Přednáška: Mgr. Alena Skotáková, Ph.D.



¨Patří mezi pervazivní vývojové poruchy (PDD), nověji se používá i termín poruchy autistického
spektra (PAS). Porucha zasahuje všechny složky osobnosti jedince. Autos = sám. Chorobná zaměřenost
k vlastní osobě spojená s poruchou kontaktu s vnějším světem.
¨Postižení se projevuje v oblasti komunikace, sociálního chování a vnímání.
¨Neschopnost pochopit smysl našeho společenského světa – jiná země, jiné pohyby, tvary, zvuky –
nesrozumitelné, nepochopitelné prostředí.
¨Výsledkem je panický strach, který nám dává představu o tom, co to asi je AUTISMUS.
¨
¨

¨Výskyt autismu - Na 10 000 dětí se narodí 4 s autismem, z toho ¾ D s mentálním opožděním. 3-4krát
častěji se projevuje u chlapců. ČR – potenciálně 15 – 20 000 osob s autismem, evidováno pouze
několik set, tzn. každý rok se v ČR narodí 200 dětí s autismem.
¨

¨Dětský autismus
¨Atypický autismus – vzniká po dosažení 3 let, nebo nenaplňuje všechny kritéria dětského autismu
¨Rettův syndrom – u žen, dědičný, , ztráta fčních pohybů ruky, hluboká MR, progresivní
¨Jiná dezintegrační porucha v dětstvínormální vývoj do dvou let, dochází ke ztrátě dovedností,
jazyka, změna chování, Hellerův syndrom
¨Hyperaktivní porucha sdružená s mentální retardací a stereotypními pohyby
¨Aspergerův syndrom – egocentrismus, obsese,

¨Diagnostika - diagnostická kritéria – provádí tým odborníků. Stanovení diagnózy je často velmi
obtížné pro nemožnost vyšetření.
¨Poradenství – zajišťují SPC, OS APLA, AUTISTIK, RAIN-MAN
¨Edukace – auti-třídy, TEACCH program – péče a vzdělávání dětí s autismem a dětí s problémy v
komunikaci – 3 principy (individualizace, strukturalizace, vizualizace)
¨

¨