenském
zařízení
PR manager
práce ve výzkumném projektu
pracovní konzultantk-odborné sociální poradenství
pracovnice finančního odčlení španělského klienta
pracovník v sociální péči - instruktor terapie v zařízení pro seniory
Prodejce knižních publikací v kamenném obchodě profesorka na střední škole projektový manažer
projektový manažer v překladatelské agentuře projektový manažer, psycholožka provozní manažer
před mateřskou jsem dělala učitelku na gymnáziu překladatel
překladatel a průvodce v cestovním ruchu na volné noze
překladatel a tlumočník překladatel AJ-ČJ, korektor překladatel na volné noze překladatel na volné noze
překladatel na volné noze a současně lektor pro firemní a soukromou výuku
překladatel v lexikografické firmě + překladatel na
volné noze
překladatelka
překladatelka a archivárka ve firmě zajišťující stavební inženýrství
překladatelka a technická asistentka
překladatelka v advokátní kanceláři
překladatelka, čitelka AJ
překladatelka/tlumočnice v zahraniční firmě
překladatelka-tlumočnice, asistentka zahraničního
majitele
5x psycholog
Psycholog na psychiatrii
psycholog u Policie ČR
psycholog v dětském diagnostickém ústavu a středisku výchovné péče, školní psycholog psycholog v hospici (ve zdravotnictví) psycholog v manželské a rodinné poradně psycholog v manželské poradně psycholog v nemocnici psycholog v Ped.psych.poradně 4x psycholog v pedagogicko psychologické poradně psycholog v poradenství 2x psycholog v psychiatrické léčebně psycholog v ústavu sociální péče 2x psycholog ve věznici psycholog ve zdravotnictví psycholog, psychoterapeut psycholožka práce, organizace a řízení, současně projektová manažerka a interní lektorka vzdělávacích programů pod EU recepční v 4*hotelu redaktor
redaktor učebnice pro střední školy redaktor v knižním vydavatelství redaktor v nakladatelství redaktorka
redaktorka zpravodajství v TV referent
referent cestovního ruchu
referent ministerstva životního prostředí
referent odbytu
referent prodeje v cestovní kanceláři
referent státní správy
referent státní správy - zahraniční styk
referent úseku financí a cestovního ruchu
referentka
referentka nákupu a logistiky
researcher v personální agentuře specializující se na
executive search
ředitel knihovny
ředitel ústavu na vysoké škole
scenáristka, rezenzentka, korektorka, herečka,
teatroložka
sekretariát zahraničního obchodu 2x sekretářka sociální pracovnice
sociální pracovnice v domově pro seniory
PŘÍLOHA Č. 1
59
► Sociální pracovnice v Domově s pečovatelskou sluř-bou pro seniory
► sociální pracovník v Domově pro osoby se zdravotním postižením
► sociální pracovník, učitel
► soukromá lektorka anglického jazyka
► soukromý učitel angličtiny
► Specialista implementace bankovních IS
► 2x specialista lidských zdrojů
► specialista na restaurování
► specialista podpory prodeje, provizní oddělení
► specialista pojištění
► středoškolský učitel
► studentský poradce na americké univerzitě - pobočka v ČR + překladatel na volné noze
► svatební koordinátor, koordinátor kongresů, lektor Rj
► šéfredaktor časopisu
► školitel kontroly nakladu letadel
► 3x školní psycholog
► školní psycholog na základní škole
► školní psycholog, pracovník v nízkoprahovém klubu pro mládež
► team lead na personálním odd.
► Team leader - vedouci odděleni
► televizní redaktorka
► terapeut - práce s lidmi po léčbě drogové závislosti
► terapeutický pracovník - byty na půi cesty
► Tisková mluvčí
► účetní Učitel
► učitel na gymnáziu
► učitel na SŠ + lektor cizího jazyka na JŠ
► 11x učitel na střední škole
► 2x učitel na vysoké škole
► učitel na základní škole
► učitel SŠ
► učitelka angličtiny
► učitelka na 2. stupni ZŠ
► 2x učitelka na gymnáziu
► učitelka na jazykových školách-AJ a ČJ pro cizince, živnostník
učitelka na JŠ, překladatelka
► učitelka na SŠ a na VŠ
► 3x učitelka na střední škole
► učitelka na VOŠ
► učitelka v mateřské škole
► učitelka všeobecně vzděl. předmětů na střední škole
► úředník na městském úřadu v oblasti památkové péče
► v současné době hledám práci
► věcný katalogizátor v knihovně
► vědecký asistent lektor na univerzitě - doktorand
► vědecký pracovník Akademie Věd ČR
► Vedoucí Helpdesku IT firmy
► vedoucí hudebně dramatiského odd. DDM
► vedoucí informačního centra
► vedoucí konstruktér
► vedoucí krajského pověřeného pracoviště tradiční lidové kultury při Muzeum Vysočiny Třebíč
► vedoucí laboratoře na katedře historie-archeologie
► vedoucí oddělení služeb
► vedoucí oddělení vývoje slovníků a jazykového softwaru
► vedoucí poradenství v neziskové organizaci
► vedoucí prodejny
► vedoucí redakce vydavatelství
► vojenský psycholog
► vychovatelka v domově pro mentálně a zdravotně postižené
► výkonná ředitelka filmového festivalu
► výkonný ředitel servisního oddělení
► výzkumný a vývojový pracovník
► výzkumný a vývojový pracovník - humanitní vědy
► výzkumný pracovník na AV
► zahradní architekt, grafik, výtvarník
► zákaznický servis (back office)
► zástupce ředitele muzea
► zástupce šéfredaktora, fotograf
8.5  LÉKAŘSKÁ FAKULTA
► asistent hygienické stanice
► asistent na vysoké škole
► Dětský psychiatr v nemocnici
► 5x fyzioterapeut
► fyzioterapeut a masér
► fyzioterapeut na rehabilitačním oddělení
► fyzioterapeut na soukromé ambulanci
► fyzioterapeut v ambulanci
► fyzioterapeut v kojeneckém ústavu
► fyzioterapeut v nemocnici
► fyzioterapeut v rehabilitačním zařzení
► fyzioterapeut ve státní nemocnici
► fyzioterapeut, asistent
► fyzioterapeutka
► fyzioterapeutka na lůžkovém oddělení rehabilitace
► fyzioterapeutka ve st. ústavu
► gynekolog
► hasič
► Chirurg - práce na oddělení, ambulanci, operačních sálech
► lekar
► lekár na HTO
► lekar radiolog
► Lekar v krajské nemocnici
► 21 x lékař
► lékař-ARO
► lékař - chirurg
► lékař anesteziologie
► lékař ARO
► lékař fakulní nemocnice
► lékař Gynekologicko-Porodnického oddělení
► lékař kliniky ve fakultní nemocnici
► lékař na ARO
► lékař na dětském oddělení
► lékař na interním odd. v krajské nemocnici
► 4x lékař na interním oddělení
► lékař na kožním oddělení
► lékař na neurologii
► lékař na oddělení
► lékař na radiodiagnostickém oddělení
► lékař oddělení
► lékař oddělení neonatologie
► lékař oddělení patologie
► lékař ORL
► lékař radiolog
► lékař úvazek 0,1 + doktorské studium
► lékař v městské nemocnici
► 2x lékař v nemocnici
► lékař v ordinaci VPL lékař v psych, léčebně
► 3x lékař ve státní nemocnici lékař ve státním zdravot, zařízení
► 4x lékařka
► 2x lékařka kožního odd.
► lékařka na dětské klinice
► 2x lékařka na dětském oddělení
► lékařka na gynekologicko-porodním odd.
► lékařka na interním oddělení
► lékařka na Očním oddělení
► lékařka na TRN odd.
► 2x lékařka v nemocnici
► lékařka v nemocnici + asistentka na MU
60        PŘÍLOHA Č. 1
o □ o □ o □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
onoDonoDonoDO □ ODODOnononOD onODODODOnODO □onononononOD
lékařka-internistka v nemocnici lékař-sekundář na klinice lékař-specialista v okresní nemocnici neurolog
nutriční terapeut na oddělení obchodní zástupce
obchodní zástupce ve farmaceutické firmě oční optik - Optometrista odborná učitelka na zdravotní škole odborný referent ministerstva optik a optometrista, velká část náplně je však optik, optometrista v soukromé oční optice optik.optometrista a kontaktolog optik-optometrista Optometrie 3x optometrista optometrista a ocni optik
►
►
►
►
►
►
►
►
►
►
►
►
►
►
►
►
►
► 2x optometrista v oční optice
► optometrista v řetězci Optin
► optometrista v soukromé optice
► optometrista ve vlasrtní oční optice
► optometristka
► pedagogický pracovník specializačního vzdělávání
► pediatr
► praktický zubní lékař
► produktový manažer a manažer kvality
► radiační onkológ
► radioložka
► referent ochrany veřejného zdraví
► 6x sekundární lékař
► sekundární lékař a standardním oddělení + prezenční doktorské studium a práce s ním spojená
► sekundární lékař- interna
► sekundární lékař interního oddělení
► sekundární lékař na dětském oddělení
► sekundární lékař na lůžkovém oddělení
► sekundární lékař na oddělení chirurgie
► sekundární lékař v ambulantní části kliniky
► sekundární lékař v krajské nemocnici
► sekundární lékař ve fakultní nemocnici
sekundární lékař, příprava na všeobecné praktické lékařství
sekundární lékař, připravující se na atestaci sekundární lékařka
sekundární lékařka chirurgického odd.
sekundární lékařka v okresní nemocnici
sekundárny lekár
sekundárny lekár na klinike
sekundár na chirurgickém oddělení
soudní patolog
soukromý zubní lékař
2x staniční sestra
staniční sestra fakultní nemocnice
staniční sestra na JIP
6x stomatolog
stomatolog v soukromé ordinaci stomatolog v soukromé praxi stomatolog zaměstnaný v soukromé ordinaci učitel SŠ
učitelka odborných předmětů na zdravotnické škole
vedoucí směny
4x vrchní sestra
3x všeobecná sestra
všeobecná sestra chirurgie JI P
výškové práce
výzkumný pracovník v klinických studiích výživový poradce, úprava stravovacích návyků zaměstnanec na absolventském místě ve stomatologické klinice zdravotník
zdravotní poradce pacientů s epidermolysis bullosa congenita = výživový poradce, poradce v oš. materiálech, zajištění zdravotní péče ve FN Brno; pracovník v sociálních službách; koordinátor projektů zdravotní sestra zdravotní sestra na oční klinice zdravotní sestra u lůžka zubař v soukromé praxi 4x zubní lékař
8.6  PEDAGOGICKÁ FAKULTA
asistent vedení firmy administrativní pracovník administrativní pracovník + programátor animator umění, průvodce area sales representative asistent
asistent na vysoké škole asistent pedagoga v ZŠ speciální asistent zahraničního obchodu, specializace ruský jazyk
asistentka jednatele asistentka obchodního oddělení
►
►
►
►
►
►
►
►
►
►
►
► Asistentka odděleni v IT-firme
► asistentka produict managementu
► asistentka ředitele
► asistentka ve stavební firmě
► asistentka vedení společnosti + personalistika, marketing
► asistentka vedoucího oddělení
► au-pair
► autodoprava nákladní nad 7,51
► barista
Customer Service Representative
► designer spodního prádla a grafik
► disponent mezinárodní kamionové dopravy
► dokumentarista obvod. odd. PČR
► domácí učitelka, vychovatelka.chůva, hospodyně.
► družinářka na ZŠ
► dříve učitel, nyní redaktor Český rozhlas
► elektroprojektant
► elektroprojektant VN, NN
evangelista (pro studenty) Examinátor a metodik AJ pro AČR grafička
grafik (tvůrce animovaných bannerů pro internetovou reklamu) Helpdesk
hl. prac. poměr: provozní stravovacích provozů
v rekreačním areálu, vedl. prac. poměr: učitelka AJ,
OSVČ
H R asistent
informační pracovnice v turistickém inormačním centru
instruktor sociální rehabilitace key account manager
knihovnice na dětské odělení veřejné knihovny
kodér www stránek, návrhy reklamních předmětů
kontaktní pracovník v sociálně vyloučené lokalitě
(sociální práce s romskými dětmi)
koordinátor projektů jazykové literatruy v knižním
vydavatelství
Koordinátor v IT firme
koordinátorka vzdělávání
korektor ČJ
lékař ve fakultní nemocnici
lektorka a jednatelka soukromé jazykové školy
lektorka jazyků na jazykové škole (na živnostenský
list)
lektorka v jazykové škole 3x logopéd
logopéd působící na oddělení i v ambulanci logopéd v logopedické ambulanci
PŘÍLOHA Č. 1
61
► logopéd v MŠ
logopéd v soukromé ambulanci klinické logopedie
► logopéd ve školském poradenském zařízení SPC
► Logopédka ve zdravotnickém zařízení
► marketingový poradce
► metodik pro střední školy
► metodik školitel
► nákupší materiálu v logistickém odd.
