Jan Medlík  UČO: 137007     137007@mail.muni.cz

   Petra Frühbauerová  UČO: 135864    petouf@mail.muni.cz

   Iva Pavlatová  UČO: 143762    143762@mail.muni.cz

   

                       Míra ekologického chování a stupeň dosaženého vzdělání



   Hlavní výzkumná otázka:

   Do jaké míry ovlivňuje stupeň dosaženého vzdělání cílenou spotřebu ekologicky šetrných
   výrobků?

   

   Podle mě je to moc konkrétní na to, že to má být základní výzkumná otázka. Jenže už to téma
   samotné je moc konkrétní. Dělat výzkum, kde si za cíl kladete prozkoumat závislost nějaké
   "strategie" (ve vašem případě ekologické chování) na celkem úzce vymezeném kritériu je
   přinejmenším neefektivní. Nehledě na to, že je to značně nebezpečné, protože hrozí velké
   zkreslení. Doporučovala bych nahradit "stupeň vzdělání" pouze "vzděláním" a soustředit se i na
   jiné složky vzdělání než jen jeho stupeň.

   

   Vedlejší výzkumné otázky:

   Podle jakých kritérií se respondenti orientují při výběru ekologicky šetrných výrobků? (Jak
   respondenti chápou ekologicky šetrný výrobek?)

   

   Jakou důležitost připisují respondenti spotřebě ekologicky šetrných výrobků ve srovnání
   s alternativními možnostmi ekologicky příznivého chování (např. cestování, odpady atd.)?

   

   Literatura:

   

   Baranovski, S. 2001. Being Elsewhere: Tourism, Consumer Culture, and Identity in Modern Europe
   and North America. Michigan: Ann Arbor.

   

   Barry, J., Propos, J. 2000. Citizenship, Sustainability and Environmental Research: Q
   Methodology and Local Exchange Trading Systems. : Northampton: Edward Elgar.

   

   Keller, J. 1993. Až na dno blahobytu. Brno: Hnutí duha.

   

   Librová, H. 1994. Pestří a zelení. Kapitoly o dobrovolné skromnosti. Brno: Veronica a Hnutí
   Duha.

   

   Librová, H. 2003. Vlažní a váhaví. Kapitoly o ekologickém luxusu. Brno: Doplněk.

   

   Maharaj, N., Dorren, G. 1995. The Game of the Rose: The Third World in the Global Flower
   Trade. Utrecht: International Books.

   

   Siegle, L. 2001. Green Living in Urban Jungle. Darlington: Green Books.

   

   Trainer, T. 1995. The Conserver Society. Alternatives for Sustainability. London, New Jersey:
   Zed Books.

   

   Keller, J. 2003. "Ekologická výchova a past vzdělanostní společnosti." Časopis Veronica 6:
   1-3.

   

   Smolíková, D. 2004. "Ekologické šlápoty". Sedmá generace 2: 4-7.

   

   Librová, H. 1997. "Ekologicky příznivé varianty života nerostou z jediného zdroje." In
   Sociální studia č.2: 117-132.

   

   Neale, G. 1998. "Questioning Tourism." Resurgence No. 189: 52-53.

   

   Librová, H. 2005. "Kupuji, tedy jsem". Respekt 11: 18.

   

   Horner, J. 1996. "Environmental Policy in Further and Higher education." Pp. 157-170 in
   Environmental Issues in Education. Aldershot: Arena.

   

   Stephenson, R. 1996. "Environmental Education and the general public." Pp. 171-190 in
   Environmental Issues in Education. Aldershot: Arena.

   

   OK.