SER/ESTAR
SER
1. EI verbo ser nos sirve para definir e identificar personas y cosas:
Felipe es alto / simpático / espaitol r abogado / rico .
Es eí marido de Luisa.
Esta mesa es de madera/modenw/grande/ decoratiua y es de Mercedes.
2. Para ínformar del !ugar y !a fecha de una celebración.
A. iSabes donde es el banquete de fa bodal
B. Creo que es en ei Restaurante Don Pedro ,
EI encuentro será en A bril.
3· Para hablar de tiernpo.
Hoy es martes .
Son las siete.
Vamos, date prisa, es nmy tarde .
ESTAR
1. Con el verbo estar podemos hablar del estado de ánimo de las personas o del estado de
las cosas: .
Ricardo hoy estd de buen humor porque le han subido el sueldo.
Maria siempre está de mal humor conmigo. No sé qué le he hecho.
Alfonso, esta chaqueta estd sucia y rota, tirala.r-forma-.-------------------,
llógico
I (in)justo
I importante
increíble
convenšente
(ill)necesario
(in)útil
SER
inocentc
alegre
egoista
inteligente
optinůSt.1
culpable
trabajador
I ESTAR
de buen I mal humor
enarnorado, .a, ·OS, oas
enfadado, Ma,-os, -35
enferrno, -a, -os, -as
harto, -a, -os, -as
bien !mail fatal
preocupado, -a, -os, oas Iprohibido
roto, -a, -os, -as
Ileno, -3, -os, -as
SER / ESTAR
nervioso
bueno
grave
joven
tranqutío
malo
aburrrdo
peor
abierto
mejor
fresco
(in)maduro
listo
despíerto
(in)seguro
rico
2. Hablando de lugar:
A. i Dónde estd mi agenda?
B. Ni idea. No ta he vis/o.
3. Hablando de tiernpo:
Vaya, ya estamos a 25 de mayo, cómo pasa el tiempo.
Ypronto estaremos e1lverano.
4. Con bien I mail fatall cerca /řlejos.
Eso que haces no estd bien .
SERI ESTAR
1. En descripciones, con el mismo adjetivo, usamos estar para hablar de algo pasajero y ser
para hablar de una cualídad.
Carlos es un chico mtty nervioso.
Carlos está hoy muy neruioso , no sépor qué.
;
i
I1L--., --"
2. En otras ocasíones, el adjetivo cambia de signífícado si se usa con un verbo u orro:
Car/os es un nifío muy listo (= inteligente).
Car/os, iestds listo para satir? (= preparado).
!!J U,'U tnterme dio 11i uso interrnedio
e1etzcLcloS ,~
COlTCCClOnes
eletzclcLo g
1. EscrilJa IIl1a trase COII cada un« de los adjetivos siquientes. Piense I
primero qué vemo (SEn O ESTAR) es et adecuado.
Ej.: 1. smaote SER
f.!l,HjÍf&il!!~ iiJ!.lI;Lul.$J1Jl!JIJl!11iJJ;j§..
2. hano
3. increíble
4. culpable
5. prohibido
6. disgustado
7. inútiJ
8. trabajador
9. cansado
10. vacla
2. Camplefe estss trsses con uno rte los verbos (SEl? o ESTAI?) en el
tiempo más adecllarfu.
Ej.: 1. No hay onse, f§ pronto todavía.
2. . . .... a 19 de dieiembre.
3. Anoche, cuancio salirnos dej cine,
para cenat
4. LQué hora ?
5. Ese libro. .. de uns.
S. .. ..... en invierno.
7. Esta mesa no .. .. de madera.. .. de plastice.
8. Guando terminamos el trabajo . ... easi Jas2.
9. Alberte ". bióloqo pero de camarero.
10. Fumar maJo para Jasalud.
11. EI padre de Ernesto . . médico y trabaja en uQRgspital.
12. Estos zapatos bonitos, pero me .' grandes.
13. Mi piso ..... .. .. nuevo, pero .. sucio.
14. EJcaballo que le tra.ercn los Reyes grande y rojo.
15. Eso que has hec ho .. ' .. mal.
16. EI ascensor no Iunciona, otre vez ..... estropeado.
17. EI coche de Estrella . . aparcado cerca de aquí.
18. i,Qué dia... .. .... maňana?
demasiado larde
.~~~~:;
1
I
I
I
I
I
19. La inspiración del artista , en la calle.
20. Esas frases mat, no correctas.
21. Posiblemente Picasso . . el pintor espaňo rnás conocido.
22. La verdad . que no sé cuánco volverernos.
23. La culpa de él.
24. EI doctor no puede atenderle ahora, ocupado.
3. Comple/e /as trsses con uno de los verbos (SER o ESTAR)en et tiempo
més eceeueao.
Ej.: 1. É/ ahora está d;SPU8Stoa retirar fa acusación.
2. Su vida privada siempre . ' .. sólo suya.
3. Tode to que hicieron lnůtil.
4. oiez ařios . .. mucho tiempo.
5. A estas noras, todas las tiendas cerradas.
6. EI café . .. demasiado caliente, no puedo tomármelo.
7. Se casó con un viuda que .. .. muy riea.
8. Este pertume .... .. francés.
9. EI accidente que tuvieron '" horrible.
10. Este !ieor digestivo.
11. No . .. .. necesario que trabajes tanto.
12. No ... ... posible que él haya dieho eso,
13. La televisión . .. .. rota.
14, Seňor, el acusado . .. ..... ". inocente.
15. ěste vestido tonavla , ." ..... nuevo. pero .
do de moda.
16. Ésre
i7. Mi madre ya no .
conservada.
18. EI examen dellunes ." dlřícl!
19. Esta b!usa ... ". ... de seda auténtica.
20. iOiga! i,No ve que ., .... prohibido aparcar aqui?
21. Salir anora a ta calle . . .. ce locos.
22. ta reunión .. en el salón de actos.
23. No sabes 10 importante que . este lrabajo para mi.
24. EI mercado no ... lejos de aquí
25. EI banquets ." .... en el Restaurante Miramar.
.. .. pasa-
I
I
I
I
Iaciertos_130
, al cornpaňero de Juan.