► návrhář bytových interiérů
► nemocniční fotograf a grafik
► obcho.zástupce+manažer obch.sítě+lektor
► obchodní konzultantka pro firemní vzdělávání
► obchodní referent
► obchodní referentka pro Německo
► obchodní zástupce
► obchodní zástupce - objednávky a servis u zákazníků
► oblastní manažer odborný bankovní referent
► operátor call centra
► operátor fotogrammetrie
► pastorační asistentka v diecézním centru pro mládež
► pedagog na ZŠ pedagog volného času
► pedagogický pracovníjk - volný čas
► personalista
► podpora prodeje
► pojišťovací agent
► policie ČR, skupina vyšetřování
► poradce rané péče
► Pracovník personálního oddělení,
► pracovník poštovní přepážky
► pracovník zákaznického servisu, technická podpora
► 2x prodavačka
► projektová manažerka
► projektový manažer obecně prospěšné společnosti
► referentka Informačního centra
► referentka studijního oddělení
► ředitelka v jazykové škole
► skladník+administrativní pracovník
► sociální kurátorka
sociální pracovnice pro dávky pro zdravotně postižené občany
► sociální pracovnice v tlumočnickém centru pro neslyšící, lektor NJ pro handicapované studenty VŠ
► sociální pracovník
► soukromá učitelka angl. jazyka
► soukromý podnikatel
► spec. pedagog
► speciální pedagog na Základní škole speciální
► speciální pedagog ve speciálně pedagogickém centru
► Speciální pedagog-třídní učitel na speciální škole
► spolumajitel jazykové školy
► státní zaměstnanec
► středoškolsky učitel anglického jazyka
► středoškolský učitel
► školní speciální pedagog
► školní speciální pedagog, logopéd
► technický asistent
► technik defektoskopie třídní učitelka - speciální ZŠ
► třídní učitelka na prvním stupni základní školy
► Třídní učitelka na ZŠ
► týmová asistentka
► uč SŠ
► účetní
► účetní-hl.prac.poměr, učitel na VOŠ
► učitel 1. stupně, logopéd
► 2x učitel 1 .stupeň ZŠ
► učitel a examinátor AJ a NJ při MO ČR
► učitel a pedagogický vychovatel
► Učitel AJ na ZŠ
► učitel na SŠ
► Učitel anglického jazyka
► učitel matematiky a informatiky na 2. stupni ZŠ
► učitel na 1. i 2. stupni ZŠ
► 4x učitel na 1. stupni ZŠ
► 4x učitel na gymnáziu
► 2x učitel na jazykové škole
► učitel na soukromé SŠ
► učitel na soukromé střední odborné škole
► učitel na speciální základní škole
► Učitel na SŠ, ZUŠ
► učitel na strední škole UK
► učitel na střední odborné škole
► 15x učitel na střední škole
► učitel na základní a umělecké škole
► učitel na základní logopedické škole
► 51 x učitel na základní škole
► učitel na základní škole (zvláštní)
► učitel na základní škole praktické
► učitel na základní škole, koordináor švp
► učitel na základní škole, učitel na jazykové škole
► učitel na ZŠ 1. stupeň + cvičitelka
► učitel na ZŠ speciální
► učitel naSŠ, ZŠ
► učitel v logopedické třídě MŠ, logopéd
► Učitelka 2. stupně základní školy
► učitelka a logopédka v MŠ
► učitelka AJ a ČJ na ZŠ
► učitelka anglického jazyka na SŠ a VOŠ
► učitelka MŠ - logopéd
► učitelka MŠ + logopedika
► učitelka MŠ speciální
► 19 učitelka na Ist.ZŠ
► učitelka na 2. stupni ZŠ
► UČITELKA NA 8-LETÉM GYMNÁZIU
► 2x učitelka na gymnáziu
► učitelka na jazykové škole, ale OSVČ
► učitelka na malotřídní ZŠ
► učitelka na sou stavební a soš
► učitelka na soukromém gymnáziu
► 2x učitelka na SŠ
► učitelka na SŠ a na ZUŠ
► učitelka na SŠ a pak na ZŠ
► 2x učitelka na střední odborné škole
► 4x učitelka na střední škole
► učitelka na střední škole, nyní na rodičovské dovolené
► učitelka na střední škole, vedoucí komise cizích jazyků
► učitelka na středním odborném učilišti
► 34x učitelka na základní škole
► učitelka na základní škole - 1. stupeň
► učitelka na základní škole praktické
► učitelka na ZŠ a učitelka na ZUŠ
► učitelka na ZŠ a ZUŠ
► učitelka SŠ
► 2x učitelka v mateřské škole
► učitelka v MŠ logopedická třída
► učitelka výtvarného oboru na základní umělecké škole
► učitelka ZŠ na prvním stupni - spojené 3 třídy
► vedoucí Eurocentra
► vedoucí pobočky cestovní kanceláře
► vedoucí sekretariátu exekútorského úřadu
► vedoucí skupiny provozů
► vedoucí sociální služby
► vedoucí supervízor v call centru
► Vedoucí testovacího týmu
► vedoucí týmu účetních pro zahraniční pobočku
► vedoucí v úklidové firmě
► vlastním s partnerem mobilní kavárnu - čajovnu, kterou provozujeme na historických akcích v Rakousku
► vychovatel v dětském domově
► vychovatel v ústavu soc. péče
► zástupce ředitele a pedagog volného času
► zprostředkovatel, finanční poradenství a vdždělávání
62 PŘÍLOHA Č. 1
O □ O □ O □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
ododododododo □ ODODOnononOD
ODODODODODODO DODODODODODOD
8.7   PRÁVNICKÁ FAKULTA
► „firemní" právník ►
► advokácie
advokání koncipientka A ►
► 96x advokátní koncipient ►
► 4x advokátní koncipient v advokátní kanceláři ►
► advokátní koncipient v mezinárodní advokátní ► kanceláři ►
► advokátní koncipient v mezinárodní advokátní kanceláři ►
► advokátní koncipient, aktuálně ve druhém ročníku ► praxe ►
► advokátní koncipient, vysokoškolský pedagog ►
► 9x advokátní koncipientka ►
► advokátní konicpient ►
► asisitent soudce ►
► asistenka soudce ►
► Asistent daňového poradce jedné ze společnosti pa- ► třící do tzv. BIG 4 ►
► asistent na vysoké škole ► 20x asistent soudce ►
► asistent soudce na Nejvyšším správním soudě ►
► asistent soudce okresního soudu ►
► asistent soudce ÚS ►
► asistent v EU ►
► asistent veřejného ochránce práv ►
► asistentka předsedy soudu + tisková mluvčí ►
► 4x asistentka soudce ►
► asistentka soudce u Okresního soudu ►
► compliance v pobočce zahraniční banky (právní ► funkce charakterově podobná vnitřnímu auditu ► banky) ►
► 7x exekútorský koncipient ►
► exekútorský koncipient exekútorského úřadu ►
► 3x firemní právník ►
► firemni právnik (legal counsel se tomu tady rika) ►
► Firemní právník a vedoucí oddělení likvidace pojist- ► ných událostí ►
► inšpektorka pracovněprávních vztahů - specialistka ►
► instruktor rekreačního potápění ►
► 4x justiční čekatel ►
► komisař Služby kriminální policie a vyšetřování ►
► koncipient - firemní právník ►
► koncipient u notáře ►
► 3x koncipient v advokátní kanceláři ►
► koncipientka v exekutorském úřadu + nárazově ► překlady ►
► koncipientská praxe v advokátní kanceláři
► kontrolor ►
► kontrolor na živnostenském úřadě ►
► manager ►
► manažerka v soukromém zdravotnickém zařízení ►
► metodik-právník ►
► notářská koncipientka ►
► 2x notářský koncipient ►
► obchodní zástupce - pronájem čisticích rohoží ►
► oblastní obchodní vedoucí v řetězci supermarketů ►
► odborně technický pracovník a právník v organizaci ► spravující drobné vodní toky
► odborný asistent ►
► odborný referent ►
► odborný referent (právník) ►
► odborný referent oddělení správního řízení
► odborný referent státní správy na oddělení správ- ► ního řízení ►
► personalista ►
► 8x podnikový právník ►
► podnikový právnínk se zaměřením na veřejné ► zakázky ►
► policejní rada, analyticko legislativní činnosti ►
► Policie ČR ►
► poradce na zahraničním zastupitelském úřadě ►
► pracovník právního oddělení - firemní právník ►
► právní čekatel ►
► právní čekatelka
právní referent odboru kompatibility s právem Evropské unie
právní referent ve státní správě
11x právník
právník - správní řízení
právník (referent) legislativně právního oboru
právník evropského odboru na ústředním orgánu
státní správy
právník katastrálního úřadu
právník katastru nemovitostí
právník kontrolního oddělení finančního úřadu
právník majetkového odd. na KÚ
právník na celním úřadě
právník na městské části
právník na Městském úřadě
právník na odd.přestupků
právník na právním oddělení statutárního města
právník na vysoké škole
právník odboru
právník odboru krizového řízení
právník odboru sociálních věcí
právník s obecným zaměřením
právník specialista regulace finančního trhu
právník specialista, Vš pedagog
právník společnosti
právník státní instituce
právník střediska majetkoprávní přípravy staveb
právník u ústředního orgánu státní správy
právník úřadu městské části
právník v advokátní kanceláři
právnik v bance
právník v oddělení nemovitostí
právník v právním oddělení banky
právník ve s.r.o. zabývající se poradenstvím
právník veřejná instituce
právník zdravotní pojišťovny
právník, metodik
právník-kontrolní oddělení
právník-úředník
promotér, DJ, hudební publicista překladatel na volné noze překladatel ve služebním poměru realitní makler-sales associate 2x referent
referent dohledu nad zadáváním veřejných zakázek referent majetkové správy odboru veřejných zakázek
referent na ministerstvu referent na odboru legislativy referent na oddělení dotací referent na OVM referent na uzsvm
referent odboru kontroly veřejných zakázek referent odboru legislativního a právního referent odboru legislativního na ministerstvu referent právního oddělení
referent právního oddělení MF, odělení pro mezinárodní vztahy
referent pro hospodaření s majetkem referent přestupků
Referent státní správy - zahraniční vztahy a problematika EU
referent státní správy a samosprávy
referent státní správy-právník
referent územně a stavebně správního odboru
referent veřejnoprávních záležitostí
referent-práv nik na ministerstvu
referet státní správy a samosprávy
ředitel obchodní společnosti
řízení operačních rizik
samostatný advokát spolupracující s velkou AK Specialista v odděleni kapitalových trhu, back office státní úředník
PŘÍLOHA Č. 1
63
► úředník mezinárodního odboru ministerstva spravedlnosti
► vědec
► vedoucí obchodního oddělení
► Vedoucí odboru kontrolního a právního ve státní správě
► vedoucí oddělení na ministerstvu
► vedoucí odělení vodního hospodářství, ochrany ovzduší a ochrany přírody
► vedoucí pobočky neziskové organizace
► vedoucí právního úseku
► vedoucí referátu právně-ekonomického na úřadě
► vedúci exekútorského úradu vrchní rada na ministerstvu
► vyšetřovatel
► vyšetřovatel SKPV Policie ČR
► vyšší soudní úřednice
► vyšší soudní úředník zadávání veřejných zakázek
► zaměstnanec právního oddělení
8.8   PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA
► 0,1 úvazek na MU
► administrativní pracovník - společnost nabízející služby firmám
► administrativní pracovník v internetovém obchodě
► Akademický pracovník - učitel na vysoké škole
► analytik
► analytik - oceňováni pohledávek
► Analytik CRM (customer relationship management)
