Metodologie kvalitativního výzkumu (d011, 1. Seminář / blok).

                                                      Kontrolní otázky.




 1.   Výhody kvalitativního výzkumu:

        a. výsledky výzkumu jsou široce zobecnitelné

        b. zkoumají se jevy, procesy v přirozeném prostředí

        c. sběr a analýza dat jsou časově nenáročné


2.    Nevýhody kvalitativního výzkumu:

        a. výsledky výzkumu jsou často ovlivněné samotním výzkumníkem

        b. výsledky výzkumu jsou nezávislé na výzkumníkovi

        c. výzkum reaguje na lokální situaci a podmínky


3.    Cílem kvalitativního výzkumu je:

        a. popis velkého množství případů s malým počtem dat

        b. popis zvláštností případů, generování hypotéz, tvorba nových teorií

        c. analýza velkého počtu dat u velkých souborů


4.    Validitu výsledků kvalitativního výzkumu zajistíme:

        a. osobní přítomností výzkumníka při každém sběru dat

        b. vysokou kompatibilitou výzkumu, teorie, výzkumních otázek, metod, výběru

             strategií a postupů

        c. použitím jenom jedné, objektivně ověřené metody sběru dat


5.     Návrh plánu kvalitativního výzkumu obsahuje tyto prvky:

        a. metody a strategií výběru dat, způsobu interpretace a zobrazení výsledků

        b. konceptuální rámec výzkumu, kde zohledňujeme vlastní zkušenosti, výsledky

            dosavadního výzkumu a někdy také již existující teorie

        c. účel výzkumu, teoretický a konceptuální rámec, výzkumní otázku, metody

            výzkumu a strategie výběru


6.      Triangulace v kvalitativním výzkumu je:

         a. vzájemné porovnání výsledků výzkumu použitím více metod, různých

             výzkumníků, různých sledovaných osob, v různých místních a časových situacích

             a teoretických perspektiv zkoumaní

         b. paralelné ověřování výsledků výzkumu statistickými metodami

         c. postupné zkoumaní těch stých osob ve třech různých situacích


7.      Základní metody získávání dat v kvalitativním výzkumu jsou:

          a. pozorování, testování, polostrukturovaný dotazník

          b. strukturovaný dotazník se zavřenými otázkami, analýza dokumentů

          c. pozorování, rozhovor, dotazník, analýza dokumentů


8.       Univerzální metoda analýzy dat v kvalitativním výzkumu je:

          a. grafické a schematické znázornění dat

          b. otevřené kódování

          c. základní statistická charakteristika dat


9.      Otevřené kódování je:

         a. postupný proces analýzy, konceptualizace a kategorizace výzkumních dat

         b. přidělení určitého kódu každé větě analyzovaného textu

         c. používaní doplňujících analytických otázek pro lepší pochopení textu


10.    Proces otevřeného kódování je:

         a. lineární postup analýzy, prozkoumání, porovnání konceptualizace a kategorizace

             analyzovaných dat

         b. přidělení jistého kódu rovnaným významovým jednotkám analyzovaného textu,

             slučováním podobných kódů do pojmů a jejich seskupováním do vyššího řádu

             kategorií

         c. postupné porozumění analyzovaného textu a vytváření nové teorie