Týmové dovednosti 2
Marie Blahutková


Tým – základ dobré spolupráce
lNeustálý růst týmů a jejich výkonnosti
lZlepšování klíčových postupů
lSchopnost efektivně řešit zásadní problémy
lÚspěšné projektové týmy čelí třem výzvám:
l- být úspěšní (podpora organizace)
l- využívat dobrou techniku projektového řízení
l- efektivní spolupráce s klíčovými podílníky
o
l

Výkonné organizace jsou vždy složeny z  výkonných týmů
lTýmy hrají v soutěživém prostředí klíčovou roli
lK efektivitě organizace přispívá především potřeba silného týmového výkonu (boj o zákazníka)
lSofistikovaná technologie (rozšíření informací, informačních technologií) požaduje po každém
jednotlivci široké pracovní nasazení, které je lépe zvládnutelné jednotlivcem, multifunkční týmy
jsou však zdaleka rychlejší a výkonnější
lV soutěživém prostředí probíhá jednodušší a rychlejší zvládání úkolů
lPro většinu organizací se stal tržištěm celý svět

Připravenost na teambuilding
lSnaha řešit problémy (načasování)
lHodnota změny současného stavu je větší než cena času, energie a zdrojů do teambuildingu vložených
lPřipravenost manažera na teambuilding
l   (Hodnocení připravenosti manažera na teambuilding, Payne 2007)
l

Krize týmu
lPodrážděnost, která odvrací pozornost od práce
lSnížená komunikace
lSnížená důvěra
lSnížená přímost a otevřenost
lDefenzivní chování
lSvalování viny na ostatní
lPřijímání malého rizika
lŠpatné rozhodování
lVysoká absence
lApatie a nedostatek zájmu
lPodkopávání snahy ostatních
lStížnosti na nedostatek zplnomocnění
lČastější konflikty
lStížnosti na ostatní členy v týmu
lVyhýbání se interakci v týmu (mítinkům)

Řešení konfliktu v týmu
lVytváření důvěry a řešení konfliktů jsou dva nejnáročnější aspekty budování výkonného týmu
1.Určení potřeby (konflikt prohlubuje neshody – křik, nadávky, apod.)
2.Získání závazku (ano, chci to řešit)
3.Sběr dat a určení problému (co je příčinou)
4.Lekce teambuildingu
5.Dokumentace výsledků a realizace plánů
6.Zhodnocení efektivity lekce teambuildingu

Význam teambuildingu
1.Aby byl přínosný nemusí zabrat spoustu času (každý tým potřebuje jasně znát smysl svého poslání a
společný cíl).
2.Teambuilding by se měl zaměřit na posílení týmového výkonu spíše než na propagaci týmového
prostředí
3.Obvykle bývá efektivnější, pokud je veden expertem (ne vedoucím pracovníkem)
4.Musí existovat závazek k teambuldingu (jedná se o sled řady dějů a událostí)

Doporučení
1.Teambuilding víkend
2.Teambuilding workshop
3.Teambuildingová lekce
l

Navržení a vedení lekce teambuildingu
lVždy respektujeme cíle, kterých bychom měli dosáhnout SMART
lS – Specifické
lM – Měřitelné
lA - Attainable (Dosažitelné)
lR – Results-oriented (Zaměřené na výsledek)
lT – Time- based (Založené na reálně dostupném čase)
l

Zpětná vazba
1.Jaké jsou hlavní problémy, které by se měly řešit při teambuildingu ?
2.Jaká je pravá příčina těchto problémů ?
lAnalýza rozhovorů
-Trsy odpovědí (kvalitativní studie)
lAnalýza dotazníků
-Koncepční rámec posouzení (je snazší)
lKategorizace dat, přesnost

Definujte tým:
-Počet členů
-Proč to není skupina ?
-Jaké jsou v něm vazby ?
-Kdo je to leader ?
-Jak využijeme koučování v teambuildingu ?
-Pomůže nám znalost personálních problémů při řešení konfliktu v týmu?
-Jak se projevuje krize v týmu ?