Úvod do morfologie
znakových jazyků
Podzimní semestr 2013
Brno, 3. října 2013
● nejmenší jazyková jednotka, která nese vlastní význam
● znak nebo součást znaku
● lexikální morfém – morfém, který nese věcný význam,
nikoli gramatický význam
● gramatický morfém:
○ plurál – opakovaný pohyb, např. DÍTĚ x DĚTI
○ slovesný aspekt – znásobený opakovaný pohyb
pro význam „dlouhá doba“, např. ČEKAT-DLOUHO
x
Morfém
Morfematické struktury
○ monomorfematické znaky – jeden morfém (např.
PRAVDA , ŠTĚSTÍ , MYSLET )
○ dimorfematické nebo polymorfematické znaky –
více než jeden morfém
(např. DOZVĚDĚT SE = SLYŠET + ZÍSKAT,
VYHLÁŠKA = PROHLÁSIT + ZÁKON,
Morfematické struktury
LES (SPJ) = JEHLIČNATÝ-STROM + plocha
SILNĚ-PSÁT = PSÁT + SILNĚ
TŘI-ROKY = TŘI + ROK
POŠKRÁBÁNÍ-HLAVY = místo hlavy + POŠKRÁBÁNÍ
Volné morfémy x vázané morfémy
○ AKVÁRIUM: RYBA + specifikátor rozměru; volný
morfem - RYBA, vázaný morfem - specifikátor rozměru
○ SVÍČKA (SPJ): volný morfém - PÁLIT + vázaný morfem
- specifikátor rozměru
○ JA-DÁT-TOBĚ: volný morfém - DÁT; vázané morfémy JA
a TOBĚ
○ volný morfém - operace, vázané morfémy - místa
operace, např. OPERACE-NA-NOSE, OPERACE- NARUCE,
OPERACE-NA-UCHU
Volné morfémy x vázané morfémy
○ volné morfémy - manuální znaky, vázané morfémy výraz
obličeje a změna v pohybu rukou, např.:
OHODLANĚ-ZNAKOVAT
POTĚŠENĚ-ZNAKOVAT
DLOUHO-ZNAKOVAT
Kompozita
● skládajú se ze dvou volných morfémů
● změna tvaru ruky:
○ ÚNOR = MASKA + TANČIT
● redukce pohybu:
○ ČERVEN = ČERVENÝ + JAHODA
○ SNÍH = BÍLÝ + PADAT
○ MOUKA = BÍLÝ + PRÁŠEK
Morfémy vyjadřující zápor
● shodný pohyb, kdy se ruka otočí po smyčce dlaní
vzhůru - nese význam záporu
● např. NEZNAT , NEPOTŘEBOVAT ,
NEMOCI , NENÍ , NEMUSET
Klasifikátorové morfémy
● tvary ruky, které zastupují jména a zařazují objekty
jimi běžně označované do různých kategorií podle
určitých společných rysů, např. podle tvaru, velikosti,
způsobu uchopení a pod.
● osoba - tvar ruky DIII
0
/ = UČITEL = UČIT +
klasifikátor osoby
● skupina - tvar ruky 5III
/ = STÁDO OVCÍ = OVCE
(jedna) + klasifikátor skupiny
● skupina - tvar ruky 5III
/ = DĚTI = DÍŤE + klasifikátor
skupiny
Morfémy pohybu a umístění
● pohyby ruky a její umístění v prostoru, které vyjadřují
pohyb objektu po určité dráze, nebo jeho výskyt na
určitém místě
● pomocí morfému pohybu a klasifikátoru osoby
můžeme např. vyjádřit skutečnost, že:
○ nějaká osoba k nám přichází zleva, nebo nějaké
vozidlo k nám přijíždí zleva
○ nějaká osoba se pohybuje v kruhu, nebo nějaké
vozidlo se pohybuje v kruhu
Metaforické morfémy
● morfémy s obecným významem, který tvoří základ
různých metafor
● nejsou arbitrární, ale existuje vztah mezi formou
morfému a jeho významem
● metaforický morfém – tvar ruky + pohyb ruky x
klasifikátorový morfém – tvar ruky
1. vyzařování (otevírající se pěst) – SVĚTLO, SPRCHA,
SEMAFOR, LAMPA, KOUZLO, ODESLAT (NĚCO)
2. uchopení (zavírající se na pěst) – POCHOPIT,
UKRÁST, PŘISTIHNOUT, DRŽET, VZÍT
Metaforické morfémy
3. absorbovat (částečně otevřená dlaň se vnitřním
pohybem zavírá) – KOPÍROVAT, VZOR,
OPISOVAT,
NAHRÁVAT
Nemanuální morfémy
● obvykle mívají adjektivní a adverbiální funkci
● špička jazyka je prostrčená mezi rty - obecný význam:
“málo”, např. MALÁ-VESNICE, MALÉ-DÍTĚ
● během artikulace ústa mění svojí konfiguraci z
nafouklých tváří do pozice s vyceněnými zuby a
současným syčením [BS] - obecný význam: “mnoho”,
např. JÍDLO-NA-HROMADĚ, VELKÉ-AKVÁRIUM
● tváře jsou nafouklé, vzduch je držen uvnitř úst [B] obecný
význam: “velký objem”, např. TLUSTÁBUNDA,
TLUSTÁ/OBJEMNÁ-KNIHA
Nemanuální morfémy
● tváře jsou nafouklé, vzduch je vypouštěn ven z úst [B]
- obecný význam: “velká intenzita”, např. VELKÁZIMA,
VYSOCE-POSTAVENÝ-PRACOVNÍK
● tváře jsou jen mírně nafouklé, vzduch je vypouštěn
ven z úst [B] - obecný význam: “trvání děje”, např.
JET-AUTEM, JET LODÍ, VYRÁBĚT-NĚCO
● koutky úst jsou rozevřené, zuby jsou vyceněné z úst
[S] - obecný význam: “velká intenzita/náročnost”, např.
BĚŽET-RYCHLE, RYCHLE/HODNĚ-FOTIT, VELMI-
DETAILNĚ
Morfémy plurálu
● opakovaný pohyb - např. DĚTI = DÍTĚ + opakovaný
pohyb, SLOVA, SKŘÍNĚ
● půloblouk - shodová slovesa, např.: JÁ-DÁM-VÁMVŠEM,
TY-ZAPLATÍŠ-NÁM-VŠEM se uplatňuje
typický pohyb ruky v půloblouku (artikulováno jednou
nebo dvěma rukama)
● opakovaný a distribuční pohyb - shodová slovesa,
např.: JÁ-UČIT-KAŽDÉHO-Z-NICH, ON-PTÁ-
KAŽDÉHO-Z-NICH