Ukončení studia na Masarykově
univerzitě –
Ohlédnutí a perspektiva 2016
Zkrácené znění
JAROSLAV NEKUDA ESF MU,
ODBOR PRO STRATEGII RMU
BRNO 2016
2
Obsah
1. ÚVODNÍ POZNÁMKY................................................................................................................................ 3
2. ČÁST VĚNOVANÁ ZAMĚSTNANOSTI ABSOLVENTŮ...................................................................... 6
2.1 TI, CO JIŽ PRÁCI MAJÍ ANEBO VĚDÍ, KAM NASTOUPÍ................................................................................ 10
2.2 TI, CO PRÁCI ZATÍM JEŠTĚ NEMAJÍ.......................................................................................................... 26
3. HODNOCENÍ VYBRANÝCH KOMPONENT STUDIA ....................................................................... 35
3.1 HODNOCENÍ STUDIA............................................................................................................................... 35
3.2 HODNOCENÍ PODPŮRNÝCH ČINNOSTÍ (STUDIJNÍ ODD., KNIHOVNY) ........................................................ 40
3.3 SILNÉ A SLABÉ STRÁNKY STUDIA NA MU .............................................................................................. 42
3.4 PŘEKRAČOVÁNÍ STANDARDNÍ DOBY STUDIA.......................................................................................... 43
3.5 PRACOVNÍ AKTIVITY BĚHEM STUDIA, STUDIJNÍ POBYTY, STÁŽE A PRAXE .............................................. 44
3.6 OPAKOVÁNÍ STUDIJNÍ DRÁHY A CELKOVÁ SPOKOJENOST SE STUDIEM NA MU....................................... 46
4. SOCIODEMOGRAFICKÉ CHARAKTERISTIKY SOUBORU RESPONDENTŮ............................ 50
5. VYBRANÁ DATA ZE ŠETŘENÍ Z LET 2000–2016 .............................................................................. 53
6. VYBRANÉ STATISTIKY Z LET 2007–2016 JAKO STANDARDIZOVANÁ POŘADÍ FAKULT
PODLE Z-SCORE .............................................................................................................................................. 54
7. ZÁVĚR......................................................................................................................................................... 61
8. PŘÍLOHA Č. 1 – PRACOVNÍ AKTIVITY STUDENTŮ BĚHEM STUDIA A JEJICH VZTAH
K STUDOVANÉMU OBORU ........................................................................................................................... 62
3
1. Úvodní poznámky
V průběhu letošního června a července se již podvacácté uskutečnil mezi čerstvými absolventy prezenčního
magisterského studia na MU průzkum zaměřený na následující problémové okruhy:
 vyhlídky absolventů MU na získání pracovních míst a strategie, se kterými vstupují na trh práce;
 hodnocení studia a služeb poskytovaných MU posluchačům
 a další vybrané informace.
Výzkum se realizoval poprvé v roce 1994 a od této doby probíhal pravidelně se třemi výjimkami: nebyl realizován
v letech 2001, 2003 a 2005, tedy době, kdy se s grantovou podporou FRVŠ uskutečnily rozsáhlé výzkumy uplatnění
absolventů MU v praxi z let 1997–2000, 2001–2002 a 2003–2004.
Základní pragmatika průzkumu byla ve vztahu k minulosti zachována, oproti loňskému šetření došlo v použitém
dotazníku jen k drobným změnám; několik otázek bylo vyřazeno a nově byla zařazena otázka sledující asociace
absolventů se „značkou MU“. Rozhodující část dotazníku byla zachována v nezměněné podobě, což dává i nadále
možnost získávat představu o vývoji klíčových proměnných v čase.
Ke sběru dat posloužil anonymně koncipovaný elektronický dotazník v prostředí IS, konstruovaný jako sada
uzavřených formalizovaných otázek s několika otevřenými otázkami.
Shromáždilo se 853 úplně vyplněných dotazníků, což při počtu 2 196 oslovených respondentů (studií)1 znamená
návratnost na úrovni 38,8 % – tato zůstala prakticky na stejné úrovni jako v předchozím roce, kdy dosáhla
39,0 %. Mezi respondenty bylo 80,3 % se státní příslušností ČR, 19,7 % s příslušností SR.
1
Jedná se o množinu studentů, kteří absolvovali na MU SZZ v prezenčním dlouhém magisterském studiu a prezenčním
navazujícím magisterském studiu v jarním semestru 2016.
4
Absolutní a relativní návratnosti byly diferencovány mezi jednotlivými fakultami podle následujícího grafu a tabulky
hodnot.
Graf 1: Návratnost dotazníků podle fakult v roce 2016 (abs. počty)
Tabulka 1: Souhrnná tabulka návratnosti
Vystudovaná fakulta Počty oslov. studií Počty odpovědí Návratnost podle studií v %
ESF 227 104 45,8
FI 128 62 48,4
FSS 198 82 41,4
FF 380 138 36,3
LF 402 118 29,4
PdF 246 86 35,0
PrF 267 100 37,5
PřF 287 151 52,6
FSpS 61 12 19,7
MU 2 196 853 38,8
Tabulka 2: Hodnoty návratnosti šetření v období 2000–2016 (v %)
Fakulta 2000 2002 2004 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2015 Průměr
n = 672 822 822 789 1 122 1 081 1 123 1 120 1 150 1 277 1 389 1 035 939 853
ESF 68,8 91,9 62,1 72,9 82,4 76,7 75,8 86,7 77,6 81,5 75,3 49,3 53,6 45,8 71,5
FI 82,5 85,4 98,9 48,1 64,9 62,1 69,5 57,6 63,3 77,6 73,6 52,6 55,6 48,4 67,2
FSS 10,0 46,3 54,4 30,5 84,4 56,3 52,9 42,4 55,0 59,2 52,3 47,0 42,8 41,4 48,2
FF 43,3 44,5 80,1 46,2 67,4 45,3 40,5 39,7 37,3 55,7 51,2 36,7 32,3 36,3 46,9
LF 68,3 96,3 23,3 24,1 36,5 52,7 43,3 69,6 36,2 38,3 41,7 31,5 21,3 29,4 43,8
PdF 33,1 38,8 62,0 56,0 61,1 60,4 56,3 44,6 43,9 51,8 50,2 34,9 34,7 35,0 47,3
PrF 22,5 48,1 55,3 48,1 61,2 65,3 63,0 51,0 51,0 62,8 68,0 47,2 42,0 37,5 51,6
PřF 15,9 46,4 48,8 51,8 68,3 68,9 60,6 55,2 70,8 64,1 63,5 47,7 50,0 52,6 54,6
FSpS * * * 25,0 59,4 34,0 54,7 32,7 35,3 42,9 38,2 32,8 18,6 19,7 35,8
MU 36,5 57,1 57,0 47,0 63,4 60,1 55,2 52,6 51,5 58,3 56,7 42,0 39,0 38,8 51,1
227
198
128
380
402
246
267
287
61
104
82
62
138
118
86
100
151
12
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
ESF FSS FI FF LF PdF PrF PřF FSpS
Počty oslov. studií
2016
Počty odpovědí
5
Celý další výklad bude strukturován následovně. Podíváme se, jak jsou absolventi rozděleni do skupin podle toho,
zda v období kolem promocí mají či nemají práci. Dále se budeme zabývat oběma skupinami odděleně, nejdříve
již zaměstnanými (nebo osobami s příslibem práce), potom ještě nezaměstnanými absolventy. Dále navazuje
společná část, která přibližuje postoje a hodnocení absolventů směrem ke studiu a službám poskytovaným
Masarykovou univerzitou.
Dále jsme zařadili část, která grafickou formou rekapituluje hlavní zjištění ze šetření z let 1996–2016 za Masarykovu
univerzitu jako celek.
Stejně tak jako v přecházejících letech má celá prezentace dat – pro rychlejší orientaci – převážně grafickou
podobu, grafy jsou zjednodušené, se sloučenými variantami a vynechanými variantami odpovědí nevím, event. jiná
možnost všude, kde to bylo vhodné.
Všechny údaje ve zprávě jsou uváděny v procentech, není-li uvedeno jinak.
V tomto výzkumu byly – jako proměnné – užity i číselníky studijních oborů podle IS MU. Pokud by si zástupci
fakult chtěli udělat přehled o uplatnění svých absolventů podle programů, oborů nebo oborů sloučených do širších,
organických skupin, je možné požádat o data z výzkumu ve formátu SPSS (*.sav) nebo Excel (*.xlsx) na Odboru
pro strategii RMU.
V souboru odpovědí je však jen 18 studijních oborů s deseti a více respondenty podle následujícího přehledu.
Tabulka 3: Seznam studijních oborů, zastoupených v průzkumu deseti a více respondenty
Obor n Obor n
Právo 98 Molekulární biologie a genetika 15
Všeobecné lékařství 81 Psychologie 13
Finance 39 Služby - výzkum, řízení a inovace 12
Psychologie 27 Mezinárodní vztahy 12
Podniková ekonomika a management 26 Sociální práce 11
Aplikovaná informatika 24 Mediální studia a žurnalistika 10
Učitelství pro 1. stupeň základní školy 20 Sociální pedagogika a poradenství 10
Speciální biologie 16 Analytická biochemie 10
Zubní lékařství 15 Biochemie 10
6
2. Část věnovaná zaměstnanosti absolventů
Úvodní otázka dotazníku selektovala respondenty do několika velkých skupin. Každá z nich byla následně – podle
svých specifik – dotazována na odlišné okruhy otázek. Úvodní otázka měla následující podobu: Víte už v současné
době, jaká bude po ukončení tohoto navazujícího / dlouhého magisterského studia Vaše hlavní aktivita po stránce
pracovního uplatnění?
Rozložení hodnot za celou MU vidíme v následujícím grafu:
Graf 2: Víte už v současné době, jaká bude po ukončení tohoto magisterského studia Vaše hlavní aktivita
po stránce pracovního uplatnění? (n = 847)
Vidíme, že respondenti jsou rozděleni do tří velkých skupin, první s 63,6 % (2015 = 58,4 %, 2014 = 58,5 %,
2013 = 50,2 %, 2012 = 48,8 %) tvoří absolventi, kteří buďto už pracují (37,4 %), nebo vědí, kde budou
pracovat (26,2 %), menší skupina – 18,7 % (2015 = 23,5 %, 2014 = 25,3 %, 2013 = 33,4 %, 2012 = 35,2 %) –
chce pracovat, ale práci zatím nemá, a konečně je zde skupina s podílem 17,7 % (2015 = 18,1 %,
2014 = 16,2 %, 2013 = 16,4 %, 2012 = 16,0 %), která volí jiné možnosti; co je jejich obsahem se dozvíme dále.
V meziročním srovnání jsou podíly jednotlivých kategorií podobné, letos se o 5,2 p. b. zvýšil podíl ekonomicky
aktivních osob a naopak se zmenšil podíl osob, které chtějí pracovat, ale práci zatím nemají (-4,8 p. b.).
v současné době jsem
již ekonomicky aktivní
37,4%
ano, vím, práci jsem již
nalezl(a), zatím ale
ještě nepracuji
26,2%
zatím ještě nevím, ale
v dohledné době bych
chtěl(a) být
ekonomicky aktivní
18,7%
jiná možnost
17,7%
7
Rozložení odpovědí na úvodní otázku – tříděné podle fakult – je patrné z následujícího grafu.
Graf 3: Víte už v současné době, jaká bude po ukončení tohoto magisterského studia Vaše hlavní aktivita
po stránce pracovního uplatnění? (n = 847)
Tabulka 4: Víte už v současné době, jaká bude po ukončení tohoto magisterského studia Vaše hlavní
aktivita po stránce pracovního uplatnění? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 104 62 82 137 115 86 99 150 12 847
v současné době jsem již ekonomicky aktivní 51,0 74,2 39,0 37,2 35,7 24,4 39,4 22,0 8,3 37,4
ano, vím, práci mám, zatím ale ještě nepracuji 26,9 8,1 20,7 18,2 50,4 44,2 30,3 10,7 41,7 26,2
zatím ještě nevím, ale chtěl(a) by být ek. aktivní 17,3 8,1 25,6 25,5 7,8 16,3 24,2 18,0 41,7 18,7
jiná možnost 4,8 9,7 14,6 19,0 6,1 15,1 6,1 49,3 8,3 17,7
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Necelá pětina absolventů uvažuje o jiných možnostech. Aby byly tyto aktivity lépe zmapovány, jedna z otázek
v dotazníku tyto nepracovní aktivity absolventů zjišťovala. Výsledky zobrazuje tabulka na následující straně, pro
zajímavost jsou uvedeny i absolutní hodnoty.
51,0
74,2
39,0 37,2 35,7
24,4
39,4
22,0
8,3
37,4
26,9
8,1
20,7
18,2
50,4
44,2
30,3
10,7
41,7
26,2
17,3 8,1
25,6
25,5
7,8
16,3
24,2
18,0
41,7
18,7
4,8
9,7
14,6
19,0
6,1
15,1
6,1
49,3
8,3
17,7
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
jiná možnost
zatím ještě nevím, ale chtěl(a)
být ek. aktivní
ano, vím, práci mám, zatím ale
ještě nepracuji
v současné době jsem již
ekonomicky aktivní
8
Tabulka 5: Co po ukončení studia v případě, že absolvent nejde „hned pracovat“? „Z následujících variant
vyberte, prosím, tu, která nejlépe odpovídá Vaší hlavní aktivitě po ukončení tohoto magisterského studia
na MU.“ (ve spodní části tabulky jsou absolutní údaje)
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
doktorské studium na MU 100,0 16,7 53,8 42,9 7,7 16,7 82,4 58,7
pobyt v zahraničí 60,0 16,7 15,4 28,6 38,5 33,3 2,7 13,3
mateřská/rodičovská dovolená či jiné
osobní důvody 16,7 15,4 28,6 23,1 50,0 9,3
další VŠ studium na MU 20,0 33,3 11,5 7,7 1,4 100,0 7,3
doktorské studium na jiné VŠ, než na
MU 8,3 3,8 8,1 5,3
jiná aktivita 20,0 8,3 7,7 4,1 4,0
další vysokoškolské studium na jiné VŠ
než na MU 7,7 1,4 1,3
nemám prozatím potřebu pracovat, chci
si užít volno 7,7 0,7
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
doktorské studium na MU 0 6 2 14 3 1 1 61 0 88
pobyt v zahraničí 3 0 2 4 2 5 2 2 0 20
mateřská/rodičovská dovolená či jiné
osobní důvody 0 0 2 4 2 3 3 0 0 14
další VŠ studium na MU 1 0 4 3 0 1 0 1 1 11
doktorské studium na jiné VŠ, než na
MU 0 0 1 1 0 0 0 6 0 8
jiná aktivita 1 0 1 0 0 1 0 3 0 6
další vysokoškolské studium na jiné VŠ
než na MU 0 0 0 0 0 1 0 1 0 2
nemám prozatím potřebu pracovat, chci
si užít volno 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1
Celkem 5 6 12 26 7 13 6 74 1 150
Zjišťována také byla motivace absolventů k doktorskému studiu na MU, neboť toto je nejčastěji zastoupená
nepracovní aktivita po absolutoriu. Respondenti mohli volit i více odpovědí současně, údaje v tabulce jsou založeny
na počtu odpovědí (celkem 280 odpovědí).
Tabulka 6: Co je Vaší hlavní motivací k doktorskému studiu? (v %)
Fakulta FI FSS FF LF PdF PrF PřF MU
n = 14 6 44 9 5 1 201 280
chci se stát vědcem a vykonávat vědecko-výzkumnou
činnost na univerzitě
21,4 50,0 18,2 33,3 20,0 100,0 19,9 21,1
chci se hlouběji zabývat tématem, které mne zajímá 28,6 33,3 29,5 20,0 18,9 20,7
vnímám doktorské studium jako otevření možností k
získání zahraniční zkušenosti
28,6 13,6 22,2 13,9 14,3
chci se stát vysokoškolským pedagogem a učit 7,1 16,7 20,5 11,1 20,0 10,0 11,8
dostal(a) jsem přímou nabídku k doktorskému studiu 14,3 9,1 12,4 11,1
chci se stát vědcem a vykonávat vědecko-výzkumnou
činnost v soukromé sféře
2,3 20,0 11,4 8,9
prestiž doktorského titu 4,5 11,1 20,0 9,0 7,9
nechci si ještě hledat práci, přemýšlím co dál 2,3 11,1 4,0 3,6
nemohl(a) jsem si najít práci, proto pokračuji ve studiu 11,1 0,5 0,7
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
9
Dále bylo od absolventů, kteří volí jiné možnosti než zaměstnání, a zároveň si plánují dále zvyšovat svou kvalifikaci
studiem (doktorským nebo jiným vysokoškolským) nebo budou na mateřské nebo rodičovské dovolené, zjišťováno,
zda mají (nebo v nejbližší době budou mít) vedle své hlavní (studijní) aktivity i nějaké výdělečné pracovní aktivity.