." joven, pero .... muy bien
4. Ten;endo en cuenta el cambio de signif;cadO de algunos adjetivos
según se usen con SER o ESTAR, complete /as frases siquientes.
Ej,: 1. ,;,.willl todos nstoe para sal;r?
2. Perdón. L libre esta silla?
3. Esios tomates no valen para el gazpacho. . ..... verces.
4, l.ola y Jesús buenos amigos míos.
115 eso intermedio
{ÓJ
correcciones
I
aciertos _ I 36
.;:eje'lclclo s tbJ
correcciones
ejC'lclclos
5. Estas nueees no se pueden corner, no buenas.
6. A: Y tu padre, iQué tal?
B: .... .. rneior, gracias.
7. Federico, de joven, . ..... un chico muy alegre.
8. iQué guapo eon esa chaquetal
9. t.a última novela de E.Maroto mucho mejor que la otra.
10. Este ballet . ..... muy romántiec.
11. Los eleclrodoméstieos de antes . .. peores que los actuales.
i2. Hoy, sl pescado carisimo.
13. Ayer por la tarde ... . aburridos y fuimos a dar un paseo.
14. El profesor me na dicho que mi hijo .. ... muy listo.
15. En esta tienda, las cosas . .. caras, pero .
muy buenas, de primera calidad.
16. Te he dicho oue no .... .. bueno sallar después de eomer.
17. Él no . .. ". mal ehiea, pero elía tiene más eualídades.
18. i.. . ..--.Ireseas ya tas cervezas?
19. Ve mafiana mis ma al médico, si 10 dejas más tiempo, .
peor.
20. Ana Maria ... muy libre de salir y entrar con quien qulera,
6 , , ,..
7 , , , .
I
..~::::::::::::::::::::::::::::::::::::::.:::::::::::::::::::: ..........................................•.. ::::::::: ... ,
10 .
8 .
11 .
12 .
aciertos / 16
5. Forme lodas las tteses que pueda lomando un elemenlo de cada cotumns.
a,.1. Este profesor maduros
2. EI labaca abierta li. li
3. Este periódico los mejores amigos del hombre
4. La película animada
5. Esle pescado ISER I pareial
6. Los plátanos ESTAR mala
7. La Hesla aburrida
8. La ventana soltero
9. los perros preoeupada
10. EI presidente perjudicial
11. Nadar sano
12. E!allelismo un deporte muy completo
Ej.: 1. Este profesor es malo.
Este profesor está mala está saltero, está oreacuoado está
seno.
2.
3.
4.
5..
116 nso ímermedio 11 7 usa íntermedio Tema 23. Puntuación total_1 82
EI acueducto de
Segovia fue construido
por los romanos en
el siglo I d. C.
fFO RSCINA o II\
\ ,~4i~ !
I "'AVISO- I
I ~RaRÍBHLMOO) \
\ ffi...lKPlsrJNA.
1
~SINIIDRRO~ I
O O I
jiNo os habéis
enterado?!
_______________ ~==========T=============~====~jAplaZanelexamen
r para el lunes!
Voz PASIVA
Verbo SER + Participio + (POR + Sustantivo)
(yo)
(tú)
(él/ella/Vd.)
(nosotros/ -as)
(vosotros/ -as)
(ellos/-as/Vds.)
soy / he sido / fui
eres / has sido / fuiste
es I ha sido I fue
somos I hemos sido / fuimos
sois / habéis sido I fuisteis
son / han sido /fueron
} premiado/-a
premiados/sas
IMPERSONALIDAD
a) SE + Verbo en voz activa
b) Verbo en 3' persona del plural
, usa .
1. La forma pasiva se emplea principalmente en ellenguaje perioelístico y en narraciones
históricas:
Ayerfueron clausuradas las Hijornadas de Gastronomia Castellano-Manchega.
Este rnonasterio fue construido en el siglo XIV por un rey cristiano
) 2. Para expres ar que no interesa quién es el sujeto de la acción, tenemos en espanol otras
formas:
a) SE + verbo en voz activa. Queremos expresar una genera!ización que incluye a toelo el
mundo. también al hablante:
En Espaiia se cena mu)' tarde, a partir de las 10.
Lo siento, seiiora, aqui no se puede fumar.
Estas construccíones pueelen llevar un sujeto gramatica! (en el mismo número que el verbo):
Este ano se han vendido más naranjas que nunca
o ser completamente impersonales:
Por este camino se llega al mar.
b) verbo en 3" persona del plural. Queremos expresar que existe un sujeto activo, pero
no nos interesa especificar (o no podemos) cuál es:
Han llamado de fa tienda y han dicho que uendrdn hoya arreglar el oideo.
dTehas enterado de que nos van a subir el sueldo?
Bueuos dias, ;encuaderllal1 libros antiguos?
En algunos caS05es posible usar las dos forrnas.
Se dice ql/.I? ua a subir elprecio de la gasolina otra vez.
Dicen q/le va a subir el precio de la gasoltna otra vez.
e1ezclclo S
1. Complete estas noticias con el verbo SER + e/ Participio de uno de
estos verbos.
detener
aplazar
condenar
traducir
hallar
trasladar
premiar
clausurar
asaltar
lIevar
Ej.: 1. Hoy ha sido clausurada en Sevi/la la quinta edicián de la Feria
de Arte Antiguo.
2. EI culpable . a veinte ai'ios de prisión.
3. EI convoy que lIevaba ayuda humanitaria ayer
por los rebeldes.
4. .. tres presuntos terroristas por los sucesos del
día 7.
5. La sede del Banco Espaňol .
6. Los detenidos .. .
de la maiiana de aver
7. Todos sus libros
8 .
Ciencia-Ficción.
9. Esa película .
este ano.
10. La reunión .
...... a otra ciudad.
a presencia del juez a las diez
.... a varios idiomas.
el batín del robo perpetrada en el Musea de
... en el Festival de Valladalid de
a causa del mal tiempo.
2. Siga e/ ejemplo.
Ej.: 1. La Maja desnuda / pintar / Goya
La Maja desnuda tue pintada por Goya.