► analytik klientské podpory
► Analytik na odděleni rizeni rizik aplikační inženýr
► asisitentka obchodní ředitelky
► asistent kanceláře společnsoti
► Asistent na ekonomickém úseku
► asistent na VŠ
► asistentka
► asistentka marketingu a produkční
► bankovní poradce
► botanik ve státní ochraně přírody
► datový operátor - editace v GISových programech
► doktorand na univerzitě
► doktorand v molekulárne biologické laboratoři
► doktorand v proteomické laboratoři
► doktorand/vědecký výzkumný pracovník
► embryológ v IVF centru
► FEA inženýr - numerické simulace ANSYS
► finanční a personální manager
► finanční poradkyně, lektorka, manager obchodní sítě
► Geodet
► geodet zpracovatel v CAD
► geolog
geolog a hydrogeolog
► GIS pracovník na stavebním úřadě
► GIS specialista
► grantový asistent - administrace grantů
► Hodnotitel ekotoxikologických rizik na organismy
► hydrogeolog
► chemický analytik vo výskume a vývoji
► chemik analytik
► implementátor programových modulů
► inspektor jakosti
► IStechnička na Masarykově univerzitě
► IT analytik
► IT specialista
► jiný odborný pracovník
► junior konzultant prodeje značkové prodejny key account managet
► klinický biochemik
► koordinátor dobrovolníků neziskové organizace
► koordinátor jazykových pobytů v zahraničí
► koordinátor pracovních programů v zahraničí
► Koordinátor projektů cestovního ruchu - Referát marketingu - Kancelář primátora města
► koordinátor překladových projektů
► koordinátor překladů v překladatelské agentuře
► koordinátor transportu, zákaznicky servis
► laborant v chemické laboratoři
► laborant v chemické laboratoři
► laborant ve zdravotnické laboratoři
► laboratorní a terénní pracovník
► Likvidátor škodních událostí
► logistik tuzemské dopravy
► manažer a obchodní zástupce pro vědu a výzkum
► manažer kvality
► Medicínský reprezentant
► meteorolog na regionálním pracovišti
► metrolog na oddělení primární metrologie hmotnosti
► mikrobioložka
► monitor klinických studií
► obchodní manažer
► obchodní referent
► Obchodní referentka
► obchodní zástupce odborný asistent
► odborný asistent v chemické laboratoři
► odborný laborant VŠ vzdělání na ZÚ
► odborný pracovník - technik VŠ, terénní zoolog--ornitolog
► odborný pracovník mikrobiologie v klinické laboratoři
► odborný pracovník na VŠ
► odborný pracovník na vysoké škole
► odborný pracovník v laboratorních metodách
► odborný pracovník v laboratoři
► odborný pracovník v laboratoři kultivace buněk
► odborný pracovník v laboratoři mikrobiologie
► odborný pracovník v molekulárně genetické laboratoři
► odborný pracovník ve vědeckovýzkumné laboratoři
► odborný pracovník ve výzkumné laboratoři
► odborný pracovník zoolog, ekolog konzultanstké f i rmy
► odborný vědecký pracovník ve výzkumu
► odborný VŠ pracovník AV čr
► operátor pořizování dat
► personalistika - zprostředkování zaměstnání, obchodní komunikace s partnery, vedení výběrových řízení, inzerce, marketing
► Phd. student s polovičním úvazkem podpora zákazníka - zpracování objednávek
► policie ČR
► pomocný kuchař ve školní jídelně
► pracovník výzkumu a vývoje-chemická laboratoř
► praktikantka v online marketingu
► produktový specialista = nákup + odborná podpora obchodníků
► programátor, správce ICT
► projektový manažer
► projektový manažer - organizace zaměřená na energetiku, možnost úspor, žádosti o dotace z evropských fondů
► radiologický fyzik na onkológii
► referent
► referent implementace dotačního operačního programu z EU
► referent implementace programu
► referent integrovaného systému
► referent odboru životního prostředí MÚ
64        PŘÍLOHA Č. 1
o □ o □ o □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
ODODOnononoDO □ orjorjorjorjorjon ODODOnononoDO □ODOnonononOD
► referent registru zdravotnických pracovníků; odbor- ► ný pracovník ►
► referent v outsourcingové firmě ►
► referent v pojišťovně ►
► samostatný technolog v imunologické laboratoři ►
► samostatný vědecký pracovník / PhD student ►
► Software tester ►
► specialista technického rozvoje se zaměřením na ► vývoj detergentů
► správce GIS (geografický informační systém) ►
► správce IT, technický redaktor vědeckého časopisu ►
► školitel z platné právní úpravy ve středisku bezpeč- ► né jízdy, eventuelně učitel teoretických a praktic- ► kých předmětů ►
► technický pracovník pro výzkum ► technik geodésie
► technik vrtných souprav, geologický průzkum a ří- ► zení stavby ►
► technolog reaktorové fyziky - specialista v Jaderné ► elektrárně Dukovany ►
► test inženýr ve vývoji světlometů ►
► Tester informačních systémů ►
► 4x učitel na gymnáziu
► učitel na SOŠ ►
► učitel na SŠ, lektok na JŠ ►
► učitel na středisku environmentálni výchovy ►
► 5x učitel na střední škole ►
► učitel na víceletém gymnáziu ►
► učitel na vysoké škole
► učitel na základní a střední škole ►
► 5x učitel na základní škole
► učitel naZUŠ ►
► učitel SŠ
učitelka LDO ZUŠ 5x učitelka na gymnáziu 4x učitelka na střední škole 5x učitelka na základní škole úřednice na magistráte úředník ve státní správě v notářské kanceláři
vědecko výzkumná pracovnice v chemické
laboratoři
vědecký asistent
2x vědecký pracovník
vědecký pracovník v genetické laboratoři
vědecký pracovník v laboratoři
vedoucí sekce grantového a dotačního poradenství
vysokoškolský odborný pracovník v laboratoři
mikrobiologie
vývojový a výzkumný pracovník
výzkumný a vývojový pracovník
Výzkumný asistent
4x výzkumný pracovník
výzkumný pracovník v chemické laboratoři
výzkumný pracovník v laboratoři molekulární
biologie
Výzkumný technik v laboratoři rostlinné biologie zákaznická linka - telefonní operátor zástupce managera pobočky v bance zástupce vedoucí - obchodu s oděvy zástupce vedoucího laboratoře ve farmaceutické analýze
zkušební technik v kanceláři (zpracování výsledků zkoušek)
zpracovatel a řešitel zakázek v oboru hydrogeologie
8.9   FAKULTA SPORTOVNÍCH STUDII
finanční poradce
► lektor-instruktor na učilišti požární ochrany
► logopéd ve zdravotnictví
► manažer
► provozovatel penzionu
► recepční ve farmacentickém skladě referentka logistiky + tlumočnice
► Sales Manager
► specialista inspekce a kontroly
► Speciální pedagog a učitel TV
► správce portfolia
► stevardka
► šéfreprezentant majetkové pradenství
► učitel na základni škole
► učitel na gymplu
► učitel na SOŠ
► 3x učitel na střední škole
► učitel na základní škole
► Učitel tělesné výchovy na střední školy
► učitel TV střední škola
► učitelka na gymnáziu
► vedoucí oddělení marketingu
► vybaveni obchodu s oblečením
► zdravotnický záchranář ARO
PŘÍLOHA Č. 1
65
Příloha č. 2
Specifikace zaměstnavatele
9.1   EKONOMICKO-SPRAVNI FAKULTA
► A&CE Global Finance, a.s.
► ActaNet, s. r. o, Brno
► ActaNet, s.r.o., Brno
► advokátní kancelář, Praha
► AE& s.r.o. Křižíkova 72, Brno
► Agrotec a.s.
► All risk, s.r.o.
► ArcelorMittal Ostrava, Ostrava
► AVX Czech Republic, Uherské Hradiště
► AWD ČR, Brno
► Barum Continental, spol. s r.o., Otrokovice
► BDO Prima CA
► BMB Leitnr Bratislava, Zamocka 32, Bratislava
► BOSCH České Budějovice
► Brand Brothers, s.r.o. Brno
► Brno
Brno English Centrum, Brno
► Brno, firma nabízející software pro daňové poradce a auditory
► CARSA, Carratera Asua 6, Bilbao, Spain, místo práce - Kancelář v Bruselu
► Citibank Europe plc, Evropská 178, 166 40 Praha 6 Citibank Europe plc, org. složka, Praha
► Citibank, Brno
► Clearstream Operations Prague, s.r.o., Deutsche Boerse Group
► Commerzbank AG, Brno
► Continental Automotive Systems Czech Republic s.r.o., Frenštát pod Radhoštěm
► ContiTrade Services s.r.o., Otrokovice
► ČSOB
► Czech Invest
► Czechinvest, Brno
► CzechTourism, Bruxelles
► Česká podnikatelská pojišťovna, Vienna Insurance Group, Budějovická 5, Praha
► Česká spořitelna
► Českomoravský cement, a.s., nástupnická společnost, Mokrá 359
► Český statistický úřad, Praha
► Člověk v tísni, o.p.s. ČMZRB, a. s.
2x ČSOB
► DALKIA ČR, Ostrava
► Dek a.s. Tiskařská 10/257, Praha 10
► DEK a.s.Praha
► Deloitte Audit s.r.o., Praha
► DGS i, Brno
► DS Leasing, Brno
► DSGi Brno
DSGi, Spielberk office, Brno
► Dům dětí a mládeže, Třinec, příspěvková organizace, Třinec
► E.ON Brno
► Eaton Elektrotechnika s.r.o., Komárovská 2406, Praha
► Ed. Haas CZ s.r.o.
► EON IS, Praha
► 3x Ernst & Young Audit
► Ernst and Young, Praha
► Ernst&Young. audit s. r. o. , Praha
► Evropská komise
► Ezpada s.r.o., Jungmannova 24, Praha
► Finanční skupina Fio, Praha
► Francouzské velvyslanectví, Praha
► Gebrüder Weiss, Evropská 870, Modřice 664 42
► Generali pojišťovna a.s., Praha
► Genritrik, Svitavy
► Ginkgo
► Globus Brno
► Gradior Group a.s., Brno
► 2x GRANTIKA České spořitelny, a.s., Brno
► Historie Casr, Mořice
► Home Credit International
► Honeywell, s.r.o.
► 2x Honeywell, spol. s r.o., Brno
► HTS v.o.s.
► HUMANIC CZ, spol. s.r.o., centrála Brno
► HYJÉ - koně Zlínského kraje, o.p.s.
► 2x IBM Brno
► IBM GSDC, Brno
► IBM, Bratislava
► IFE-CR,a.s., Modřice
► lkea česka republika s.r.o.
► Imeso s.r.o., Brno
► INBEV
► Infosys BPO, s.r.o.
► Infosys, BPO Brno
► Infosys, Brno Holandská 9
► Inventec, Modřice
► Inventic s.r.o.
► 2x Jihomoravský kraj, Brno KB
► 2x Komerční banka, Brno
► Komerční pojišťovna a.s., Palackého, Jihlava
► Konica Minolta, Brno
► KONZULTA Brno, Brno
► Kooperativa pojišťovna, a.s., Vienna Insurance Group, Praha
► Kooperativa pojišťovna, a.s., VIG
► Kooperativa, Brno
► Kovolit Modříce, a.s.
► KP MAX, s.r.o., Brno (frančízant SUBWAY, Modřice)
► KPMG
► KPMG Česká republika s.r.o.
► 3x KPMG Česká republika, s.r.o., Pobřežní 1a, Praha
KPMG ČR, s.r.o.
► 2x KPMG, Brno
► Krajský úřad Olomouckého kraje
► Krajský úřad Zlínského kraje
► KULIČKOVÉ ŠROUBY KUŘÍM, A.S., Štefánikova 41a, 60200 Brno
► Leitner + Leitner, Videň
► Light Blue a.s. Brno
► Livetrade s.r.o., Brno
► 2x Magistrát města Brna
► Magistrát města Opavy
66
PŘÍLOHA Č. 2
□ ODODODODODOD
onoDODODOnono
□ ODODODODODOD
onononononono
□ ODODODODODOD
ododododododo □ ODODOnononOD
ODODODODODODO DODODODODODOD
► Manpower, Brno		Raiffeisenbank a.s. Hvězdová, Praha
► 6x Masarykova univerzita, Brno	►	Raiffeisenbank, a.s., pobočka Brno
► Mather Activation, Praha	►	Regionální rada Jihovýchod
► 2x Mazars s.r.o., Praha	►	Regionální rozvojová agentura východní Moravy,
► 5x Mendelova zemědělská a lesnická univerzita		Zlín
v Brně	►	REHAU s.r.o.
