Téma Přechodníky (opravte, doplňte)
A) C Matka, poslouchajíce rádio, připravuje dětem snídani.
A) C Dítě, poslouchajíc matku, se na snídani těší.
A) <~ Jiří a Hana, vedoucí se za ruce, jsou rádi, že jsou spolu.
B) C Josef, loudajíc se sám, se otráveně vleče.
A) ť""- Jan, mávajíc sekerou, vrhá se na dříví.
B) C Jana mávajíce brouskem, vrhá se na Petra.
A) C Kuře zobaje zrní - nevnímá.
B) <"* My, zobající jahody, nevnímáme také.
A) i Poslanci, schvalujíc zákon, hádají se.
B) í"- Manžel, neschvalujíce poslance, zuří.
A) f* Naše dítě, smějíce se nám oběma, usíná.
B) C Nakonec šťastně usínáme všichni (nezatěžujíce si hlavu politikou).
A) <~ Jaro, spěchaje k nám, slibuje i nám velkou lásku.
B) f Lucie, smějíc se na Pavla, zapomněla na Petra.
A) C Pavel, nezapomínajíc na krásné chvíle s Lucií, žárlí.
B) C Rodiče - povzdechnouci si - strachují se o ni, o Lucii.
A) C Šéf, vítajíc Alici, varuje jí: Plat je mizerný.
B) C Alice (odcházejíce) odpovídá: Škoda!
A) C Stařenka, nesouce těžkou nůši, sotva se vleče.
B) C Strýc, nesouc těžkou nůši, sotva se vleče též.
A) C Dav (hrnout).................se bulvárem; pes (vrčet).................na cizince; kočka (mňoukat) na našince •
já (věřit)....................v zítřek (opakuji si: copak přinese?).
Rady pod čarou
1) Zjistěte, zda je sloveso nedokonavé, nebo dokonavé; je-li nedokonavé, tvořte přechodník přítomný, je-li dokonavé, tvořte přechodník minulý.
2) Tvoříte-li přechodník přítomný, vytvořte nejprve 3. osobu čísla množného času přítomného (např. oni poslouchají). Tvořite-ti přechodník minulý, vytvořte nejprve 3. osohu čísla jednotného rodu mužského času minulého (např. on si zapálil).
3) Zjistěte číslo a rod podmětu věty (v testu je podmětem podstatné jméno stojící na úplném začátku věty).
4) Podle zjištěného čísla a rodu nahraďte -ou, -i nebo -I odpovídající příponou přechodníku.