2. América I descubrir I Colón
correcciones
I Ul
3. Acueducto de Segovia I construir I romanos
4. Romeo y Julieta / escribir / Shakespeare
5. Penicilina / descubrir / Fleming
6. Novena Sintonia / componer I Beethoven
7. E.T. I dirigir I Steven Spielberg
3. Las frases eue síguen, eunque son correctas, no son habitllales en .
espafiof. Reescríba/as en la forma activa, con el vetbo en la 3~persana !
del plura/. I
Ej.: 1. EI culpable del robo ya ha sida encontrada.
Ya han encontrado al Gulpable del robo.
2. EI ascensor ha sido arreglado hoy.
........ ......
3. En este bar son preparados diariamente mil bocadillos de jamón.
4. Un nuevo centra comercial va a ser construido ahí.
5. EI día y la hora del estreno han sido cambiados.
....... " ....
6. EI mes pasado el precio de la gasolina lue subido dos veces.
7. Ahí es vendida una ropa rebajadísima.
4. Complete las frases siguienfes con la farma SE+ verba en 3!persona
sing. / plural.
Ej.: 1. Ef día 15 de abril se celebra el Dia de la Independencia. (cele- !
b~0 .
2. Se arreqlan bicicletas. (arreglar)
3. EI aceite espai'iol atodo el mundo. (exportar)
4 clases de plane, (dar)
5. (,Es aquí donde un pisa? (alqui/ar)
6. Cada día más coches extranjeros en la calle.
(ver)
7. Ahí especialmente juguetes y muebles. (fabri-
car)
8. . rnás gente para ese trabajo. (necesitar)
o
r
ť1ť'ZclcloS
5. En las frases que siguen, escoja la forma oue crea más adecuada:
aj Verbo en 3~persona del plural.
b) SE + verbo en 3~persona sing.! plural.
Ej.: 1. Pettione, seiiot, pero aquí no JE.. oermite entrar a los perros.
(permitir)
2. Buenos días, l-aquí guitarras? (arreglar)
3. A veces, en un país extranjero es difícil saber qué hacer
y qué no ... ...... hacer. (poder, poder)
4. En espaiiol no "Lo siento" cuando alguien te dice que
está enfermo. (decir)
5. l-Puede hablar más alto?, aquí no .... ... nada. (oír)
6. A Juan 10 .. .. en el trabajo. (ascender)
7. Este palacio 10 :........... el siglo pasado. (restaurar)
8. Lo siento, pero en las rebajas no cambios. (admitir)
9. He preguntado en la Secrelaría y me que el próximo
lunes no habrá clase. (decir)
10. No qué va a pasar en las próximas elecciones. (saber)
11. A veces cosas que no son convenientes. (decir)
12. l-Tú crees que la televisión es la causante de que menos
libros? (Ieer)
,13. Buenas tardes, l-
14. No, todavía no .
da. (evaluar)
15. Lo ... .. cuando salía del banco con el dinero. (detener)
16. Este tipo de calzado ya no . mucho (fabricar)
17. (,Todavía no... ... a arreglar el fax? (venir)
18. EI mes pasado a mí me menos en la nómina. (pagar)
....... pantalones negros de cuero? (tener)
. el informe que presenté la semana pasa-
6. Complete la siguiente receta de un postre espaífol con los vertias del
recuadro en forma impersonal con SE.
poner
dejar (2)
colocar (3) cortar
rebozar poder
verter batir coger
sacar dar
TORRIJAS
lngredientes:
- 1pan de torrijas (mejor comprado la uispera)
- 3/4 de litro de leche hiruiendo
- 3 cucharadas soperas de azúcar
- 2 Ó 3 hueuos
- 1litre de aceite
- azúcar molida para espoluorear.
ť -~
correcciones
Se corta la barra de pan en rodajas de un dedo de gruesas
(2 cm.) y ..... ... en una fuente un poco honda.
. la leche a calentar con las 3 cucharadas
de azúcar y cuando está a punto de cocer
sobre el pan.
como una hora para que se empapen.
En un plato sopero . . . . . 2 huevos como
para una tortilla. En el momento de freír las torrijas,
............... de una en una con una espumadera,
............... ... en el huevo y .... .. en el
aceite caliente. Cuando están doradas por un lado,
. les .. la vuelta con cuidado
para que no se rompan. .. de la sarlén
y . ...... escurrir un poco.
. en la fuente donde se vayan a servir,
espolvoreándolas con azúcar. servir
templadas o frías.
,
aciertos
__.'_~~?!!~E!<?~~~:ul!~~~,!~E~S:~~~/ P~g~~_~ P~jj~~ __, _
, ř'.Ob}:erv e
.:;#•. ,;,.--.- ~:
He uenido para que rne cuentes toda la uerdad.
(yo) (tú)
Sus padres 10 han mandado a Inglaterra para que aprenda ingiě s .
Cellos) (él)
//---·V;~g';p~,.a------
~ arreglar la lavazíora
----------
_--------u
/ Vaya. '{UČ bien. He Ilamado'----l;F==-:=======:~
para que vengan a arreglar
la lavadora y ya están aquí
2. En las oraciones interrogativas introducidas por wara qué ...? se utiliza siernpre el modo
Indicativo: .
c' Par a quě quieres más dinero?, no necesitas más.
c'Para quě uas a ir a esa reunicnr, no van a decir nada nueoo.
i Par a qué has comprado tanta carne?
Observe que estas oraciones son principales, no subordinadas.
e1etzclclog fl:n
correcciones
1. Re/acione.
ť,Para qué sirven estos objetos?
1. EIabanico ~ a. conservar las bebidas calientes.
2. EI botijo b. pegar plástico solamente.
3. Este pegamento c. limpiar manchas difíci/es.
4. Esta trituradora sirve para d. limpiar alfombras.
5. EIterm? '------.. e. conservar el agua fresca.
6. Este quitarnanchas ------....f. darse aire.
7. EI cepillo g. picar la carne y otros alimentos.
...-forma -------------------
para pagar las letras del coche nuevo
Para lIegar hasta allí
Para estar sano
para que entre más aire
ORACIONES FINALES
PARA +
~PARAQUE + SUBJUNTIVO
-'
lPARA QUÉ + INDlCATIVO? 1 2. Complete Jas trsses con las del recuadro.
para que le preste el abrelatas
para que no te vean los vecinos
paraque se duerma
para que me informen sobre
el curso de pintura.... U·S,O , .
