Bakalářský stupeň

   

   Cílem kursu je obeznámení se základními proudy Nauky o rozvoji (Developmental studies) od
   jejich počátků v 50.letech (Škola modernizace), přes Školu ekonomické závislosti,
   ´humanistický obrat´ (mikro-rovina) až po Teorii světového systému (Wallerstein) a navazující
   proudy v 90. letech v kontextu intenzivní diskuse o globalizaci. Předmětem zájmu bude nejenom
   heterogenní souhrn vědění, ale i jednotliví aktéři a jejich role při prosazování nových úhlů
   pohledu na problematiku prostoru, který byl západním světem konstruován  jako ´třetí svět´.
   Samostatně bude diskutována problematika vzdělávání a úloha žen v rozvoji. V kontextu 90. let
   bude pozornost věnována nejenom různým aspektům globalizace (sociální, ekonomické, politické),
   ale hlavně jejích důsledkům – utváření globální občanské společnosti a jejích odpovědí na
   výzvy globalizovaného světa.

   

   

   I.       blok

   

   Úvod do problematiky:

   a.       postavení nauky o rozvoji vzhledem k ostatním vědám.

   b.       koncept ´třetího světa´, orientalismus (Edward Saďd), vynález  (ne)rozvoje
   (development/maldevelopment), kolonizace myslí. Crush, Raff Carmen, Rahmen, Todaro.

   Četba: Escobar, A.: The making and Unmaking of the Third World through Development, in:
   Rahnem, M. (ed.): The Post-development Reader. Zed Books, London. 1997. Escobar,
   A.:´Development Planning´ (64-76) in:  Corbridge, S. (ed.): Development studies reader,
   London, 1995.

   

   B.     Škola modernizace I & klasické modernizační studie

   funkcionalismus, evolucionismus; Levy, Smelser, Rostow, Coleman; McClelland, Inkeless.

   Četba: Shanin, T.: The Idea of Progress, in: Rahnem, M. (ed.): The Post-development Reader.
   Zed Books, London. 1997.

   

   C.     Škola modernizace II : kritika & Nové modernizační studie: Davis, Huntington,
   Banuazizi, Lipset, dominantní klasifikace rozvíjejících se zemí, indexy. Četba:  Lipset, S.M.:
   ´Economic Development and Democracy´ (27-63), in: Political Man. Garden City, Anchor.  1963.

   

   D.     Škola ekonomické závislosti I: kontext & intelektuální zázemí. Manifest ECLA, Frank:
   vztah metropole-satelitů, Dos Santos: struktura závislosti, Amin: přechod k periférnímu
   kapitalismu, Baran: kolonialismus v Indii.

   Četba: Frank, A.G.: The Development of Underdevelopment in: Corbridge, S. (ed.): Developmenl
   studies reader, London, 1995.

   

   E.      Škola ekonomické závislosti II: klasické studie Školy ekonomické závislosti –autoři
   Monthly Review: past dluhů v LA, Landsberg: výrobní imperialismus ve Východní Asii, Cardoso:
   přidružený rozvoj v Brazílii, O´Donnell: byrokraticko-autoratitativní stát v LA, Evans:
   trojité spojenectví v Brazílii v 80. letech. Četba: Streeten, P.: ´Structural Adjustment: A
   Survey of the Issues and Options, in: Corbridge, S. (ed.): Development studies reader, London,
   1995.

   

   

   II.                   blok přednášek

   F.      Mikro-rovina jako alternativa: zakoušení reality jako základ pro promýšlení rozvoje,
   dimenze mikro-roviny: rozvoj čeho, kým, pro koho a jakým způsobem. Četba: Esteva, G.;Prakash,
   M.S.: From Global Thinking to Local Thinking, in: Rahnem, M. (ed.): The Post-development
   Reader. Zed Books, London. 1997. Llosa, M.V.: Foreword to ´The Other Path: The invisible
   Revolution in the Third World´by Hernando de Soto, in: Corbridge, S. (ed.): Development
   studies reader, London, 1995.

   

   G.     Teorie světového systému, Wallerstein, Globální občanská společnost, nová sociální
   hnutí, Četba: Wallerstein, I.: The Capitalist World Economy. New York: Cambridge Press, 1979.
   Anheier, H.; Glasius, M.; Kaldor, M.:  Introducing Global Civil Society, in: Global Civil
   Society Yearbook, přístupno na: www.lse.co.uk, odkaz Yearbook I, chapter 1.

   

   H.     Ženy a rozvoj, Simmons, P.: ´Women in Development´: a Threat to             
   Liberation, in: Rahnem, M. (ed.): The Post-development Reader. Zed Books, London.
   1997.(Selective Silence, a feminist encounter with environmental discourse in colonial Africa 
   , in: Crush, J.: Power of Development. Routledge, London. 1995).

   

    9. vzdělání a rozvoj, problematika vzdělávání, curricula, vzdělání jako motor rozvoje? Četba:
   Education as an Instrument of Defoliation:    A multi-Voice - report, in: Rahnem, M. (ed.):
   The Post-development Reader. Zed Books, London. 1997. Shiva, V.: Western Science and Its
   Destruction of Local Knowledge, in: Rahnem, M. (ed.): The Post-development Reader. Zed Books,
   London. 1997.

   

   10. Na cestě k post-rozvoji?  Perspektivy a dilemata. Četba: Towards Post-Development:
   Searching for Signposts, a New Language and New Paradigm, in: Rahnem, M. (ed.): The
   Post-development Reader. Zed Books, London. 1997. Bauer, P.: ´Foreign Aid: Central Component
   of World Development?, in: Corbridge, S. (ed.): Development studies reader, London, 1995.

   

   

   

   Literatura:

   A.     základní (obě čítanky k dispozici prezenčně ve studovně FSS, čteny jsou vybrané
   kapitoly):

   

   · Corbridge, S. (ed.): Development studies reader, London, 1995.

   číst se budou pouze vybrané kapitoly.

   · Rahnem, M. (ed.): The Post-development Reader. Zed Books, London. 1997.

   

      B. rozšiřující, nepovinná:

   · Carmen, R.: Autonomous Development, Humanizing the Landscape. London, Zed     Books, 1996.

   · So, A. Y.: Social Change and Development. Sage Publications, London.1990.

   · Todaro, M.P.: Economic Development. Addison-Wesley, New York. 1997.

   · Wohlmeyer, H.; Quendler, T.: The WTO, Agriculture and Sustainable Development. Greenleaf
   Publishing, 2002. (ve studovně FSS: M-5-37)

   · Crush, J.: Power of Development. Routledge, London. 1995.

   · Preston,   : Development Theory

   · Young, R.: White Mythologies. Routledge, London. 1990. (7. kap. Diorienting Orientalism).

   · Braidotti, R,; Charkiewitzc, E.: Women, the Environment and Sustainable Development. Towards
   a Theoretical Synthesis.

   · Coetzee, J. (ed.): Development is for People, Southern Book Publishers, Johannesburg, 1989.

   · Baker, G.: Civil Society and Democratic Theory. Routledge, London, 2002.

   · Wallerstein, I.: The Capitalist World Economy. New York: Cambridge Press, 1979.

   · Lipset, S.M.: Political Man. Garden City, Anchor.  1963.

   

   III.