Tabulka 7: Máte (nebo v nejbližší době budete mít) vedle své hlavní aktivity i nějaké formy pracovních aktivit
za účelem výdělku (resp. přivýdělku), a to v rámci MU nebo i jinde? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 2 6 9 21 5 7 4 72 1 127
ano – na MU 50,0 66,7 22,2 9,5 14,3 30,6 25,2
ano – mimo MU 16,7 66,7 66,7 60,0 28,6 75,0 43,1 100,0 48,0
ne 50,0 16,7 11,1 23,8 40,0 57,1 25,0 26,4 26,8
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
A konečně nás zajímal i měsíční rozsah pracovních aktivit výše zmiňované skupiny absolventů.
Tabulka 8: Pokud máte nebo budete mít nějaké formy pracovních aktivit, na jaký rozsah měsíčního
pracovního úvazku přibližně pracujete / budete pracovat, a to v rámci MU nebo i jinde? Váš pracovní úvazek
je / bude: (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 1 5 6 16 3 3 3 51 1 89
do 40 hodin 40,0 33,3 56,3 33,3 66,7 35,3 38,2
41–70 hodin 33,3 18,8 9,8 100,0 12,4
71–80 hodin měsíčně – poloviční úvazek 100,0 40,0 6,3 100,0 66,7 33,3 37,3 32,6
81–155 hodin 12,5 9,8 7,9
156–160 hodin a více měsíčně – plný
úvazek
20,0 33,3 6,3 7,8 9,0
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Od tohoto místa se text zprávy větví – následující část popisuje odpovědi absolventů, kteří již práci mají, na ni
navazuje část pojednávající o zatím nezaměstnaných absolventech.
10
2.1 Ti, co již práci mají anebo vědí, kam nastoupí
Jak již bylo řečeno, jedná se celkově o 63,6 % z oslovených absolventů MU, v absolutním vyjádření tedy dále
popisujeme a interpretujeme odpovědi zhruba 539 osob2 s 62,7 % podílem žen.
Při úvahách nad dále prezentovanými informacemi je třeba zohledňovat absolutní počty odpovědí, viz např.
poměrně malý počet odpovědí u FSpS (n = 6); různé odchylky u této fakulty nejsou v interpretacích
komentovány.
Tabulka 9: Rozložení pracujících podle fakult studia
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n 81 51 49 76 99 59 69 49 6 539
Z grafu – pro přehlednost slučujícího vždy dvě kladné a dvě záporné varianty a s vynecháním varianty nevím, ev.
jiná odpověď – vidíme rozložení odpovědí na první otázku v tomto bloku. Je patrné, že proces hledání zaměstnání
byl relativně obtížnější pro čerstvé absolventy FF a PdF (stejně jako v loňském roce), nejsnáze práci získávají již
tradičně informatici. Celkový podíl nepříznivých odpovědí (velmi obtížně + poměrně obtížně) v meziročním
srovnání klesl o celých 10 p. b. – na 16,6 % (2015 = 26,6 %, 2014 = 27,5 %, 2013 = 28,7 %, 2012 = 29,7 %).
Zajímavý je velice malý podíl varianty odpovědi velice obtížné na úrovni 1,7 %.
Graf 4: Bylo pro Vás obtížné získat Vaše hlavní zaměstnání (resp. zahájit podnikání nebo jinou
ekonomickou aktivitu)? (sloučené, přepočítané hodnoty, vyloučena možnost nevím, ev. jiná odpověď;
n = 507)
Tabulka 10: Bylo pro Vás obtížné získat Vaše hlavní zaměstnání (resp. zahájit podnikání nebo jinou
ekonomickou aktivitu)? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 80 51 49 75 97 58 68 49 6 533
velmi obtížné 1,3 4,0 1,0 1,7 2,9 2,0 1,7
poměrně obtížné 15,0 5,9 10,2 20,0 8,2 22,4 16,2 16,3 14,1
poměrně snadné 70,0 54,9 67,3 60,0 63,9 51,7 48,5 61,2 50,0 60,0
úplně snadné 12,5 39,2 16,3 9,3 24,7 15,5 23,5 14,3 33,3 19,3
nevím, ev. jiná odpověď 1,3 6,1 6,7 2,1 8,6 8,8 6,1 16,7 4,9
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
2 Údaje o počtech respondentů se mohou u jednotlivých otázek lišit, protože ne všichni respondenti zodpověděli všechny
položené otázky. Hraniční případy představují například budoucí doktorandi s částečnými pracovními úvazky.
16,5
5,9
10,9
25,7
9,5
26,4
21,0 19,6 16,6
83,5
94,1
89,1
74,3
90,5
73,6
79,0 80,4
100,0
83,4
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
poměrně snadné
+ úplně snadné
velmi + poměrně
obtížné
11
Následuje série otázek mapující strategie absolventů při vstupu na pracovní trh.
Graf 5: Jakým způsobem probíhalo vaše rozhodování o výběru zaměstnání po absolutoriu? (n = 533)
Čtyři z deseti zaměstnaných absolventů pokračují v zaměstnání, které získali již při studiu (stejně jako v loňském
i předloňském roce). Žádný z absolventů nezačal v době po absolutoriu podnikat (stejně jako v loňském roce)
a jen 5,4 % absolventů vzalo místo ne zcela odpovídající jejich představám (vloni to bylo 6,1 %).
Tabulka 11: Jakým způsobem probíhalo rozhodování o výběru zaměstnání po absolutoriu? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 79 51 49 76 98 57 68 49 6 533
pokračuji v zaměstnání, které jsem získal(a) již
během studia
48,1 72,5 59,2 38,2 11,2 17,5 42,6 49,0 0,0 38,8
s úspěšným výsledkem jsem absolvoval(a)
několik přijímacích řízení
21,5 15,7 16,3 19,7 41,8 33,3 20,6 10,2 50,0 24,4
po prvním úspěšném přijímacím řízení jsem
přijal(a) tuto nabídku zaměstnání
24,1 11,8 22,4 23,7 39,8 36,8 26,5 20,4 16,7 26,8
po prvním úspěšném přijímacím řízení, jsem
přijal(a) nabídku zaměstnání, i když ne zcela
odpovídala mým představám
2,5 0,0 2,0 10,5 2,0 7,0 8,8 10,2 16,7 5,4
jiný způsob 3,8 0,0 0,0 7,9 5,1 5,3 1,5 10,2 16,7 4,5
po absolutoriu jsem začal(a) podnikat 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
pokračuji v
zaměstnání, které
jsem získal(a) již
během studia
38,8%
s úspěšným výsledkem
jsem absolvoval(a)
několik přijímacích
řízení (dostal(a) jsem
několik nabídek k
práci)
24,4%
po prvním úspěšném
přijímacím řízení ...
jsem přijal(a) tuto
nabídku zaměstnání
26,8%
po prvním úspěšném
přijímacím řízení, jsem
přijal(a) nabídku
zaměstnání, i když
nevyhovovala zcela
5,4%
jiný způsob
4,5%
12
Pokud absolventi odpovídali, že pokračují v zaměstnání (podnikání apod.), které získali již během studia,
upřesňovali ještě, jak dlouho před absolutoriem pracovali v tomto zaměstnání. Vidíme, že daná práce měla spíše
dlouhodobější charakter.
Tabulka 12: V případě, že pokračujete v zaměstnání, které jste získal(a) již během studia, jak dlouho před
absolutoriem tohoto magisterského studia jste pracoval(a) v tomto zaměstnání (resp. podnikal(a) či byl(a)
jinak ekonomicky aktivní)? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF MU
n = 42 37 29 34 14 13 31 25 225
méně jak měsíc 2,4 5,9 1,3
1–3 měsíce 9,5 10,3 8,8 7,1 15,4 9,7 12,0 8,4
4–6 měsíců 14,3 8,1 17,2 8,8 21,4 7,7 6,5 8,0 11,1
7–12 měsíců 26,2 29,7 17,2 20,6 7,1 46,2 22,6 20,0 23,6
1–2 roky 26,2 27,0 24,1 23,5 35,7 23,1 32,3 40,0 28,4
déle než 2 roky 21,4 35,1 31,0 32,4 28,6 7,7 29,0 20,0 27,1
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Práci nacházejí absolventi MU nejčastěji v Brně, JM kraji a Praze, jak je patrné z následující tabulky.
Tabulka 13: V jakém regionu jste nalezl(a) své hlavní zaměstnání (resp. podnikáte nebo jste jinak
ekonomicky aktivní)? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 79 51 49 76 98 58 69 49 6 535
Brno 55,7 74,5 49,0 48,7 38,8 41,4 55,1 55,1 66,7 51,2
Jihomoravský kraj 7,6 2,0 4,1 10,5 15,3 20,7 5,8 8,2 9,7
Praha 12,7 3,9 20,4 7,9 4,1 1,7 20,3 8,2 9,5
Kraj Vysočina 5,1 4,1 9,2 7,1 8,6 2,9 4,1 33,3 5,8
Slovensko 10,1 11,8 6,1 5,3 4,1 4,1 5,0
Moravskoslezský kraj 5,1 1,3 11,2 8,6 2,9 2,0 4,5
Pardubický kraj 8,2 2,6 1,0 5,2 4,3 8,2 3,2
Zlínský kraj 2,0 2,6 6,1 1,7 1,4 4,1 2,4
jinde v zahraničí 1,3 3,9 2,6 7,1 2,0 2,4
Jihočeský kraj 2,0 1,3 2,0 1,7 2,9 1,3
Královéhradecký kraj 2,0 2,0 2,6 1,0 1,4 2,0 1,3
Středočeský kraj 1,3 2,0 1,0 3,4 1,4 2,0 1,3
místo výkonu práce není vázáno na konkrétní lokalitu 1,3 2,0 1,3 1,0 0,7
Olomoucký kraj 1,3 3,4 0,6
Liberecký kraj 1,3 1,7 0,4
Plzeňský kraj 1,7 1,4 0,4
Ústecký kraj 1,3 0,2
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Pokud bychom extrahovali data jen za absolventy se státním občanstvím SR (104 osob), vidíme, že 47,1 % jich
našlo práci v Brně (vloni to bylo 45,5 %), dále pak 24,0 % na Slovensku (vloni 25,7 %), zbytek v Praze (9,6 %),
jinde v zahraničí (6,7 %), ve zbytku ČR (11,5 %) a u 1,0 % se místo výkonu práce neváže na žádnou lokalitu.
13
Poslední informace v tomto segmentu ukazuje, že více než polovina zaměstnaných absolventů našla práci
ve městě, kde původně plánovali bydlet. Jedna pětina absolventů se kvůli své práci plánuje přestěhovat a dalších
18,3 % absolventů bude za prací dojíždět. Proporce hlavních skupin se v meziročním srovnání změnily jen
minimálně.
Tabulka 14: Přizpůsobil(a) jste (budete v dohledné době muset přizpůsobit) místo svého bydliště svému
hlavnímu zaměstnání (resp. podnikání nebo jiné ekonomické aktivitě)? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 80 51 49 76 98 58 69 49 6 536
ne, našel (našla) jsem práci ve městě, ve kterém
jsem původně plánoval(a) bydlet
57,5 56,9 49,0 47,4 53,1 51,7 58,0 51,0 83,3 53,5
ano, přestěhoval(a) jsem se (budu se stěhovat)
do jiného města, než ve kterém jsem původně
plánoval(a) bydlet
16,3 13,7 22,4 19,7 25,5 10,3 24,6 24,5 16,7 20,0
ne, ale budu za prací z místa svého bydliště
dojíždět
18,8 5,9 16,3 25,0 17,3 34,5 10,1 18,4 18,3
neplánoval (a) jsem si dosud žádné místo
bydliště/je mi jedno kde budu bydlet
5,0 15,7 10,2 3,9 3,1 1,7 5,8 4,1 5,6
ne, místo výkonu mé práce není vázáno na
konkrétní lokalitu / pracuji z domu
2,5 7,8 2,0 3,9 1,0 1,7 1,4 2,0 2,6
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
14
Rozložení odpovědí na otázku, ve kterém sektoru budou absolventi zaměstnáni, ukazuje, že instituce veřejného
sektoru jsou tradičně doménou zejména lékařů, pedagogů, přírodovědců a sociálních vědců. V soukromém sektoru
pracují hlavně informatici (92 % z pracujících absolventů FI), dále ekonomové (spíše v zahraničních firmách) a
právníci (spíše v českých firmách)“.
Graf 6: Kde pracujete / budete pracovat ve svém hlavním zaměstnání (resp. podnikání nebo jiné
ekonomické aktivitě)? (n = 533)
Tabulka 15: Kde pracujete / budete pracovat ve svém hlavním zaměstnání (resp. podnikání nebo jiné
ekonomické aktivitě)? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 80 50 49 76 98 58 68 48 6 533
instituce veř. sektoru 5,0 4,0 42,9 39,5 84,7 75,9 26,5 43,8 83,3 42,8
v zahraniční či nadnárodní
firmě/instituci (zahraniční vlastník) 67,5 44,0 24,5 22,4 1,0 10,3 5,9 18,8 23,5
v české soukromé firmě/instituci (český
vlastník) 18,8 48,0 16,3 19,7 10,2 3,4 52,9 27,1 16,7 23,3
v neziskové organizaci 2,5 10,2 6,6 2,0 8,6 2,9 4,2 4,3
soukromé podnikání 3,8 4,0 4,1 7,9 2,0 8,8 2,1 4,1
jiná možnost 2,5 2,0 3,9 1,7 2,9 4,2 2,1
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
5,0 4,0
42,9
39,5
84,7
75,9
26,5
43,8
83,3
42,8
67,5
44,0
24,5
22,4
1,0
10,3
5,9
18,8 23,5
18,8
48,0
16,3
19,7
10,2
3,4
52,9
27,1
16,7
23,3
2,5
10,2
6,6
2,0
8,6
2,9
4,2 4,3
3,8
4,0
4,1
7,9
2,0
8,8
2,1 4,1
2,5 2,0 3,9 1,7 2,9 4,2 2,1
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
jiná možnost
soukromé podnikání
v neziskové organizaci
v české soukromé
firmě/instituci (český
vlastník)
v zahraniční či
nadnárodní
firmě/instituci
(zahraniční vlastník)
instituce veř. sektoru
15
Další graf zobrazuje rozložení odpovědí na otázku, zda absolventi budou pracovat v oboru. Zde můžeme vidět,
že nejvěrnější oboru jsou lékaři, informatici a právníci stejně jako v loňském roce. Celkově můžeme konstatovat
poměrně vysokou míru souladu mezi získaným vzděláním a uplatněním v daném oboru – součet variant určitě ano
+ spíše ano dává za celou MU 82,0 %, v meziročním srovnání došlo k poklesu o 2,6 p. b. (2015 = 84,6 %, 2014 =
84,7 %, 2013 = 86,6 %, 2012 = 83,3 %, 2011 = 84,4 %, 2010 = 87,2 %).
Graf 7: Pracujete / budete pracovat ve svém hlavním zaměstnání (resp. podnikání či jiné ekonomické
aktivitě) v oboru, pro který jste se během právě absolvovaného magisterského studia na Masarykově
univerzitě připravoval(a)? (sloučené, přepočítané hodnoty, vyloučena varianta nevím, nedovedu posoudit;
n = 532)
Tabulka 16: Pracujete / budete pracovat ve svém hlavním zaměstnání (resp. podnikání či jiné ekonomické
aktivitě) v oboru, pro který jste se během právě absolvovaného magisterského studia na Masarykově
univerzitě připravoval(a)? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 80 51 49 76 98 58 69 49 6 536
určitě ano 47,5 62,7 40,8 31,6 90,8 56,9 84,1 51,0 33,3 59,9
spíše ano 23,8 35,3 24,5 28,9 6,1 27,6 8,7 28,6 33,3 21,5
spíše ne 20,0 20,4 25,0 2,0 12,1 4,3 20,4 16,7 12,7
určitě ne 7,5 12,2 13,2 1,0 3,4 2,9 16,7 5,2
nevím, nedovedu posoudit 1,3 2,0 2,0 1,3 0,7
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
72,2
100,0
66,7
61,3
96,9
84,5
92,8
79,6
66,7
82,0
27,8
33,3
38,7
3,1
15,5
7,2
20,4
33,3
18,0
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
určitě + spíše ne
určitě + spíše ano
16
V jakých odvětvích absolventi působí (nebo v budoucnu budou působit), je patrné z následujícího přehledu. Ve čtyřech nejčastěji zastoupených odvětvích (stejná jako vloni, jsou
označena šedě) bude působit sedm absolventů z deseti (69,2 %).
