SEZNAMOVACÍ HRY 1.



Název        :           PAVUČINA

Čas na hru :          15 – 20 minut

Cíl             :           seznámení, zlepšení komunikace, spolupráce

Pomůcky :             klubko příze

Prostředí :             místnost ( hřiště )

Počet hráčů :        4 a více

Popis         :           Účastníci si stoupnou do kruhu. Za 1 minutu si každý promyslí, co by o
                                sobě chtěl říct ostatním. Následně jeden z účastníků začíná hru
(buď                              učitel sám nebo dá do ruky jednomu z účastníků klubko příze a ten
                               začne) tím, že se představí a řekne krátce něco o sobě. Potom předá
                             klubko někomu dalšímu (nejlépe hodí na protější stranu).Po krátké
                        diskusi se pavučina zase rozplete : Dítě, které drží klubko, ho
                                   odkutálí(hodí) tomu, kdo mu ho poslal, a opakuje přitom jeho
jméno a i                             to, co o sobě dotyčný řekl.


Reflexe hry :          chybí někomu pavučina?

    (vyhodnocení)         jak se teď cítíš ? bylo těžké zapamatovat si jména?

                                   které vyprávění tě zvlášť zajímalo?

Zdroj :                   SKUPINOVÉ HRY PRO ŽIVOT, Klaus W. Vopel, 2007




Název        :           SEZNAMOVÁNÍ

Čas na hru :          15 – 20 minut

Cíl             :           seznámení, zlepšení komunikace (hrát v počátcích fungování skupiny)

Pomůcky :             tužka, papír

Prostředí :             místnost ( hřiště )

Počet hráčů :        6 a více (nejlépe sudý počet)

Popis         :           Je to partnerská hra, při které každý člen skupiny představuje někoho
                                jiného. Účastníky hry rozdělíme do dvojic (buď je rozdělí učitel
nebo to                           udělají žáci sami). Jeden z dvojice se ptá toho druhého (asi 5
minut) na                           důležité informace, aby z nich mohl sestavit krátkou zprávu.
Následně                              se vymění. Po 10 minutách si sedneme všichni do kruhu a každý
                                      představí partnera, se kterým vedl rozhovor. Postaví se za
něj a všem                         řekne, co si o něm zapamatoval ( na konci představování se
zeptejte,                         zda byla informace správná, nebo jestli představovaný nechce něco
                                 dodat).


Reflexe hry :          Tato hra zdůrazňuje individualitu hráčů. Nikdo nezůstane stranou a
                    každý má příjemný pocit, že ho představuje někdo jiný.

                             Jak se ti líbily    otázky partnera?

                                    Co pro tebe bylo příjemnější- ptát se, nebo odpovídat?

                                   Co ses dozvěděl zajímavého o jiných kamarádech?


Zdroj :                   SKUPINOVÉ HRY PRO ŽIVOT, Klaus W. Vopel, 2007


Název        :           STATISTIKA I.

Čas na hru :          15 minut

Cíl             :           seznámení se, zběhlost v komunikaci, soudržnost (hrát v počátcích
                        fungování skupiny)

Pomůcky :             -------

Prostředí :             místnost ( hřiště )

Počet hráčů :        6 a více

Popis         :           Podle počtu zúčastněných se všichni postaví buď do 1 řady nebo 2 řad
                              vedle sebe (mohou soupeřit o to, která řada bude dříve seřazena).
Učitel                                   stanoví kritéria, podle kterých se účastníci seřadí. Mohou
se seřadit                                 sestupně nebo vzestupně např. :

·        podle abecedy (křestní jména)

·        podle počtu písmen v křestním jméně (příjmení)

·        podle velikosti

·        podle délky vlasů

·        podle měsíců nebo dní, kdy se narodili

·        podle počtu sourozenců

·        podle barvy oblečení trička (od nejsvětlejšího po nejtmavší)

·        podle počtu knoflíků, které má každý na šatech

                                   Na závěr každého seřazení je nutná kontrola (hodnocení
správnosti)-                          každý se představí…..


   Reflexe hry :             Usnadňuje zapamatování si jmen. Nutí hráče, aby se rychle dohadovali
                                 a dohodli.

Zdroj :                   HRY NA SEMINÁŘE A WORKSHOPY, Susanne Beermann, Monika
   Schubach, 2009



Název        :           PAMĚŤ NA JMÉNA

Čas na hru :          asi 10 minut

Cíl             :           seznámení, vzájemné poznání, pohotová reakce

Pomůcky :             -------

Prostředí :             místnost ( hřiště )

Počet hráčů :        6 a více

Popis         :           Účastníci sedí v kruhu. Jeden řekne své jméno-jeho soused po levici
                     pokračuje tím, že zopakuje první jméno a přidá své. Další zopakuje
                     první, druhé a přidá své atd. Hraje se tak dlouho, až všichni účastníci
                             zopakují celý kruh.


    Reflexe hry :            Jde především o paměť-lze připustit pomoc ostatních(někdy stačí
                                    zopakovat jen 4 poslední jména).

Zdroj :             HRY PRO DOSPĚLÉ, Soňa Hermochová, 2004