► Město Jeseník	►	Rehishaw PLC Anglie, pobočka Brno
► Město Krnov, Krnov	►	Rödl&Partner Audit, s.r.o., Brno
► Ministerstvo práce a sociálních věcí ČR	►	Roland Berger Stratégy
► 2x Ministerstvo průmyslu a obchodu, Praha	►	RWE
► Ministerstvo školství	►	Sejong Czech, Karviná
► Ministerstvo zdravotnictví	►	SIEMENS
► Ministerstvo zdravotnictví, Palackého náměstí 4,	►	Spořitelna
12801 Praha	►	Student Agency s.r.o.
► MMM Medcenter / BMT Medical Technology	►	Studentagency, s.r.o., Dům pánů z Lipé Náměstí
Monsanto ČR		Svobody 17, 602 00 Brno
► Moravia Propag, Brno	►	T.E.S. Polička
► Motorola	►	TESCO
► MZLU Brno, ICV	►	Tchas s.r.o. Ostrava
► MZV ČR	►	TMF Czech, a.s., Praha
► neuvedu	►	Tönsmeier Kunststoffe, Höxter, Německo
► Obec Bory	►	Triglav pojišťovna, a.s., Brno
► OKD Doprava, Ostrava	►	UniCredit Bank Czech Republic, a.s.
► Okna Macek, Dubňany	►	Uniqa pojišťovna, Brno
► OSVČ	►	Úřad Regionální rady Moravskoslezsko
► Partners for Life Planning, a.s.	►	Úřad Regionální rady regionu soudržnosti
► Poclain Hydraulics, Brno		Jihovýchod
► Policie České republiky, Teplice	►	Úřad Regionální rady regionu soudržnos-
► Poliklinika Starý Lískovec, spol.s.r.o. U pošty 14, Brno		ti Jihozápad, pobočka Plzeň (sídlo v Českých
625 00. Dále Masarykova Univerzita, Ekonomicko -		Budějovicích)
správní fakulta. Lipová 41 a, 602 00 Brno	►	Úřad Regionální rady Severozápad, Ústí nad Labe
► Praha Facilities Management	►	v souladu s mou smlouvou nemohu sdělit
► PricewaterhouseCoopers	►	Všeobecná zdravotní pojišťovna
► 2x PricewaterhouseCoopers Audit	►	Yashica, s.r.o.
► PricewaterhouseCoopers Audit, s.r.o., Brno	►	Zabala CZ s.r.o.
► 2x PricewaterhouseCoopers Audit, s.r.o., Praha	►	Zámek Dobříš
► PricewaterhouseCoopers Česká republika s.r.o.	►	ŽERA, a.s., Ratíškovice
► Raiffeisenbank a.s.		
9.2   FAKULTA INFORMATIKY		
2x Acision, Brno	►	IT Systems, České Budějovice
► Acision, Czech Republic, Brno	►	JABLOTRON ALARMS, Jablonec nad Nisou
► Adastra business consulting, Praha	►	Jihlava
► Anect a.s.	►	Karat software, a.s., Přerov
► AN F Data, Brno	►	MAFASOFT s.r.o., Praha
► ARTIN spol. s r.o.	►	Magion System a.s., Vsetín
► 2x Aura, s. r. o. Úvoz 56, Brno	►	Mary Kay, Praha
► AVG Technologies, Brno	►	4x Masarykova univerzita, Brno
► AVG Technologies, s.r.o.	►	Masarykova univerzita, Ústav výpočetní techniky
► 3x Brno		Brno
► Cleverlance a.s., Praha	►	Moravia IT, Brno
► Česká Spořitelna a.s., Praha	►	MU - ÚVT, Brno
ecommerce, a.s.	►	Mycroft Mind, a.s.
► FEI, Brno	►	N/A
► G.M.Project, s.r.o. Opava	►	Ness Czech, Praha
► GMC Software technology, Hradec Králové	►	Ness, Praha
► GoodData s.r.o., Brno	►	Novell: Suse Linux, s.r.o.
► hci	►	OKsystem.s.r.o., Praha
► Helia Corporate Center Central & Eastern Europe,	►	ON Semiconductor, Rožnov pod Radhostem
Mohelnice	►	OptimSys s.r.o , U vodárny 2 Brno
► Hewlett-Packard, Praha	►	2x OSVČ
► Home credit	►	OSVČ, Hodonín
► 2x Honeywell Brno	►	PeckaDesign, s.r.o.
► IBACZ	►	PIKE Electronic, Praha
► IBA CZ s.r.o	►	PORTA DESIGN s.r.o., Brno
► IBA CZ, Praha	►	Red Hat Czech s.r.o.
► IBA CZ, s. r. o., Křenová 72, Brno	►	Red Hat, Brno
► IBM Brno	►	3x SDE, s.r.o., Brno
► IBM GSDC a.s., Brno	►	Seznam.cz a.s. Praha
► IBM GSDC, Brno	►	SODATSW spol. s.r.o., Brno
► IBM IDC Brno	►	SOLEN s.r.o., Olomouc
► IDS SCHEER	►	SoNet, Lužická 9, Brno
► IPS s.r.o, Česká 1, Brno	►	Sorry
PŘÍLOHA Č. 2
67
SZŠ a VOŠZ Žďár nad Sázavou ► VOŠ a SPŠ Šumperk
► TietoEnator Czech, s.r.o, Ostrava ► xlTee, Praha
► University of Edinburgh, Edinburgh
► 2x UVT MU, Masarykova univerzita, Brno
► Ventis Media, Inc.
9.3   FAKULTA SOCIÁLNÍCH STUDIÍ
► Accenture
► AK Malinovský, Praha
► Alcatel-Lucent Bell (Antwerp)
► Anna Hrozová, Pustiměřské Prusy AU Optronics (Czech) s.r.o.
► Bertelsmann -Arvato services, Brno
► BM Media Production, s.r.o.
► 2x CDK, Brno
► CENIA, česká informační agentura životního prostředí
► Cenia, Praha
► Centrum evropského projektování, Hradec Králové
► Centrum Holdings, Praha
► Centrum protidrogové prevence a terapie, o.p.s. Plzeň
► Centrum sociálních služeb Vyškov
► CKI, Ústí nad Labem
► Commservis.com
► Czechlnvest, Praha
► Česká pojišťovna, Brno
► Česká televize
► 3x Česká televize Brno
► Česká zbrojovka a.s.
► Dětský domov s speciální MŠ SIMP
► Diagnostický ústav, Dobřichovice
► Diecézni charita Brno CELSUZ
► Domov pro seniory, Brno
► Dymos Czech Republic, Frýdek Místek
► Eaton Elektrotechnika, Praha (pracoviště je na jižní Moravě)
► FN u sv. Anny
► GEHE Pharma Praha, s.r.o.
► Gymnázium Uherské Hradiště Help-in, o.p.s., Bruntál
► Hofírek Consulting, Kobližná 2, Brno Home Credit a.s. Brno
► Home Credit International, Praha
► Honeywell, Praha
► Host, Radlas 5, Brno
► 2x Charita Kyjov
► Institut vzdělávání SOKRATES, s.r.o., Na Hradbách 18, 70200 Ostrava
► JIC, zájmové sdružení právnický osob; U Vodárny 2, 61600 Brno
► JUNIOR - Dům dětí a mládeže
► Kancelář Brno-Zdravé město Magistrátu města Brna, Malinovského nám. 3, 601 67 Brno
► Krajské ředitelství Policie Jihomoravského kraje
► Krajské ředitelství policie JmK
► Krajský úřad
► KÚ Jihočeského Kraje, PPP ČB
► Kulturbůro Sachsen e.V, Dráždány
► Liga vozíčkářů, Brno
► LUVR s.r.o.
► Magistrár města Brna, sociální odbor
► 2x Magistrát města Brna
► Magistrát města Zlína
► 5x Masarykova univerzita, Brno
► 2x Masarykova Univerzita, FSS, Brno
► Mediafax, Praha
► Městský úřad Boskovice
► Městský úřad Dvůr Králové nad Labem
► Městský úřad Šumperk
► Městský úřad Žatec
► Městský úřad, Kopřivnice
► Ministerstvo financí, Praha
► Ministerstvo spravedlnosti, Praha
► Ministerstvo vnitra
► Ministerstvo zahraničních věcí ČR, Stálá Delegace ČR při NATO
► Ministerstvo zahraničních věcí, Praha
► Mitathor International s.r.o.
► MMd Praha
► Mmd, Corporate, Public Affairs, PR Consultants
► Monster Worldwide CZ s.r.o.
► Motion, Brno
► MPSV
► Nadace Fórum 2000, Praha
► Nejvyšší správní soud, Brno
► Neratovice
► 2x Nesehnutí, Brno
► Novolíšeňská Brno
► o.s. Domov pro mne, Brno
► o.s. Ratolest Brno
► Občanská poradna Brno
► Oblastní charita Ústí nad Orlicí
► Ordinace klin. psychologa, Hranice na Moravě
► OSVČ
► Pedagogicko psychologická poradna Ústí nad Labem
► Pedagogicko psychologická poradna, Havlíčkova 35, 680 01, Boskovice
► Pedgogicko-psychologická poradna People Pláce and Partners, Praha
► Persefona o.s. Brno
► Poradna pro manželství, rodinu a mezilidské vztahy, Liberec
► PPP Brno, Brno
► PPP pro prahu 1, 2 a 4, Francouzská 56, Praha 1010100
► PPP Středočeského kraje, Kolín (odloučené prac. Praha)
► 3x Praha
► Probační a mediační služba ČR
► Psychiatrická léčebna, Kroměříž
► Restpromotion Brno
► Rezekvítek os.s Brno
► RobertNemec.com
► ŘLPČRs.p.
► Sdružení Podané ruce, Blansko
► Senát PČR
► Sinobia s.r.o. Praha
► Skanska CS, Praha
► Společnost pro ranou péči, Praha
► Spolkový dům Vlašim
► Státní zemědělská a potravinářská inspekce
► Statutární město Brno, Úřad městské části
► Symbol Technologies, brno
► TEMPO TRAINING annd CONSULTING, VŠE v Praze, Masarykova Univerzita Brno
► Tesco
Tesco Stores ČR, a.s., Rychnov nad Kněžnou
► TEVA Czech Industries, Opava
► Tv Nova Sport
► Unicredit Bank, Praha
► Úřad vlády ČR
► VAT 33 s.r.o., Ústí nad Labem
► Veletrhy Brno
► Velvyslanectví Nizozemského království v Praze
► Volksbank CZ, Praha
► VOŠ, SOŠP a Gymnázium, Evropská 33, Praha
► Welldone, s.r.o., Hradec Králové
► Zákaznické Centrum Mediaservis, Brno
► Základní škola Edvarda Beneše Lysice
68        PŘÍLOHA Č. 2
o □ o □ o □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
onorjonorjonorjo □ ODODOnononOD onODOnononODO □onononononOD
9.4   FILOZOFICKÁ FAKULTA			
►	ABB s.r.o., Brno	►	IPPP, Praha
►	ABS, Brno-Kanice	►	James Cook Languages, Praha
►	3x Accenture s.r.o. Praha	►	Jazykové školy ILC Brno, VIKA Brno...
►	Accenture Services s.r.o., Praha	►	Johnsoh&Johnson s.r.o. Praha
►	ADP GV, Praha	►	Kniha Zlín, ZŠ Volyně
►	advokátní kancelář Brno	►	Knihovna Jiřího Mahena Brno
►	Agentura Zelenka s.r.o.	►	Kontaktní centrum Kroměříž, VOŠ Pedagogická
►	AK Šachta & Partners, Praha Smíchov		a sociální Kroměříž
►	Akademie věd ČR	►	Kooperativa pojišťovna, a.s., Brno
►	Amedia Hotel Theatrino	►	Krajská knihovna Havlíčkův Brnod
►	ANECTa.s.	►	Krajské ředitelství policie Včk, Hradec Králové
►	Arcon Machinery, a. s., Říčany - Jažlovice	►	Kratochvíl parket profi, s.r.o.
►	Archaia Brno o. p. s, Brno	►	Lancunza Španělsko
►	Archiv bezpečnostních složek	►	Letiště Tuřany, Brno
►	Assista Czech, Brno	►	Liga vozíčkářů, Brno
►	ATX technická kancelář pro komplexní automatiza-	►	Lingea Brno
	ci, s. r. o.	►	2x Lingea s.r.o., Brno
►	AXA Česká republika, Brno	►	Lingua centrum, Olomouc
►	Biskupské gymnázium Brno	►	Logo klinika Praha
►	Biskupství brněnské, Brno	►	Lotos Brno o.s.
