Kombinace percepce a usuzování



   +--------------------------------------------------------------------------------------------+
   |          smysly          |smysly               |Intuice              |Intuice              |
   |                          |                     |                     |                     |
   |            +             |          +          |+                    |+                    |
   |                          |                     |                     |                     |
   |         myšlení          |City                 |city                 |myšlení              |
   |                          |                     |                     |                     |
   |                          |                     |                     |                     |
   |                          |                     |                     |                     |
   |ST                        |SF                   |NF                   |NT                   |
   |                          |                     |                     |                     |
   |                          |                     |                     |                     |
   |                          |                     |                     |                     |
   |Praktický a věcný         |Soucítivý a přátelský|  Nadšený a vcítivý  |Logický a vynalézavý |
   |                          |                     |                     |                     |
   |                          |                     |                     |                     |
   |                          |                     |                     |                     |
   |Rád/a používá schopnosti  |Rád/a používá        |    Rád/a používá    |    Rád/a používá    |
   |                          |schopnosti           |     schopnosti      |     schopnosti      |
   |            v             |                     |                     |                     |
   |                          |          v          |          v          |          v          |
   |technických dovednostech  |                     |                     |                     |
   |zacházení s fakty a       | Praktické pomoci a  |    Porozumění a     |    Teoretickém a    |
   |předměty                  |    službě lidem     | komunikaci  s lidmi |  technickém vývoji  |
   |                          |                     |                     |                     |
   |                          |                     |                     |                     |
   |                          |                     |                     |                     |
   |například v oblastech jako|                     |                     |                     |
   |jsou aplikované vědy,     |                     |                     |                     |
   |obchod, výroba.           |                     |například v oblastech|například v oblastech|
   |                          |                     |      jako jsou      |      jako jsou      |
   |                          |například v oblastech|                     |                     |
   |                          |      jako jsou      |     Psychologie     |   Fyzikální obory   |
   |                          |                     |                     |                     |
   |                          |   Péče o pacienty   |       Výzkum        |       Výzkum        |
   |                          |                     |                     |                     |
   |                          |  Komunitní služby   | Literatura a umění  |     Management      |
   |                          |                     |                     |                     |
   |                          |       Prodej        |      Vyučování      | Prognózy a Analýzy  |
   |                          |                     |                     |                     |
   |                          |      Vyučování      |    A mnohé další    |    A mnohé další    |
   |                          |                     |                     |                     |
   |                          |    A mnohé další    |                     |                     |
   +--------------------------------------------------------------------------------------------+



                                    Kombinace postoje a percepce



   +--------------------------------------------------------------------------------------------+
   |              Introverze a čití              |             Introverze a intuice             |
   |                                             |                                              |
   |IS                                           |IN                                            |
   |                                             |                                              |
   |     Vědění je důležité k poznání pravdy     |              Vědění je důležité              |
   |                                             |                                              |
   |            "Myšlenkový realista"            |                 samo o sobě                  |
   |                                             |                                              |
   |                                             |            "Myšlenkový inovátor"             |
   |                                             |                                              |
   |                                             |                                              |
   |---------------------------------------------+----------------------------------------------|
   |              Extroverze a čití              |             Extroverze a intuice             |
   |                                             |                                              |
   |ES                                           |EN                                            |
   |                                             |                                              |
   |             Vědění je důležité              |              Vědění je důležité              |
   |                                             |                                              |
   |             pro praktické cíle              |               pro tvorbu změny               |
   |                                             |                                              |
   |       "Na akci orientovaný realista"        |        "Na čin orientovaný inovátor"         |
   +--------------------------------------------------------------------------------------------+