Tabulka 17: Uveďte, prosím, odvětví svého hlavního zaměstnání, podnikání nebo jiné ekonomické aktivity: (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 79 51 47 76 98 57 68 49 6 531
Zdravotní a sociální péče 14,9 14,5 95,9 5,3 8,2 22,4
Právní a účetnické činnosti 40,5 4,3 1,3 76,5 2,0 16,6
Vzdělávání 21,3 22,4 86,0 16,3 66,7 16,6
Informační a komunikační činnosti 6,3 92,2 8,5 9,2 2,9 12,2 16,7 13,6
Jiná odvětví 8,9 14,9 21,1 2,0 3,5 4,4 6,1 16,7 7,7
Peněžnictví a pojišťovnictví 21,5 2,0 10,2 4,3
Výzkum a vývoj 3,9 2,1 1,0 1,5 32,7 4,0
Administrativní a podpůrné činnosti 8,9 6,4 11,8 1,8 2,0 4,0
Veřejná správa a obrana, povinné sociální zabezpečení 6,4 13,2 2,0 2,4
Ostatní profesní a technické činnosti 1,3 2,0 8,5 1,3 4,1 1,7
Ubytování, stravování a pohostinství 1,3 2,1 5,3 1,8 1,3
Doprava a skladování 1,3 2,1 1,3 1,8 2,0 0,9
Kulturní, zábavní a rekreační činnosti 1,3 3,9 1,0 0,9
Zpracovatelský průmysl 2,5 2,1 2,0 0,8
Ostatní činnosti 2,1 3,9 0,8
Zemědělství, lesnictví a rybářství 1,3 1,3 0,4
Výroba a rozvod elektřiny, plynu, tepla a klimatizovaného vzduchu 2,1 1,5 0,4
Velkoobchod a maloobchod; opravy a údržba motorových vozidel 1,3 2,1 0,4
Překladatelské a tlumočnické činnosti 2,6 0,4
Zásobování vodou; činnosti související s odpadními vodami, odpady a
sanacemi 1,3 0,2
Stavebnictví 1,3 0,2
Činnosti v oblasti nemovitostí 1,3 0,2
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
17
Zjišťovali jsme také, jaké jsou současné (budoucí) oficiální pracovní úvazky absolventů. Průměrné hodnoty se blíží
standardní pracovní době, tj. 40 hodinám za týden. Největší podíl zkrácených úvazků vidíme na PdF, PřF a FF.
Tabulka 18: Jaký je Váš současný / budoucí oficiální pracovní úvazek ve Vašem hlavním zaměstnání (resp.
podnikání či jiné ekonomické aktivitě)? (tříděno podle fakult studia)
Fakulta Průměr v hod. za týden n
Podíl úvazků ≤ 20 hod.
v %
Podíl úvazků 21–30
hod. v %
ESF 38,7 78 7,7 0,0
FI 38,3 51 3,9 9,8
FSS 38,2 47 6,4 6,4
FF 36,6 73 12,3 5,5
LF 38,7 97 6,2 2,1
PdF 34,7 55 14,5 10,9
PrF 39,9 68 4,4 0,0
PřF 35,7 46 13,0 6,5
FSpS 30,3 6 16,7 33,3
MU 37,7 521 8,4 4,8
Z dalšího grafu je patrné, jaký kdo dostal (nebo má přislíbený) hrubý nástupní plat3, údaje jsou přepočtené na celé
úvazky (40 hodin za týden). Jako doplňující informaci uvádíme i tzv. 5% useknutý průměr4. Nejvyšší hrubé nástupní
platy dostali, tak jako (téměř) každý rok, informatici. Druhé nejvyšší hrubé platy uváděli absolventi FSS (průměr je
ale ovlivněn jednou extrémní hodnotou, viz. useknutý 5 % průměr a medián na další straně) a ekonomové (medián
je o 6 tis. vyšší než u absolventů FSS). Naopak průměrně nejnižší hodnoty se objevovaly u absolventů PdF a PrF.
Graf 8: Průměrné hrubé nástupní platy absolventů MU 2016 (v Kč; seřazeno sestupně podle průměrné výše
platů; n = 474)
3 Ve zprávě používáme termín nástupní platy, technicky vzato se jedná o nástupní platy jen pro šest absolventů z deseti.
U zbývajících absolventů, kteří pokračují v zaměstnání, které získali již během studia, se jedná o jejich hrubý měsíční výdělek
v době realizace průzkumu.
4 Při podobných hodnoceních se jako doplňující informace obvykle uvádí i tzv. 5% useknutý průměr. Useknutý průměr (trimmed
mean), který je jednoduchou robustní mírou úrovně, totiž „osvobozuje“ jednotlivá pozorování od extrémních hodnot, z výpočtu
je vyloučeno 5 % nejnižších a 5 % nejvyšších hodnot.
45587
29925
29305
28358
28336
28205
28083
24631
24286
20169
39686
24263
28543
25224
28225
24902
22883
23479
21710
19818
0 Kč
5000 Kč
10000 Kč
15000 Kč
20000 Kč
25000 Kč
30000 Kč
35000 Kč
40000 Kč
45000 Kč
50000 Kč
FI FSS ESF MU FSpS LF PřF FF PdF PrF
Prům. hrubý nást. plat
5% useknutý průměr
18
Tabulka 19: Hrubé nástupní platy absolventů podle fakult jejich studia
Vystudovaná fakulta Hrubý nástupní plat
5% useknutý
průměr Medián Počet odpovědí
FI 45 587 39 686 39 500 48
FSS 29 925 24 263 22 851 44
ESF 29 305 28 543 29 000 73
MU 28 358 25 224 24 000 474
FSpS 28 336 28 225 24 000 5
LF 28 205 24 902 24 500 88
PřF 28 083 22 883 21 750 40
FF 24 631 23 479 22 000 67
PdF 24 286 21 710 21 000 49
PrF 20 169 19 818 18 000 60
Průměrné hrubé nástupní platy přepočítané na celý úvazek si také můžeme zobrazit pomocí tzv. krabičkových
grafů – boxplotů (pro přehlednost bylo z grafu vyloučeno několik málo hodnot nad 100 tis. Kč).
Graf 9: Hrubé nástupní platy absolventů přepočtené na plný úvazek (v Kč)
Průměrný hrubý nástupní plat za MU (přepočítaný na plný úvazek) činí 28 358 Kč (2015 = 26 005 Kč, 2014 =
25 444 Kč, 2013 = 23 136 Kč, 2012 = 22 244 Kč, 2011 = 22 887 Kč), což oproti roku 2015 představuje výrazný
nárůst o 2 353 Kč.
Absolventi MU-muži dostali v průměru 31 652 Kč (2015 = 32 032 Kč), ženy-absolventky pak 26 341 Kč (2015 =
22 429 Kč), což představuje rozdíl mezi oběma pohlavími ve výši 5 311 Kč (2015 = 9 603 Kč).
Vliv na rozdíly v platech může mít také nerovnoměrné zastoupení mužů a žen na jednotlivých fakultách: na FI,
kde jsou nejvyšší platy, je podíl žen mezi absolventy jen 12,9 %, naopak na PdF, kde jsou platy relativně nízké,
je podíl žen 88,4 %.
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS
FAKULTA
20000,00
40000,00
60000,00
80000,00
Přepočtenéplatyna40hodinzatýden
















 

















19
Pokud bychom se na data podívali ještě podrobněji, je vidět podcenění práce žen i ve stejném sektoru podle
následujícího přehledu.
Tabulka 20: Kde pracujete / budete pracovat ve svém hlavním zaměstnání (resp. podnikání nebo jiné
ekonomické aktivitě)?
Muži Ženy Celkem Rozdíl n
instituce veř. sektoru 27 094 25 887 26 200 -1 207 197
v neziskové organizaci 20 333 18 131 18 431 -2 203 22
v české soukromé firmě/instituci (převážně český vlastník společnosti) 32 441 22 203 27 463 -10 238 109
v zahraniční či nadnárodní firmě/instituci (převážně zahr. vlastník) 35 231 34 329 34 757 -902 118
soukromé podnikání 38 433 23 065 31 709 -15 368 16
Celkem 31 876 26 448 28 504 -5 428 462
Dále můžeme vidět graf zobrazující vývoj průměrných nástupních platů absolventů MU od roku 2006 až do letoška.
Výrazné kolísání hodnot u FSpS je dáno malým počtem respondentů. V tabulce pod grafem vidíme,
že v dlouhodobějším horizontu si od roku 2006 relativně nejvíc polepšili absolventi LF (index 2,03) a přírodovědci
(index 1,95).
Graf 10: Průměrné hrubé nástupní platy absolventů MU 2006–2016 (v Kč; seřazeno sestupně podle výše
platu v r. 2016)
0
5000
10000
15000
20000
25000
30000
35000
40000
45000
50000
FI FSS ESF FSpS LF PřF FF PdF PrF
r. 2006 r. 2007 r. 2008 r. 2009 r. 2010 r. 2011 r. 2012 r. 2013 r. 2014 r. 2015 r. 2016
20
Tabulka 21: Průměrné hrubé nástupní platy absolventů MU v letech 2006–2016 (v Kč; seřazeno sestupně
podle výše platu v r. 2016)
Fakulta 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Index5
2006/16
FI 25 111 29 073 31 711 30 574 31 011 29 462 29 992 32 938 41 467 45 162 45 587 1,82
FSS 16 313 20 303 23 412 23 421 20 012 21 024 22 295 21 214 23 700 24 398 29 925 1,83
ESF 21 635 23 187 27 646 26 744 24 786 26 390 29 557 27 163 25 822 27 742 29 305 1,35
FSpS 16 200 26 982 16 800 15 031 12 000 25 125 14 900 20 400 21 131 19 600 28 336 1,75
LF 13 915 15 063 16 903 18 696 19 956 23 309 22 119 23 217 27 476 26 892 28 205 2,03
PřF 14 436 17 044 18 417 16 538 17 632 19 315 20 929 21 178 22 724 24 864 28 083 1,95
FF 15 160 17 720 16 992 16 959 17 967 20 116 18 100 17 956 23 253 20 863 24 631 1,62
PdF 15 891 14 590 15 590 14 736 15 579 17 790 17 587 18 102 20 737 23 710 24 286 1,53
PrF 16 884 19 982 18 640 19 926 19 040 24 804 18 174 18 888 18 655 18 480 20 169 1,19
Průměrné hrubé platy podle studijních oborů s devíti a více respondenty vidíme v následující tabulce:
Tabulka 22: Průměrné hrubé nástupní platy absolventů podle studijních oborů s devíti a více respondenty
v průzkumu
Studijní obor
Průměrný
plat n
Služby - výzkum, řízení a inovace (FI) 71 201 10
Aplikovaná informatika (FI) 33 865 21
Podniková ekonomika a management (ESF) 32 175 20
Učitelství pro 1. stupeň základní školy (PdF) 30 911 16
Všeobecné lékařství (LF) 30 522 69
Finance (ESF) 29 883 24
Psychologie (FF) 28 347 17
Psychologie (FSS) 27 833 9
Hospodářská politika (ESF) 26 229 9
Právo (PrF) 20 003 59
5 Tento index je vypočítán jako poměr hrubého nástupního platu z roku 2016 ku hrubému nástupnímu platu z roku 2006.
Vyjadřuje tedy kolikatinásobně absolventům jednotlivých fakult vzrostly platy od roku 2006 do roku 2015 (index 1,00 = žádný
nárůst platu, index 2,00 = dvojnásobný nárůst platu). Není zde zohledněna inflace, jde pouze o hodnoty hrubého nástupního
platu tak, jak je uváděli respondenti průzkumu v dotazníku.
21
Další z grafů ukazuje, do jaké míry vidí respondenti své současné pracovní místo jako perspektivní. Hodnoty v grafu
jsou pro větší přehlednost sloučeny do dvou kategorií. Celkově u všech absolventů vysoce převažuje hodnocení
současného zaměstnání jako perspektivního; relativně méně optimističtí jsou absolventi FF a PdF (stejná dvojice
fakult jako vloni) – viz graf a připojenou tabulku hodnot. Celkové meziroční změny hodnot jsou minimální.
Graf 11: Myslíte, že by se dalo říci, že Vaše současné / budoucí hlavní zaměstnání (resp. podnikání nebo
jiná ekonomická aktivita), o němž je řeč, je pro Vás: (sloučené, přepočítané hodnoty, vyloučena možnost
nevím, nedovedu posoudit; n = 522)
Tabulka 23: Myslíte, že by se dalo říci, že Vaše současné / budoucí hlavní zaměstnání (resp. podnikání nebo
jiná ekonomická aktivita), o němž je řeč, je pro Vás: (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 78 51 49 76 98 57 69 49 6 533
velmi perspektivní 52,6 49,0 28,6 26,3 58,2 22,8 50,7 46,9 33,3 43,2
spíše perspektivní 39,7 43,1 61,2 52,6 31,6 56,1 42,0 40,8 66,7 44,8
spíše není perspektivní 7,7 5,9 8,2 11,8 7,1 15,8 5,8 8,2 8,6
vůbec není perspektivní 3,9 1,0 3,5 1,4 1,3
nevím, nedovedu posoudit 2,0 2,0 5,3 2,0 1,8 4,1 2,1
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
92,3 94,0 91,7
83,3
91,7
80,4
92,8 91,5
100,0
89,8
7,7 6,0 8,3
16,7
8,3
19,6
7,2 8,5 10,2
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
spíše + vůbec není
perspektivní
velmi + spíše
perspektivní
22
Pokud budeme uvažovat o hodnocení perspektivnosti zaměstnání za celou univerzitu, můžeme konstatovat,
že podíly jednotlivých odpovědí jsou ve srovnání s minulými roky poměrně stabilní. Součet odpovědí velmi
perspektivní a spíše perspektivní se v posledních sedmi letech ustálil nad hranicí 85 %.
Graf 12: Perspektivnost zaměstnání absolventů MU 1996–2016 (sloučené hodnoty, vyloučena možnost
nevím, nedovedu posoudit)
Tabulka 24: Perspektivnost zaměstnání absolventů MU 2000–2016 (v %)
MU 00 MU 02 MU 04 MU 06 MU 07 MU 08 MU 09 MU 10 MU 11 MU 12 MU 13 MU 14 MU 15 MU 16
n = 261 301 318 395 542 535 553 495 496 627 699 598 499 533
velmi perspektivní 20,3 19,3 20,8 30,9 28,6 27,9 28,2 32,5 34,3 36,7 37,6 32,1 39,3 43,2
spíše perspektivní 55,2 59,5 59,1 57,0 55,5 53,5 53,9 54,5 52,0 49,0 48,2 54,2 48,1 44,8
spíše není perspektivní 10,3 13,3 15,1 8,4 10,3 12,9 12,7 7,3 8,7 11,2 8,7 9,0 9,6 8,6
vůbec není perspektivní 2,7 0,3 1,6 1,0 2,0 1,3 1,6 1,6 1,8 1,4 1,7 2,2 1,0 1,3
nevím, nedovedu posoudit 11,5 7,6 3,5 2,8 3,5 4,5 3,6 4,0 3,2 1,8 3,7 2,5 2,0 2,1
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
72,8
74,0
71,5
78,9
75,5
78,8
79,9
87,8
84,1
81,3 82,1
87,1 86,3 85,6 85,8 86,3 87,4 88,0
15,7 17,9
20,4
14,7
13,0 13,6
16,7
9,4 12,4
14,2 14,3
8,9 10,5
12,6
10,4
11,2
10,6 9,9
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
MU 96MU 97MU 98MU 99MU 00MU 02MU 04MU 06MU 07MU 08MU 09MU 10MU 11MU 12MU 13MU 14MU 15MU 16
velmi + spíše perspektivní spíše není + vůbec není perspektivní
23
K získání zaměstnání absolventům nejvíce pomohlo odpovídání na inzeráty a absolvování konkurzů, případně
aktivní oslovování zaměstnavatelů. Téměř pětina dostala pracovní nabídku, aniž museli hledat (zde vidíme nárůst
o 4,9 p. b. oproti loňsku).
Graf 13: Co Vám nejvíce pomohlo při získání Vašeho hlavního zaměstnání (resp. při zahájení podnikání
nebo jiných ekonomických aktivit)? (n = 532)
Tabulka 25: Co Vám nejvíce pomohlo při získání Vašeho hlavního zaměstnání (resp. při zahájení podnikání
nebo jiných ekonomických aktivit)? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 80 50 49 76 97 58 69 48 5 532
odpovídání na inzeráty a abs. konkursů 42,5 20,0 38,8 35,5 15,5 20,7 34,8 14,6 20,0 28,0
aktivní oslovování zaměstnavatelů 13,8 18,0 12,2 19,7 50,5 25,9 14,5 29,2 40,0 24,6
byla mi učiněna nabídka, aniž jsem musel(a) hledat 8,8 34,0 12,2 19,7 9,3 32,8 13,0 27,1 40,0 18,2
abs. odb. praxe nebo pracovní stáž 16,3 8,0 22,4 15,8 12,4 6,9 15,9 12,5 13,7
jiné 5,0 6,0 8,2 1,3 5,2 3,4 8,7 6,3 5,3
pomohli mi rodiče či známí 2,5 4,0 2,0 3,9 2,1 8,6 11,6 8,3 5,1
jiný způsob vlastního přičinění 6,3 6,0 3,9 4,1 1,4 3,0
personální agentury 1,3 4,0 1,0 0,8
veletrh práce 3,8 2,1 0,8
Kariérní / Poradenské centrum MU 4,1 0,4
úřad práce 1,7 0,2
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
odpovídání na inzeráty a
abs. konkursů
28,0%
aktivní oslovování
zaměstnavatelů
24,6%
byla mi učiněna nabídka,
aniž jsem musel(a)
hledat
18,2%
abs. odb. praxe nebo
pracovní stáž
13,7%
jiné
5,3%
pomohli mi rodiče či
známí
5,1%
jiný způsob vlastního
přičinění
3,0%
personální agentury
0,8%
veletrh práce
0,8%
Kariérní / Por. centrum
MU
0,4%
úřad práce
0,2%
24
Další otázka sledovala celkovou spokojenost absolventů se zaměstnáním. Z grafu i tabulky hodnot vidíme vysokou
míru spokojenosti prakticky u všech absolventů, meziroční změny jsou poměrně malé.
