MASARYKOVA UNIVERZITA LEKÁRSKA FAKULTA KATEDRA OŠETROVATEĽSTVA
SEMINÁRNA PRÁCA Z PREDMETU EDUKÁCIA TÉMA EDUKÁCIE: CIEVKOVANIE ŽENY
Vypracovala: Bc. Gabriela Končitíková Ročník: Prvý
Študijný odbor: Intenzívna starostlivosť Forma štúdia: Magisterská prezenčná Akademický rok: 2013/2014
Téma edukácie: Cievkovanie ženy Charakteristika standardu: standard procesu Cieľ edukácie:
zdravotnicky pracovník (ďalej len ZP) definuje čo je cievkovanie ženy, k čomu slúži a
kedy ho robíme;
ZP vymenuje správne pomôcky;
ZP popíše správny postup cievkovanie ženy;
ZP vie demonštrovať cievkovanie ženy; Cieľová skupina edukácie: zdravotnicky pracovník s vysokoškolským vzdelaním 1 .stupňa Doba platnosti standardu:
Doba kontroly standardu: minimálne 2x ročne plus priebežne
Kto kontrolu vykonal:
Podpis zodpovedného pracovníka:
Kritériá štruktúry:
51 kto bude edukovať: sestra mentorka
52 prostredie - kde bude edukácia prebiehať - učebňa
53 pomôcky: písacie potreby, model, pomôcky na cievkovanie ženy, dokumentácia pacienta
54 dokumentácia: záznam o edukácii ZP
Kritériá procesu:
PI: mentorka sa dostatočne teoreticky pripraví na hodinu
P2: mentorka si vyčlení dostatok času na výuku a zabezpečí vhodné prostredie pre výuku P3: mentorka teoreticky vysvetlí cievkovanie ženy P4: mentorka ukáže 3 x prakticky cievkovanie ženy P5: ZP si skúsi prakticky cievkovanie ženy
P6: ZP a mentorka si zopakujú celý výkon a ZP si ujasní nejasnosti P7: mentorka zhrnie dôležité body
Kritériá výsledku:
VI: ZP vie teoreticky definovať čo je cievkovanie ženy, k čomu slúži a kedy sa používa V2: ZP vie nachystať pomôcky na cievkovanie ženy V3: ZP vie teoreticky postup cievkovania ženy V4: ZP vie prakticky predviesť cievkovanie ženy
2
Audit:
Názov auditu: Kto audit vykonal: Dátum auditu:
Metódy hodnotenia auditu: otázka pre mentorku, otázka pre ZP, kontrola pomôcok, pozorovanie mentorky, pozorovanie ZP pri výkone, kontrola dokumentácie pt
Štrukturálny audit
Kód	Kontrolné kritériá	Metóda hodnotenia	Áno	Nie
SI	Bola pri edukácii prítomná mentorka?	Otázka pre ZP		
S2	Bolo zaistené vhodné prostredie pre výuku - učebňa?	Otázka pre mentorku		
S3	Bolo zaistených dostatok pomôcok pre výkon?	Kontrola pomôcok		
S4	Bol urobený edukačný záznam?	Kontrola dokumentácie		
Procesuálny audit
Kód	Kontrolné kritériá	Metóda hodnotenia	Áno	Nie
PI	Bola príprava mentorky na hodinu dostatočná?	pozorovanie mentorky		
P2	Vyčlenila si mentorka dostatok času pre výuku a zebezpečila vhodné prostredie?	otázka pre ZP		
P3	Vysvetlila mentorka dostatočne a zrozumiteľne výkon?	otázka pre ZP		
P4	Ukázala mentorka výkon 3x prakticky?	pozorovanie mentorky		
P5	Skúsil si ZP prakticky cievkovanie ženy?	pozorovanie ZP		
P6	Ujasnil si ZP s mentorkou nejasnosti u výkonu?	otázka pre mentorku		
P7	Zhrnula mentorka dôležité body?	otázka pre ZP		
3
Výsledkový audit
Kód	Kontrolné kritériá	Metóda hodnotenia	Áno	Nie
VI	Vie ZP teoreticky definovať čo je cievkovanie ženy, k čomu slúži a kedy sa používa?	otázka pre mentorku		
V2	Vie ZP nachystať pomôcky na cievkovanie ženy?	otázka pre mentorku		
V3	Pozná ZP teoreticky popísať postup pri cievkovaní ženy?	otázka pre mentorku		
V4	Vie ZP prakticky predviesť cievkovanie ženy?	otázka pre mentorku		
Spolu bodov				
Áno = 1 bod.
Nie ■ 0 bodov.
Spolu maximálne 15 bodov.
15 bodov - splnený audit.
Menej ako 15 bodov, viac ako 9 bodov - čiastočne splnený audit. 9 bodov a menej ako 9 bodov - nesplnený audit.
4