Les indéfinis Exercices : 1. Complétez les phrases comme dans les exemples. Exemple : Albertine a quelques jolis bijoux, elle n’en a pas beaucoup, elle en a seulement quelques-uns. a) Elle a qualques dossiers à préparer, elle n’en a pas beaucoup, elle en a seulement quelques-uns. b) Elle a quelques cartes postales anciennes, elle n’en a pas beaucoup, elle en a seulement quelques-unes. Exemple : Il y a quelques canards sauvages sur l’étang, il y en a peu mais il y en a quelques-uns. c) Il y a des arbres centenaires dans le parc, il y en a peu mais il y en a quelques-uns. d) Il y a des fleurs dans le jardin, il y en a peu mais il y en a quelques-unes. Exercices : 2. Complétez les phrases avec quelques ou plusieurs. a) « En voiture, il faut être prudent. Il suffit parfois de quelques secondes d’inattention pour qu’un accident arrive. » Ma mère m’a répété ça plusieurs fois, mais j’adore la vitesse et j’ai eu un accident. b) J’avais invité plusieurs personnes, seules quelques personnes sont venues. c) Romain vient de déménager. Il ne connaît pas encore beaucoup de monde : il n’a que quelques amis. d) Il y a eu du monde à la réunion du comité d’entreprise ? – Pas énormément. Il y avait quelques cadres et employés. e) Il faut plusieurs jours de bateau pour aller de Paris à New York alors que, par avion, on y est en quelques heures. Exercices : 3. Distinguez deux groupes dans les ensembles donnés. Exemple : Parmi les rhinocéros, certains n’ont qu’une corne, d’autres en ont deux. a) Parmi les ours, certains sont bruns, d´autres sont blancs. b) Parmi les chiens, certains sont dangereux, d´autres ne le sont pas. c) Parmi les tulipes, certaines fleurissent au mois de mai, d´autres au mois de juin. 4. Complétez les phrases avec certains, plusieurs, d’autres. a) Plusieurs langues officielles ont été adoptées pour les débats dans l’Union européenne, mais certains pays demandent qu’on en adopte d´autres. b) Plusieurs/Certains étudiants sont anglophones, d´autres sont hispanophones ou arabophones. c) Vous n’avez fait qu’un stage, c’est bien ça ? – Mais non, j’en ai fait plusieurs ! Exercices : 5. Complétez avec aucun(e)… ne ou ne … aucun(e) a) Aujourd’hui, Pauline a reçu quelques appels téléphoniques, mais elle n´a reçu aucun SMS. b) Aucune question ne peut rester sans réponse. J’ai toutes les réponses à vos questions, dit l’homme politique. c) Je n´ai aucune solution, je n’ai que des questions, dit le philosophe. d) Aucun homme ne peut rester insensible au malheur des autres. Exercices : 6. Complétez avec tout, toute, tous ou toutes. Omar est né à Marseille et il y a passé toute sa jeunesse. Tous ses amis étaient maghrébins comme lui. Il jouait tout le temps au football avec eux, mais c’était lui, le meilleur ! Tous ses copains l’ont encouragé à entrer dans un club de la ville où il a été formé par un très bon entraîneur. Toutes ces circonstances ont fait qu’un beau jour, Omar a été sélectionné pour jouer dans l’équipe de France. Exercices : 7. Complétez les phrases en utilisant tous ou toutes. Le Musée d’Orsay a organisé une visite pour les touristes étrangers. Ils parlent tous français. Quelques jeunes filles viennent de rejoindre le groupe. Elles sont toutes japonaises. Exercices : 8. Complétez avec chacun ou chacune. A l’entrée de la salle d’examen chaque candidat doit présenter sa carte d’identité, puis chacun se dirige vers sa place. Après la fabrication, on vérifie la qualité de chaque vêtement. Chacun reçoit une étiquette de contrôle. A l’occasion de la fête des Mères, nous offrons un cadeau à chacune de nos clientes. Exercices : 9. Répondez négativement. – Est-ce que quelqu’un est entré dans l’immeuble ? – Non, personne n’est entré. – Tu as invité quelqu’un ? – Non, je n’ai invité personne . – Tu as acheté quelque chose ? – Non, je n’ai rien acheté. – Où est mon parapluie ? Tu l’as vu quelque part ? – Non, je ne l’ai vu nulle part . Exercices : 10. Complétez les dialogues en utilisant quelque chose / rien, quelqu’un / personne. Dans l’office de tourisme, à Reims. – Ici, il fait voir la cathédrale, bien sûr, mais il y a peut-être quelque chose d’autre à visiter ? – Oui, vous pouvez allez au musée. – Il n’y a rien d’autre à voir ? – Oh, si ! Allez visiter une cave de champagne ! Exercices : 10. Complétez le texte avec n’importe qui, n’importe quand, n’importe comment, n’importe où, n’importe quoi, n’importe quelle, n’importe lequel, n’importe laquelle. Antoine et Sébastien, de sympathiques jumeaux âgés de 13 ans, ont passé d’excellentes vacances au bord de la mer. – Où étaient-ils ? n´importe où sauf à la maison. – Que faisaient-ils ? n´importe quoi sauf leurs devoirs de vacances. – Quel était leur programme ? Se lever à n´importe quelle heure, sortir avec n´importe qui, rentrer n´importe quand, s’habiller n´importe comment. – Les jours de pluie, chez quel copain allaient-ils ? Chez n´importe lequel . – Dans quelle maison jouaient-ils ? Dans n´importe laquelle . literatura32 Sources bibliographiques et autres : Caquineau-Gündüz, M-P.; Delatour, Y.; Jennepin, D.; Lesage-Langot, F. Les exercices de grammaire. Paris : Hachette 2005. ISBN 978-2-01-155433-8. Poisson-Quinton, S.; Mimran, R.; Mahéo-Le Coadic, M. Grammaire expliquée du français. CLE International, 2003. ISBN 209-033704-4. Grégoire, M. Grammaire Progressive du Français. CLE International, 2012. ISBN 978-209-035359-4.