Pojmy a tematické okruhy, jejichž znalost je nutná ke složení kolokvia z předmětu
   "psychosémantika":

   

   I.                    obecná sémantika:

   a)      atomistická/nomenklaturní sémantika:

   i)       extenzionální sémantika -- extenze, referent, smysl (podle Frega)

   ii)     intenzionální sémantika -- intenze, možné světy, propozice, propoziční postoj, paradox
   vševědoucnosti

   iii)    realistický a mentalistický postoj v atomistické sémantice (charakteristiky a
   předpoklady)

   

   b)      strukturalistická/holistická sémantika

   i)       argument neurčitelnosti překladu

   ii) pojem znaku (de Saussure) -- sémiotická a strukturalistická interepretace, arbirtárnost,
   pojem hodnoty

   iv)   konstrukce struktury: identita a rozdílnost, binární opozice

   v)     pojem struktury -- "ontologická" interpretace (forma z jevy), "metodologická"
   interpretace (výsledek abstrakce)

   

   II.                 behavioristické zkoumání významu

   a)      teorie -- verbální chování (Skinner), mediátor/mediační teorie

   b)      sémantický diferenciál (Osgood) -- konotativní význam, sémantický prostor, profil u
   škál sémantického diferenciálu, univerzální faktory popisující sémantický prostor

   c)      asociační experiment (Deese) -- asociativní význam

   

   III.               kognitivistické zkoumání významu

   a)      význam jako mentální reprezentace (Fodor), jazykové kompetence (Chomsky)

   b)      distance slov/objektů

   i) dimenzionální a prostorové zobrazení: předpoklady, mnohorozměrně škálování

   ii)                   hierarchické zobrazení: předpoklady, shluková analýza

   iii)                 interpretace dimenzionálních a hierarchických zobrazení: kategorizace,
   princip ekonomičnosti a informativnosti; pojmy/kategorie jako prvky hierarchických sítí,
   konglomeráty atributů a prototypy

   c)      novější výzkumy: testování předpokladu symetrie, kontrastní model (Tversky), zkoumání
   vlastností hierarchických struktur (Heller), formální analýza pojmů

   

   IV.              psychologický konstruktivizmus

   a)      východiska teorie G.A. Kellyho

   b)      základní postulát Kellyho teorie, jeho důsledky

   c)      metafora vědce

   d)      konstrukční alternativizmus

   e)      osobní konstrukt, vlastnosti osobních konstruktů: rozsah vhodnosti, fokus vhodnosti,
   úroveň abstraktnosti, propustnost, stabilnost

   f)        systémy osobních konstruktů, komplexnost a konzistentnost

   g)      využití teorie osobních konstruktů v psychoterapii

   h)      REP-test