1. UJ5 oraciones subordinadas que expresan finalidad, introducidas por para /para que,
p.icden llevar el verbo en Infinitive o en Subjuntivo.
E].: 1. Todos los días tenemos aue contarle un cuento a/ niiio
para que se duerma.
l. lnfinitivo. Cuando el sujeto de los dos verbos es el misme.
He oenido para verte .
(vo) (yo)
Pablo y Nieues están ahorrando dinero p ara cas arse .
(e lios ) (ellos)
2.......... tienes que coger un avión, el tren y dos
autobuses.
3. (por teléfono) 8uenos días, Ilamo .
4. Saj por la puerta de atrás . .
5...... . hay que cuidar la alimentación.
6. Abre la atra ventana... .. .
7. La vecina ha venido ya tres veces .
8. Tiene que trabajar horas extras .
2. Subjuntivo Cuando el sujero de los dos verbos (el pr incipal y el subordinado) es
difore-nte.
eje'lcicloS il:JJ
correccwnes
eje'lclcios fÓJ ,
correcciones
3, CompJele Jas ttsses con eJ vetbo en Infinitivo, Indicafivo o Subjuntivo.
Ej I. Ella se ha comprado olro archivador para organizar totios los
papeles que tiene (organizar)
2, Juan y Pepita están haciendo un gran esfuerzo para que sus hijos
, en colegios privados (estudiar)
"', .. tantas patatas?, ya tenemos bastantes.3 ť.Para qué
tcomptst, [ú)
4 A veces lengo que hacer milagros pam que el sueldo me .. , ,' .. ,...
a fínal de rnes. (/legar)
5, Hola, Pedro, te lIamo para que me ,
do en la reunión de hoy. (contar)
6, Ttenes que ir al banco para ", """"""', en cuánto se nos van a quedar
las íetras de la nipoteca. (preguntar)
7 YD no he venido aquí para que , ehismes. (contar, voso-
tros)
8, Dale dinero al nířio para Que .. ,' ,.. chucherías. (comprarse)
9. ť,Para qué más harína? (querer, tú)
10 i,Has lIamado a María para que .' , esta tarde a la reunión?
(venir)
11. EI médico te ha recelado los medicamentos para que le los
, " no para que los en el armario del cuar-
10 de bařio. (tomar. guardar)
12. Papá, enviame dínero para el alquiler del píso. (pagar)
13. GPara qué a Paco que vamos a ir al cíne esta tarde?
(decu; tú) ,
14, Cierra bien la puerta para que no : aire. (entrar)
15. Deseuelga el teléfono para que no nos " , nadie. (molestar)
16. Ya solo nos íaltan siete días par a el sueldo. (cobrar)
17. Buenos días, necesito una sartén para huevos. (treír)
, .. ,. 10 que se ha habla-
4. Complele las trsses con PARA / PARA aUE / PARA aUÉ + uno de los
vetuos dej recuadro ea et tiempo adecuado.
lli (2)
querer
distraerse
echarles
cenar
estar
tornarse
salir
ser
reirse
Ej.: 1. Ie tie traído un regalito oara DUB veaS que no te guardo rencor.
2. Alquilarernos el mismo chalé del ano pasado .
cerca de mis padres.
3. rieo no es imprescindíble trabajar mucho.
4. Asómate a la venlana . si vienen ya los invitados.
5. Iorna una propína, Juanjo, ' aigo.
6. Tenemos que lIamar a Ángel más de casa y
..... porque eslá bastante deprimido.
7 Mareos hace mucho el payaso en la oficina ,
sus cornpaňeros . .. .
8. Se pusieron sus mejores trajes ............... con el Ministro,
9, Te mandaré los papeles por correo un vistazo. I
10, G el coche? Es la tercera vez que me 10 pides en acierto5_1 2
una semana .
s. Comp','e llbremente. 41f1I I II
1. Mi socio se ha comprado un coche nuevo para .':\,
......., " , , !
2....~I,Pď~f~sor. ~~~.~.n:.~,~~.~~.z,,p,~~.~.:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: I
3. Maria tiene que ir al médico para .
4. Lola le ha comprado un despertador a Andrés para .
5. Ha Ido a Brasi\ cara .
I A")
ORACIONES TEMPORALK'~' CUANOO / CUM/lX)
_.. _-------._------------- ----------_._---------_._-----------
~(5-óiJ1~rve
~;:::-"; .:""
ý"'
1Cuándo vas
a invitarme a
la ópera'?
,.- forma ---------------------.
lCUÁNDO +
IND~
SUBJliNTIVO I
INDIC\TIVO? i
ORACIONES TEMPORALES
CUANDO
....U,SO .
L I.as oraciones subordinadas rernporales introducidas por cuando pueden llevar el verbo
en lndicativo o Subjunrivo:
Indicativo
Cuando hablarnos del pasado:
Cu ancio era. pequerio, uiuia en Salamanca .
.4yer,cuando lleguě a casa, llamé a Eduardo
,_o,
Cuando ablamos del presente.
Luis siempre me trae bombones cuando uiene a oerme.
2. Subjuntivo
Cuando hablamos del futuro:
Cuando tenga dinero me compraré otro coehe.
Cuaruio ueas a Maria, dale recuerdos.
2. Las oraciones interrogativas introducidas por lCuándo ...? siempre lleva n el verbo en
Indicativo:
i Cuando has uenido de tu uiaje?
ť Cuándo irás a uer a tu padre?
No sé cudndo volverá mi hermana.
3. Algunas veces, las oraciones introducídas por cuando pueclen tener cierto valor condi-
cional:
Cuando apruebes todas lm asignaturas te compraré la moto. =
Si apruebas todas las asignaturas te compraré fa moto.
Observe que entonces cuando lleva el verbo en subjuntivo (apruebes) y e n cambio si 10
!leva en indicativo (apruebas).
e1etzcicioS $JJ
correccrones
1. Relacione.
1_ Cuando uno se encuentra ma\ a. cuando deje de lIover.
2. ÉI comprendió el problema b. no había habitaciones libres.
3. Cuando no duerme bien c. está de mal humor.
4. Cuando lIego a casa \ d. conoció a su mujer.
5_ Cuando tenía 18 aňos \e. cuando lIeguen los invitados.