Graf 14: Celková spokojenost se zaměstnáním (n = 530)
Tabulka 26: Celková spokojenost se zaměstnáním (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 78 51 47 76 97 57 69 49 6 530
velmi spokojen 56,4 52,9 55,3 38,2 48,5 40,4 49,3 40,8 50,0 47,7
spíše spokojen 38,5 41,2 40,4 48,7 36,1 50,9 42,0 53,1 33,3 43,0
spíše nespokojen 3,8 3,9 4,3 1,3 4,1 8,7 4,1 3,8
velmi nespokojen 1,3 2,6 1,8 0,8
nevím, nedovedu posoudit 2,0 9,2 11,3 7,0 2,0 16,7 4,7
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
56,4 52,9 55,3
38,2
48,5
40,4
49,3
40,8
50,0 47,7
38,5
41,2
40,4
48,7
36,1 50,9
42,0
53,1 33,3
43,0
3,8 3,9
4,3
1,3 4,1
8,7 4,1
3,8
1,3
2,6
1,8
2,0
9,2 11,3
7,0
2,0
16,7
4,7
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
nevím, nedovedu posoudit
velmi nespokojen
spíše nespokojen
spíše spokojen
velmi spokojen
25
Dále bylo zjišťováno, jaká úroveň a typ vzdělání jsou vyžadovány na místech, na která absolventi nastupují.
Na místa, kde je předpokládáno vysokoškolské vzdělání vystudovaného zaměření, nastupují výrazně častěji
absolventi LF a PrF, naopak méně často je tomu tak u absolventů FSS, ESF a FF. Meziročně došlo ke zvýšení
podílu varianty VŠ vzdělání vašeho zaměření o 3,6 p. b.
Graf 15: Pracujete / budete pracovat ve Vašem hlavním zaměstnání (resp. podnikání či jiné ekonomické
aktivitě) na pozici, která vyžaduje: (n = 528)
Tabulka 27: Pracujete / budete pracovat ve Vašem hlavním zaměstnání (resp. podnikání či jiné ekonomické
aktivitě) na pozici, která vyžaduje: (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 77 49 49 75 98 57 69 48 6 528
vysokoškolské vzdělání vašeho zaměření 46,8 63,3 44,9 36,0 95,9 68,4 91,3 54,2 50,0 64,6
vysokoškolské vzdělání podobného zaměření 33,8 14,3 26,5 32,0 1,0 17,5 4,3 31,3 50,0 19,3
vysokoškolské vzdělání zcela odlišného zaměření 3,9 8,2 5,3 1,0 1,8 1,4 2,1 2,8
středoškolské vzdělání s maturitou 10,4 6,1 8,2 16,0 1,0 10,5 10,4 7,4
nevyžaduje ani středoškolské vzdělání s maturitou 1,3 6,1 6,1 5,3 1,0 2,9 2,7
jiná odpověď 3,9 10,2 6,1 5,3 1,8 2,1 3,2
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
46,8
63,3
44,9
36,0
95,9
68,4
91,3
54,2
50,0
64,6
33,8
14,3
26,5
32,0
17,5
4,3
31,3
50,0 19,3
3,9
8,2
5,3
1,8
1,4
2,1 2,8
10,4
6,1
8,2
16,0
10,5 10,4
7,4
1,3
6,1
6,1 5,3
2,9
2,7
3,9
10,2
6,1 5,3 1,8 2,1 3,2
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
jiná odpověď
nevyžaduje ani středoškolské
vzdělání s maturitou
středoškolské vzdělání s maturitou
vysokoškolské vzdělání zcela
odlišného zaměření
vysokoškolské vzdělání podobného
zaměření
vysokoškolské vzdělání vašeho
zaměření
26
2.2 Ti, co práci zatím ještě nemají
Dále se budeme zabývat skupinou absolventů, kteří práci v období provádění šetření (tj. období kolem promocí)
prozatím ještě neměli, ale měli zájem v dohledné době pracovat. Celkem se jednalo o 18,7 % absolventů (2015 =
23,5 %, 2014 = 25,3 %, 2013 = 33,4 %, 2012 = 35,2 %), což je v absolutních údajích 156 respondentů.
Tabulka 28: Rozložení nepracujících podle fakult studia
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n 18 5 20 35 8 14 24 27 5 156
Podíl absolventů, kteří v době ukončení studia zatím práci nehledali, meziročně klesl o 5,2 procentních bodů
(z loňských 39,2 % na letošních 34,0 %).
Graf 16: Pokud v současné době nevíte, kam nastoupíte (resp. kde budete podnikat nebo budete jinak
ekonomicky aktivní), je tomu tak proto, že: (n = 156)
Tabulka 29: Pokud v současné době nevíte, kam nastoupíte (resp. kde budete podnikat nebo budete jinak
ekonomicky aktivní), je tomu tak proto, že: (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 18 5 20 35 8 14 24 27 5 156
zatím práci nehledal(a) 38,9 60,0 40,0 20,0 50,0 14,3 54,2 25,9 40,0 34,0
práci hledal(a), zatím nenašel(-šla) 61,1 40,0 60,0 80,0 50,0 85,7 45,8 74,1 60,0 66,0
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
38,9
60,0
40,0
20,0
50,0
14,3
54,2
25,9
40,0
34,0
61,1
40,0
60,0
80,0
50,0
85,7
45,8
74,1
60,0
66,0
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
práci hledal(a), zatím
nenašel(-šla)
zatím práci nehledal(a)
27
Absolventi, kteří zatím práci nemají, ale hledali ji, také odpovídali na otázku, proč zatím nepracují, ačkoli práci
hledali. Celkem 20,4 % (2015 = 14,0 %) z nich už nějakou pracovní nabídku obdrželo, ale práci zatím nepřijali.
Tabulka 30: Z jakého důvodu zatím nepracujete, ačkoli jste práci hledal(a)? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 11 2 12 28 5 11 11 20 3 103
zatím mne nikam nepřijali 63,6 66,7 82,1 20,0 81,8 100,0 100,0 100,0 79,6
dostala jsem nabídku(y), zatím jsem žád. nepřijal(a) 36,4 100,0 33,3 17,9 80,0 18,2 20,4
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
28
Z jiného úhlu pohledu vypovídá o stavu trhu práce následující graf. Je z něj patrné, že největší úsilí při hledání
zaměstnání vyvinuli zejména pedagogové a přírodovědci – podobně jako v loňském roce. V grafu jsou sloučeny
varianty velice a spíše intenzivní do jedné a vynechána varianta nevím, nedovedu posoudit (viz legendu ke grafu).
Intenzita hledání práce byla letos podobná jako vloni.
Graf 17: Pokud byste měl(a) možnost ohodnotit své dosavadní úsilí při hledání práce, myslíte, že bylo:
(sloučené, přepočítané hodnoty, vyloučena možnost nevím, nedovedu posoudit; n = 100)
Tabulka 31: Pokud byste měl(a) možnost ohodnotit své dosavadní úsilí při hledání práce, myslíte, že bylo:
(v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 11 2 13 28 4 12 11 20 3 104
velice intenzivní 7,7 17,9 25,0 41,7 9,1 10,0 33,3 15,4
spíše intenzívní 27,3 46,2 50,0 25,0 25,0 54,5 60,0 66,7 45,2
nebylo intenzivní 72,7 100,0 46,2 32,1 25,0 16,7 36,4 25,0 35,6
nevím, nedovedu posoudit 25,0 16,7 5,0 3,8
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Celkem 26,1 % (2015 = 26,3 %), kteří zatím nemají práci, je již registrováno na úřadech práce a 51,6 % to v nejbližší
době plánuje. Viz následující přehled, včetně absolutních údajů ve spodní části tabulky.
Tabulka 32: Máte v plánu registrovat se nebo jste se již registroval(a) po absolutoriu na úřadu práce?
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
ano, už jsem na ÚP registrován(a) 33,3 20,0 14,3 28,6 55,6 35,7 8,3 34,6 26,1
zatím ne, ale v nejbližší době to plánuji 50,0 40,0 66,7 48,6 44,4 50,0 54,2 50,0 40,0 51,6
ne a ani to v nejbližší době neplánuji 16,7 40,0 19,0 22,9 14,3 37,5 15,4 60,0 22,3
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
ano, už jsem na ÚP registrován(a) 6 1 3 10 5 5 2 9 0 41
zatím ne, ale v nejbližší době to plánuji 9 2 14 17 4 7 13 13 2 81
ne a ani to v nejbližší době neplánuji 3 2 4 8 0 2 9 4 3 35
Celkem 18 5 21 35 9 14 24 26 5 157
27,3
53,8
67,9 66,7
80,0
63,6
73,7
100,0
63,0
72,7
100,0
46,2
32,1 33,3
20,0
36,4
26,3
37,0
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
nebylo intenzivní
velice + spíše intenzivní;
29
Zatím nezaměstnaní absolventi budou hledat práci „všude“, do soukromého sektoru směřují zejména informatici
a ekonomové, do veřejného sektoru směřují zejména lékaři, právníci a pedagogové (podobně jako v minulém
šetření).
Graf 18: Kde asi budete hledat / hledáte zaměstnání? (n = 158)
Tabulka 33: Kde asi budete hledat / hledáte zaměstnání? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 18 5 21 35 9 14 24 27 5 158
instituce veřejného sektoru 5,6 14,3 17,1 66,7 35,7 41,7 25,9 20,0 24,7
nezisková organizace 4,8 2,9 3,7 1,9
soukromá firma 55,6 60,0 19,0 14,3 22,2 7,1 25,0 29,6 24,7
soukromě podnikat 5,6 20,0 4,8 1,9
kombinace možností – všude 33,3 20,0 57,1 65,7 11,1 57,1 33,3 40,7 80,0 46,8
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
33,3
20,0
57,1
65,7
11,1
57,1
33,3
40,7
80,0
46,8
5,6
14,3
17,1
66,7
35,7
41,7 25,9
20,0
24,7
55,6
60,0
19,0
14,3 22,2
7,1
25,0
29,6
24,7
4,8
2,9 3,7 1,95,6
20,0
4,8 1,9
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
soukromě podnikat
nezisková organizace
soukromá firma
instituce veřejného sektoru
kombinace možností - všude
30
Zajímavý obraz představuje komparace očekávání stran ceny vlastní práce. Zatím nezaměstnaní absolventi
odpovídali na otázku, pod jakou částku by nešli – „Zaměstnání bych nepřijal, kdyby nabízený hrubý měsíční plat
byl nižší než...“. V meziročním srovnání nároky těchto absolventů stouply z loňských 16 644 Kč na sumu
17 451 Kč, tedy o 807 Kč.
Ženy jsou v průměru za celou MU ochotny nastoupit za plat zhruba o 1 300 Kč nižší než muži (ženy = 17 096 Kč,
muži = 18 417 Kč). U absolventů všech fakult – kromě LF – jsou průměrné, ještě přijatelné platy nižší, než skutečné
nástupní platy již zaměstnaných kolegů.
Graf 19: Představy zatím nezaměstnaných absolventů o ceně své práce a realita (v Kč; seřazeno podle výše
nástupních platů zaměstnaných absolventů z jednotlivých fakult; n = 156–474)
Tabulka 34: Představy zatím nezaměstnaných absolventů o ceně své práce a realita (seřazeno podle výše
nástupních platů zaměstnaných absolventů z jednotlivých fakult)
45587
29925
29305
28358
28336
28205
28083
24631
24286
20169
26400
17521
21806
17451
17100
28778
15593
15386
15250
14479
0 Kč
5000 Kč
10000 Kč
15000 Kč
20000 Kč
25000 Kč
30000 Kč
35000 Kč
40000 Kč
45000 Kč
50000 Kč
FI FSS ESF MU FSpS LF PřF FF PdF PrF
zaměstnaní v
průměru dostali
nezaměstnaní "by
nešli pod"
Vystudovaná fakulta
Zaměstnaní
v průměru dostali n
Nezaměstnaní
by nešli pod … n
Rozdíl =
realita−očekávání
FI 45 587 48 26 400 5 19 187
FSS 29 925 44 17 521 19 12 403
ESF 29 305 73 21 806 18 7 499
MU 28 358 474 17 451 156 10 906
FSpS 28 336 5 17 100 5 11 236
LF 28 205 88 28 778 9 -573
PřF 28 083 40 15 593 27 12 490
FF 24 631 67 15 386 35 9 245
PdF 24 286 49 15 250 14 9 036
PrF 20 169 60 14 479 24 5 690
31
Z doposud nezaměstnaných bude práci v oboru hledat většina, tj. 86,9 % (2015 = 92,2 %, 2014 = 89,4 %,
2013 = 91,4 %, 2012 = 92,7 %) – v grafu byly pro přehlednost sloučeny kategorie (viz jeho legendu) a varianta
nevím, nedovedu posoudit vyloučena. I v tomto případě vyznívá rozložení hodnot pro MU příznivě.
Graf 20: Budete hledat práci v oboru, pro který jste se během právě absolvovaného magisterského studia
na Masarykově univerzitě připravoval(a)? (sloučené, přepočítané hodnoty, vyloučena varianta nevím,
nedovedu posoudit; n = 153)
Tabulka 35: Budete hledat práci v oboru, pro který jste se během právě absolvovaného magisterského
studia na Masarykově univerzitě připravoval(a)? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 17 5 21 35 9 14 24 27 5 157
určitě ano 29,4 40,0 28,6 28,6 66,7 35,7 62,5 48,1 20,0 40,1
spíše ano 41,2 40,0 52,4 51,4 33,3 50,0 25,0 44,4 80,0 44,6
spíše ne 23,5 14,3 20,0 7,1 8,3 10,8
určitě ne 5,9 4,8 4,2 1,9
nevím, nedovedu posoudit 20,0 7,1 7,4 2,5
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
70,6
100,0
81,0 80,0
100,0
92,3
87,5
100,0 100,0
86,9
29,4
19,0 20,0
7,7
12,5 13,1
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
spíše ne + určitě ne
určitě ano + spíše ano
32
Z dalšího grafu je patrné, jak zatím nezaměstnaní absolventi hodnotí své šance na získání pracovního místa;
pro přehlednost byly opět sloučeny varianty podle legendy v grafu a vyloučeny varianty něco mezi a nevím,
nedovedu posoudit. Nižší podíl negativních očekávání vidíme zejména u informatiků, právníků, ekonomů a lékařů
(podobně jako vloni). Meziroční srovnání ukazuje nárůst optimistických variant o 2,6 % procentních bodů (68,2 %
vs. 65,6 % z roku 2015).
Graf 21: Pokud byste měl(a) posoudit své budoucí šance na získání pracovního místa, pak byste své šance
hodnotil(a) jako: (sloučené, přepočítané hodnoty, vyloučeny varianty něco mezi a nevím, nedovedu
posoudit; n = 85)
Tabulka 36: Pokud byste měl(a) posoudit své budoucí šance na získání pracovního místa, pak byste své
šance hodnotil(a) jako: (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 18 5 21 35 9 13 24 27 5 157
velmi vysoké 11,1 20,0 4,8 33,3 7,7 8,3 6,4
spíše vysoké 38,9 80,0 33,3 11,4 44,4 50,0 25,9 60,0 30,6
něco mezi 33,3 47,6 60,0 11,1 38,5 33,3 44,4 20,0 40,8
spíše nízké 11,1 9,5 14,3 11,1 23,1 4,2 18,5 12,1
velmi nízké 4,8 5,7 15,4 7,4 20,0 5,1
nevím, nedovedu posoudit 5,6 8,6 15,4 4,2 3,7 5,1
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
81,8
100,0
72,7
36,4
87,5
16,7
93,3
50,0
75,0
68,2
18,2
27,3
63,6
12,5
83,3
6,7
50,0
25,0
31,8
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
spíše + velmi nízké
velmi + spíše vysoké
33
Očekávání nezaměstnaných absolventů ve vztahu k trhu pracovních sil dokresluje také následující graf, který opět
ve sloučených variantách (s vyloučením varianty nevím, nedovedu posoudit) zobrazuje obavy absolventů
z nezaměstnanosti; relativně vyšší hodnoty vidíme u absolventů PřF, PdF a FF (podobně jako vloni). Celkově však
převládá optimismus, negativní varianty se meziročně snížily o 6,3 p. b., tedy z 30,7 % (2015) na letošních 24,4 %
(2014 = 36,5 %, 2013 = 41,0 %, 2012 = 40,7 %, 2011 = 31,0 %, 2010 = 33,1 %).
