Mgr. Michal Vičar



¡Zrání (biologický vývoj)  versus učení
¡Aktivita versus pasivita
¡Vědomý versus nevědomý vývoj
¡Nature vs. Nurture
¡

¡Diferenciace – od difúzních ke specifickým projevům
¡Fixace – vývoj jako relativně ireversibilní změny organizmu
¡Asimilace x akomodace, integrace
¡od jednoduchého ke komplexnímu
¡Individuálnost vývoje
¡Linearita, kontinuita, diskontinuita
¡Vědomý versus nevědomý vývoj
¡

¡Emocionální
¡Sociální
¡Kognitivní
¡Motorický
¡
¡Deprivace či vrozené vady
¡ - mentální retardace, ADHD, Autismus,…
¡

C:\WINDOWS\Profiles\Marek\Application Data\Microsoft\Media Catalog\Freud 2.jpg
¡Psychická energie, libido, pud
¡Id, Ego, Superego
¡Pojem nevědomí
¡Psychosociální konflikt

Stadium
Věk
Popis (místo stimulace, ústřední témata)
Orální
0-1
Ústa. Kojení a odstavení
Anální
1-3
Anus. Vyměšování a nácvik toalety, nezávislost a sebekontrola
Falické
3-6
Genitálie. Elektřin a Oidipův komplex, sex. role, morální vývoj.
Latence
6-12
Energie se přesouvá do fyzických a psych. aktivit. Potlačení sexuální aktivity jako důsledek
Oidipova (Elektřina) komplexu.
Genitální
12 -
Genitálie. Sexuální zralost, rozvoj vztahů.

C:\WINDOWS\Profiles\Marek\Application Data\Microsoft\Media Catalog\piaget_2.jpg
¡Schémata
¡ekvilibrium, asimilace, akomodace
¡konstruktivismus
¡Vývoj myšlení

Etapa
Věk
Senzorimotorická inteligence
kordinace senzorických a motorických aktivit, dosažení vědomí zachování předmětu
Nar. – 1,5 - 2
Symbolické a předpojmové myšlení
egocentrický pohled na svět
1,5-2 – 4
Názorné myšlení
intuitivní, používání pojmů, usuzování vázáno na vnímané nebo představované
4 – 7-8
Konkrétní operace
logické operace
7-8 – 11-12
Formální operace – užití abstraktních symbolů
11-12 -

C:\WINDOWS\Profiles\Marek\Application Data\Microsoft\Media Catalog\Skinner.jpg
¡operantní podmiňování, pozitivní posilování, negativní posilování, tresty
¡S-R model
¡Učení a zkušenosti plynoucí z něj jsou zdroje vývojových změn
¡A. Bandura – sociální učení
¡

http://courses.washington.edu/lilchild/discon.jpg



¡Vývoj nejen výkonnosti
¡
D:\Michal\Doktorat\MonografieSportovniTalent\Obrazky\Obrázek6,Trendy.bmp

¡Novorozenec (do 2 měs.) a kojenec (do 1 roku)
¡Batole (do 3 let)
¡Předškolní věk (do 6 let)
¡Dětství a prepuberta (do 11 let)
¡Puberta (do 15 let)
¡Adolescence (do 22 let)4
¡Dospělost
¡Stáří

D:\Michal\vÝVOJ\pLOD.jpeg



D:\Michal\vÝVOJ\NOVOROZENEYC.jpg



D:\Michal\vÝVOJ\thinkstockphotos-173444008-thumb.jpg



D:\Michal\vÝVOJ\kid1.jpg



D:\Michal\vÝVOJ\eaef7ca3-85c8-4c0f-99f4-65b8a66e2198_full.jpg



D:\Michal\vÝVOJ\423806-top_foto1-qv9b5.jpg



D:\Michal\vÝVOJ\teenagers.jpg



¡



D:\Michal\vÝVOJ\stari.jpg