6. Cuando lIegamos al Parador t. cuando se 10 expliqué.
7. Empezaremos a cenar g. va al rnédico.
8. Saldremos h. el perro me recibe muy contento.
2. Siga el mode/o.
Ej.: 1. A. Vosotros / casarse
c Cuándo os vais a casar?
B_Nosotros / ahorrar / bastante
Cuando ahorremos bastante.
2. A_ (Tú) I hacer I tu cama B_ Terminar / la pelicula
3. A. (Tú) / acostarse B_ Tener / sueřio- -
4. A_ (Tú) / venir i a mi casa B_Tener / un rato libre
I 1 A
ejetzcicio s ~ focorr ecciones5. A. Terminar / la guerra B. Los políticas I querer
Ij A. (Tli) / nacer / otro viaje B. Ellos / darme / vacaciones
7 A. sel / las clecciones B. EI Presidente / convocarlas
3. En jas frases siguienles, sulJraye e/ liempo más adecuado.
E]. 1. A. Maite. icuándo vayamos / vamos a ir a ta feria?
B. Cuando yo lerminaré! termine 10 que estoy haciendo.
2. Cuando el médico eslaba cenando. 10 /lamaron I/laman urgentemente
del hospital.
3. Cuando vayamos! iremos a esquiar, tendremos I tengamos que alquilar
los esquies.
4. Este árbot 10 planté cuando nació I nazca mi hija VictQria.
5. Cuando Vd. beba I bebe alcohol, no conduzca.
6. Cuando mis padres murieron, mi hermano mayor se quede / quedó
con la casa.
7. Cuando era / sea joven, luvo un accidente grave y pasó varios meses
ing resado en el hospital.
8. Préstame una pellcula de video, te la devolveré cuando la veré I vea.
9. Cuando vengas I vendrás a mi casa la próxima vez te enseiiaré / enseiie
las fotos de mi boda.
10. Cuando puedes / puedas, ven a echarme una mano.
11. Veré otra vez a mis amigos cuando vaya / iré a Madrid.
12. Cuando necesites I necesitarás ayuda, no dudes / dudas en lIamarnos.
13. Cuando verás / veas a Pepita, dale recuerdos de mi parte.
14. Me voy Iuera, te llarnaré cuando volveré / vue/va.
4. ůctnplete las frases con el verbo en et tiemao y modo más adecuados.
Ej.: 1. Ie veré otra vez cuando vuetvas a Espaiia. (votver, tú)
... de lIover. (dejar)
. el cadáver. detuvo a los sospechosos.
2. Avísame cuando .
3. Cuando la policia
(descubrir)
4. Cuando . . ., ella siempre lIama por teléfono. (poder)
5. Cuando .. " lIámame por teléfono. (poder, tú)
6. Cuando , iba a visitar a su madre. (poder, él)
7. Cuando .. . . . joven, yo vivía en Barcelona. (ser)
8 Tengo que llevar el coche a cambiarle el aceite, cuando
tiernpo. (tener)
9. Maria. esperarne en la cateteria cuando.... .. de clase. (sa/ir)
10. Cuando . . ..... a Rafael, dile que no puedo ir a la reunión de
departamento porque voy a saíir de vlaje. (ver. tú)
11. Yo, cuando un arnigo me.. . .. dejo de hablarle. (traicionar)
12 Aqui, cuanda el tranvía, murieron varias personas
(ceetse].
Iaciertos I 17
6. Complefe las frases libremente, uti/izando CUANDO + SUBJUNT/VO'
ffIl
-Ej.: 1. /remos a /a ptaya cuando haga buen iiempo . f' \.. ,
.;!i;" I
2. Tendremos un hijo ~\ I"
J~I.........••.•... " .........•.....••.•..•..•.•.. , ••..••....•••..•....•.•••.••••.••..•.••...•..•..••.•.•••••••••. .1.:\ ••
3. Dice que se comprará un apartamento .
correccwnes
13. Yo, cuando . muy cansado, no conduzco, me paro a
descansar. (estar)
14. Yo, cuando ... seguro de que mi novia me quiere, me
casaré. (estar)
15. Cuando bien los verbos irregulares, me 10 dices.
(saber, tÚ)
16. Juan, avísame cuando . . a sacar el cocne. he aparcado el
mío delante del tuyo. (ir. tú)
17. Esta novela es tabulosa. Cuando de leerla, te la dejaré.
(termlnst, yo)
18. Y tú, Juanito, GQué vas a ser cuando mayor? (ser)
19. Luis, cuando , es muy amable. (quererj
20. Algunos hombres sólo colaboran en las tareas de la casa cuando las
mujeres enfermas. (estar)
5. Complete et tuieco con CUANDO o SI.
E].: 1. .5.l no puedes. no vengas a buscarme esta tarde.
2 Jesús no aparece hoy en su trabajo, lIamaremos a la pollcía.
3 puedas, pásate por mi casa a recoger tus herramientas.
4 no se le quita ese dolor de cabeza con estas pastillas,
vuelva a verme.
5. Vamos, date prisa, lIegamos tarde, el profesor nos va a
echar una bronca.
6 vayas a París, no dejes de ver el Louvre, es fabuloso.
7 ves a Adrián, díle que no se preocupe por mí, que estoy bien.
8 veas a tu madre, dale recuerdos de mi parte.
9 tenga un momento, quiero acercarme a ver a Clara.
10 a ti no te gusta esta librería, no la compramos.
4. Llamaré por teléfono a .Jacinto ., , .
5. E!los limpiarán la cocina .
ORACIONES TEMPORALES: ANTES DE (QUE) / DESPUÉS
-------------------------- ----- .,---~ ..__._-----_._-_.----
DE (QUE) / HASTA (QUE)
No saidrás a
jugar haet.a qw: no
termíne" todos los
deberes
Sí. hay que terminar
arrtee de que vengan
los dírectívos
Rafa.
por favor,
acuéetaío
despué" de
darle et
biberón
Kafa,
por favor,
acuéstalo
después de
que se tome
el biberón
ff
.." USů .
1. ANTES DE / ANTES DE QUE
Las oraciones introducidas por antes de pueden ir en Infinitive o Subjuntivo:
\B 1. Infinitive. Cuando el sujeto de los dos verbos es el rnisrno.
c'Terminaremos antes de corner?