►	Bosch Diesel s.r.o., Jihlava	►	Mafra a.s. Praha
►	Break Point communications, Vyškov	►	Masarykova nemocnice, Ústí nad Labem
►	Brněnský deník Rovnost	►	7x Masarykova univerzita, Brno
►	5x Brno	►	Masarykova univerzita, Brno, OSVČ - celá ČR
►	Carnova, Brno	►	Masarykův onkologický ústav, Brno
►	Centrála cestovního ruchu - Jizni Morava, Brno	►	Meiller direct. cz s.r.o., Nýřany
►	Centrum sociálních služeb, Brno	►	Městská knihovna Frýdek Místek
►	Computer Press, Brno	►	Městské divadlo Brno
►	CPL Jobs, Brno	►	Městský úřad Jablonec nad Nisou, Jablonec nad
►	Creditinfo Solutions		Nisou
►	česká pojišťovna	►	Městský úřed Rokytnice nad Jizerou
►	Česká spořiitelna, Pelhřimov	►	Mezinárodní hudební festival Brno
►	Česká televize	►	MHW
►	Česká televize Praha, MU Brno, MěD Brno,	►	Min.životního prostředí ČR, Praha
	Buranteatr Brno	►	Ministerstvo obrany - Vojenská akademie
►	Česká televize, Kavčí hory Praha	►	Ministerstvo obrany ČR
►	České Švýcarsko, Krásná I9pa	►	Ministerstvo práce a sociálních věcí, Praha
►	Člověk v tísni, Praha	►	Ministerstvo životního prostředí
►	DDM Brno	►	MKS Vyškov, Jana Šoupala 4, Vyškov 682 01
►	DDS Tour s.r.o. Brno	►	2x Mladá fronta, Praha
►	DDÚ a SVP Valašské Meziříčí, IPPP Praha	►	Monster Worldwide Brno
►	DELOITTE AUDIT, PRAHA	►	Moravia IT a.s. Brno
►	Didaktis, Brno	►	2x Moravská zemské knihovna Brno
►	Diva, Dubai, UAE	►	Motorola s.r.o.
►	Domov pro seniory Foltýnova	►	MŠ Mateřídouška, s.r.o.
►	Entity production, s.r.o., Brno	►	MU středisko Theresiás, Brno
►	ENWC advokáti, Pekařská 7, Brno	►	muzeum
►	ETA a.s.	►	Muzeum Brněnska, Předklášteří u Tišnova
►	Evropský úřední dvůr	►	Muzeum českého venkova, zámek Kačina u Kutné
►	Express-lnterfracht mezinárodní spedice CZ, s.r.o.		Hory
►	ExtraPublishing s.r.o., Brno	►	Muzeum Vysočiny Pelhřimov, Pelhřimov
►	Face of City, Praha	►	Muzeum Vysočiny, Třebíč
►	Fakultní nemocnice, Brno	►	Muzeum, Jižní Čechy
►	FERAMO METALLUM INTERNATIONAL s.r.o.,	►	MX Logistika SL
	Brno	►	Naděje o.s. Brno
►	Galerie Jiří Švestka	►	Nakl. Raabe, Praha
►	Global Tale Sales, Brno	►	Nakladatelství Didaktis, Brno
►	Grafton recruitment s.r.o. brno	►	nakladatelství Doplněk, Brno
►	Gymnázium Blansko	►	Národní institut pro další vzdělávání, Praha
►	Gymnázium Brno	►	2x Národní knihovna ČR
►	Gymnázium Matyáše Lercha, Brno	►	Národní památkový ústav Brno
►	Gymnázium Otokara Březiny a SOŠ Telč	►	národní památkový ústav Praha
►	Gymnázium v Ostravě	►	Národní památkový ústav, ú. o. p. v Brně
►	gymnázium, Brno	►	Národní památkový ústav, územní odborné praco-
►	Gymnázium, Brno, Vídeňská		viště Kroměříž
►	Home Credit International, Ostrava	►	Národní ústav lidové kultury
►	Honeywell, Brno	►	2x Národní ústav lidové kultury, Strážnice
►	Hotel Carlton, Praha	►	Národní zemědělské muzeum, Valtice
►	Christian Salvesen, Warrington, UK	►	Nemocnice Znojmo
►	IBM	►	Netcentrum, online deník Aktualne.cz
►	IBM, Brno	►	NPÚ
►	IDC IBM Brno	►	NPÚ Praha
►	2x Infosys Brno	►	NYU in Prague, Ahdo Translations
►	Ing. Veronika Ubrová, Brno	►	o.p.s.
PŘÍLOHA Č. 2
69
► Obecní úřad, Zašová
► Obchodní akademie Znojmo
► Obchodní akademie, Praha
► Oblastní charita Rajhrad, Dům léčby bolesti s hospicem sv. Josefa v Rajhradě
► Oblastní charita Zdar nad Sázavou
► odmítám uvést
► Olomouc
► Omnimedia, Praha
► Ostravská univerzita, Ostrava
► OSVČ
► P ČR
► Parlament ČR, Praha
► P-centrum, Olomouc
► Pedagogicko psychologická poradna
► Pedagogicko psychologická poradna Středočeského kraje
► Pedagogicko-psychologická poradna Hodonín
► Pedagogicko-psychologická poradna, Havlíčkův Brod
► Pedagogicko-psychologická poradna, Žďár nad Sázavou, Speciálně pedagogické centrum Velké Meziříčí
► PL Jihlava
pod vlastním jménem, Pardubice
► Poradna pro rodinu, manželství a mezilidské vztahy Zlín
► Porsche Brno
► PPP Ostrava, odloučené pracoviště Ostrava-Poruba
► PPP Vyškov
► 3x Praha
► Press Data, Praha
► Prodejna odborné literatury a skript, Brno
► PSASSISTANCEs.r.o,, Brno
► Psychiatrická léčebna Brno
► psychiatrická léčebna Opava
► Purkyňovo gymnázium, Strážnice
► Regionální muzeum v Mikulově
► Rodinná a manželská poradna Bethesda Brno
► Rogers&Partners, Praha
► Ředitelství personální podpory AČR
► S&M CZ s.r.o., Jevíčko
► SAP BSCE, Praha
► sdružení POodané ruce, Brno
► Siemon, Brno
► Slůně, Periscope Skandinávie
► SOŠ a Gymnázium Staré Město
► SOŠ a SOU S a E, Trnkova 113, Brno - Líšeň
► SOŠ J. Sousedíka Vsetín
► Soukromá střední odborná škola živnostenská, Brno
► SPŠchemická
► Statutární město Jihlava - Dům Gustava Mahlera
► Stavební fakulta VUT, Brno
► Stavební konzulting Modřice
► Stodůlky Praha
► Střed, Třebíč
► Střední škola gastronomická, Žďár nad Sázavou
► Střední škola obchodu a služeb, Jihlava
► Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola Zlín, Univerzita t. bati Zlín
► Střední zdravotnická škola Jindřichův Hradec
► Středočeského kraje, Kladno
► Studio Moderna, Praha
► SZŠ a VOŠ Vsetín
► škola
► Takko Fashion s.r.o., Brno
► Teamconsult, Praha
► Tenez a.s. Chotěboř
► Tesco a.s., Praha
► TCHAS
► TNS AISA
► ÚK FF MU, Brno
► ÚMOb Slezská Ostrava, Ostrava
► Universitát Salzburg
► 2x Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
► Univerzita v Řezně
► UP v Olomouci
► Úřad práce, Havlíčkův Brod
► Ústav archeologické památkové péče v.v.j.
► Ústav dějin umění AV ČR v.v.i.
► Ústřední knihovna Univerzity Palackého
► UTB Zlín
► UVT Brno
► Valašské muzeum v přírodě, Rožnov pod Radhoštěm
► Vazební věznice Brno
► veřejná VŠ
► věznice Valdice
► VIG Base, Praha
► Vlastní ateliér
► VOŠ a SZeŠ Hořice
► VŠB-TU Ostrava
► VŠFS, Praha
► VUT Brno
► VUT v Brně
► vydavatelství Pražan, Praha
► Xacti, s.r.o., Brno
► zahraniční vydavatelství
► základní škola Brno
► Základní škola Mánesova Otrokovice, příspěvková organizace
► Základní škola Tišnov, Oblastní charita Tišnov
► Základní škola Vejrostova
► Zámek Břežany, o.s.p., Břežany 1
► ZŠ
► ZŠ Rosice
► ZŠ Valašské Meziříčí
► ZŠ, Kyjov
9.5   LÉKAŘSKÁ FAKULTA
► 1 wellness centrum, Gorkého 17, Brno
► Ambulance léčebné rehabilitace, Brno-Kohoutovice
► Bertiny lázně, Třeboň
► 3x Brno
► DebRA ČR, Černopolní 9, Brno
► Fakultní nemocnice Bohunice, Brno
► 14x Fakultní nemocnice Brno
► Fakultní nemocnice Hradec Králové
► Fakultní nemocnice Olomouc
► 7x Fakultní nemocnice U svaté Anny v Brně
► Fakultní nemonice Ostrava
► 2x FN Brno, FDN Černopolní 9, Brno
► FN Hradec Králové
► FN Motol, Praha
► 4x FN Ostrava
► FN u Sv. Anny+ doktorské studium
► FN U svaté Anny Brno, Masarykova univerzita Brno
► FN USA Brno, nemocnice Ivančice
► FN USA, Brno
► FNs poliklinikouu, Ostrava-poruba
► FOKUS optik a.s. Brno
► FOKUS optik, a.s., Liberec
► GEODIS BRNO s.r.o
► Gerontocentrum Hostinné
► HZS JmK
► IV. interní klinika Všeobecné faklutní nemocnice, Praha
► Kliniken im Naturpark Altmuehltal
► Kraj. nemoc. T. Bati a.s., Zlín
► Krajská hygienická stanice HK
► Krajská nemocnice Tomáše Bati, a.s.
► Krajská nemocnice, Liberec
► Kroměřížská nemocnice
► Kroměřížská nemocnice a.s.
70        PŘÍLOHA Č. 2
O □ O □ O □ O
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
o □ o □ o □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
onorjonorjonorjo □ ODODOnononOD onODOnononODO □onononononOD
X	► 2x Masarykův onkologický ústav, Brno	►	Oční optika Sasfin, Brno
<	► městská nemocnice ostrava	►	oční optika, Brno
	► Městská nemocnice Ostrava	►	Oční optika, jižní Čechy
Q_	► MMN Jilemnice	►	2x Oční studio Aleše Žejdla, Brno
>	► MU Brno	►	odbor školství JmK Brno
00	► MU, FN USA	►	okresní nemocnice Jihlava
o	► MUDr. Roman Vozka, Bulharská 29, Brno	►	okresní nemocnice, přízp.org.
o l-M 1	► MZ ČR Praha	►	Optik Otava, Brno
	► NCO NZO	►	Optik Zabkova, s.r.o., Jindřichův Hradec
c_	► Nem.sv.Michala, Bratislava	►	Optik Žabková, Jindřichův Hradec
o	► Nemocnica Bojnice	►	Optika Kocandová Brno
l-M	► Nemocnica F.D.Roosevelta v Banskej Bystrici	►	Optika.Bbrno
>	► 3x nemocnice	►	2x Ostrava
	► 4x Nemocnice Blansko	►	PL Černovice
ISI	► 3x Nemocnice Boskovice	►	Poliklina, Praha
OĹ LU	► nemocnice Boskovice, FN Brno Bohunice	►	pp hospitals, Brandýs nad Labem
>	► 2x Nemocnice Břeclav	►	Rádioterapie a.s.
—	► Nemocnice České Budějovice a.s., ČB	►	2x Rehabilitační ústav Kladruby
	► Nemocnice frydek Mistek	►	Sanatorium Repromeda
> > O	► nemocnice Ivančice	►	Sasfin a.s. , oční optika Apia, Brno
	► 4x Nemocnice Jihlava	►	2x Sasfin a.s. Brno
	► 2x Nemocnice Kroměříž	►	Sdružena zarizeni pro peci o dite, Olomouc
	► Nemocnice Kyjov	►	SENstudio Brno
> <	► Nemocnice Milosrdných bratří, Brno	►	Slezská nemocnice v Opavě
	► Nemocnice Nové Město na Moravě, p.o.	►	soukromá ordinace
	► Nemocnice Nové Město na Moravě, přisp. org.	►	soukromá ordinace, Zbraslav
<	► nemocnice Opava	►	soukromá stomatologická ambulance, Ostrava
S	► Nemocnice Pelhřimov	►	soukromá zubní ambulance
	► Nemocnice Prachatice a.s.	►	soukromá zubní ordinace Strakonice
i-	► Nemocnice s poliklinikou Nový Jičín	►	soukromý podnikatel
z	► Nemocnice s poliklinikou v Novém Jičíně	►	Stomatologická klinika, Frýdek-Místek
>	► nemocnice skupiny Agel	►	SZZ Krnov
_i	► Nemocnice Tábor	►	TopBio, a.s.
O	► Nemocnice Tišnov	►	2x Uherskohradišťská nemocnice a.s.