Graf 22: Myslíte, že Vám hrozí, že budete nezaměstnaný(á)? (sloučené, přepočítané hodnoty, vyloučena
varianta nevím, nedovedu posoudit; n = 135)
Tabulka 37: Myslíte, že Vám hrozí, že budete nezaměstnaný(á)? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 18 5 21 35 9 14 24 27 5 158
určitě ano 9,5 2,9 14,3 4,2 3,7 4,4
spíše ano 11,1 14,3 20,0 7,1 12,5 37,0 16,5
spíše ne 44,4 40,0 52,4 45,7 44,4 35,7 45,8 40,7 60,0 44,9
určitě ne 22,2 60,0 19,0 17,1 44,4 7,1 20,8 11,1 20,0 19,6
nevím, nedovedu posoudit 22,2 4,8 14,3 11,1 35,7 16,7 7,4 20,0 14,6
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
14,3
25,0 26,7
33,3
20,0
44,0
24,4
85,7
100,0
75,0 73,3
100,0
66,7
80,0
56,0
100,0
75,6
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
spíše ne + určitě ne
určitě ano + spíše ano
34
Zajímali jsme se také o to, kde budou aktuálně nezaměstnaní absolventi hledat primárně práci.
Tabulka 38: V jaké lokalitě se primárně chystáte hledat práci? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 18 4 19 35 9 14 24 27 5 155
Brno 55,6 75,0 42,1 48,6 22,2 50,0 54,2 66,7 40,0 51,6
jinde v zahraničí 11,1 25,0 5,3 5,7 22,2 7,1 8,3 3,7 20,0 8,4
Praha 26,3 2,9 8,3 11,1 7,1
Jihomoravský kraj (nikoli Brno) 5,7 11,1 14,3 8,3 3,7 5,2
Zlínský kraj 10,5 5,7 7,4 3,9
Slovensko 5,6 8,6 22,2 3,9
Kraj Vysočina 5,6 2,9 7,1 4,2 20,0 3,2
Královéhradecký kraj 5,6 5,7 4,2 2,6
Moravskoslezský kraj 5,3 2,9 14,3 2,6
Jihočeský kraj 5,6 4,2 1,3
Olomoucký kraj 2,9 4,2 1,3
Pardubický kraj 2,9 11,1 1,3
Středočeský kraj 11,1 7,1 1,3
Plzeňský kraj 3,7 0,6
nevím, nezáleží mi na tom 11,1 10,5 5,7 4,2 3,7 20,0 5,8
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Pokud bychom extrahovali data jen za absolventy se státním občanstvím SR (25 osob), vidíme, že čtvrtina
chce práci hledat na Slovensku (24,0 %), 44,0 % v Brně a 20,0 % jinde v zahraničí.
Na závěr nezaměstnaní absolventi odpovídali, zda by byli ochotni v případě obdržení relevantní pracovní nabídky
změnit kvůli práci své původně plánované místo bydliště.
Tabulka 39: Jste ochoten (ochotna) v případě obdržení relevantní pracovní nabídky změnit kvůli práci své
původně plánované místo bydliště? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 18 5 20 35 9 14 24 27 5 157
ne, ale jsem ochoten (ochotna) za prací z místa
bydliště dojíždět
16,7 20,0 20,0 22,9 22,2 42,9 29,2 37,0 40,0 27,4
ne, chci najít práci v místě svého současného
nebo plánovaného bydliště
27,8 60,0 30,0 22,9 11,1 28,6 20,8 22,2 24,2
přestěhovat do jiného města v České republice 11,1 10,0 17,1 21,4 41,7 29,6 20,0 20,4
přestěhovat do zahraničí 33,3 20,0 20,0 22,9 33,3 7,1 8,3 7,4 20,0 17,8
při hledání práce nezohledňuji lokalitu 11,1 20,0 8,6 11,1 3,7 20,0 7,6
přestěhovat do jiného města na Slovensku 5,7 22,2 2,5
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
35
3. Hodnocení vybraných komponent studia
3.1 Hodnocení studia
V následující části odpovídají všichni absolventi. Zajímalo nás, zda absolvované studium bylo podle jejich názoru
orientováno příliš teoreticky, příliš prakticky či vyváženě. Studium se zdá být nejvíce teoretické zejména
absolventům LF, FSS a PdF (podobně jako v loňském průzkumu); relativně spokojenější jsou v tomto ohledu
zejména informatici a přírodovědci.
Graf 23: Domníváte se, že suma znalostí a dovedností, kterou jste si během vysokoškolského studia na MU
osvojil(a), byla z hlediska Vašich dalších potřeb pro pracovní uplatnění: (vyloučena varianta jiná odpověď;
n = 797)
Tabulka 40: Domníváte se, že suma znalostí a dovedností, kterou jste si během vysokoškolského studia
na MU osvojil(a), byla z hlediska Vašich dalších potřeb pro pracovní uplatnění: (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 104 62 82 137 118 84 100 150 12 849
orientována až příliš prakticky 1,0 0,7 1,7 1,2 1,0 0,7
poměr teor. a prak. složky byl vyvážen 27,9 33,9 20,7 23,4 11,9 17,9 32,0 36,0 58,3 26,0
orientována až příliš teoreticky 61,5 45,2 74,4 62,0 80,5 69,0 56,0 51,3 16,7 62,0
nevím, nemohu posoudit 5,8 9,7 2,4 6,6 0,8 3,6 6,0 6,0 16,7 5,2
jiná odpověď 3,8 11,3 2,4 7,3 5,1 8,3 5,0 6,7 8,3 6,1
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
1,0 0,8 1,8 1,3 1,1 0,8
29,0
38,2
21,3
25,2
12,5
19,5
33,7 38,6
63,6
27,7
64,0
50,9
76,3 66,9
84,8
75,3
58,9
55,0
18,2
66,0
6,0
10,9
2,5
7,1
0,9 3,9 6,3 6,4
18,2
5,5
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
nevím, nemohu posoudit
orientována až příliš teoreticky
poměr teoretické a praktické
složky byl správně vyvážen
orientována až příliš prakticky
36
Pro hrubou a rychlejší orientaci jsme propočítali spokojenost s vyvážením komponent studia pomocí Z-score6
od fakult s převahou teoretické složky (LF, FSS – shora, kladné hodnoty) k fakultám s relativně vyváženějším
poměrem těchto složek (PřF, FI – dole, záporné hodnoty) – viz následující tabulku:
Tabulka 41: Spokojenost s vyvážením studia
Vystudovaná fakulta Z-score Počet odpovědí
LF 0,31 111
FSS 0,19 78
PdF 0,17 74
FF 0,04 118
ESF -0,04 94
PrF -0,15 89
PřF -0,21 131
FI -0,25 49
FSpS -0,98 9
Čerství absolventi také hodnotili, jak je univerzita připravila v následujících patnácti oblastech kompetencí na
stupnici 1 = výborně až 5 = nedostatečně. Nejlépe hodnotili absolventi samostatnost a odborné teoretické znalosti,
nejméně příznivě pak praktické zkušenosti a dovednosti. Meziroční srovnání hodnot ukazuje zlepšení u třinácti
z patnácti faktorů, viz poslední sloupec následující tabulky.
Tabulka 42: Hodnocení vybavení kompetencemi ze strany MU, srovnání s rokem 2015, seřazeno podle
výsledků „průměr 2016“ sestupně.
průměr
2016 n
průměr
2015 n rozdíl
Samostatnost 1,66 787 1,87 851 0,21
Odborné teoretické znalosti 1,70 792 1,80 860 0,09
Schopnost orientovat se v inf. a osvojovat si nové 1,79 783 1,92 856 0,13
Tolerance, uznání odlišných názorů 2,04 742 2,37 805 0,33
Všeobecné znalosti a rozhled 2,15 788 2,35 857 0,20
Schopnost argumentovat a kriticky myslet 2,26 779 2,42 842 0,15
Koncepční a analytické myšlení 2,30 755 2,58 834 0,28
Komunikační dovednosti 2,33 780 2,60 839 0,27
Schopnost sebeprezentace 2,53 774 2,79 843 0,26
Schopnost týmové práce 2,53 777 2,59 841 0,06
Organizační schopnosti a dovednosti 2,57 765 2,91 818 0,34
Počítačová gramotnost 2,88 750 3,08 817 0,20
Kreativita 2,96 757 3,26 820 0,30
Znalost cizích jazyků 2,97 776 2,95 845 -0,02
Praktické zkušenosti a dovednosti 3,21 783 3,14 856 -0,07
6
Standardizovaná proměnná s průměrem = 0 a směrodatnou odchylkou = 1.
37
Dále vidíme sérii žebříčků seřazených vždy podle daného kritéria shora dolů od nejlepších po nejhorší, známkování je
„jako ve škole“.
Tabulka 43: Jak MU vybavila studenty jednotlivými kompetencemi
Prakt. zkušenosti a
dovednosti
Všeobecné znalosti a
rozhled
Odborné teoretické znalosti Počít. gramotnost
FI 2,7 FSS 1,8 FSS 1,5 FI 1,8
FSpS 2,7 PrF 2,0 PrF 1,6 PřF 2,6
PřF 2,8 FSpS 2,0 FI 1,6 PrF 2,7
PrF 2,9 ESF 2,0 PřF 1,6 MU 2,9
MU 3,2 FI 2,1 LF 1,7 ESF 2,9
PdF 3,3 PřF 2,1 MU 1,7 FSS 2,9
FF 3,3 FF 2,1 ESF 1,8 FF 3,1
FSS 3,4 MU 2,1 FF 1,8 PdF 3,1
ESF 3,4 PdF 2,4 FSpS 1,9 LF 3,4
LF 3,8 LF 2,6 PdF 1,9 FSpS 3,8
Schopnost sebeprezentace Organiz. schop. a
dovednosti
Kreativita Koncepční a anal. myšlení
FSpS 1,8 FSpS 1,9 FSpS 2,5 FSS 1,8
ESF 2,3 FF 2,4 FSS 2,7 FI 1,8
PřF 2,3 ESF 2,4 PřF 2,7 PřF 2,0
FSS 2,4 FSS 2,5 FI 2,7 PrF 2,0
MU 2,5 PřF 2,5 FF 2,9 MU 2,3
PdF 2,6 MU 2,6 PdF 2,9 ESF 2,3
FF 2,6 PdF 2,6 PrF 2,9 FF 2,4
PrF 2,6 PrF 2,7 MU 3,0 FSpS 2,8
LF 2,7 FI 2,7 ESF 3,3 PdF 2,9
FI 2,8 LF 3,0 LF 3,6 LF 3,0
Schopnost orientace a
osvoj. poznatků
Schopnost tým. práce Samostatnost Tolerance, uznání
odlišných názorů
FSS 1,5 FSpS 2,0 FI 1,5 FSS 1,8
FI 1,6 ESF 2,3 PrF 1,5 PrF 1,8
PrF 1,6 PdF 2,4 FSS 1,6 FF 1,9
PřF 1,7 FI 2,4 FF 1,6 PřF 2,0
FF 1,8 LF 2,4 PřF 1,6 MU 2,0
ESF 1,8 MU 2,5 MU 1,7 PdF 2,1
MU 1,8 PřF 2,6 PdF 1,7 ESF 2,1
PdF 2,1 FSS 2,6 ESF 1,7 FSpS 2,2
FSpS 2,1 FF 2,6 FSpS 1,7 FI 2,2
LF 2,2 PrF 2,9 LF 2,0 LF 2,5
Komunik. dovednosti Argumentovat a krit. myslet Cizí jazyky
FSpS 2,0 FSS 1,7 ESF 1,9
PdF 2,1 PrF 2,0 PdF 2,6
FF 2,1 FSpS 2,0 FF 2,8
FSS 2,3 FI 2,1 FI 2,9
PřF 2,3 FF 2,2 MU 3,0
MU 2,3 MU 2,3 PrF 3,0
PrF 2,3 PřF 2,3 FSS 3,1
ESF 2,3 ESF 2,3 PřF 3,3
LF 2,5 PdF 2,6 LF 3,9
FI 2,9 LF 2,8 FSpS 3,9
38
Náročnost studia na MU zobrazuje následující graf a tabulka hodnot; nejnáročnější je již tradičně studium
medicíny (z grafu byla vyloučena varianta nevím, nedovedu posoudit).
Graf 24: Domníváte se, že absolvování vysokoškolského studia na MU bylo z hlediska úsilí, které jste musel(a)
během studia vynaložit: (přepočítané hodnoty, vyloučena varianta nevím, nedovedu posoudit; n = 844)
Tabulka 44: Domníváte se, že absolvování vysokoškolského studia na MU bylo z hlediska úsilí, které jste
musel(a) během studia vynaložit: (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 104 62 82 137 118 86 99 149 12 849
velice náročné 3,8 9,7 13,4 4,4 33,9 11,6 5,1 6,0 8,3 10,8
poměrně náročné 45,2 50,0 54,9 40,1 51,7 40,7 44,4 55,0 8,3 47,2
něco mezi 37,5 32,3 20,7 38,7 14,4 38,4 37,4 29,5 75,0 31,7
nebylo příliš náročné 12,5 8,1 9,8 14,6 7,0 11,1 8,7 8,3 9,1
nebylo vůbec náročné 1,0 1,2 1,5 1,2 0,6
nevím, nedovedu
posoudit
0,7 1,2 2,0 0,7 0,6
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Tabulka standardizovaných hodnot podle Z-score, fakulty jsou shora dolů seřazeny – alespoň podle respondentů –
od nejnáročnějších LF a FSS k méně náročným – FF.
Tabulka 45: Pořadí fakult MU dle vnímané náročnosti studia (Z-score)
Vystudovaná fakulta Z-score Počet odpovědí
LF -0,73 118
FSS -0,13 82
FI -0,03 62
PřF 0,00 148
PdF 0,05 85
PrF 0,18 97
ESF 0,25 104
FF 0,33 136
FSpS 0,51 12
1,0 1,2 1,5 1,2 0,6
12,5
8,1 9,8
14,7
7,1 11,3 8,8 8,3 9,1
37,5
32,3
20,7
39,0
14,4
38,8
38,1
29,7
75,0
31,9
45,2
50,0
54,9
40,4
51,7
41,2
45,4
55,4
8,3
47,5
3,8
9,7 13,4
4,4
33,9
11,8
5,2 6,1 8,3 10,9
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
velice náročné
poměrně náročné
něco mezi
nebylo příliš náročné
nebylo vůbec náročné
39
Čerství absolventi také hodnotili rozsah výuky cizích jazyků pro nefilologické obory s ohledem na své pracovní
uplatnění. Výsledky zobrazuje následující graf (sloučené hodnoty, vyloučena varianta nevím, nedovedu posoudit).
V meziročním srovnání nedošlo prakticky k žádným změnám (2015 = 51,8 %, 2016 = 51,1 % podíl odpovědí spíše +
naprosto nedostatečný).
Graf 25: Jak byste hodnotil(a) rozsah výuky cizích jazyků pro nefilologické obory s ohledem na Vaše pracovní
uplatnění? (sloučené, přepočítané hodnoty, vyloučena možnost nevím, nedovedu posoudit, ev. jiná odpověď;
n = 720)
Tabulka 46: Jak byste hodnotil(a) rozsah výuky cizích jazyků pro nefilologické obory s ohledem na Vaše
pracovní uplatnění? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 98 57 75 83 109 68 97 142 11 740
příliš velký 7,1 1,2 19,1 2,1 1,4 3,4
přiměřený 77,6 50,9 33,3 45,8 17,4 60,3 53,6 31,0 27,3 44,2
spíše nedostatečný 13,3 26,3 33,3 32,5 45,9 16,2 35,1 45,8 45,5 33,1
naprosto nedostatečný 1,0 15,8 29,3 14,5 33,9 2,9 9,3 19,7 27,3 16,6
nevím, ev. jiná odpověď 1,0 7,0 4,0 6,0 2,8 1,5 2,1 2,7
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Pro rychlejší orientaci jsme propočítali stupeň saturace výukou cizích jazyků pomocí Z-score od relativně
„nejsaturovanějších“ (PdF, ESF) po nejméně „saturované“ (FSS a LF), stejně jako v loňském roce – viz následující
tabulku:
Tabulka 47: Pořadí fakult MU dle vnímaného rozsahu výuky cizích jazyků (Z-score)
Vystudovaná fakulta Z-score Počet odpovědí
PdF -0,77 67
ESF -0,71 97
PrF -0,16 97
FI -0,03 53
FF -0,01 78
PřF 0,26 139
FSS 0,39 72
FSpS 0,44 11
LF 0,65 106
85,6
54,7
34,7
50,0
17,9
80,6
55,7
33,1
27,3
48,9
14,4
45,3
65,3
50,0
82,1
19,4
44,3
66,9
72,7
51,1
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
spíše + naprosto
nedostatečný
příliš velký +
přiměřený
40
3.2 Hodnocení podpůrných činností (studijní odd., knihovny)
Dále jsme na jednotlivých fakultách mapovali hodnocení služeb studijních oddělení. V meziročním srovnání došlo
k dalšímu zlepšení naměřených hodnot (nárůst kladných hodnocení o 3 p. b., z loňských 80,6 % na letošních 83,6 %).
