Poruchy motoriky

   

   

      Vývojové motorické poruchy 

   Jsou poruchy, které se v různé míře vyskytují u člověka  během ontogenetického vývoje, a to
   jak vlivem prostředí, tak genetickou determinací.

   

   

   ˙        Snížené pohybové nadání (motorická debilita) -- jedná se o deficit motorických
   schopností (především koordinačních), který omezuje schopnost motorického učení na úroveň
   dítěte mladšího školního věku ( 6 -- 9 let). Projevuje se zejména v nejistých a
   nekoordinovaných jemných pohybech.

   

   

   

   ˙        Motorický infantilismus -- je projevem výrazné pohybové retardace, kdy dítě školního
   věku vykazuje pohybové vzorce jako batole, či kojenec. Dochází k ustrnutí vývoje na ranném
   stupni vývoje.

   

   

   

   

   Výše uvedené motorické poruchy (motorická zaostalost obecně) souvisí zpravidla s mentální
   retardací -- 98% mentálně postižených je postiženo i motoricky.

   

   

   

   

   

   Druhy poruch

   

   

   1.      Nervové

   

   ˙        Periferní -- svalová atrofie (ochabnutí svalstva), lokální obrny, svalové dysbalance,
   křečovité pohyby, hypomobilita

   

   ˙        Centrální -- hemiplegie (jednostranné vertikální ochrnutí

   -         paraplegie (ochrnutí dolní části těla)

   -         hyperkinéza (zvýšená mimovolní pohybová činnost)

   -         ataxie (porucha koordinace pohybů)

   

   

   2.     Somatické

   

   ˙                  Získané -- skolióza, hyperlordózy, hyperkyfózy, poúrazové stavy, amputace,
   deformity

   ˙                  Vrozené -- anomálie -- menší odchylky ( kyfózy, chybějící prst,....)

                   - deformity -- velké odchylky (kratší, nebo nevyvinuté končetiny, velké
   skoliózy,...)

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   Odstraňováním, nebo mírněním motorických poruch se zabývá lékařský obor -- REHABILITACE
   (kinesioterapie), využívající nejrůznější formy zdravotní péče, avšak současně může plnit tuto
   funkci i ZDRAVOTNÍ TV ve školách.

   

   

    Při rehabilitaci jde především o :

   

   ˙        Reedukaci -- obnovení, navrácení hybnosti a funkce postižené části těla

   ˙        Kompenzaci -- nahrazení funkce prostřednictvím jiných částí těla (zapojením jiných
   svalů), nebo podporu pomůckami

   

   

   

   V rámci zdravotní TV sledujeme dvě tendence péče o pohybově postižené

   

   ˙        Zapojování dětí do normální TV s úlevami, nebo individuálním plánem, přináší
   sociologický a psychologický efekt (oboustranný -- jak pro postižené dítě, tak pro zdravé děti)

   ˙        Samostatné skupiny ZTV (sestavené s ohledem na formu postižení)