(nosotros) (riosotros)
2, Subjuntivo. Cuando el sujeto de los dos verbos no es el mismo
Vamos a terrninar; antes de que venga eljefe.
(nosotros) (él)
2. DESPuEs DE / DESPUÉS DE QUE
1. Las oraciones introducidas por después de van normalmente en Infinitivo:
Nos iremos al cine despuěs de cenar .
2, Aunque es poco usual, es posible encontrar el verbo en Subjuntivo cuando e! sujeto
de los dos ve rbos es diferente:
Nos iremos al cíne despuěs de que llegue fa -canguro-.
(nosotros) (ella)
3. HASTA / RASTA QUE
Las oracíones introducidas por basta que pueden tf en Indicativo, Subj':1ntivo o Infinitivo:
1. Indicativo. Cuando nablamos del presente o del pasado:
Mi madre no se acuesta hasta que yo llego .
La gente no se fue a casa hasta que Je dijeron que no habia peligro.
ORACIONES TEMPORALES
2, Subjuntivo. Cuando hablamos del futuro.
No cenaremos hasťa que venga papá.
I
i
lNDlCATIVO / SUBJUNITVO I
I
ANfES DE }
OESPUÉS DE +
HASTA
ANfES DE QUE +
DESPUÉS DE QUE } +
HASTAQUE
INFINITIVO
SUBJUNITVO
3. Aunque es poco usual, es posible encontrar el verbo en Infinítívo cuando el sujeto
de los dos verbos es el rnisrno:
Bailá hasta caer rendida.
• ~\' ", .' -,I,' - '".: • •:.~. . Ut'~
:': :,.',··.··.'1: '..:,>0";:,':' .. ,:' ~:.: ": \ "~:
t. Camplete las frases cott los etementos de los recuadros A y 8.
Iantes ele -d-eSPlléS (Je JL . _
~
r~~;~-·pedr~-e~;~I-~~~-i·;--.al -~~~deviaje -. ---~~~ar la calle
cornprar un prso l:SlJIlfl satir del trabajo erurar
-------
Ej: 1. Jorge, lávate las manos antes de Gomer.
2. No olvidéis cerrar el gas . .. .. .
3. Por favor, dejen salir del Iren _ .
4. Me he quedado muy deprimida .
5. Normalmente vamos a tornar una eerveza .
6. .. .. .. , hay Que mirar a derecha e
izquierda.
1. .., hay que pensárselo bien,
están por las nubes.
2. Siga el modeto.
Ej.: 1. Yo/ comer. Ellos / venu.
Yo vova comer antes de aue ellos venaan.
2. ÉI / hacer ese recado. Las tiendas / cerrar
...................... - - - ........................•...............................
3. Nosotros I salir. Ser más tarde
..........................................................................................................
4. Yo / cornprar el periódico. Terminarse / (el períódico)
5. Ellos ! cambiarse de casa. Nacer! el niňo
6. Nosotros / ordenar la casa. Venir / mis padres
7. Yo / comer la sopa. Enfriarse / (Ia sopa)
8. Yo / terminar el íntorme. Venir / el direetor
3_ eomplete las trsses con el enlace + el verbo en la forma más ade-
cuada.
f
l
DESPUÉS OE
ANTES OE
ANTES OE QUE
INFINITIVO
INFINITIVO
SUBJUNTIVO
t
Ej 1. ~~ al extranjero, crmprueba que Nenes todos los cocumentos
en reg/a. (satir)
90 /ISO l nte rm e dí o
correccwnes
aciertos / 13
ťlť'lclclOg co~es fL
2. Llama al fontanero, .. el agua al piso
de abajo. (/legar)
3. Yo siempre pido permiso un cigarrillo.
(encender)
4. Nos gusta ver la tele un rato, , (cenar)
5, Tenemos que ver sin falta a Antonio y Puri,
las Navidades. (/legar)
6. EI domingo, la exposición, nos fuimos a
comer a un restaurante barato. (ver)
7. Vamos a comprar palomitas de maíz, " la pelícuia.
(empezar)
8 a una enlrevista de trabajo, debes prepararte
concienzudarnente. (ir)
9. Federieo la a ella, nunea había salida eon
ninguna chica. (conocer)
10 otro equipo de rnúsica, avísame. (comprar)
11 ta carrera de piano, Eva no ha vuelto a toear
mas. (terminar)
12. Hay que haeer algo por esa gente, (morir)
13. Mi madre, me dijo que yo había sido su hija
preferido. (morir)
14 ", " can ellos, pregúntales por qué no vinieron el
otro día, eomo habían dicho. (entadarse)
4. Complete las Irases con el vemo en el tiempo adecuado .
E].: 1. No podemos movemos de aquí hasta aue no venaan a tele-
vamos.
2. No te ievantarás de la mesa hasta que no te 10 todo.
(comer)
3. No hagas ninguna gestión hasta que yo te 10 (decir)
4. En Espařia, la rnayorla de los chicos y chicas viven con sus padres
nasta Que (casarse)
5. Te esperaré hasla que 10 que tienes cue hacer. (terminar) I
6. Cuando hay un accidente de carretera, no debe mover a los heridos
hasta que la ambulancia o un médico. (lIegue)
7. ÉI gritó y gritó hasta que nosotros y le dijimos que se
callara. (har1arse)
8. No me 10 creeré hasta que no [o (ver)
9. Ellos vivieron en ese piso hasla que los (echar)
10. No me des ninguna respuesta hasla que seguro. (estar)
11. Estuvimos esperando hasta Que '" _ de /lover. (dejar)
12. Si yo tardo un poco, él siempre espera hasta que .
13. La gente se aburría en [a fiesta hasta que ellos y
......... a cantar y bailar. (/legar, ponerse) .
14. GTe han robado en casa? No muevas nada hasla que __ la
pollcía. (venir)
I 77
15. No pueríes salir del hospital hasta que el médico no te ... el
alta. (dar)
5. Primero, piettse en algunas cosss que tiette que tucet la gen!e enies
o despuěs de una de estss situsciones.
~
correccwnes
Luego, escriba recornendaciones como si un amigo-a estuvíera en
esa situación. Utilice 10 aprendido en esta lección.