Graf 26: Jak jste byl(a) spokojen(a) se službami studijního oddělení Vaší fakulty? (přepočítané hodnoty,
vyloučena možnost nevím, nedovedu posoudit; n = 800)
Tabulka 48: Jak jste byl(a) spokojen(a) se službami studijního oddělení Vaší fakulty? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 101 60 76 129 110 81 96 140 11 804
velmi spokojen 45,5 91,7 51,3 24,0 61,8 17,3 32,3 60,7 81,8 47,0
spíše spokojen 40,6 8,3 40,8 48,8 26,4 37,0 52,1 30,7 18,2 36,6
něco mezi 10,9 5,3 16,3 8,2 21,0 11,5 6,4 10,2
spíše nespokojen 3,0 1,3 7,8 1,8 21,0 1,0 1,4 4,5
velmi nespokojen 1,3 3,1 0,9 2,5 2,1 1,2
nevím, nedovedu posoudit 0,9 1,2 1,0 0,7 0,5
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Standardizované pořadí fakult podle spokojenosti se službami studijního oddělení je v následující tabulce –
od spokojenějších (FI, PřF, LF) po relativně méně spokojené (PrF, FF, PdF); vidíme podobné pořadí jako vloni.
Tabulka 49: Pořadí fakult MU dle spokojenosti se službami studijního oddělení (Z-score)
Vystudovaná fakulta Z-score Počet odpovědí
FI -0,75 60
FSpS -0,64 11
PřF -0,31 139
LF -0,26 109
FSS -0,17 76
ESF -0,05 101
PrF 0,13 95
FF 0,46 129
PdF 0,87 80
45,5
91,7
51,3
24,0
62,4
17,5
32,6
61,2
81,8
47,3
40,6
8,3
40,8
48,8
26,6
37,5
52,6
30,9
18,2
36,8
10,9
5,3
16,3
8,3
21,3
11,6
6,5
10,3
3,0 1,3
7,8
1,8
21,3
1,1 1,4
4,53,1 2,5 2,1 1,3
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
velmi nespokojen
spíše nespokojen
"něco mezi"
spíše spokojen
velmi spokojen
41
Respondenti také hodnotili celkovou spokojenost se službami fakultních knihoven. V meziročním srovnání došlo
k dalšímu zvýšení spokojenosti uživatelů služeb o 2,6 p. b. (94,2 % vs. 91,6 %, součet kladných variant, vyloučena
var. nevím, nedovedu posoudit).
Graf 27: Jak jste byl(a) spokojen(a) se službami fakultní knihovny? (přepočítané hodnoty, vyloučena možnost
nevím, nedovedu posoudit; n = 778)
Tabulka 50: Jak jste byl(a) spokojen(a) se službami fakultní knihovny? (v %)
Knihovna ESF FI FSS FF PdF PrF PřF
Knihovna
kampusu
Bohunice
Knihovna
pro stud. se
spec.nároky
jiná
knihovna MU
n = 96 28 80 125 79 87 63 197 1 40 796
velmi spokojen 69,8 50,0 67,5 76,0 58,2 64,4 49,2 59,9 50,0 62,9
spíše spokojen 24,0 28,6 28,8 20,8 35,4 29,9 44,4 32,0 100,0 15,0 29,1
něco mezi 5,2 7,1 3,8 2,4 3,8 4,6 6,3 5,6 10,0 4,9
spíše nespokojen 2,5 1,1 0,5 0,5
velmi nespokojen 1,0 0,3
nevím, nedovedu posoudit 1,0 14,3 0,8 1,0 25,0 2,3
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Pro rychlejší orientaci jsme propočítali spokojenost se službami knihoven pomocí Z-score od knihoven, s jejichž
službami převládá relativně vyšší spokojenost (shora FF, ESF a FSS – podobně jako v loňském roce) po nižší
spokojenost (PdF, PřF) – viz následující tabulku.
Tabulka 51: Pořadí knihoven MU dle spokojenosti s jejich službami (Z-score)
Kterou knihovnu jste využívali? Z-score n
FF -0,26 124
ESF -0,12 95
FSS -0,10 80
PrF 0,00 87
jiná knihovna 0,07 30
Knihovna kampusu Bohunice 0,11 195
FI 0,12 24
PdF 0,13 79
PřF 0,23 63
70,5
58,3
67,5
76,6
58,2 64,4
49,2
60,5 66,7 64,4
24,2
33,3
28,8
21,0
35,4 29,9
44,4
32,3 20,0 29,8
5,3 8,3 3,8 2,4 3,8 4,6 6,3 5,6 13,3
5,0
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF
FI
FSS
FF
PdF
PrF
PřF
Knihovnakampusu
Bohunice
jináknihovna
MU
velmi nespokojen
spíše nespokojen
"něco mezi"
spíše spokojen
velmi spokojen
42
3.3 Silné a slabé stránky studia na MU
Dále jsme se zajímali o hodnocení důležitých oblastí života Masarykovy univerzity reprezentovaných baterií
proměnných v dotazníku. Absolventi na sedmistupňové škále (1 = slabá; 4 = ani silná, ani slabá; 7 = silná stránka)
hodnotili, do jaké míry každá z nich představuje silnou nebo slabou stránku. Za silné stránky studia na MU označují
studenti zejména nabídku studijních oborů (hodnota 6,1), informační systém (6,0) a přístup k elektronickým
informačním zdrojům (5,8), relativně hůře pak hodnotí kulturní dění pro studenty v rámci MU (5,1), možnosti absolvovat
praxi nebo stáž (5,0) a osobní přístup vyučujících (4,9). U všech proměnných, kromě jedné, došlo meziročně
k zlepšení hodnocení, viz poslední sloupec následující tabulky.
Tabulka 52: Které jsou podle Vašeho názoru a zkušeností slabé a silné stránky studia na Masarykově
univerzitě?
FAKULTA ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU 16 n MU 15 Změna 16 vs. 15
Nabídka studijních oborů 5,9 6,1 6,2 6,2 6,3 5,9 6,1 6,1 5,7 6,1 777 6,1 0,01
Informační systém (IS MU) 6,1 6,1 6,3 6,0 6,1 5,2 6,1 6,2 6,3 6,0 778 6,1 -0,03
Přístup k elektronickým informačním zdrojům 5,9 6,0 6,3 5,7 5,7 5,2 5,9 6,0 6,4 5,8 773 5,7 0,10
Nabídka předmětů 5,7 6,3 5,4 5,7 5,9 5,4 6,1 5,8 5,4 5,8 774 5,7 0,05
Kvalita technického vybavení 5,7 5,9 6,1 5,4 5,8 5,2 5,7 5,7 5,9 5,7 779 5,6 0,05
Možnosti zahraničních stáží a výměn 5,8 5,7 6,1 5,7 5,0 5,7 5,9 5,3 5,5 5,6 762 5,5 0,07
Dostupnost studijních materiálů 5,9 5,8 5,9 5,4 5,2 5,0 5,8 5,7 6,1 5,6 779 5,5 0,04
Přátelská atmosféra 5,2 5,5 5,8 5,7 5,1 5,0 5,5 5,6 6,5 5,4 769 5,3 0,18
Dostupnost studoven a učeben pro samostudium 5,6 5,6 5,6 5,0 5,5 5,3 5,5 5,3 5,5 5,4 774 5,2 0,19
Informace k průběhu studia 5,5 5,9 5,6 5,0 5,1 4,3 5,8 5,5 5,9 5,3 778 5,2 0,14
Kvalita výzkumu 4,8 5,6 5,8 5,2 5,6 4,6 5,3 5,7 5,1 5,3 745 5,1 0,18
Kvalita výuky 5,1 5,7 5,6 5,1 4,9 4,5 5,9 5,6 5,4 5,3 777 5,2 0,06
Možnosti profesního uplatnění po studiu 5,3 6,5 5,0 4,5 5,8 4,7 5,9 4,9 4,8 5,2 759 4,9 0,28
Možnosti zapojit se do tvůrč. aktivit nad rámec studia 5,1 5,5 5,2 5,1 5,2 4,7 5,9 5,1 5,4 5,2 754 5,0 0,19
Kulturní dění pro studenty v rámci MU 4,7 5,2 5,0 5,4 5,1 5,1 5,1 4,8 5,1 5,1 752 4,8 0,24
Možnosti absolvovat praxi nebo stáž 4,7 5,5 5,4 4,8 5,0 5,1 5,0 4,9 4,6 5,0 756 4,8 0,24
Osobní přístup vyučujících 4,6 4,8 5,1 5,0 4,2 4,4 4,9 5,5 5,6 4,9 778 4,8 0,08
43
3.4 Překračování standardní doby studia
Tři otázky mapovaly frekvenci překračování standardní doby studia, délku překročení a jeho důvody. Délka studia
je nejčastěji překračována o 2 semestry (66,8 %) a nejčastějšími důvody jsou, stejně jako v loňském roce, studijní
pobyty v zahraničí (21,3 %), pracovní vytížení (14,5 %) nebo problémy se závěrečnou prací (13,2 %).
Tabulka 53: Studoval(a) jste své právě absolvované magisterské studium na MU déle, než je jeho standardní
doba (do doby studia nezapočítávejte dobu přerušení studia a nezohledňujte případné vyměření poplatků kvůli
jinému studiu)? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 98 60 76 129 109 79 98 141 11 801
ano 31,6 41,7 46,1 41,1 26,6 25,3 10,2 16,3 9,1 28,3
ne 68,4 58,3 53,9 58,9 73,4 74,7 89,8 83,7 90,9 71,7
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Tabulka 54: V případě, že jste překročil(a) standardní dobu svého magisterského studia, o kolik semestrů jste
studium prodloužil(a)? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 31 25 34 50 30 18 9 22 1 220
o 1 semestr 9,7 36,0 41,2 26,0 22,2 4,5 100,0 20,5
o 2 semestry 80,6 52,0 50,0 64,0 70,0 66,7 100,0 81,8 66,8
o 3 semestry 6,5 2,9 6,0 3,3 3,2
o 4 semestry 3,2 12,0 5,9 4,0 20,0 5,6 13,6 8,2
o více jak 4 semestry 6,7 5,6 1,4
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Tabulka 55: Z jakého důvodu jste své magisterské studium na MU prodloužil(a) o daný počet semestrů?* (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF MU
n = 72 46 59 91 42 30 15 53 408
studijní pobyt v zahraničí 22,2 19,6 25,4 23,1 4,8 23,3 46,7 18,9 21,3
nedostatek času z důvodu pracovního
vytížení
13,9 19,6 18,6 17,6 2,4 6,7 6,7 17,0 14,5
problémy se závěrečnou prací 12,5 10,9 16,9 17,6 23,3 13,3 9,4 13,2
opakování předmětu 8,3 13,0 6,8 52,4 13,3 6,7 3,8 11,0
prodloužení si „studentského života“ 12,5 10,9 5,1 8,8 4,8 6,7 13,3 15,1 9,6
jiné vysokoškolské studium 8,3 4,3 10,2 15,4 2,4 13,3 3,8 8,6
zdravotní nebo osobní důvody 2,8 5,1 11,0 26,2 13,3 6,7 7,5 8,6
čerpání studentských výhod 11,1 8,7 3,4 4,4 2,4 11,3 6,1
opakování některé části státní závěrečné
zkoušky
6,9 6,5 5,1 1,1 6,7 7,5 4,2
cílené oddálení vstupu na pracovní trh 1,4 4,3 1,1 2,4 5,7 2,0
nedostatek kreditů 2,2 3,4 2,4 1,0
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
*Studenti mohli volit až 3 varianty odpovědí současně, tabulka je založena na počtu odpovědí (celkem 408 odpovědí).
44
3.5 Pracovní aktivity během studia, studijní pobyty, stáže a praxe
Dále byly zařazeny otázky, které mapovaly mimoškolní pracovní aktivity posluchačů MU. Souhrnné výsledky opět
zobrazuje následující graf. Detailnější informace o rozsahu pracovních aktivit studentů během studia podle fakult jsou
uvedeny v příloze č. 1.
Graf 28: Zajímalo by nás, zda jste během vysokoškolského studia pracoval(a) nebo si přivydělával(a) vlastní
prací. Během daného ročníku studia jste: (n = 328–764)
Z grafu je patrný růst podílu ekonomicky aktivních studentů v průběhu studia. Součty variant poměrně často
a pravidelně dosahují nejvyšších hodnot v pátém ročníku – 59,8 % (2015 = 58,7 %, 2014 = 54,2 %, 2013 = 55,1 %,
2012 = 54,0 %, 2011 = 56,0 %); šestý ročník můžeme v různých ohledech chápat jako specifický.
Tabulka 56: Zajímalo by nás, zda jste během vysokoškolského studia pracoval(a) nebo si přivydělával(a)
vlastní prací. Během daného ročníku studia jste: (v %)
ročník 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník
n = 760 764 720 723 716 328
nepracoval 39,6 27,4 20,0 16,9 17,9 24,1
jen příležitostně 35,7 37,8 33,2 26,6 22,3 19,2
poměrně často 15,7 22,9 26,5 28,8 23,6 18,3
pracoval pravidelně 9,1 11,9 20,3 27,8 36,2 38,4
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
39,6
27,4
20,0 16,9 17,9
24,1
35,7
37,8
33,2
26,6 22,3
19,2
15,7
22,9
26,5
28,8
23,6 18,3
9,1 11,9
20,3
27,8
36,2 38,4
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník
pracoval pravidelně
poměrně často
jen příležitostně
nepracoval
45
Konečně poslední otázka v této oblasti zjišťovala, zda pracovní aktivity studentů během studia měly nějakou vazbu
na studovaný obor. Z grafu je patrné, že s postupujícím studiem se stává spojení pracovních aktivit se studovaným
oborem těsnější. Detailnější informace o vztahu pracovních aktivit studentů během studia ke studovanému oboru jsou
uvedeny v příloze č. 1.
Graf 29: Označte, zda se Vaše pracovní aktivity v daném ročníku vztahovaly k oboru, který jste studoval(a).
(n = 316–724)
Tabulka 57: Označte, zda se Vaše pracovní aktivity v daném ročníku vztahovaly k oboru, který jste studoval(a).
(v %)
ročník 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník
n = 710 724 687 693 690 316
ano 7,7 11,9 18,8 28,6 35,8 30,1
převážně ano 8,2 12,6 15,9 19,8 19,4 18,7
převážně ne 8,9 11,3 12,7 11,0 9,3 7,3
ne 44,2 42,7 36,2 28,1 21,9 21,5
nepracoval(a) jsem 31,0 21,5 16,4 12,6 13,6 22,5
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Dále se sledovalo, jaké další zkušenosti studenti během studia získávali.
Tabulka 58: Uveďte, zda jste během studia na MU absolvoval(a) některou z následujících možností:* (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 146 66 110 155 133 93 136 158 12 1 009
pracovní praxe v ČR – související se studiem 27,4 25,8 37,3 30,3 42,1 37,6 55,9 34,8 50,0 37,0
nic z výše uvedeného 13,7 31,8 19,1 27,7 25,6 25,8 6,6 32,3 25,0 22,4
studium v zahraničí 28,1 19,7 23,6 25,2 8,3 18,3 19,1 12,7 16,7 19,3
pracovní praxe v ČR – bez souvislosti se
studem
11,6 15,2 5,5 5,2 6,0 11,8 12,5 8,9 8,3 9,1
pracovní praxe v zahraničí – související se
studiem
12,3 6,1 10,9 7,1 16,5 2,2 3,7 9,5 8,8
pracovní praxe v zahraničí – bez souvislosti
se studem
6,8 1,5 3,6 4,5 1,5 4,3 2,2 1,9 3,4
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
*Možnost volit více variant odpovědí, založeno na počtu odpovědí (celkem 1 009 odpovědí).
7,7 11,9
18,8
28,6
35,8
30,1
8,2
12,6
15,9
19,8
19,4
18,7
8,9
11,3
12,7
11,0
9,3
7,3
44,2
42,7
36,2
28,1 21,9
21,5
31,0
21,5
16,4 12,6 13,6
22,5
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník
nepracoval(a) jsem
ne
převážně ne
převážně ano
ano
46
3.6 Opakování studijní dráhy a celková spokojenost se studiem na MU
Z výsledků další otázky je patrné, že největší věrnost stejnému oboru na stejné fakultě MU deklarují absolventi PrF,
FI, LF a PřF (podobně jako v loňském roce).
