Observcz ces tableaux, lis represented des scenes celebres de I'histoire de la France. Retrouvez a quel tableau correspond chaque information (exemple : 3 496). Reponses : page 181 • La date □ 496 □ 1789 □ 1815 □ 1661 • Les acteurs □ Le roi Louis XIV □ Les deputes du peuple □ Clovis, roi des Francs, et I'archeveque de Reims □ L'armee de Napoleon • L'evenement □ La bataille de Waterloo □ Le roi s'installe a Versailles □ Les deputes jurent de donner une constitution a la France □ Le roi se fait baptiser • Ce qui s'est passe avant □ La veille, le roi Louis XVI avait interdit aux deputes du peuple de se reunir. II s'opposait aux idees nouvelles d'egalite. □ L'empereur avait pris le pouvoir 16 ans auparavant. II avait reorganise la France. II avait fait la guerre a toute I'Europe pour imposer les idees de la Revolution. □ Les annees precedentes, le jeune roi avait du faire face a une revoke des seigneurs et du peuple de Paris. □ Un siecle auparavant, des peuples venus de Test avaient migre en Gaule (territoire de la France actuelle). cent huit • Ce qui se passera apres □ Dans les annees qui suivcnt, Ic roi gouverncra sans partage. Les seigneurs deviennent des courtisans. □ Les annees suivantes, grace ä leur alliance avec I'Eglise, les Francs occupent une grande partie de la Gaule, lis lui donneront un nouveau nom, « la France ». □ Quelques jours plus tard, Napoleon est exile sur une ile anglaise de I'Atlantique. □ Un mois plus tard, les deputes votent la fin des privileges et l'egalite de tous. La France a fait sa Revolution. * Ce qu'ils ont dit □ « L'Etat, e'est moi. » □ « Adore ce que tu as brüle! Brüle ce que tu as adore! » □ « Les hommes naissent et demeurent libres et egaux en droit. » □ « La garde meurt mais ne se rend pas! » "altes Le test Notez dans chaque case le numero du ableau qui correspond. Regroupez les informations relatives á chaque tableau. Racontez les événements. or.: Cétait en 1789, ... inrichlssez votre vocabulalre Relevez dans le texte le vocaJbulaire appartenant aux themes suivants. Completez avec d'autres mots qui vous paraissent utiles. a. les acteurs de I'Histoire : un roi - une reine - ... b. gouverner: prendre le pouvoir - etre elu (elire) - ... cfaire la guerre : une bataille - ... d. les mouvements sociaux : une revolte - ... Parlez • Les films bases sur un moment de I'Histoire ont beaucoup de succes. Les aimez-vous ? Lesquels avez-vous apprecies ? • Si vous deviez faire un film historique, quelle epoque choisiriez-vous ? • Si vous deviez jouer le role d'un personnage de I'Histoire, lequel choisiriez-vous ? cent neuf Apprendre écrtt 121 Est-ce que la science est pour vous toujours synonyme de progres ? Pensez ä la découverte de Marie Curie sur le radium, découverte qui est ä l'origine á la fois de la bombe nucléaire, des traitements contre le cancer et de la production ďénergie électrique. 3 connaítre ľhistoire de France vocaJbulaire 13 ■ Nommez des actions. Ex.: gouvemer: le gouvemement. a. prendre le pouvoir: ................................. e. migrer: . b. jurer: .............................................. f. organiser: c. exiler: ............................................. g. réunir: .. d. voter: .............................................. 141 Avant ou aprés ? AVANT APRÉS a. les Francs / les Gaulois : □ □ b. le roi / l'empereur: □ □ c. la Revolution / l'Empire: □ □ d. le royaume / l'État: □ □ e. le drapeau bleu blanc rouge / le drapeau blane á fleur de lys : □ □ 151 Classez les mots suivants. un candidat - la region - l'administration - le vote - la Bourse - les employes - la commune - le departement - le depute - le defile - les actionnaires - les ouvriers - le prefet - les fonctionnaires - la paix -la guerre - le chömage - I'entreprise a. L'organisation de I'Etat: .................................................................... b. La gestion de I'Etat: ....................................................................... c. L'economie et le social: .................................................................... d. La vie politique : ........................................................................... e. L'armee:................................................................................... 161 A quels evenements font penser ces lieux ? a. Versailles: ................................................................................. b. la Bastille: ................................................................................ c. Verdun: ................................................................................... d. la Normandie : ............................................................................ e. le Louvre : ................................................................................. la Revolution franpa/se - la guerre de 1914-1918 - le siede de Louis XIV - la Renaissance - le döbarquement 72 __Apprendre_ grammaire 171 Situer dans le temps. Conjuguez les verbes. C'etait le 13 juillet 1789, ils (manifester) ..................toute la journee ; le lendemain, ils (prendre) ..................la Bastille. uelques semaines avant I'evenement, les deputes (jurer) ..................de ne pas se separer avant d'avoir donne une constitution d la France. Un an auparavant, les premieres revoltes (apparaitre) ..................d I'occasion de la reunion du pariement de la region de Grenoble. Et plusieurs annees auparavant, il y (avoir) ..................une grande famine. Tout cela (creer) ..................une situation difficile. Au printemps 1788, le roi (annoncer).................. la reunion des etats generaux et les Franpais lui (ctecrirej ..................dans des cahiers de doleances tout ce qui (ne pas alter) .................. Mais le roi n'fetrej ..................bien informe par ses conseillers des malheurs du peuple de France. C'est ainsi que la Revolution (eclater) ...................Le peuple (fatiguer) ..................de ne pas etre bntendu. ecrit 181 Pensez-vous qu'il faille accorder beaucoup d'importance ä Phistoire et au passe ? Dites pourquoi. rapporter des paroles passees vocabulaire 191 Nommez les facons de communiquer. Ex repeter la repetition. a. raconter: ................................... tfcconfirmer: .................................. [tavouer: ..................................... d, reprocher: .................................. ; e. surprendre : ................................. f. justifier: .................................... g. proposer: .................................. Iimettre en garde : ........................... L objecter: .................................... 201 Ä quel type de communication avez-vous affaire dans les cas suivants ? Ex;Quoi, il s'en va ! -» surprise. a Alors, comment s'est passe la reunion ? ......................................... b. Attention, il y a de la concurrence, ce n'est pas gagne d'avance... ->.................. c. Ils ne peuvent quand meme pas le choisir, il n'a jamais rien joue d'interessant.. -> d. Je voudrais comprendre pourquoi il attire tout le monde... ......................... 73