CD	► 6x Nemocnice Třebíč	►	Uherskohradišťská nemocnice a.s., ORL odd., J.E
<	► nemocnice v Brně		Purkyně 365, Uherské Hradiště
_	► Nemocnice ve Frýdku-Místku p.o.	►	Úrazová nemocnice, Brno
z	► 2x nemocnice Vyškov	►	Ústřední vojenská nemocnice Praha
z	► 7x Nemocnice Znojmo	►	VFU Farmaceutická fakulta Brno
1-	► 2x Nemocnice, Brno	►	VIKEVA
<	► 2x Nemocnice, Frýdek-Místek	►	Vítkovická nemocnice
Q_	► NTS SR Bratislava, Limbová 3, Bratislava Kramáře	►	Vsetínská nemocnice a.s.
z)	► Oblastní nemocnice Náchod	►	2x Zubní ordinace
	► Oční klinika Brno	►	Zubní ordinace dr. Krupy
	► oční klinika Gemini		živnostník, Praha
9.6  PEDAGOGICKÁ FAKULTA
► (Státní) Jazyková škola, Brno	►	ČSA Praha
► 1. Německé zemské gymnázium, základní škola	►	D.A.S. společnost právní ochrany, Brno
a mateřská škola	►	Deloitte Advisory, s.r.o.
► Akademie, Břeclav	►	Dětské rehabilitační centrum, Pardubice
► Alta.a.s., Brno	►	Dětský domov Tišnov
► ANWE s.r.o.	►	DIW Service
► APLEG-TREND, brno	►	Dům dětí a mládeže Kuřim
► ASPENA, brno	►	Dům dětí a mládeže, Hranice
► Axa	►	Educanet, Brno. MU, Brno
► Banka Brno	►	Exekútorský úřad Brno-město
► BRILUM.CZ s.r.o., Brno-Modřice	►	EZŠ Brno
► Brněnské kulturní centrum	►	FIRO-TOUR a.s.
► 2x Brno	►	FN Brno
► Břeclav, Liga za práva vozíčkářů, brno	►	FN Hradec Králové
► Café Transistor, Brno	►	Freelance EFL teacher, brno
► Centrum denních služeb pro sluchově postižené,	►	Geodis Calberson, Příbram
Brno, Středisko Teiresias MU, Brno	►	Geodis, Brno
► Církev adventistů sedmého dne	►	Gymn a JŠ Břeclav
► Církevní základní škola sv. Ludmily v Hradci nad	►	Gymnázium Globe s. r. o., Brno
Moravicí	►	Gymnázium Hády, Brno
► C K Victoria Brno	►	GYMNÁZIUM J.A.KOMENSKÉHO UHERSKÝ
► Clara moda, Lanškroun		BROD
► CMcZŠ Lerchova 65, Brno	►	Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická
► Česká pojišťovna, a.s., Praha		škola Přerov
► Česká pošta	►	2x Gymnázium Ladislava Jaroše Holešov
► Český rozhlas Ostrava	►	gymnázium na třídě Kapitána Jaroše, Brno
PŘÍLOHA Č. 2
71
L
► Gymnázium Nové město n. Moravě
► Gymnázium Šternberk
► Gymnázium Třebíč
► Gymnázium Uherské Hradiště
► HA-SOFT, Brno
► Hervis Sport a Móda, Rakousko
► Hodonín
► Home Credit a.s., Brno
► Hošek Motor a.s.
► Hotelová škola, Bosonožská 9, Brno
► HYJÉ - koně Zlínského kraje o.p.s.
► Charita Brno
► Chemoplast BEC, a.s.
► IBM Global Services Delivery center, Brno
► IBM IDC Brno
► IKEA Česká republika
► Infosys BPO, Brno
► IPPP
► ISŠ Brno
► Jazyková agentura, Mladá Boleslav
► Jazyková škola Class, Bratislava
► JŠ Tutor Brno
► Kiekert, Pardubice
► KJM Brno
► Klvaňovo gymnázium, Kyjov
► Kociánka, brno
► Krajský úřad ZK
► Kroměříž
► KŘJmK, Policie ČR, Kounicova 24, Brno
► Labara s.r.o., Jindňchov
► Lamé, Břeclav
► Lingea s.r.o., Brno
► Logopedická ambulance
► Londýn
► Macco Organiques, s.r.o , Bruntál
► Magistrát města Brna
► Manu Hummel Service s.r.o. Nová Ves u Třebíče
► 2x Masarykova univerzita, Brno
► Masarykova základní škola, Brno Kamenačky
► Masarykova základní škola, Vracov
► Mateřská škola Násedlovice
► Městský úřad Blansko
► Městský úřad Boskovice
► Milpex s.r.o, Hradec Králové
► MINTON, Brno
► Moravia Európe, spol. s r.o. MŠaZŠ
► MŠ a ZŠ pro tělesně postižené, Brno, Kociánka 6
► MŠ a ZŠ Rájec-Jestřebí
► MŠ a ZŠ speciální, Nový Jičín
► MŠ Brno
► MŠ Brno - venkov
► MŠ Mikulov
► MŠ Rousínov
► MŠ, ZŠ a PŠ Jindřichův Hradec
► MŠ, ZŠ speciální, Prš
► Muzeum Umění Olomouc, Arcidiecézni muzeum
► Netradiční centrum Slunečnice, obč.sdruž. Izap Zlín
► nezisková organizace řízená JmK
► OA a VOŠ obchodní, Brno
► OA, Uherské Hradiště
► Obchodní akademie a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Třebíč
► Obchodní Akademie a Střední Zdravotnická Škola Blansko
► Obchodní akademie, Blansko
► OBI ČR, centrála Praha
► Oblastní Charita Hradec Králové
► oblastní nemocnice, Mladá Boleslav
► OSVČ
► PM-Lingua s.r.o.
► PM-Lingua s.r.o.
► Policie ČR, brno
► Poliklinika, Praha
► Pracon, Purkyňova 97a Brno
► Puttner, s.r.o.
► Ratolest Brno
► Ray Service, a.s., Staré Město
► Rokokový zámek Nové Hrady
► Rosa Canina, Veverská Bítýška
► Scola Comeniana, soukromá obchodní akadamie s.r.o.
► Sdružení Jedlová Deštné v Orlických horách
► Seznam.cz, pobočka Brno
► Siemens
► SOŠ A SOU MŠP Letovice
► SOŠ a SOU Trhové Sviny
► SOŠ PaedDr. Stratil, Holešov
► SOU obchodní Prostějov
► sou stavební a soš Uhelná, znojmo
► SOU tradičních řemesel a VOŠ
► soukromá firma
► Soukromá klinika Logo s.r.o.
► Soukromá střední odborná škola živnostenská Brno + základní umělecká škola Bučovice
► Sportovní gymnázium L.Danka
► Správa uprchlických zařízení, Praha
► SPSE, Brno
► SSOŠ Břeclav, Mládežnická 3
► SŠ hotelová, Zlín
► SŠ informačních technologií a sociální péče, Brno
► SŠ knihovnická, Brno
► SŠ řemesel Třebíč, nyní na RD
► SŠ, ZŠ, MŠ Šumperk
► SŠ.ZŠ a MŠ logopedická, Frýdek-Místek
► Starkí zahradník,Čáslav
► Střední průmyslová škola Jedovnice
► Střední škola elektrotechniky a strojírenství, Praha
► Střední škola technická
► 2x Student Agency, Brno
► SZŠ a VOŠZ Merhautova, Brno
► školící a vzdělávací středisko MINISTERSTVA OBRANY
► Testing Lab s.r.o., Šmahova 111c, 627 00 Brno
► Tiskárna
► Trading Centre, s.r.o.
► 2x Tutor s.r.o.
► ÚJP AČR, Vyškov
► Univerzita Palackého v Olomouci
► Úřad vlády ČR
► Ústav jazykové přípravy AČR, Vyškov
► UTC, Praha
► Vedlejší, Brno
► více jazykových škol (pobočky v Brně a ve Vyškově)
► VitaHarmony, s.r.o., Brno
► Wistron Infocomm brno
► Worldwide, Brno
► základni škola
► Základní Speciální a praktická škola, DD Smolina
► Základní škola a Mateřská škola speciální, Kroměříž
► Základní škola Cihelní, Karviná
► Základní škola Dr. J. Malíka v Chrudimi
► Základní škola Chýnov, okres Tábor
► Základní škola Kamenice nad Lipou
► Základní škola Karviná-Nové Město
► Základní škola Klobouky u Brna
► Základní škola Litomyšl
► Základní škola Podivín
► Základní škola Pohořelice, Pohořelice
► Základní škola praktická Heřmanův Městec
► základní škola pro zrakově postižené
► Základní škola Tyršova, Kuřim
► Základní škola, Brno, Herčíkova 19
► Základní škola, Bystřice nad Pernštejnem
► Základní škola, Čelechovice na Hané
► Základní škola, Kunovice
► Základní škola, okres Ústí nad Orlicí Základní škola, Svitavy
► Základní škola, Zaječí
► Zakřany
► 2x ZŠ
► ZŠ 28. října Tišnov
72 PŘÍLOHA Č. 2
o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
o □ o □ o □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
ODODOnononoDO □ ODODOnononOD ODODOnononoDO □ODOnonononOD
► ZŠ a M3 Moravské Bránice
► ZŠ a MŠ Adamov
► ZŠ a MŠ Brno
► ZŠ a MŠ Brno, Jana Broskvy 3
► ZŠ a MŠ Brno, nám. 28. října 22
► ZŠ A MŠ Bradek u Konice
► ZŠ a MŠ Javorník
► ZŠ a MŠ Jevišovice
► ZŠ a MŠ Kobeřice, přisp.org.
► ZŠ a MŠ Krtiny
► ZŠ a MŠ logopedická, Veslařská Brno
► ZŠ a MŠ Osová Bítýška
► ZŠ a MŠ Pastviny, Brno
2x ZŠ a MŠ Pramínek, Brno
► ZŠ a MŠ Rájec-Jestřebí
► ZŠ a MŠ Sivice
► ZŠ a MŠ Sobíňov
► ZŠ a MŠ speciální
► ZŠ a MŠ Stařic
► ZŠ a MŠ Žďárec, Brno-venkov
► ZŠ a ZUŠ v Břeclavi
► ZŠ Antonínská.Brno
► ZŠ Bakalovo nábřeží Brno
► ZŠ Bílovice nad Svitavou
► 8x ZŠ Brno
► ZŠ Brno, Horní 16
► ZŠ Brno, Přemyslovo nám. 1
► ZŠ Dolní Kounice
► ZŠ Dolní Loučky
► ZŠ Dolní Loučky, ZUŠ Tišnov
► ZŠ Doubravník
► ZŠ Heyrovského ZŠ Holzova
► ZŠ Hudcova, Brno
► ZŠ Ilji Hurníka, Opava
► ZŠ Jevišovice
► ZŠ Jiříkovice, Brno venkov
► ZŠ Josefa Suka a MŠ Křečovice
► ZŠ JUDr. Josefa Mareše ve Znojmě
► ZŠ K. Světlé, Havířov - Podlesí
► ZŠ Kounice
► ZŠ Křídlovická, Brno
► ZŠ Letovice
► ZŠ Masarova, Brno
► ZŠ Mohelnice, Mlýnská 1
► ZŠ Napajedla
► zš návsí
► ZŠ Nížkov, Nížkov 11
► ZŠ Novolíšeňská 10, Brno
► ZŠ Nový Hrádek
► ZŠ Olomouc
► ZŠ Oslavany
► ZŠ Ostrovačice
► ZŠ Pastviny, Brno
► ZŠ Písek
► ZŠ Polešovice
► ZŠ Praha 4
► ZŠ Prakšice
► ZŠ Prosiměřice, okres Znojmo
► ZŠ Rozstání
► ZŠ Sulíkov
► ZŠ Šlapanice
► ZŠ Šlapanice, okr. Brno-venkov, Masarykovo nám. 1594/16 Šlapanice 66451
► ZŠ T. G. Masaryka - Hrušovany u Brna
► ZŠ TG. Masaryka Třebíč
► ZŠ TG. Masaryka, Náchod
► ZŠ TGM Moravské Budějovice
► ZŠ TGM Třebíč
► ZŠ Třešť
► ZŠ Tuhačkova Brno
► 2x ZŠ Tupesy
► ZŠ Týn nad Vltavou
► ZŠ Újezd u Brna
► ZŠ Unesco, Uherské Hradiště
► ZŠ Vajanského Skalica, OA a JŠ Hodonín
► ZŠ Valašské Meziříčí
► ZŠ Vančurova, Hodonín
► ZŠ Vedlejší 10, Brno
► ZŠ Vejrostova, Brno
► ZŠ Vyškov
► ZŠZlín
► ZŠ Židlochovice
► 2x ZŠ, Brno
► ZŠ, SŠ a MŠ logopedická, Pionýrů 767, Frýdek--Místek
► ZŠ, ZUŠ
► ZŠ, ZUŠ a MŠ Lomnice u Tišnova
► ZUŠ
9.7   PRÁVNICKÁ FAKULTA
► AAABYTY.CZ, a.s.
