Empirický, multiaxiální posuzovací systém  dětské a adolescentní psychopatologie

   (Achenbach,  Edelbrock)

   

   

   

   

   a)   Principy

   

   

   1.   Odvozeny z psychometrického konceptu- standardizované procedury, kvantitativní analýza
   údajů od různých informantů

   

   2.   Syndromy jsou odvozeny z identifikovaných spojení mezi problémy

   

   3.   Škály jsou konstruovány z položek sytících syndromy

   

   4.   Škály jsou normalizovány

   

   5.   Dítě může být hodnoceno stejnými  procedurami, které byly užity k operacionální definici
   syndromu

   

   

   

   b)   Cíle

   

   1.               Facilitovat zdravý vývoj

   

   2.               Společný deskriptivní jazyk

   

   3.               Usnadnit získání standardních dat pro různé uživatele

   

   4.               Facilitovat komunikaci mezi praktiky různých profesí

   

   5.               Umožnit uživatelům měřit změny funkcí

   

   6.               Umožnit uživatelům hodnotit klinický význam změn

   

   7.               Pomoci aplikovat znalosti získané z předchozích případů    

   na případy nové

   

   8.               Osvobodit se od aspektů hodnocení, které nemohou 

   být standardizovány

   

   9.               Identifikovat případy s různými druhy poruch, které by

   měly být diagnostikovi známy

   

   10.         Rozvinout hodnotící schopnosti diagnostiků pomocí     

   kompletního standardizovaného nástroje

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   d) Multiaxiální hodnocení

   

   Osa I :      Informace od rodičů

   Osa II:     Informace od učitelů

  Osa III:   Hodnocení kognitivních kompetencí

   Osa IV:   Hodnocení fyzických předpokladů

  Osa V:     Přímé hodnocení dítěte

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   e) Syndromy

   

                                    1.   Syndromy širšího pásma

   2.   Syndromy užšího pásma

   3.   Multizdrojový syndrom ("cross-informant" syndrom)

   4.   Syndrom jako hypotetický konstrukt (latentní proměnná)

   5.   Externalizované a internalizované syndromy

   6.   Syndromologický profil

   

   

   Srovnání kategorií poruch z DSM-IV s empiricky založenými syndromy podle Achenbacha

   

   

   

   

   

   +--------------------------------------------------------------------------------------------+
   |DSM - IV                                      | Achenbach                                   |
   |----------------------------------------------+---------------------------------------------|
   |  ADHD                                        |Problémy s pozorností                        |
   |----------------------------------------------+---------------------------------------------|
   |Poruchy chování                               |Agresivní chování                            |
   |                                              |                                             |
   |                                              |Delikventní chování                          |
   |----------------------------------------------+---------------------------------------------|
   |Dysthymní porucha                             |Úzkostně depresivní                          |
   |----------------------------------------------+---------------------------------------------|
   |Generalizovaná úzkost                         |Úzkostně depresivní                          |
   |----------------------------------------------+---------------------------------------------|
   |Velká deprese                                 |Úzkostně depresivní                          |
   |----------------------------------------------+---------------------------------------------|
   |Porucha opozičního vzdoru                     |Agresivní chování                            |
   |----------------------------------------------+---------------------------------------------|
   |Somatizace                                    |Somatické stížnosti                          |
   |----------------------------------------------+---------------------------------------------|
   |Nediferencovaná somatoformní porucha          |Somatické stížnosti                          |
   +--------------------------------------------------------------------------------------------+

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   +--------------------------------------------------------------------------------------------+
   |DSM - IV                    | Achenbach           |      MKN - 10                           |
   |----------------------------+---------------------+-----------------------------------------|
   |  ADHD                      |Problémy s pozorností|Hyperkinetické poruchy                   |
   |----------------------------+---------------------+-----------------------------------------|
   |    Poruchy chování         |Agresivní chování    |Poruchy chování                          |
   |                            |                     |                                         |
   |                            |Delikventní chování  |                                         |
   |----------------------------+---------------------+-----------------------------------------|
   |Dysthymní porucha           |Úzkostně depresivní  |Smíšené poruchy chování a emocí          |
   |                            |                     |                                         |
   |                            |                     |Emoční poruchy se začátkem specifickým   |
   |                            |                     |pro dětství                              |
   |----------------------------+---------------------+-----------------------------------------|
   |Generalizovaná úzkost       |Úzkostně depresivní  |                                         |
   |----------------------------+---------------------+-----------------------------------------|
   |Velká deprese               |Úzkostně depresivní  |                                         |
   |----------------------------+---------------------+-----------------------------------------|
   |Porucha opozičního vzdoru   |Agresivní chování    |Poruchy chování                          |
   |----------------------------+---------------------+-----------------------------------------|
   |Somatizace                  |Somatické stížnosti  |                                         |
   |----------------------------+---------------------+-----------------------------------------|
   |Nediferencovaná somatoformní|Somatické stížnosti  |                                         |
   |porucha                     |                     |                                         |
   +--------------------------------------------------------------------------------------------+