1> Quelle heure est-il ? 1 * Vous avez I'heure ? a. iffiOfeM Ecoutez trois messages publics dans trois differents endroits : a la gare, dans un avion, a la radio. Cochez les heures que vous entendez. L'heure off icielle □ II est quinze heures. ; II est quinze heures quinze. _ ! II est quinze heures trente. i " I_! ^\ L'heure □ II est trois heures. II est trois heures et quart. II est trois heures et demie. courante L'heure II est quinze heures i 1II est quinze heures II est douze heures. officielle quarante. quarante-cinq. II est zero heures. ^lo" f ' 2% IE-*? <—»^ 3-r] I-4 • 3-1 L'heure II est quatre heures moins II est quatre heures moins II est midi. courante vingt. le quart. II est minuit. b. Dites l'heure officielle et l'heure courante. // est quatorze heures zero cinq II est deux heures cinq. Les adject 21:40 2 * Completez avec un adjectif demonstrate 1. Qu'est-ce qu'il fait__temps-ci ? 2. En__moment, il se repose. 3. A_heure-ci, les bureaux sont fermes. 4._apres-midi, je prends le train. • Ce + nom masculin ce matin, ce moment • Cette + nom feminin ceffe annee, cette heure • Ces + nom pluriel ces jours A Ce-*Cet devant une voyelle ou un « h » muet: cet apres-midi, cet horaire A Avec «-ci » pour insister sur la proximite : ce mois-ci, ces temps-ci Precis grammatical, p. 130 Faites I'exercice C, p. 130 emploi du temps • 3 3 • Horaires ďouverture. a. LsSfiS Metlez les phrases du dialogue dans I'ordre. Puis écoutez el vérifiez vos réponses. - Á 2 heures et demie. □ -Vous étes sure ? HI - Excusez-moi, madame, les bureaux ouvrent á quelle heure ? 5 heures. □ - Et ils ferment á quelle heure ? - Ecoutez, c'est écrit sur la porte : « Les bureaux sont ouverts de 14 h 30 á 17 heures.» b. Pratiquez cette conversation á deux. Changez les heures en rouge. Dites I'heure courante et I'heure officielle. 4 • E-mails. <* ■< d Ji Objet: reunion projet Cerise Bonjour, Martine, Á quelle heure commence la reunion decetaprěs-midi ?Áquelle heure est-cequ'ellefinit ? Paul Jiti Objet: RE : reunion projet Cerise La reunion commence á 15 heures précises. Elle dure environ une heure. Átoutá I'heure Martine Complétez les phrases suivantes. 1. Ces deux e-mails concement la_de cet aprěs-__Cette reunion concerne le Demander l'heure • Les bureaux ferment a quelle heure ? • 4 quelle heure est-ce que les bureaux ferment ? • Á quelle heure ferment les bureaux ' ureaux ^5 * Ä vous! a. Écrivez un e-mail ä votre voisin(e). Commencez votre message ainsi: Bonjour, (prénom), Ä quelle heure commence... b. Répondez ä l'e-mail de votre voisin(e). tis) Phonéti [s]-[z]: SEPT-ZÉRO Écoutez. Répétez. 1. poison / poisson - desert / dessert 2. douceur/douze heures 3. deux sceurs / deux heures 4. Elles sont ici. 5. Elles ont le sac. 6. Ce magasin ouvre ä trois heures. 7. Cette reunion commence ä quinze heures précises. 8. Elle se termine ä seize heures. 2. Paul demande ä ä quelle__ heure commence et 3. La reunion finit vers_ la reunion, ä 15 heures et heures. 2i Journee de travail II prend son petit dejeuner. II sort de chez lui a 8 h 40. Lucas est musicien. II joue du saxo- II lit le journal. II va au travail. phone de 9 heures a 17 heures. A 12 h 30, il dejeune a la Brasserie Le soir, il joue aux jeux video II se couche a 11 heures du soir. du Commerce. sur Internet. || dort jusqu'a 7 heures du matin. pmnlni riu temne • 3 -I • Verbes pronominaux. a. Completez par le pronom manquant. 1. Les enfants se levent a 8 heures. 2. Je__mets au travail a 9 heures. 3. Vous_maquillez le matin ? 4. On_arrete de travailler a 17 heures. b. Completez avec les verbes suivants : se doucher/ se raser/se reveiller/se coucher. 1. Je me reveille a 7 heures du matin. 2. Vous_a I'eau froide ? 3. Est-ce que tu_tard le soir ? 4. C'est une femme, elle ne_pas. 2 • aou de? a. Completez avec les mots suivants : a la/a I'/au/aux/de I'/du. 1. Nous allons au cinema. 2. lis vont_sports d'hiver. 3. Tu vas_epicerie. 4. lis sortent_travail a 18 heures. 5. Elle va_banque ce matin. 6. II sort_hdpital demain. b. Completez. 1. Tu joues de la flute ? 2. Est-ce que vous jouez_ 3. Je joue_accordeon, et toi ? Les verbes pronominaux golf? 4. Nousjouons 5. Elle joue_ échecs. Bourse. 3 • Louise est une collegue de Lucas. Elle parle de sa journee de travail avec un Journal iste. Ecoutez l'interview. Les affirmations sui-vantes sont-elles vraies ou fausses ? 1. Louise se leve tot. 2. Elle commence le travail ä 8 heures. 3. Elle chante avec Lucas. 4. Elle travaille jusqu'ä 12 h 30. 5. Lapres-midi, elle se repose. 6. Elle dTne ä 19 heures. 