► AD Liško a Vala
► adv. kancelář Brož & Sokol & Novák, Praha 2
► advokát - viz seznam advokátů
► advokát v Brně
► 7x advokátní kancelář
► Advokátní kancelář - JUDr. Pavel Šonka
► Advokátní kancelář Bartončík & Bartončík, Brno
► Advokátní kancelář Bělohlávek , Praha 7
► 11x advokátní kancelář Brno
► Advokátní kancelář Burjánek, Verner, Mikl
► Advokátní kancelář Hartmann.Jelínek,Fráňa a partneři, Hradec Králové
► Advokátní kancelář Havířov
► 2x Advokátní kancelář Hradec Králové
► Advokátní kancelář Indra a Šebesta, Brno
► Advokátní Kancelář J&K, Ostrava
► Advokátní kancelář JUDr. Hrozy a Mgr. Zapletala, Brno
► 2x Advokátní kancelář JUDr. Ing. Petra Tomaštíka
► advokátní kancelář JUDr. Majera, Praha
► advokátní kancelář Mgr. Petr Pytlík, Praha 8
► Advokátní kancelář Mgr. Tomáše Rašovského
► Advokátní kancelář Mgr. Tomáše Rašovského, Brno
► Advokátní kancelář Novák, Hlína a partneři
► Advokátní kancelář Novotný a Pavlenko, Jičín
Advokátní kancelář Paroulek, Zrůstek, Lůdl v.o.s. Advokátní kancelář Paroulek, Zrůstek, Lůdl v.o.s., sídlo Praha, pobočka Brno
Advokátní kancelář Parthen, Parthenová a Švadlena, s.r.o. Hradec Králové
Advokátní kancelář Pokorný, Wagner & spol.
Advokátní kancelář Pokorný, Wagner spol., Praha
advokátní kancelář Rašovský, Brno
advokátní kancelář s.r.o, Praha
Advokátní kancelář Schreiber, Plašilová, Sehnálek
Advokátní kancelář Tábor
advokátní kancelář v Brně
Advokátní kancelář, Borkovany
advokátní kancelář, Drážďany
advokátní kancelář, Hradec Králové
Advokátní kancelář, Jihlava
advokátní kancelář, Jižní Čechy
Advokátní kancelář, Ostrava
5xAdvokátní kancelář, Praha
Advokátní kancelář, Praha 2
Advokátní kancelář, Třebíč
Advokátní kancelář, Zlín
AGRO-Měřín, a.s., Zarybník 516, Měřín
Agropodnik Mašovice, a.s., Mašovice 154, Znojmo
AK Ambrož
AK Hartmann, Jelínek - Praha
PŘÍLOHA Č. 2
73
► AK Hrazdíra Kalužík Douděra Wenzl, Praha
► AK Indra a Šebesta, Brno AK Judr. Eva Rujbrová, Brno
► AK JUDr. Kateřina Pavlíková
► AK JUDr. Michala Elzera
► AK Lang, Brno
► AK Mgr. Roman Ambrož, Brno
► AK Pokorný Wagner & spol., Praha
► AK Veleba, Milichovský a spol., Soběšická 151, Brno
► AK, Praha
► Akademie věd
► ALDI supermercados, Barcelona
► Allianz pojiťovna, a.s.
► ATLAS consulting spol. s r.o.
► Bartončík a Bartončík, advokátní kancelář, Koliště 55, 602 00 Brno
► Beránek, Praha
► Berendsen Textil Servis s.r.o., Modříce
► 3x Brno
► BYTASEN, Brno
► Celní úřad Přerov, Celní ředitelství Olomou
► CESNETz.s.p.o.
► česká advokátní kancelář se sídlem v Praze Česká národní banka, Praha
Česká pošta, s.p.
► Český telekomunikační úřad, Praha
► ČSOB
► Dalkia Česká republika, a.s., 25. října 152, Ostrava
► Erstn & Young, s.r.o., Praha
► Europ Assistance, Praha 4
► Exekútorský úrad Žilina
► Exekútorský úřad Brno
► 2 Exekútorský úřad Brno-město
► Exekútorský úřad Brno-venkov
► Exekútorský úřad Bruntál
► Exekútorský úřad Chrudim
► Exekútorský úřad Praha 2
► Exekútorský úřad Praha 5
► Exekútorský úřad, Praha
► Fakultní nemocnice Brno
► Finanční ředitelství Brno
► Finanční úřad
► 2x Finanční úřad Brno-venkov
► FO podnikající advokát, Brno
► Friedelová, Milatová, Pěnkava v.o.s., Ostrava
► Generální ředitelství cel
► HSBC Bank plc - pobočka Praha
► ING
► IQ Roma Servis, o. s., Brno
► Jihomoravský kraj, Krajský úřad Jihomoravského kraje, Žerotínovo nám. 3/5, Brno
► JN DAPO, s.r.o., Tržní 153, 382 41 Kaplice
► Judr Ivana Řehůřkova - advokát Brno
► JUDr. Alena Josífková, notárka v České Lípě
► JUDr. Ing. Jiří Malanta, advokát, Brno JUDr. Jana Pejchalová, advokátka
► JUDr. Jar. Brož, advokátní kancelář, Marie Stejskalové 62 Brno, pobočka Ostrava
► JUDr. Pavel Strnad, advokát, Zlín
► kancelář veřejného ochránce práv, brno
► Kancelář veřejného ochránce práv, Brno + MU
► Katastrální úřad pro Středočeský kraj
► Katastrální úřad, Frýdek-Místek
► Krajské ředitelství HZS Ústeckého kraje
► Krajské ředitelství policie Jihomoravského kraje
► Krajské zastupitelství
► Krajský soud Brno
► 2x Krajský soud Ostrava
► 2x Krajský soud v Brně
► 2x Krajský soud v Hradci Králové
► Krajský soud, Okresní soud
► Krajský soud, Ostrava
► Krajský úřad Moravskoslezského kraje
► 2x Krajský úřad Moravskoslezského kraje, Ostrava
► Krajský úřad Zlínského kraje, Zlín
► Kučera and association, Pardubice
► Liga lidských práv, brno
► 5x Magistrát města Brna
► 4x Masarykova univerzita, Brno
► Město Kyjov
► městská část Židenice
► Městský soud Praha
► Městský soud v Brně
► Městský úřad
► Metrostav a.s. Praha, výkon práce v Brně
Mgr. Dita Křápková, advokátka, Obilní trh 4, Brno
► Mgr. Němcová, Mečířova 3, Brno
► 2x Ministerstvo dopravy, Praha
► 4x Ministerstvo financí ČR Praha
► 2x Ministerstvo práce a sociálních věcí, Praha
► Ministerstvo pro místní rozvoj, Praha
► 2x Ministerstvo průmyslu a obchodu
► 2x Ministerstvo spravedlnosti
► 3x Ministerstvo vnitra, Praha
► 2x Ministerstvo zahraničních věcí
► Ministerstvo zemědělství ČR
► 3x Ministerstvo životního prostředí, Praha
► MMB
► MZLU Brno
► 3x Nejvyššísoud ČR
► Nejvyššísoud ČR, Brno
► 2x Nejvyššísoud, Brno
► 3x Nejvyšší správní soud Brno
► Nordea Bank, Copenhagen
► Notářská kancelář, Brno-město
► notářská kancelář, Vsetín
► Obchodní tiskárny, a.s.
► Oblastní ředitelství služby cizinecké policie, Brno
► Obvodní soud pro Prahu 4, Praha
► Offshore Property Ltd., Block Island, Rhode Island
► 3x Okresní soud
► Okresní soud Liberec
► Okresní soud Teplice
► Okresní soud v Jičíně
► Okresní soud v Jihlavě
► Okresní soud v Karviné
► Okresní soud v Lounech
► Okresní soud v Ostravě
► Okresní soud v Přerově
► Okresní soud ve Vyškově
► Okresní soud ve Zlíně
► Okresní soud ve Žďáru nad Sázavou
► Okresní státní zastupitelství Sokolov
► OS Cheb
► Ostravská univerzita v Ostravě
► Pardubice
► Pardubický kraj, Pardubice
► PČR KŘP Východočeského kraje ÚO SKPV OHK Pardubice
► PČR, Brno
► 2x Policie ČR
► Poradna při finanční tísni, o.p.s., Praha (poboč. Ostrava)
► 2x PRK Partners s.r.o. advokátní kancelář
► Projektantská firma, Praha
► RB, Praha
► Regionální poradenská agentura, Brno
► Regionální rada regionu soudržnosti Severozápad, Ústí nad Labem
► RUDOLF JELÍNEK a.s.
► SAKWP, Brno
► SALANS EURÓPE LLP, Platnéřská 4, Praha 1
► Salve centrum, Vysoké Mýto
► Soukromá advokární poradna, Opava
► Spark Airtickets s.r.o. Praha
► Společná advokátní kancelář, Brno
► státní správa
► Státní úřad inspekce práce, Opava
► Státní zemědělský intervenční fond, Praha
► Statutární město Brno, Magistrát města Brna
74        PŘÍLOHA Č. 2
o □ o □ o □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
ODODOnononoDO □ orjorjorjorjorjon ODODOnononoDO □ODOnonononOD
► Statutární město Brno, Úřad MČ Brno -Židenice /	►	Ústavní soud ČR
Brno	►	Ústřední kontrolní a zkušební ústav zemědělský,
► statutární město Přerov		Brno
► Studio legale de Capoa ed ass., Bologna	►	UZSVM
► Šachta & Partners v.o.s., Radlická 28, Praha 5	►	Vegacom a.s., Praha
► Telefonica 02 CR	►	Veřejný ochránce práv Brno
► TOMAN, DEVÁTÝ A PARTNEŘI advokátní kancelář,	►	Vojenská zdravotní pojišťovna, Praha
s.r.o.	►	Vrchní soud v Olomouci
► Tschôpl & Partner, Brno/Praha	►	VUT v Brně
► Uherské Hradiště	►	Výbor regionů, Brusel, Belgie
► ÚOHS	►	Weil, Gotshal & Manges s.r.o. advokátní kancelář,
► Úřad práce v Karviné		Praha
► Úřad pro mezinárodněprávní ochranu dětí	►	WEIL, GOTSHAL & MANGES s.r.o. advokátní kan-
Úřad pro ochranu hospodářské soutěže		celář, Praha
► Úřad pro ochranu hospodářské soutěže, Brno	►	Weil, Gotshal, Mmanges advokátní kancelář
► Úřad pro zastupování státu ve věcech majetkových	►	Zemědělská vodohospodářská správa, Brno
► Úřad vlády ČR		
► Ústavní soud		
9.8   PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA		
► 100Mega Distributions s.r.o.	►	Gymnázium Blansko
► 4. základní škola, Frýdek-Místek	►	Gymnázium Brno
► Agrostroj Pelhřimov	►	Gymnázium Českolipská, Praha
► Agrotec Hustopeče, a.s.	►	Gymnázium Olomouc
► Akademi věd, Ústav organické chemie a biochemie,	►	Gymnázium Rájec-Jestřebé
Praha	►	Gymnázium v okrese Brno-venkov
► Akademie věd ČR, Brno	►	Gymnázium Židlochovice
► AMTEK spol. s r.o., Brno	►	Gymnázium, Bruntál, příspěvková organizace
► AOPK ČR, České Budějovice	►	Heidelbergcement (Českomoravsky cement),
► APS, Praha		Mokra-Horakov
► ARCADIS Geotechnika a.s.	►	Home Credita.s. Brno
► archeologická společnost	►	Home Credita.s., Brno
► Asseco Czech republic, MU Brno	►	Home Credit International, Brno
► Atento, a.s. Brno	►	Home Credit, Brno
► Automotive Lighting, Jihlava	►	Honeywell, brno
► Berit a.s. , Brno	►	I. německé zemské gymnázium, Mendlovo nám.