Graf 30: Pokud byste mohl(a) znovu opakovat volbu své vzdělávací dráhy na MU, zvolil(a) byste pro své
studium: (n = 834)
Tabulka 59: Pokud byste mohl(a) znovu opakovat volbu své vzdělávací dráhy na MU, zvolil(a) byste pro své
studium: (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 104 60 78 137 116 82 100 146 11 834
stejný obor na stejné fakultě MU, který jsem
vystudoval(a)
61,5 76,7 57,7 52,6 68,1 51,2 84,0 67,1 72,7 64,5
jiný obor na stejné fakultě MU, kterou jsem
vystudoval(a)
8,7 8,3 3,8 9,5 5,2 14,6 1,0 8,9 9,1 7,6
jinou fakultu v rámci MU 11,5 3,3 19,2 10,9 5,2 9,8 9,0 9,6 9,7
stejný obor na jiné VŠ 3,8 3,3 5,1 5,1 14,7 8,5 2,1 5,3
jiný obor na jiné VŠ 6,7 3,3 3,8 8,0 3,4 2,4 3,0 6,2 4,9
jiný způsob dalšího vzdělávání, než je
vysoká škola
1,3 1,5 1,0 0,7 0,6
jiná odpověď 7,7 5,0 9,0 12,4 3,4 13,4 2,0 5,5 18,2 7,4
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
61,5
76,7
57,7
52,6
68,1
51,2
84,0
67,1
72,7
64,5
8,7
8,3
3,8
9,5
5,2
14,6
1,0
8,9
9,1
7,6
11,5
3,3
19,2
10,9
5,2
9,8
9,0
9,6
9,7
3,8
3,3
5,1
5,1
14,7
8,5
2,1
5,3
6,7
3,3
3,8
8,0
3,4
2,4
3,0
6,2 4,91,3
1,5
0,6
7,7 5,0
9,0
12,4
3,4
13,4
2,0
5,5
18,2
7,4
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
jiná odpověď
jiný způsob vzdělávání, než je VŠ
jiný obor na jiné VŠ
stejný obor na jiné VŠ
jinou fakultu v rámci MU
jiný obor na stejné fakultě MU
stejný obor na stejné fakultě MU
47
Celkovou spokojenost s tím, co jednotlivé fakulty daly svým absolventům „do života“, sledovala další z otázek.
Meziročně se celková spokojenost zvýšila o 1 p. b. – z hodnoty 70,3 % na letošních 71,3 %.
Graf 31: Jak jste v současné době celkově spokojen(a) s tím, co Vám Vaše fakulta (Masarykova univerzita)
během vysokoškolského studia „do života“ poskytla? (přepočítané hodnoty, vyloučena možnost nevím,
nedovedu posoudit; n = 841)
Tabulka 60: Jak jste v současné době celkově spokojen(a) s tím, co Vám Vaše fakulta (Masarykova univerzita)
během vysokoškolského studia „do života“ poskytla? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 104 61 81 137 117 86 100 147 12 845
velmi spokojen(a) 16,3 26,2 21,0 17,5 9,4 4,7 29,0 29,3 33,3 19,5
spíše spokojen(a) 48,1 57,4 48,1 51,1 52,1 45,3 60,0 51,7 41,7 51,5
něco mezi 25,0 13,1 16,0 20,4 24,8 33,7 10,0 15,0 25,0 19,9
spíše nespokojen(a) 10,6 3,3 11,1 9,5 8,5 14,0 2,7 7,2
velmi nespokojen(a) 2,5 1,5 4,3 2,3 0,7 1,4
nevím, nedovedu posoudit 1,2 0,9 1,0 0,7 0,5
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Následuje tabulka standardizovaných hodnot podle Z-score – shora dolů od relativně nejvíce spokojených (PrF, PřF
a FI) po relativně méně spokojené absolventy (LF a PdF). Negativní varianty odpovědí za MU dávají dohromady jen
8,7 % (2015 = 8,8 %, 2014 = 9,1 %, 2013 = 5,7 %, 2012 = 7,1 %, 2011 = 5,8 %, 2010 = 6,5 %) a i u posledního v řadě
(PdF) vysoce převažují kladné varianty odpovědí nad zápornými.
16,3
26,2
21,3
17,5
9,5
4,7
29,3 29,5
33,3
19,6
48,1
57,4
48,8
51,1
52,6
45,3
60,6
52,1 41,7
51,7
25,0
13,1
16,3 20,4
25,0
33,7
10,1
15,1 25,0
20,0
10,6
3,3
11,3
9,5
8,6 14,0
2,7
7,3
2,5 1,5 4,3 2,3 1,4
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
velmi nespokojen
spíše nespokojen
něco mezi
spíše spokojen
velmi spokojen
48
Tabulka 61: Pořadí fakult MU podle spokojenosti absolventů s tím, co jim škola poskytla (Z-score)
Vystudovaná fakulta Z-score Počet odpovědí
PrF -0,43 99
FSpS -0,31 12
PřF -0,29 146
FI -0,29 61
FSS 0,07 80
FF 0,08 137
ESF 0,12 104
LF 0,30 116
PdF 0,51 86
49
Pokud bychom sledovali vztah celkové spokojenosti s MU s patnácti hodnocenými kompetencemi, pak zjišťujeme, že spokojenější jsou absolventi, kteří současně příznivěji
hodnotí i to, jak je MU vybavila odbornými praktickými zkušenostmi a dovednostmi, viz následující graf. Vidíme, že v celé skupině bylo 20,1 % velmi spokojených
absolventů (horní box). Ve skupině, která ocenila nabyté praktické zkušenosti a dovednosti na jedničku (box vlevo dole), byl podíl velmi spokojených 41,8 %. A naopak ti,
kteří tento faktor hodnotili pětkou (box vpravo, označený „>dostatečná“), byli velmi spokojení jen ve 3,2 % případů.
Graf 32: Vztah mezi tím, jak respondenti vnímají, že je MU vybavila odbornými praktickými zkušenostmi a dovednostmi a celkovou spokojeností respondentů s MU
50
4. Sociodemografické charakteristiky souboru respondentů
Tabulka 62: Pohlaví (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 104 62 82 138 118 86 100 151 12 853
muž 37,5 87,1 34,1 18,8 29,7 11,6 44,0 37,7 83,3 35,5
žena 62,5 12,9 65,9 81,2 70,3 88,4 56,0 62,3 16,7 64,5
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Tabulka 63: Věk (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 99 58 77 129 109 81 97 143 11 804
22 0,9 0,7 9,1 0,4
23 8,1 3,4 5,2 2,3 0,9 3,7 8,2 5,6 4,6
24 30,3 37,9 26,0 17,8 30,3 33,3 61,9 54,5 18,2 36,7
25 46,5 36,2 40,3 41,9 33,9 30,9 19,6 29,4 54,5 35,0
26 13,1 8,6 13,0 23,3 23,9 18,5 2,1 5,6 9,1 13,7
27 1,0 13,8 3,9 5,4 5,5 7,4 3,1 2,8 4,7
28 1,0 2,6 4,7 1,8 2,5 5,2 0,7 9,1 2,5
29 5,2 1,6 0,9 2,5 1,1
30 let a více 3,9 3,1 1,8 1,2 0,7 1,4
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Tabulka 64: Státní občanství (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 104 62 82 138 118 86 100 151 12 853
ČR 76,0 61,3 86,6 82,6 64,4 98,8 93,0 78,1 91,7 80,3
SR 24,0 38,7 13,4 17,4 35,6 1,2 7,0 21,9 8,3 19,7
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
51
Tabulka 65: Trvalé bydliště při zahájení studia na MU (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 99 58 76 128 110 80 97 141 11 800
Slovensko 24,2 37,9 11,8 18,8 36,4 5,2 22,0 9,1 19,5
Jihomoravský kraj (nikoli Brno) 13,1 12,1 10,5 15,6 14,5 35,0 18,6 13,5 27,3 16,5
Brno 21,2 8,6 15,8 9,4 10,0 11,3 10,3 12,1 18,2 12,4
Moravskoslezský kraj 13,1 13,8 9,2 7,0 11,8 11,3 11,3 11,3 10,8
Zlínský kraj 11,1 8,6 9,2 8,6 4,5 7,5 11,3 10,6 9,1 9,0
Kraj Vysočina 5,1 5,2 9,2 10,2 8,2 11,3 10,3 8,5 27,3 8,9
Olomoucký kraj 6,1 7,9 6,3 3,6 5,0 5,2 5,0 9,1 5,1
Pardubický kraj 1,0 1,7 7,9 7,8 4,5 3,8 5,2 7,1 5,1
Jihočeský kraj 3,0 3,4 3,9 3,1 1,8 3,8 6,2 3,5 3,5
Královéhradecký kraj 2,0 1,7 5,3 3,1 3,6 1,3 6,2 2,1 3,1
Středočeský kraj 3,9 1,6 2,5 4,1 0,7 1,5
Ústecký kraj 1,7 1,3 3,9 2,5 1,0 1,4 1,5
Praha 1,7 1,3 1,6 0,9 1,0 1,4 1,0
Liberecký kraj 3,4 1,3 1,6 2,5 1,0 1,0
Plzeňský kraj 0,8 1,3 1,0 0,7 0,5
Karlovarský kraj 1,3 0,8 1,3 0,4
jinde v zahraničí 2,1 0,3
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Tabulka 66: Absolvovaný studijní program (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 104 61 82 138 118 86 100 150 12 851
dlouhý magisterský studijní program 26,9 8,2 2,4 20,3 83,1 24,4 100,0 33,1
navazující magisterský studijní program 73,1 91,8 97,6 79,7 16,9 75,6 100,0 100,0 66,9
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
52
Tabulka 67: Na které VŠ jste získal(a) svůj předcházející bakalářský titul? (v %)
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PřF FSpS MU
n = 76 56 79 110 20 65 149 12 567
Masarykova univerzita 82,9 85,7 78,5 85,5 65,0 87,7 99,3 91,7 87,5
Univerzita Palackého v Olomouci 1,8 7,6 2,7 10,0 3,1 2,5
Zahraniční VŠ – na Slovensku 2,6 3,6 3,8 1,8 10,0 0,7 2,1
Mendelova univerzita v Brně 5,3 0,9 1,5 1,1
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích 2,6 0,9 10,0 0,9
Univerzita Hradec Králové 3,8 1,8 0,9
Univerzita Karlova v Praze 2,5 2,7 0,9
Univerzita Pardubice 1,3 2,7 1,5 0,9
Vysoké učení technické v Brně 7,1 1,5 0,9
Vysoká škola polytechnická Jihlava 2,6 5,0 0,5
Slezská univerzita v Opavě 1,3 0,9 0,4
Technická univerzita v Liberci 3,1 0,4
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně 1,3 1,3 0,4
Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem 1,5 0,2
Vysoká škola báňská – Tech.univ. Ostrava 1,3 0,2
Vysoká škola ekonomická v Praze 1,3 0,2
Evropský polytechnický institut, s.r.o. 1,8 0,2
Vysoká škola Karla Engliše v Brně, a.s. 8,3 0,2
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Tabulka 68: Přál(a) byste si zůstat s univerzitou v kontaktu i po skončení studia?
Fakulta ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 99 58 73 127 110 78 95 136 11 787
chtěl(a) bych, aby mi byl poštou 1x ročně
zasílán časopis pro absolventy
13,1 25,9 17,8 18,1 15,5 10,3 13,7 11,8 18,2 15,2
preferoval(a) bych elektronickou komunikaci 58,6 44,8 52,1 47,2 56,4 41,0 52,6 45,6 27,3 49,7
uvítal(a) bych pravidelná osobní setkání se
spolužáky a pedagogy
20,2 12,1 20,5 24,4 19,1 38,5 24,2 36,8 54,5 25,8
nemám zájem o další kontakt s univerzitou 7,1 12,1 5,5 7,1 5,5 9,0 7,4 2,9 6,5
jiná forma kontaktu 1,0 5,2 4,1 3,1 3,6 1,3 2,1 2,9 2,8
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
53
5. Vybraná data ze šetření z let 2000–2016
Z předchozích šetření jsme vybrali některé zajímavé a v čase srovnatelné údaje, které mohou zachytit určité tendence v oblasti aktuálního uplatnění absolventů MU a jejich retrospektivní
hodnocení studia na MU.
Všichni absolventi (v %) 2000 2002 2004 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Podíl osob, které už mají zaměstnání v době kolem promoci (ví kam nastoupí + již
pracují)
43,8 37,4 38,6 50,1 48,8 49,6 48,1 44,4 43,7 48,8 50,2 58,5 58,4 63,6
Podíl osob, které v budoucnu chtějí pracovat, ale zatím práci nemají 34,2 34,0 39,5 31,9 33,2 31,9 32,8 37,2 38,0 35,2 33,4 25,3 23,5 18,7
Podíl osob volících jinou možnost (doktorské studium, jiné studium, pobyty v zahraničí
apod.)
22,0 28,6 21,9 18,0 18,0 18,6 19,0 18,5 18,4 16,0 16,4 16,2 18,1 17,7
Zaměstnaní absolventi (pracují nebo již vědí, kam nastoupí) 2000 2002 2004 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Bylo pro Vás obtížné sehnat práci (velmi obtížné + poměrně obtížné)? 24,6 19,6 24,8 23,5 25,4 19,7 24,1 24,3 27,6 29,7 28,7 27,5 26,6 16,6
Budete pracovat v oboru, pro který jste se připravoval(a) (určitě ano + spíše ano)? 89,7 93,1 90,2 85,3 86,1 84,7 87,3 87,2 84,1 82,6 86,6 84,7 84,6 82,0
Je Vaše zaměstnání perspektivní (určitě ano + spíše ano)? 75,5 78,8 79,9 87,8 84,1 81,3 82,1 87,1 86,3 85,7 85,8 86,3 87,4 88,0
Podíl abs., kteří budou pracovat na místech vyžad. VŠ vzdělání vystudovaného zaměření * * * * * * 69,4 66,9 62,0 63,7 66,9 67,1 61,0 64,6
Nezaměstnaní absolventi (kteří v době ukončení studia ještě nemají místo) 2000 2002 2004 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Zaměstnání jsem hledal(a), ale zatím nesehnal(a) 55,1 47,0 46,8 50,4 40,6 47,2 53,2 57,2 60,6 64,8 66,7 73,3 60,8 66,0
Jak intenzivně jste hledal(a) zaměstnání (velice intenzivně + spíše intenzivně)? 46,8 43,2 25,2 52,8 43,1 34,9 48,7 48,7 48,1 53,1 50,8 60,7 62,2 60,6
Budete hledat práci v oboru (určitě ano + spíše ano)? 89,9 89,4 90,8 82,5 82,2 84,7 78,4 88,4 84,9 88,4 84,9 86,9 86,7 84,7
Šance na získání místa jsou (velmi vysoké + spíše vysoké) 26,3 31,5 32,9 37,7 36,6 37,9 29,3 33,2 32,5 26,5 26,5 25,4 29,0 37,0
Hrozí Vám nezaměstnanost (určitě ano + spíše ano)? 30,7 20,1 27,7 15,1 15,0 10,7 21,9 28,9 26,5 34,8 34,5 30,6 24,9 20,9
Hodnocení studia – všichni absolventi 2000 2002 2004 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Studium bylo „orientováno až příliš teoreticky“ 76,3 76,5 76,5 71,2 74,0 71,8 65,4 65,1 66,3 67,5 64,2 64,2 65,9 66,0
Z hlediska vynaloženého úsilí bylo studium (velice náročné + poměrně náročné) 50,5 49,8 45,1 50,3 54,2 51,6 52,0 55,4 54,4 55,9 59,9 54,7 56,4 58,4
Jak jste spokojen s tím, co Vám MU dala do života (velmi spokojen(a) + spíše
spokojen(a))?
59,9 55,1 56,2 66,4 67,6 65,6 67,9 71,0 73,4 72,6 72,7 68,4 70,3 71,3
Přivydělávali si studenti vlastní prací během studia (pracoval(a) pravidelně + poměrně
často)?7
53,5 52,6 61,2 44,2 57,1 59,3 56,2 57,7 55,9 54,0 55,1 54,2 58,7 59,8
7
Od roku 2006 včetně se jedná o podíl pracujících pravidelně + poměrně často v 5. ročníku, předchozí údaje byly zjišťovány částečně odlišně.