EJ. a)
hacer ta maleta
sacar el billete
descansar
comprar una guía turística
deshacer la maleta
enseňar a los amigos las fotos
An/es de hacer la maleta, tienes que saGarel billete.~
Después de descansa~ tienes oue enseňar las (olos a lus amigos.
b)
........... , "" , ~.'.' ~~ ,..' ' .' ' , .
c)
6. Forme una trase nueva, haciendo la lransformación necesaria, como
en e/ mode/o.
El.: 1. Estoy terminando la novela. Oespués me acostaré.
Me acostaré deSQuésde terminar la novela.
2. Va a empezar a lIover. Antes tenemos que cornprar.
(n050tros)............... antes de que .
3. Volverás de la mili Ven a verme.
(t~)....... . cuando .
')2 USD Intermedio aciertos_ / 3
4. Volverás de la mili. Ven a verme.
(tú) cuando .
5. Los invitados van a venir. Yo voy a preparar las cosas.
Yo antes de que .
6. Voy a alquilar un piso para vivir. Después te vendrás conmigo.
Tú cuando .
7. Siempre come en casa. Oespués se va al bar a tomar el café.
. después de .
8. Yo vendré a buscarte. Tú quédate aquí
Tů hasta que yo .
9. Terminaré la Universidad. Haremos un viaje por Europa.
Nosotros después de que yo .
10. Nos enteramos de la netlela. Después te escribimos una carta.
.. cuando .
adertos /9
93 USD inteT7nedio Tema 18. Puntuación total_1 52
ORACIONES DE REIAI1VO (J)
//--
/ tSabes?
He c:onocido
a Igor, un chico
que baila en el
Ballet de la Ópera
2. Estas oraciories pueden llevar el verbo en lndicativo o Subjuntivo.
~
. buscando a los ladrones ""'\
~~\-~., .•••..
--;:::::- " "
--
1. Indicativo
Cuando se dice dei anrecedente Cla persona, cosa o lugar ai que se reřiere el pronombre)
algo seguro, constatado:
Ahora tengo un ordenador que nofunciona bien.
Las personas que saben inglés tienen más posibiiidades de encontrar trabajo.
••
2. Subjuntivo
- Cuando se dice dej antecedente algo no bien definido o constatado:
Estoy buscando un ordenador quefuncione bien .
ťHay aiguien que haya uisto al asesino?
-Cuando negamos la existenci a dej antecedente o decimos que es eSC3SO:
Aqui no h.ay nadie que se-pa inglě s .
Conozco poca gente que cocine como ella.
1. Transforme las Irsses según el mode/o.
Ej.: 1. Ayer probé un plato nuevo. EI plato tenía muchas espectss.
Ayer probé un plato nuevo ~ tenía muchas especias.
2. Yo sólo vi salir a un hombre. EI hombre lIevaba una cartera negra.
3. A mí me dia el recado una mujer. La mujer tenía una voz muy grave.
jfornna------------------------------------~
(antecedente) + QUE + lNDlCATIVO I SUBJUNTIVO
4. Encontramos ai řln una pensión. La pensión estaba en el centro.
ORACIONES DE RElATIVO
7. Ayer lIamó a casa una chica. Ella no dijo su nombre.
5. Yo fumo estos cigarrillos. Tienen poca nicotina.
6. Juan ha alquilado una casa antigua. La casa es preciosa.
8. Nos paró un policía. É! no era muy simpático .
.... US.O .
9. Mis padres me compraron una bicicleta. Les salió muy barata.
1. L1s oraciones adjet ivas de relauvo están introducidas siempre pOí un enlace relativo. EI
mas usado es que, ianto para personas corno para cosas
Las mujeres que estan alli hablando 50n espariolas.
E.llibro que comprě ayer está en fa estanteria.
/18 U!)(j int errne dici
1O.EIcristallo rompió un chico. EI chico salió corriendo.
11. Jesús Ileva una cazadora de cuero. Le costó un oio de la cara.
tlJJ
corr ecciones
e1etzcLcLos b
correcciones
. ..;
..' , :, .,:. .,,' ... ::.,,:-.:~'. e,/etzclcloS {l:n
correcciones
2. Re/ac/one.
1 Buscan una secretaria " a. trata miles de refugiados.
2. Necesito un sofá \ b. tenqa recetas de cocina.
3 Yo voy mucho a un cine '\ c. corra bastante.
4. Estoy buscando un piso '" d. está muy cerca del metro.
5 Conozco a un chico OllE e. sea más céntrico.
6. Queria un libro \ t. pone películas en V.O.
7 vimos un barco . g. se ha casado cuatro veces.
8. He encontrado un prso \, h. ocupe poco espacio.
9. Les he pedido a mis padres i. sepa inglés y francés.
una moto
3. Escriba et setbo en la forma adecuada de//ndicatívo o Subjuntívo.
Ej.. 1 A mí no me gusta la gente quemi1B. a todas horil;;'. (gritar)
2. Estamos buscando un apartamento Que '" '" cerca de la
playa. (esta!)
3. Ernesto es el chico más amable que yo en mi vida.
(conocer)
4. l,Cómo se lIama la canción que tocando ayer? (estar)
5 l,Has encontrado ya las Ilaves que .. la semana pasada?
(perder)
6. Me gustaría reservar una habitación que no a la calle
princi pal. Es que el ruido me molesta mucho. (dar)
7. Si no tenemos suficiente dinero, mis padres nos prestarán el que nos
.......... .. .... (fa/tar)
B. Si necesitas papel, coge todos los folios que (querer)
9. La policia está buscando a los ladrones que el Banco
Centralla semana pasada. (robar)
10. Me han cleno que necesitan a alguien que ,.. , experiencia
en ventas. (tener)
11. ť,Has visto las fotos que el verano pasado? (tucet,
nosotros)
12. Recorniéndame una película que no violenta, estoy
harta de violencia. (ser)
13. Tráeme una cerveza, pero que no muy tria. (estar)
14. Buenos días. quiero un diccionario que se lIevar en el
bolsillo. (poder)
4. Siya et mode/o.
Ej. 1. escribir telenovelas
;COfloces a alQuien aue escriba telenovelas?