► Beta Control s.r.o., Brno		3/4, Brno
► BFU AVCR Brno	►	Infosys, Brno Holandská 9
► Biofyzikálni ústav AV ČR Brno	►	internetový obchod Marcela Kalendová, Brno
► Biofyzikálni ústav AV ČR Brno	►	Jihočeská univerzita v ČB
► Biofyzikálni ustav, Brno	►	Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích,
Biskupské gymnázium, Brno		Přírodovědecká fakulta
brněnské gymnázium	►	Katastrální úřad
► 2x Brno	►	Komerční banka, Brno
► Brno, stavební fakulta	►	Laborex, s.r.o., Ostrava
► Centrum kardiovaskulární a transplantační chirurgie,	►	Lékařská fakulta MU, Brno
Brno	►	Lidi Music Brno
► CERI sp.z o.o., Aleksandrow todzki, Polsko	►	Lipka, Brno
► CMGaŠOŠPg, Brno	►	M.G.P. s.r.o, kvítková, Zlín
► Compas Automatizace s r.o., Žďár nad Sázavou	►	M+H, Míca a Harašta s.r.o. Blansko
► CSmap, s.r.o., Brno	►	Magistrát města Brna
Česká pojišťovna	►	Magistrát města Brna, Brno
► Český hydrometeorologický ústav, Kroftova43,	►	Magistrát města Ostravy
Brno	►	15x Masarykova univerzita, Brno
► Český metrologický institut, Brno	►	Masarykovo gymnázium Vsetín
► ČEZa.s.	►	Masarykův onkologický ústav, Brno
► Danone a.s.	►	Mendelova univerzita, Brno
► DRING Consulting, s.r.o.	►	Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně
► EMOS s.r.o. Přerov	►	Merci s.r.o. Brno
Energetická agentura Vysočiny, z.s.p.o.	►	Městský úřad Blansko
► ENVIREX, spol. s r.o., Nové Město na Moravě	►	Městský úřad, Brandýs n. Labem - Stará Boleslav
► Euler Hermes Čescob, úvěrová pojišťovna,	►	Moravia IT, Brno
a.s.,Praha	►	MPSV
► Fakulta stavební, Vysoké učení technické v Brně	►	MZLU, Brno
► Fakultní nemocnice Brno	►	Nadace Partnerství, brno
► Fakultní nemocnice, Brno	►	Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských
► Favea, s r.o.		zdravotnických oborů Brno; PřF Masarykovy uni-
► FN Olomouc, I.P. Pavlova 6, Olomouc		verzity, Brno
► Fosfa a.s., Břeclav	►	02 Telefonica Czech Republic, a.s.
► FZÚ AVČR, v.v.i.; Praha	►	Oblastní nemocnice Mladá Bolelslav a.s., Mladá
► FŽP ČZU Praha		Bolelslav
► GE Money Bank, Vyskočilova 1422/1a, Praha	►	Odborná škola podnikatelská, Praha Žižkov
► Geodetika Prostějov	►	OHGS Ústí nad Orlicí
PŘÍLOHAČ.2 75
L
► Olomouc
► Omega Design, s.r.o., Brno
► P&R Lab, a.s., Nový Jičín
► policie ČR
PPD Czech Republic s.r.o., Praha
► Překladatelská Agentura v Brně, Soukromý zemědělec - OSVČ
► Regionální rada regionu Soudržnost, Ostrava
► Regionální rada regionu soudržnosti Moravskoslezsko
► Richter Gedeon, Praha
► RWE Distribuční služby, Brno
► Salesiánské středisko Brno-Žabovřesky, Brno
► Sanatorium Helios, Brno
► Secondary School, London, UK
► Skřivánek s.r.o., Vyškov
► Slovanské gymnázium, Olomouc
► SOŠ a SOU Lanškroun
► SOŠ Emila Holuba, s.r.o., Brno
► SŠ informatiky a spojů, Brno
► Státní rostlinolékařská práce, Brno
► Středisko bezpečné jízdy, s.r.o, Brno
► Střední odborná škola
► Střední průmyslová škola Brno, Nepustilova jazyková škola
► Střední průmyslová škola elektrotechnická, Brno
► Střední škola vetereinární, Třebíč
► střední škola, Tábor
► 2x Student Agency, Brno
► Švédská zemědělská univerzita, Uppsala
► TCI, s.r.o., Opava
► teď bez práce
► Techsport, brno
► Tescan Brno
► Tesmont, Spišská Nová Ves
► Test-Line s.r.o., Brno
► TG B
► TOPGEO BRNO, spol. s r.o.
► University of Liverpool, Liverpool
► Univerzita Palackého, Olomouv
► Úřad práce, Brno
► Ústav analytické chemie AV ČR
► Ústav analytické chemie, AV ČR Brno
► Ústav biologie obratlovců, AV ČR, Brno
► VUVeL, Brno
► Výzkumný ústav pro chov skotu, s.r.o., Rapotín WELL Consulting s.r.o.
► Wincanton, Dublin, Ireland
► Základní škola Protivanov
► Základní škola, Rájec - Jestřebí
► Základní škola, Zlín
► Zdravotní ústav, Ostrava
► zdravotnictví
► Zemědělský výzkumný ústav, kroměříž
► ZFP Akademie a.s. Břeclav zooplus AG, München
► ZP MV ČR
► zš a mš Budkov
► ZŠ a MŠ Dolní Bukovsko, Dolní Bukovsko
► ZŠ a MŠ, Brno, Staňkova 14
► ZŠ Bratranců Veverkových, Pardubice
► ZŠ Brno
► ZŠ Otokara Březiny, Jihlava
► ZÚ se sídlem v Brně
► ZUŠ Tišnov, Dvořáčkova 316, Tišnov 66601
9.9   FAKULTA SPORTOVNÍCH STUDIÍ
BIGY Brno
► CSA Praha
► Cyrrus, a.s. Brno
► Dymnázium Mor. Krumlov
► ERTRag, GRAZ
► Gymnázium, Brno
► Nechci uvádět
► Nemocnice Boskovice
► Obchodní akademie
► Odborné učiliště požární ochrany, Brno
► OHL ŽS, a.s., Brno
► Partners For Life Planning, a.s.
► Penzion Alberto, Jizerské hory
► PZK, s.r.o. Brno
► R spol s r o.,Praha, pobočka Brno
► Railston, Swindon
► SOŠ Fortika, Tišnovská 15, Lomnice u Tišnova
► soukromá klinika Logo, Brno
► SŠ
► Střední soukromá škola Třinec
► Thomas Cook, s.r.o. Základní škola Bánov
76        PŘÍLOHA Č. 2
o □ o □ o □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
onorjonorjonorjo □ ODODOnononOD
ODODODODOnODO
□onononononon
Příloha č, 3
Respondenti podle vystudovaných oborů
Obor	N
Algebra a diskrétní matematika	2
Analytická biochemie	1
Analytická chemie	9
Anglický jazyk a literatura	64
Anorganická chemie	2
Antropologie	6
Aplikovaná informatika	68
Archeologie	11
Archivnictví	3
Biofyzika	4
Biochemie	9
Biomolekulární chemie	3
Český jazyk a literatura	36
Dějiny umění	12
Ekonomie	10
Etnológie	10
European Politics (angl.)	1
Evropská studia	4
Filozofie	6
Finanční podnikání	50
Francouzský jazyk a literatura	12
Fyzická geografie	6
Fyzika	4
Fyzika plazmatu	5
Fyzioterapie	7
Fyzioterapie - navazující magisterský obor	10
Geografická kartografie a geoinformatika	4
Geografie a kartografie	20
Geologie	6
Geologie, hydrogeologie a geochemie	6
Geometrie	1
Historie	27
Hospodářská politika	16
Hudební věda	6
Hudební výchova	2
Humanitní environmentalistika 8	
Chemie životního prostředí 8	
Chorvatský jazyk a literatura	4
Informační studia a knihovnictví	15
Informační systémy	11
Informatika	12
Italský jazyk a literatura	3
Klasická filologie	1
Latinský jazyk a literatura	2
Matematická analýza	3
Matematická biologie	1
Matematické modelovania numerické metody	3
Matematika	6
Matematika - ekonomie	11
Obor	N
Materiálová chemie	1
Mediální studia a žurnalistika	19
Mezinárodní vztahy	3
Mezinárodní vztahy a evropská studia	12
Molekulární biologie a genetika	19
Muzeologie	3
Národní hospodářství	2
Německý jazyk a literatura	56
Nizozemský jazyk a literatura	2
Novořecký jazyk a literatura	1
Obecná biologie	20
Organická chemie	2
Ošetřovatelská péče v gerontológii	22
Pedagogika	7
Počítačová grafika	1
Počítačové systémy	7
Podnikové hospodářství	41
Politologie	20
Polský jazyk a literatura	3
Portugalský jazyk a literatura	3
Právo	348
Psychologie 88	
Regionální geografie a regionální rozvoj	3
Regionální rozvoj a správa	31
Religionistika	4
Ruský jazyk a literatura 8	
Slovinský jazyk a literatura	2
Sociální pedagogika a poradenství	7
Sociální politika a sociální práce	40
Sociologie	15
Speciální pedagogika	56
Statistika a analýza dat	2
Stomatologie	17
Systematická biologie a ekologie	14
Španělský jazyk a literatura	7
Teoretická fyzika a astrofyzika	3
Teoretická informatika	3
Teorie a dějiny divadla	5
Teorie a dějiny filmu a audiovizuální kultury	3
Učitelství anglického jazyka a literatury pro	16
střední školy	
Učitelství anglického jazyka a literatury pro	9
základní školy	
Učitelství anglického jazyka pro základní	4
a jazykové školy	
Učitelství biologie a geologie pro střední školy	3
Učitelství biologie pro střední školy	12
Učitelství biologie pro základní školy	10
Učitelství českého jazyka a literatury	16
pro střední školy	
PŘÍLOHA Č. 3
77
Obor
N
Obor
N
Učitelství českého jazyka a literatury pro základní	15
školy	
Učitelství dějepisu pro základní školy	9
Učitelství deskriptívni geometrie pro střední školy	1
Učitelství f rane. jazyka a literatury pro střední	4
školy	
Učitelství f rane. jazyka a literatury pro základní	3
školy	
Učitelství fyziky pro střední školy	2
Učitelství fyziky pro základní školy	4
Učitelství geografie a kartografie pro střední školy	7
Učitelství historie pro střední školy	2
Učitelství hudební výchovy pro střední školy	1
Učitelství hudební výchovy pro základní školy	2
Učitelství chemie pro střední školy	9
Učitelství chemie pro základní školy	7
Učitelství matematiky pro střední školy	18
Učitelství matematiky pro základní školy	10
Učitelství německého jazyka a literatury pro	5
střední školy	
Učitelství německého jazyka a literatury pro	8
základní školy	
Učitelství německého jazyka pro základní	13
a jazykové školy	
Učitelství občanské výchovy pro základní školy 8	
Učitelství pro 1. stupeň základní školy (něm.)	7
Učitelství přírodopisu pro základní školy	7
Učitelství rodinné výchovy pro základní školy	1
Učitelství ruského jazyka a literatury pro střední	4
školy	
Učitelství ruského jazyka a literatury pro základní	2
školy	
Učitelství speciální pedagogiky pro střední školy	5
Učitelství speciální pedagogiky pro základní školy	1
Učitelství španělského jazyka a literatury pro 1 střední školy
Učitelství technické výchovy pro základní školy 2
Učitelství tělesné výchovy pro střední školy 6
Učitelství tělesné výchovy pro základní a střední 14 školy
Učitelství tělesné výchovy pro základní školy 4
Učitelství vizuální tvorby pro střední školy 3
Učitelství výpočetní techniky pro střední školy 1
Učitelství výtvarné výchovy pro střední školy 3
Učitelství výtvarné výchovy pro základní školy 2
Učitelství základů společenských věd pro střední 2 školy
Učitelství zeměpisu pro základní školy 15
Ukrajinský jazyk a literatura 1
Vědecké informace a knihovnictví 4
Veřejná ekonomika 39
Veřejná ekonomika a správa 10
Veřejná správa (Administration publique) 20
Vizuální tvorba 3
Všeobecné lékařství 119
Výtvarná výchova 1
Zdravotní vědy 23
Zubní lékařství 1
Nevím, jiná odpověď 10
78        PŘÍLOHA Č. 3
o □ o □ o □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □
MASARYKOVA UNIVERZITA
UPLATNENÍ  ABSOLVENTU   MASARYKOVY  UNIVERZITY 2 00 7-2 00 8  V PRAXI
Uplatnění absolventů Masarykovy univerzity 2007-2008 v praxi
Jaroslav Nekuda, Tomáš Sirovátka
Vydala Masarykova univerzita v roce 2010
Editor: Šárka Karmazínová
Graf. návrh a DTP: EXACTDESIGN
Tisk: Tribun EU, s.r.o., Gorkého 41, 602 00 Brno
1. vydání, 2010
Náklad 150 výtisků
106        PŘÍLOHA Č. 6
o □ o □ o □
□ o □ o □ o o □ o □ o □
□ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □ o □ o □ o □ o
□ o □ o □ o □