Ústav zdravotnických věd, LF MU
MIKED021p
Edukace v práci sestry v intenzivní péči
- přednáška
PhDr. Natália Beharková, Ph.D.
MIKED021p
Edukace v práci sestry v intenzivní péči – přednáška
̶ 10 hodin
Út 13. 2. 8:00--9:40 F01B1/530, 10:00--11:40 F01B1/530,
Čt 15. 2. 10:00--11:40 F01B1/530,
Pá 16. 2. 8:00--9:40 F01B1/528,
Čt 4. 4. 14:00--15:40 F01B1/609
̶ ukončení zkouška, 3 kredity
̶ v IS MU – přístupná interaktivní osnova
– ve studijních materiálech PPP z výuky
̶ podmínky ukončení předmětu – prezentace
Podmínky ukončení předmětu
prezentace:
• délka 10 minut
• obsah – jakým způsobem probíhá edukace na pracovišti
– nejčastější oblasti edukace (u pacientů, blízkých osob)
– ukázka záznamu edukace (písemné, el. verze)
– adaptační proces nově nastupujících sester
Kognitivní
Cíle předmětu edukace
Psychomotorické
̶ definujete proces edukace ve zdravotnictví
̶ zdůvodňujete zásady edukace
̶ využijete principy edukace v klinické praxi
Afektivní
̶ ukotvujete si potřebu důsledné edukace pro účely zkvalitnění péče o edukanty
̶ osvojujete si hodnoty důležité pro pečlivé vedení edukace
̶ komunikujete (získávejte informace, sdělujte informace srozumitelným způsobem …)
Doporučená literatura
TOMOVÁ, Šárka a Jana KŘIVKOVÁ. Komunikace s pacientem v intenzivní péči. 1. vydání. Praha: Grada Publishing, 2016. 134 stran. ISBN 9788027100644.
JUŘENÍKOVÁ, Petra. Zásady edukace v ošetřovatelské praxi. 1. vyd. Praha: Grada Publisching, a. s., 2010. 80 s. ISBN 978-80-247-2171-2.
GURKOVÁ, Elena. Nemocný a chronické onemocnění : edukace, motivace a opora pacienta. 1. vydání. Praha: Grada Publishing, 2017. 191 stran. ISBN 9788027104611.
DOSTÁL, Jiří. Učební pomůcky a zásada názornosti. Olomouc: Votobia, 2008. ISBN 978-80-7220-310-9.
KUBEROVÁ, Helena. Didaktika ošetřovatelství. Translated by Dagmar Pilařová. Vyd. 1. Praha: Portál, 2010. 246 s. ISBN 9788073676841.
MAGUROVÁ, Dagmar a Ľudmila MAJERNÍKOVÁ. Edukácia a edukačný proces v ošetrovateľstve. Martin: Osveta, 2009. 155 s. ISBN 9788080633264.
PRŮCHA, Jan, Eliška WALTEROVÁ a Jiří MAREŠ. Pedagogický slovník. 5. aktualiz. vyd. Praha: Portál, 2008. 322 s. ISBN 978-80-7367-416-8.
PETŘKOVÁ, Anna a Rozália ČORNANIČOVÁ. Gerontagogika : úvod do teorie a praxe edukace seniorů. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 2004. 92 s. ISBN 8024408791.
NEMCOVÁ, Jana a Edita HLINKOVÁ. Moderná edukácia v ošetrovateľstve. Martin: Osveta, 2010 ISBN 978-80-8063-321-9
PLEVOVÁ, Ilona a Regina SLOWIK. Komunikace s dětským pacientem. 1. vydání. Praha: Grada, 2010. 247 stran. ISBN 9788024729688.
ŠPATENKOVÁ, Naděžda a Lucie SMÉKALOVÁ. Edukace seniorů : geragogika a gerontodidaktika. Vydání 1. Praha: Grada, 2015. 232 stran. ISBN 9788024754468.
MAGERČIAKOVÁ, M. Edukácia v ošetrovateľstve 1. 1. vyd. Ružomberok: Fakulta Zdravotnictva Katolickém univerzity, 2007. 105 s. ISBN 978-80-8084-221-5
BENEŠ, Milan. Andragogika. 2., aktualizované a rozší. Praha: Grada, 2014. 176 stran. ISBN 9788024748245.
PRŮCHA, Jan. Moderní pedagogika. Šesté, aktualizované a do. Praha: Portál, 2017. 483 stran. ISBN 9788026212287.
Edukace pacienta v 23. století.
Obrázky – vytvořeno AI 7. 2. 2024
Zadání: vytvoř obrázek edukace pacienta sestrou v 23. století.