2. tocar la qaita
3. bailar flamenco
·4.··~~b~~··h·~bi~~·~hi~~·····························, ,., , .
"5'.''~'i~i~'en ·Ň·~·~~~·Y~~·k·', , ,.., .
6. tener caballos
, .
7. coleccionar sellos
. " , .
8. tener un camión
9. arreglar electrodomésticos
1'0.''d~'~'~1~~~~";~'rti~'~'I~;~~'d~'~;;;~'fi'~'I""""""""'"''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
5. A continuación puede preguntar a un amigo-a y anolar sus respuestas
o responder Vd. mismo Jas preguntas en forma afirmativa o negativa.
Ej.: 1. Sí, conozco a un chico / una chica que escribe te/enovelas.
No, no conozco a nad/e aue escr/ba telenovelas.
2 , .
3 .
4 , .
5 , .
6 .
7 , , .
8 , .
9 , , , .
10 , , , .
ucžertos I 17
I 11 1')1 t1 ~() i-ntPr'nlpdin Tema 24. Puntuaci/ra tntn1. /4Q
ORACIONES DE RELATlVO (2)
---------_. __._._._-_._-------_._---_._------------=~-----==-----
forma
Sr. G6mez. éste es el
jeven de qulen JehabJé
para esu trabajo
----------/
....U.SO .
II 3. En el caso de antecedente de persona, se utilizan indistintamente el ! ta f los I Jas que
o quien / quíenes si van con preposición:
Los turlstas a quienes vendí el coche eran suecos.
Los turlstas a los que vendí el coche eran suecos.
----------~---~
Ésta es la casa
aonae yo pasaba Jas
vacaciones de pequeno
1. Los conectores más usados para introducir oraciones de relativo son:
que, donde, quíenz-es
2. En las oraciones relatívas con preposición:
1. La preposición va siempre antes del pronombre:
Mira, ésa es Zaprofesora de quien te h ablě .
Ésta es la calle por donde pasarán los Reyes Magos.
2. Si el pronombre relativo es que, va precedido dej artículo:
Mira, ésa es la profesora de ta que te h.ablě.
Ya están aqui los niiios a los que has llamado .
Han clausurado la uentana por Zaque entraron los ladrones.
4. Quien sólo se usa cuando no hay antecedente o cuando va con preposición:
Quien bien te quiere te hará llorar.
Es una persona en quien confio.
5. Si el antecedente no se refiere a una cosa identificable, sino a una situación o idea, entonces
se utiliza el articulo neutro 10 delante de que:
iQué es 10 que me querias decir?
II 1. Complete JasIrases con los elementos del recuadro.
ORACIONES DE REIATIVO
{
QUE
(antecedente) + (preposícíón) + DONDE
QUIEN I·ES
e1etzcLclog tl:n
correccwnes
en la que vive Ernesto
con el oue salía Maribel
en el que nos alojamos
de quien te hablé ayer
con la que está hablando el camarero
donde compro normalmente
en la que dormimos
al que se refería el profesor
en la que trabaja Jesús
Ej.: 1. ff chico con el aUB sa/íaMaribel está casado.
2. La mujer es una actriz famosa.
3. La empresa fabrica baterías para
coches.
4. EIsupermercado ha cambiado de
dueňo.
+ INDlCATIVO / SUB}UNTIVO
e1etzclclo g
5. Ésta es la cornpaňera .
6 ti hotel
7 t.a cama .
8 La casa .
9. ti libro
. está al lado de la playa
. era muy incómoda.
. es del siglo pasado.
no está en las librerias.
2. Complete Jas Irases con los retstivos (EL / LA / LOS / LAS, QUE, QUIEN,
DONDE). A veces hay tios O más posibilidades.
Ej.: 1. Todos los qUlI estaban stuse cueasron tnuúos por la nottci«
2. Este no es el trabajo para yo me había preparado.
3. Los chicos con salimos anoche eran asturianos.
4. No me gustan esas amigas con ' __ vas de vacaciones.
5. Hay un relrán que dice. ' bien te quiere, te hará llorar'.
6. Escuchadme un momento, chicas, vivancerca, que se
queden a recoger. ď
7 no esté de acuerdo, que 10 diga.
8. Todos vayan a la presentación del libro, serán obsequiados
con una pluma.
9. Por lavor, hayan lerminado de comer, que Ileven sus
platos a la co cina.
10. Aquí es canací a Gabriela.
11. Éste es el editor de te hablé.
12. Cuando mis hijos eran pequeňos, no lenía con dejarlos.
13. En esta casa, mi mujer es lIeva los pantalones.
14 quíera salir anles de tíempo, que levante la mano.
15. Enlre nosotras, diga que no tiene problemas, está min-
uendo.
16. . se lueron se salvaron, y se quedaron
murieron por las bombas.
17. Oe las actríces actuales, más me gusta es Anita Pérez.
18 mal anda, mal acaba.
19. Ahora viene la escena en ,. aparece el protagonista casi
desnudo.
20. EI prirner chico a besé era mi vecino.
3. Escríba fL o LO en 81 nueeo, según canvenga.
Ej 1. Haz exsctsmeme ta que él te diga.
2. Ese abrigo no es que a mí me gustaba.
3 iOuién es .. que dice eso?
4. i,Oué es .... '. que dices tú?
5. iTú crees que cuenta Pedro?
6. A mi, que rne qusta es esquiar.
7 Ouiern otro libro, ya me he leído que me prestaste ayer.
8. i,Oué es . que Ilevas en el cuello?
4correccwnes
ejetzcLcLog f/iJ.,
correccwnes
9. Tráeme aquél, que está a la derecha.
10 que saiga antes de la hora, no podrá volver.
11. Mari Carmen se traga todo que sale en la tele.
12. Cuéntame todo que sepas sobre ese asunto .
13. No hay más vino, te has bebido todo oue quedaba.
14 que nace en Andaiucía se lIama andaluz,
i5, No estoy de acuerdo cen que dijeron en el debata
16. t.Te gusta este callar? Es que me regaló mi padre para mi bada.
17. Espero que te guste que te he comprado para tu cumpleaňos.
18. No estoy de acuerdo con que dijo que la economía mejorará el
ano próxirno.
aciertos_/l0
. 1 I A'"