54
6. Vybrané statistiky z let 2007–2016 jako standardizovaná pořadí fakult podle Z-score
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
"Teoretičnost studia" Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score
Vysoká ↑ ESF 0,2 ESF 0,3 LF 0,2 LF 0,3 ESF 0,2 LF 0,29 LF 0,43 LF 0,39 LF 0,30 LF 0,31
PrF 0,1 LF 0,2 PrF 0,1 FSS 0,1 LF 0,1 ESF 0,12 ESF 0,32 ESF 0,20 ESF 0,30 FSS 0,19
FF 0,1 PrF 0,1 FF 0,1 FF 0,1 FF 0,1 FF 0,09 FSS 0,13 PedF 0,11 PedF 0,03 PdF 0,17
LF 0,1 FF 0,1 ESF 0,1 PrF 0 FSS 0 PedF 0,07 FF -0,05 FF 0,06 FSS -0,03 FF 0,04
FSS 0,0 PedF 0 PedF 0,1 PedF 0 PrF 0 FSS -0,05 PedF -0,07 FSS 0,01 FF -0,04 ESF -0,04
PedF -0,1 FSS -0,2 FSS 0 ESF 0 PřírF -0,1 PrF -0,07 PrF -0,11 PrF -0,12 PrF -0,09 PrF -0,15
PřírF -0,2 PřírF -0,3 PřírF -0,2 PřírF -0,1 PedF -0,1 PřírF -0,11 PřírF -0,27 PřírF -0,21 PřírF -0,26 PřF -0,21
Nízká ↓ FI -0,6 FI -0,6 FI -0,4 FI -0,4 FI -0,7 FI -0,44 FI -0,31 FI -0,61 FI -0,30 FI -0,25
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Náročnost studia Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score
Náročné ↑ LF -0,4 LF -0,8 LF -0,6 LF -0,8 LF -0,8 LF -0,82 LF -0,82 LF -0,92 LF -0,87 LF -0,73
PřírF -0,2 PřírF -0,1 FI -0,2 FI -0,2 FSS -0,2 PřírF -0,13 PřírF -0,11 PřírF -0,05 PřírF -0,19 FSS -0,13
ESF -0,1 ESF -0,1 PřírF -0,2 ESF -0,1 PřírF -0,1 FSS -0,11 FSS 0,03 FSS -0,05 ESF 0,01 FI -0,03
PrF -0,1 FSS 0 FSS -0,1 PřírF -0,1 ESF 0,0 ESF 0,09 FI 0,07 ESF 0,01 FSS 0,01 PřF 0
FSS 0,0 PrF 0,1 ESF 0 PrF 0,1 FI 0,0 FI 0,13 PedF 0,14 FI 0,17 PedF 0,06 PedF 0,05
FF 0,1 FI 0,2 PrF 0,2 FSS 0,2 PedF 0,2 PedF 0,21 PrF 0,17 PrF 0,19 PrF 0,14 PrF 0,18
FI 0,1 FF 0,2 FF 0,3 PedF 0,2 PrF 0,3 FF 0,25 FF 0,18 PedF 0,20 FI 0,24 ESF 0,25
Nenáročné ↓ PedF 0,2 PedF 0,3 PedF 0,3 FF 0,5 FF 0,4 PrF 0,27 ESF 0,18 FF 0,32 FF 0,33 FF 0,33
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Celková spokojenost Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score Fakulta Z-score
Více spokojení ↑ FI -0,4 FI -0,4 FI -0,4 FI -0,5 FI -0,4 PrF -0,40 PrF -0,40 PrF -0,37 FI -0,26 PrF -0,43
FSS -0,3 FSS -0,4 PrF -0,3 PrF -0,3 PrF -0,2 FI -0,27 FI -0,22 FI -0,22 PrF -0,26 PřF -0,29
PrF -0,2 PřírF -0,2 FSS -0,2 ESF -0,2 FSS -0,1 FSS -0,08 FSS -0,12 PřírF -0,14 PřírF -0,21 FI -0,29
ESF 0,0 PrF -0,2 ESF -0,2 PřírF 0 PřírF 0,0 PřírF -0,02 FF -0,05 FSS -0,11 FSS -0,07 FSS 0,07
PřírF 0,0 LF -0,1 PřírF -0,1 FSS 0,1 ESF 0,1 ESF 0,07 PřírF 0,14 ESF 0,02 FF 0,09 FF 0,08
LF 0,1 ESF 0,1 LF 0,2 FF 0,1 LF 0,1 PedF 0,15 PedF 0,17 FF 0,21 ESF 0,09 ESF 0,12
PedF 0,1 FF 0,1 FF 0,2 LF 0,3 PedF 0,2 FF 0,19 ESF 0,17 PedF 0,29 PedF 0,33 LF 0,30
Méně spokojení ↓ FF 0,2 PedF 0,4 PedF 0,4 PedF 0,3 FF 0,2 LF 0,24 LF 0,25 LF 0,35 LF 0,44 PdF 0,51
55
Grafy 33–42 s retrospektivními údaji 1996–2016
Grafy s retrospektivními údaji jsou založeny na následujících počtech respondentů:
Tabulka 69: Počty respondentů průzkumu v jednotlivých letech
Rok 1999 2000 2002 2004 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Celkem
n 708 666 1 488 822 789 1 122 1 081 1 123 1 120 1 150 1 294 1 389 1 035 939 853 15 579
Graf 33: Bylo pro Vás obtížné sehnat práci? (velmi obtížné + poměrně obtížné)
Graf 34: Budete pracovat v oboru, pro který jste se připravoval(a)? (zaměstnaní abs.; určitě ano + spíše
ano)
56
Graf 35: Je Vaše zaměstnání perspektivní? (zaměstnaní abs.; určitě ano + spíše ano)
Graf 36: Zaměstnání jsem hledal(a), ale zatím nesehnal(a) (zatím nezaměstnaní abs.)
57
Graf 37: Jak intenzivně jste hledal(a) zaměstnání? (zatím nezam. abs.; velice intenzivně + spíše intenzivně)
Graf 38: Budete hledat práci v oboru? (zatím nezam. abs.; určitě ano + spíše ano)
58
Graf 39: Šance na získání místa jsou... (zatím nezam. abs.; velmi vysoké + spíše vysoké)
Graf 40: Hrozí Vám nezaměstnanost? (zatím nezam. abs.; určitě ano + spíše ano)
59
Graf 41: Studium bylo „orientováno až příliš teoreticky“
Graf 42: Z hlediska vynaloženého úsilí bylo studium na MU... (velice náročné + poměrně náročné)
60
Graf 43: Jak jste celkově spokojen(a) s tím co Vám MU „dala do života“? (velmi spokojen + spíše spokojen)
61
7. Závěr
V pořadí již dvacátý průzkum Ukončení studia na Masarykově univerzitě – Ohlédnutí a perspektiva 2016
proběhl rutinním způsobem, struktura dotazníku doznala mírných změn spočívajících zejména v redukci některých
– obtížněji využitelných – otázek. Letošní účast absolventů dosáhla podprůměrné úrovně, výzkumu se aktivně
zúčastnilo celkem 38,8 % ze všech oslovených absolventů prezenčního magisterského a prezenčního
magisterského navazujícího studia; v loňském roce byla návratnost prakticky stejná – 39,0 %.
Hrubou optikou nahlíženo je možné konstatovat řadu pozitivních trendů daných zejména zlepšujícím se stavem
trhu práce a velmi nízkou mírou nezaměstnanosti v ČR v roce 2016. Z hlediska zpětného hodnocení studia na MU
jsou viditelné spíše drobné, pozitivní změny, ale většina sledovaných proměnných na úrovni Masarykovy univerzity
jako celku – a velmi často i na úrovni jednotlivých fakult – má poměrně značnou tendenci k zachovávání proporcí
a úrovně měřených hodnot (viz např. část 5 Vybraná data ze šetření z let 2000–2016). Vybrané výsledky jsou
následující:
V oblasti pracovních aktivit:
 téměř dvě třetiny absolventů (63,6 %) v období šetření již pracují nebo ví, kam nastoupí; meziroční srovnání
ukazuje zvýšení podílu ekonomicky aktivních osob o 5,2 p. b. a naopak se zmenšil podíl osob, které chtějí
pracovat, ale práci zatím nemají, o 4,8 p. b.;
 38,8 % z absolventů, kteří už aktuálně pracují nebo vědí, kam nastoupí, pokračuje v zaměstnání, které získali
již během studia; v pátém ročníku pracuje poměrně často a pravidelně 59,8 % studentů a tento podíl
je i dlouhodobě stálý;
 podíl absolventů, kteří hodnotili proces hledání práce jako velmi a poměrně obtížný, v meziročním srovnání
výrazně klesl o 10 p. b. – na 16,6 % (2015 = 26,6 %, 2014 = 27,5 %, 2013 = 28,7 %, 2012 = 29,7 %), celkově
bylo možné pozorovat růst hodnot této proměnné od roku 2009 do roku 2012, což koresponduje s nástupem
a průběhem hospodářské krize;
 podíl absolventů, kteří budou pracovat v oboru, meziročně poklesl o 2,6 p. b. na hodnotu 82,0 %, což je
nejméně za dobu měření (od r. 1996); tento fakt je ovšem možné interpretovat dvojím způsobem: část
absolventů pracuje mimo obor vs. absolventi nacházejí uplatnění i v příbuzných oborech nebo i zcela mimo
obor;
 celkem 88,0 % absolventů, kteří už aktuálně pracují nebo vědí, kam nastoupí, hodnotí aktuální zaměstnání
jako perspektivní, což představuje nejvyšší hodnotu za celou dobu realizace toho šetření;
 nezaměstnanosti se obává 24,4 % z dosud nepracujících absolventů, tento podíl klesl oproti loňskému roku
o 6,3 p. b. (2015 = 30,7 %);
 po propadu nástupních platů v roce 2012 o 3 procentní body se v roce 2013 vrátil jejich růst (o 4 p. b.) a ten
pokračoval i v roce 2014 dokonce o 10 p. b. V loňském roce pak nástupní platy vzrostly o 2,2 p. b. a v letošním
roce se opět výrazně zvýšily o 9 p. b. z 26 005 Kč v roce 2015 na letošních 28 358 Kč.
V oblasti hodnocení studia na MU:
 míra spokojenosti absolventů s tím, co jim univerzita dala do života, se za posledních šest let pohybovala
takto – 73,4 % (r. 2011)  72,6 %  72,7 %  68,4 %  70,3 %  71,3 % (r. 2016);
 při hodnocení patnácti kompetencí, kterými MU vybavila absolventy, došlo u třinácti z nich ke zlepšení
v rozmezí 0,06–0,34 „známky“;
 podíl studentů, kteří hodnotí studium na MU jako příliš teoretické, byl letos na stejné úrovni jako vloni – 66,0 %
(2015 = 65,9 %);
 za silné stránky studia na MU označují studenti zejména nabídku studijních oborů (hodnota 6,1
na sedmistupňové škále), informační systém MU (6,0) a přístup k elektronickým informačním zdrojům (5,8),
relativně hůře pak hodnotí kulturní dění pro studenty (5,1), možnosti absolvovat praxi nebo stáž (5,0) a osobní
přístup vyučujících (4,9); u šestnácti ze sedmnácti hodnocených proměnných došlo ke zlepšení hodnocení
v rozmezí 0,01–0,28 bodu;
 meziročně se také zlepšila spokojenost absolventů s činností studijních oddělení o 3 p. b. (na 83,6 %)
iknihoven MU o 2,6 p. b. (na 94,2 %).
Při čtení této zprávy je třeba vzít v úvahu diferencovanou míru návratnosti dotazníků podle fakult.
62
8. Příloha č. 1 – Pracovní aktivity studentů během studia a jejich vztah
k studovanému oboru
Práce v 1. ročníku
(v %)
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 94 57 70 122 101 75 95 136 10 760
nepracoval 37,2 49,1 22,9 27,0 64,4 36,0 30,5 47,8 30,0 39,6
velmi zřídka 35,1 29,8 38,6 41,0 25,7 34,7 46,3 32,4 40,0 35,7
poměrně často 20,2 12,3 25,7 18,0 5,0 17,3 12,6 14,7 30,0 15,7
pracoval pravidelně 7,4 8,8 12,9 13,9 5,0 12,0 10,5 5,1 9,1
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Práce ve 2. ročníku
(v %)
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 96 55 72 123 102 76 95 135 10 764
nepracoval 18,8 43,6 12,5 17,9 54,9 25,0 15,8 32,6 20,0 27,4
velmi zřídka 43,8 29,1 33,3 37,4 31,4 40,8 42,1 38,5 60,0 37,8
poměrně často 27,1 14,5 40,3 30,1 7,8 21,1 22,1 20,7 20,0 22,9
pracoval pravidelně 10,4 12,7 13,9 14,6 5,9 13,2 20,0 8,1 11,9
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Práce v 3. ročníku
(v %)
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 89 52 65 113 93 74 94 130 10 720
nepracoval 13,5 23,1 7,7 14,2 41,9 23,0 6,4 27,7 10,0 20,0
velmi zřídka 30,3 25,0 32,3 25,7 41,9 36,5 26,6 40,0 60,0 33,2
poměrně často 39,3 21,2 40,0 35,4 10,8 21,6 28,7 18,5 20,0 26,5
pracoval pravidelně 16,9 30,8 20,0 24,8 5,4 18,9 38,3 13,8 10,0 20,3
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Práce ve 4. ročníku
(v %)
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 87 50 64 109 98 75 96 133 11 723
nepracoval 11,5 12,0 7,8 12,8 38,8 16,0 7,3 22,6 16,9
velmi zřídka 21,8 20,0 25,0 20,2 34,7 32,0 17,7 32,3 63,6 26,6
poměrně často 41,4 28,0 42,2 31,2 13,3 29,3 28,1 24,8 18,2 28,8
pracoval pravidelně 25,3 40,0 25,0 35,8 13,3 22,7 46,9 20,3 18,2 27,8
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Práce v 5. ročníku
(v %)
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 88 49 64 106 95 73 97 133 11 716
nepracoval 13,6 14,3 10,9 9,4 37,9 17,8 18,6 18,8 17,9
velmi zřídka 18,2 10,2 25,0 17,0 30,5 27,4 14,4 27,8 45,5 22,3
poměrně často 26,1 12,2 26,6 28,3 15,8 23,3 23,7 25,6 36,4 23,6
pracoval pravidelně 42,0 63,3 37,5 45,3 15,8 31,5 43,3 27,8 18,2 36,2
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Práce v 6. ročníku
(v %)
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 34 27 34 58 77 33 13 45 7 328
nepracoval 5,9 7,4 14,7 8,6 62,3 24,2 17,8 14,3 24,1
velmi zřídka 8,8 7,4 20,6 17,2 18,2 18,2 23,1 28,9 71,4 19,2
poměrně často 20,6 7,4 14,7 34,5 9,1 21,2 30,8 15,6 14,3 18,3
pracoval pravidelně 64,7 77,8 50,0 39,7 10,4 36,4 46,2 37,8 38,4
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
63
Vztah k oboru 1. roč.
(v %)
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 91 51 67 114 93 73 87 127 7 710
ano 4,4 23,5 9,0 10,5 6,5 8,2 3,4 3,9 14,3 7,7
převážně ano 11,0 11,8 9,0 14,9 2,2 13,7 3,4 2,4 14,3 8,2
převážně ne 9,9 2,0 9,0 9,6 8,6 15,1 9,2 6,3 14,3 8,9
ne 42,9 19,6 58,2 46,5 24,7 34,2 64,4 51,2 57,1 44,2
nepracoval(a) jsem 31,9 43,1 14,9 18,4 58,1 28,8 19,5 36,2 31,0
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Vztah k oboru 2. roč.
(v %)
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 93 53 69 117 93 74 88 129 8 724
ano 7,5 30,2 7,2 12,8 11,8 8,1 17,0 7,8 12,5 11,9
převážně ano 19,4 9,4 11,6 21,4 4,3 16,2 9,1 7,0 25,0 12,6
převážně ne 16,1 15,9 12,0 5,4 16,2 14,8 7,8 25,0 11,3
ne 39,8 24,5 56,5 41,9 29,0 37,8 51,1 52,7 37,5 42,7
nepracoval(a) jsem 17,2 35,8 8,7 12,0 49,5 21,6 8,0 24,8 21,5
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Vztah k oboru 3. roč.
(v %)
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 86 48 61 106 88 72 93 125 8 687
ano 10,5 41,7 14,8 17,0 11,4 9,7 43,0 11,2 25,0 18,8
převážně ano 20,9 12,5 18,0 21,7 9,1 16,7 15,1 12,0 25,0 15,9
převážně ne 20,9 10,4 11,5 13,2 3,4 16,7 15,1 9,6 25,0 12,7
ne 33,7 16,7 50,8 39,6 36,4 37,5 23,7 44,8 25,0 36,2
nepracoval(a) jsem 14,0 18,8 4,9 8,5 39,8 19,4 3,2 22,4 16,4
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Vztah k oboru 4. roč.
(v %)
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 86 46 60 106 91 73 93 128 10 693
ano 22,1 58,7 16,7 25,5 18,7 20,5 55,9 22,7 20,0 28,6
převážně ano 27,9 17,4 23,3 24,5 6,6 20,5 19,4 18,0 30,0 19,8
převážně ne 18,6 8,7 11,7 13,2 6,6 12,3 10,8 7,0 10,0 11,0
ne 22,1 8,7 45,0 29,2 33,0 34,2 10,8 35,2 40,0 28,1
nepracoval(a) jsem 9,3 6,5 3,3 7,5 35,2 12,3 3,2 17,2 12,6
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Vztah k oboru 5. roč.
(v %)
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 85 46 60 105 91 71 90 132 10 690
ano 34,1 69,6 16,7 27,6 25,3 26,8 62,2 34,1 40,0 35,8
převážně ano 28,2 15,2 28,3 26,7 8,8 21,1 13,3 15,9 20,0 19,4
převážně ne 17,6 2,2 10,0 8,6 5,5 8,5 7,8 10,6 10,0 9,3
ne 9,4 4,3 41,7 30,5 24,2 28,2 7,8 24,2 30,0 21,9
nepracoval(a) jsem 10,6 8,7 3,3 6,7 36,3 15,5 8,9 15,2 13,6
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Vztah k oboru 6. roč.
(v %)
ESF FI FSS FF LF PdF PrF PřF FSpS MU
n = 34 26 33 59 73 31 10 45 5 316
ano 38,2 69,2 18,2 28,8 19,2 19,4 60,0 28,9 40,0 30,1
převážně ano 23,5 19,2 24,2 16,9 6,8 29,0 10,0 24,4 40,0 18,7
převážně ne 17,6 6,1 15,3 1,4 10,0 8,9 7,3
ne 14,7 7,7 39,4 30,5 15,1 29,0 10,0 20,0 21,5
nepracoval(a) jsem 5,9 3,8 12,1 8,5 57,5 22,6 10,0 17,8 20,0 22,5
Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0