7. Le soir, elle sort avec des amis. 8. Elle se couche vers minuit. Se lever je me lěve tu te lěves Il/elle se lěve S'habiller je m'habille tu t'habilles il/elle s'habille nous nous levons vous vous levez ils/elles se lěvent nous nous habillons vous vous habillez ils/elles s'habillent -+ Precis grammatical, p. 141 Faites I'exercice E, p. 141 j Les prepositions « ä » Je vais a la maison Je reste a I 'universitě / al'hdtel au travail (á le ->- au} aux cours (á les -»- aux) Je reviens de la maison Je sors de 1'université / de I'hdtel du travail (de le du) des cours (de les ->- des) A Attention ! * Jouer a un jeu Je joue au football, a la loterie. • Jouer d"un instrument de musique Je joue du piano, de la guitare, de I'alto. [u]-[y] : ROUE-RUE Arrondissez les levres. Pour le [u], mettez la langue en arriere, comme pour souffler. Pour le [y], mettez la langue en avant, comme pour siffler. Ecoutez. Repetez. 1. su/sous - vu/vous - nu/nous 2. Lucas habite rue Nostradamus. 3. Lucas est musicien. 4. Tu es musicien, comme Lucas. 5. Lucas joue du saxo toute la journee. 6. Tu joues de la flute. <<Ě. • Ä vous ! Racontez votre journée de travail. 1> Habitudes * Denise Lopez travaille ä Paris, au service des achats dune entreprise industrielle. a. [WEBB Elle parle de ses habitudes au travail. Écoutez et soulignez les mots en rouge que vous entendez. Denise Lopez : « Le matin, trěs sonvent I le plus souvent, je suis au telephone ou devant mon ordinateur, et je rencontre rarement I parfois des foumisseurs. Je déjeune souvent I rarement avec eux. L'apres-midi, j'ai toujour* I quelquefois une reunion avec Kevin Jacob, mon patron. Avec lui, les reunions sont quelquefois I souvent ties courtes parce qu'il est parfois I toujour* pressé. Je quitte le bureau vers 18 heures. Je n'apporte pas I jamais de travail chez moi. Le soir, je veux étre avec mon man et mes enfants. » b. Vrai ou faux ? 1. Denise Lopez telephone rarement le matin. 2. Elle utilise trěs souvent son ordinateur. 3. Le matin, quelquefois, elle rencontre des four-nisseurs. 4. Elle mange toujours avec eux. c. Répondez aux questions suivantes : 1. Est-ce que Denise Lopez a f réquemment des reunions avec son patron ? Est-ce que ces reunions sont longues ? Pourquoi ? 2. Est-ce que Denise Lopez travaille parfois chez elle ? Pourquoi ? d. Mettez les verbes k la forme correcte. Utilisez les tableaux de conjugaison page 144. 1. Denise (assister) souvent ä des reunions. 2. Elle (écríre) rarement des lettres. 3. Elle (finir) son travail ä 18 heures. 4. Elle (faire) ses courses au supermarché. 5. Elle (prendre) quelquefois des vacances. 6. Ses enfants (aller) ä l'ecole. 7. lis (prendre) des cours de francais. 8. lis (telephoner) souvent ä leurs copains. quelquefois = parfois souvent trěs souvent le plus souvent 100% toujours Pourquoi... ? Parce que... - Pourquoi est-ce que tu es fatigue ? - Parce que je travaille sans arret. errmloi du tsmns • M 2 • II est 20 heures. Denise Lopez est chez elEe. Elle parle de ses habitudes á la maison. SfflD Écoutez. Complétez les phrases avec des adverbes de frequence. Expliquez pourquoi. 1. Le soir,_, Denise Lopez va au cinema parce qu'elle... 2. Mais_, elle reste chez elle parce qu'elle... 3. Elle ne regards_la television parce qu'elle... 3 • Habitudes de travail. a. Complétez le questionnaire ďenquéte ci-dessous. Puis rédigez vos réponses avec des phrases. Expliquez pourquoi. Je travaille rarement a la maison parce qu'il y a beaucoup de bruit. Questionnaire ďenquéte Merci de bien vouloir répondre a ces quelques questions sur vos habitudes de travail. 1. Est-ce que vous travaUlez chez vous ? jamais rarement parfois souvent trěs souvent 2. Est- ce que vous assistez á des reunions ? jamais rarement parfois souvent trěs souvent 3. Est-ce que vous écrivez des e-mails ? jamais rarement parfois souvent tres souvent 4. Est-ce que vous utilisez le telephone ? jamais rarement parfois souvent tres souvent 5. Est-ce que vous déjeunez sed ? jamais rarement parfois souvent trěs souvent 6. Est-ce que vous travaiílez tard le soir ? jamais J rarement parfois souvent trěs souvent 7. Est-ce que vous voyagez ? jamais rarement parfois souvent trěs souvent 4- • Autres habitudes, a. Faites des phrases concernant vos autres habitudes. Utilisez des adverbes de frequence. Expliquez pourquoi. Je parle souvent en public parce que je suis professeur. b. Maintenant, parlez de ces habitudes avec votre voisin(e). ($> Phonétique 1. [a]-[o]: LENT-LONG Pour le [a], ecartez les Sevres (*-»■). Pour le [6], arrondissez les levres (x). Ecoutez. Repetez. 1. lent / long - blanc / blond - sans, son 2. Les vacances sont longues. 3. Ms ont rarement le temps. 4. On prend des lecons d'anglais. 2. Liaisons interdites. a. Divisez les phrases en deux groupes ryihmtques. Soulignez la derniere syllabe du groupe : c'est la syllabe accentuee. b. Ecoutez. Repetez. Attention : il n'y a pas de liaison entre des mots de groupes differents. 1. Je dejeune parfois II avec le patron. 2. li est toujours au telephone. 3. Vous n'etes jamais a la maison. 4. Elle est souvent en reunion. 5. Je voyage rarement a I'etranger. b. Maintenant, parlez de vos habitudes de travail avec votre voisin(e).