Pokyny pro zpracování prezentace do předmětu nk/np2276 Škola a komunita
1. Cíl prezentace:
Didakticky připravené vystoupení charakterizující komplexní aspekty spolupráce konkrétní
sekundární školy s vybranou institucí (kulturní, volnočasovou, sportovní, sociální, církevní,
zdravotní, správní, politickou, firemní, vzdělávací, …).
2. Předpoklady k vypracování prezentace:
- studium kurikulárních dokumentů (RVP – aktualizované!!!, popř. ŠVP) – přesné vymezení,
na jakou vzdělávací oblast nebo průřezové téma spolupráce s vybranou institucí navazuje
- osobní, popř. virtuální návštěva zvolené instituce (optimální je osobní rozhovor)
- analýza informačních materiálů zvolené instituce (www stránek, tištěných dokumentů,
závěrečných zpráv apod.)
3. Povinná obsahová struktura prezentace:
- název instituce, její lokace (komunitní – nadkomunitní, … vzhledem k vybrané škole)
- formální informace o zvolené instituci ve zhuštěné podobě (otevírací doba, cena vstupného,
popř. další finanční náklady, ...)
- základní obsahové zaměření zvolené instituce
- virtuální prezentace instituce (zhodnocení webových stránek, možnosti elektronické
komunikace, propojení na další informační zdroje vzhledem k obsahovému zaměření)
- přesné vymezení (odkaz na RVP, ŠVP) vztahu zvolené instituce a konkrétní školy
- prostorové zázemí instituce (výstavní, pobytové, vyučovací i odpočinkové prostory, možnost
občerstvení ad.)
- speciálněpedagogické aspekty instituce (např. bezbariérovost, ...)
- edukační (didaktická) koncepce instituce (způsob prezentace obsahu, doplňující informace,
pracovní listy, katalogy pro návštěvníky – např. z hlediska jejich věku, ...)
- možnosti (didaktické, výchovné, organizační, …) pomoci zaměstnanců instituce (kustodů,
lektorů, animátorů, kulturních pedagogů, odborníků, ...) návštěvníkům
- přítomnost a možnosti využití didaktických a technických prostředků (médií)
- literatura a další informační zdroje charakterizované instituce vhodné pro školní vzdělávání
- vlastní návrh a stručný popis konkrétního využití instituce:
- jasné edukační využití zvolené instituce (např. v rámci výuky, doplnění výuky, školního
výletu, kurzu, odborného studia, exkurze, volnočasové akce organizované školou, ...)
- potřebné aktivity před návštěvou zvolené instituce, v rámci návštěvy a po jejím skončení
- osobní postřehy a připomínky
- celkové zhodnocení (příležitosti – edukační, sociální, …, rizika – bezpečnostní, …)
- použitá literatura a další informační zdroje (citace podle normy ISO 690)
4. Didaktické požadavky na vlastní prezentaci:
- logická a stručná osnova (úvod – vymezení cílů, závěr – shrnutí – hlavní přínos, zdroje)
- využití didaktické techniky (PC prezentace, video, ...)
- hovořit vlastními slovy a aktivizovat kolegy
5. Závazné podmínky pro uznání prezentace
- před zahájením přípravy prezentace zvolené téma (instituci) konzultovat s vyučujícím
- min. týden před termínem vystoupení zaslat prezentaci vyučujícímu – juva@fsps.muni.cz
- vlastní prezentace na semináři v rozsahu do 10 minut (je třeba dodržet zvolený termín)
V případě nedodržení výše uvedených podmínek nebude možné prezentaci uznat.