POŽADAVKY  K ÚSPĚŠNÉMU ABSOLVOVÁNÍ PŘEDMĚTU

                                  „Z Á K L A D Y    F I L O Z O F I E“




LITERATURA:

Obecná charakteristika předmětu:

Předmět základy filozofie není stěžejním předmětem kinantropologie, nýbrž předmětem, který by měl
studenty vybavit těmito základními kompetencemi nezbytnými pro studium na vysoké škole:


1) Přibližně se orientovat v dějinách Evropy.


2) Uvědomit si myšlenkové vzorce typické pro evropské myšlení.


3) Obsáhnout základní výbavu odborných a cizích slov, která jsou dnes již běžnou výbavou každého
vysokoškolsky vzdělaného člověka.


4) Porozumět psanému textu a dokázat jej krátce charakterizovat.


5) Schopnost zařadit historický (filozofický) text do příslušného období a najít souvislosti
s teoreticky nabitými znalostmi o daném období.



Literatura:



Povinná


Blecha, I.  (1996, 1998, 2000) Filosofie. Olomouc: Olomouc.

         Kol. autorů, (2002) Filosofický slovník, Olomouc: Olomouc.

Gaarder, J. (1996) Sofiin svět, Košice.


Doporučená

Filozofie:


         Störig, H. J. (1993) Malé dějiny filosofie. Praha: Zvon.

     Grenz, S. J. (1997) Úvod do postmodernismu. Praha: Návrat.

Petříček, M. (1997) Úvod do současné filosofie. Praha: Hermann a synové.

         Sokol, J. (1998) Malá filosofie člověka. Praha: Vyšehrad.

          Scruton, R., (2000) Krátké dějiny novověké filosofie. Brno: Prrincipal and Barister


Historie:

          Fontana, J. (2001) Evropa před zrcadlem. Praha: Lidové noviny.

         Vernant, J.-P. (2005) Řecký člověk a jeho svět. Praha: Vyšehrad.

         Le Goff, J. (1999) Středověký člověk a jeho svět. Praha: Vyšehrad.

         Garin, E. (2003) Renesanční člověk a jeho svět. Praha: Vyšehrad.

         Villari, R. (2004) Barokní člověk a jeho svět. Praha: Vyšehrad.

          Čornej, P. (2002) Dějiny evropské civilizace. Praha: Paseka.

           Bělina, P. (2002) Dějiny evropské civilizace II. Praha. Paseka.



Student může čerpat z jakékoli jiné literatury, ale je zodpovědný za obsah takto nabytých
informací. Pokud si student není jistý zdrojem, může jej e-mailem konzultovat s vyučujícím.



Povinný test na pojmy:


Seznam filozofických pojmů:


ontologie

metafyzika

gnozeologie (epistemologie)

etika

idea (Platón, Descartes)

jsoucno

soud, úsudek

indukce, dedukce

vjem, představa, pojem

metoda

verifikace

falzifikace

transcendentní


Seznam cizích slov:


abnormální

abstrakce

akceptovat

angažovat se

ateismus

báze

bibliografie

demagog

deprivace

deskripce

diachronní

disjunkce

disponovat

dispozice

distribuce

eklektismus

ekologie

ekvivalence

explikace

fenomén (obecně i ve filozofii)

figurace

fikce

fylogeneze

generalizace

gradace

graf

hyperbola (literárně)

homogenní

identické

ikona (sémanticky)

imitovat

klasifikace

klérus

klišé

koherence

konjunkce

kontradikce

korelace

korespondence

kumulovat

latentní

legalizace

lukrativní

machinace

manifestace

objektivní (filozoficky)

ontogeneze

panteismus

paradigma (filozoficky, obecně vědecky)

performance

pojem

pozitivismus

preferovat

primární

profilace

racionalizace

regrese

relativní

sekundární

selekce

sémantika

senzualismus

separovat

simulovat

sociální

socializace (psychologicky, sociologicky)

stabilita

stratifikace

strategie

styl

subjektivní (filozoficky)

substituce

substance

substrát

symbol

synchronní

systém

tautologie

taxonomie

teismus

teorie

terminální

teze

tolerance

variace

znak



Absolvování závěrečného testu.





ZKUŠEBNÍ  OKRUHY  K  ÚKOLŮM  A  ZÁVĚREČNÉMU  TESTU:


Při přípravě na  test  je  nutné  okruhy zkontrolovat  a  konfrontovat  s rozšířeným sylabem (viz
studijní materiály)!!!



1) Časová osa (13. st. př.n. l. – konec 20. st.n.l.)

2) Mýtické myšlení (znalost alespoň dvou mýtů, vztah mezi

   mýtickým a logickým myšlením, eleusinská mystéria)

3) Antika (obecně kulturní charakteristika, Platón, Aristotelés a jejich vliv na evropské myšlení)

4) Křesťanská filozofie (obecně kulturní charakteristika, Augustinus

   Aurelius, spor o univerzálie, Tomáš Akvinský, pozdní

   scholastika, univerzita)

5) Renesance (obecně kulturní charakteristika, Francis

   Bacon, návrat novoplatonismu, de Montaigne)

6) Novověký obrat (obecně kulturní charakteristika, Descartes,

   Locke, Hume)

7) Osvícenství (obecně kulturní charakteristika - francouzské,

   anglické, Kant)

9) Myšlení 19. století (moderna, Hegel, historismus, Darwin,

   Nietzsche, Kierkegaard)

10) Myšlení 20. století ( moderna: pragmatismus /James, Dewey/  analytická filozofie
/Wittgenstein/, fenomenologie /Husserl, Heidegger/, existencialismus /Sartre, Camus/,  postmoderní
filozofie /Foucault, Rorty, Welsh/)