Cílem průřezových témat je podpora výchovné funkce v gymnaziálním vzdělávání žáků – formování a upevňování určitých postojů, hodnot a návyků napříč nejen konkrétním předmětem, ale i většinou dalších předmětů. Průřezová témata lze realizovat různými způsoby - jako součást vyučovacího předmětu, školní projekt, tematicky zaměřený seminář, jiná školní akce/aktivita, anebo vytvoření samostatného vyučovacího předmětu. 1. Na začátku řešení diplomového úkolu nejdříve realizujte výzkumnou sondáž na vybraných gymnáziích v ČR (vzorek 20-30 škol vhodně rozmístěných na území ČR a reprezentujících různé prostředí škol) s cílem zjistit a analyzovat podíl geografického gymnaziálního vzdělávání na realizaci průřezových témat ve Školních vzdělávacích programech. 2. Na základě studia literatury a dalších informačních zdrojů věnujte část diplomové práce i rozboru přístupů k vybraným průřezovým tématům v evropském školství. Zahraniční zkušenosti využijte jako možnou inspiraci pro české geografické gymnaziální vzdělávání při koncipování jeho podílu na výuce průřezových témat. 3. Na základě geografického přístupu k vybraným bodům z jednotlivých tematických okruhů průřezového tématu Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech vytvořte studijní příručku (text, metodické návody, výukové prezentace, návrhy-makety-scénáře projektů, náměty na úkoly, seznamy textů k četbě a ke studiu) pro žáky vyššího stupně gymnázia. 4. Vybrané partie z Vámi vytvořené příručky ověřte na některém z gymnázií. Literatura:_ Baar, V., Houdková, Z. Výchova k myšlení v globálních a evropských souvislostech. Nakladatelství ČGS, Praha 2010, 68 s. Donert, K. and Charzynski, P. (eds.). Changing Horizons in Geography Education. Liverpool, Hope University, Torun, 2005. Rámcový vzdělávací program pro gymnázia. VÚP Praha Současné učebnice a příručky pro výuku zeměpisu na SŠ Šindler, P., Wahla, A. Evropská unie v geografickém vzdělávání - profesní příprava učitelů geografie České republiky na realizaci evropské dimenze v geografickém vzdělávání. Ostrava, Ostravská univerzita, 1999, 105 s. Wahla, A. (ed.). Evropská dimenze v geografickém vzdělávání. Sborník referátů z mezinárodní konference konané 25.-26.3.1998. Ostrava, Ostravská univerzita, 1998, 286 s. další literatura při konzultacích