Osobnostní příprava

   

   V předmětu se studentka/student  seznámí s arteterapeutickými, pohybovými,
   muzikoterapeutickými a sociálně-psychologickými  technikami.

   Cílem je

    a) výprava k tajům lidské duše tj. umožnit poznání sebe, svého chování a prožívání

    b) "ochutnávka " terapeutických technik mající kořeny v gestalterapii,

                transakční analýze, analytické psychoterapii, rogersovké
   psychoterapii,             

                koncentrativní pohybové terapii, pessoterapii, taneční terapii atd.

                 studentky/studenti je mohou využít při své práci v různých kolektivech     

   c) seznámení s tématy související s prací ve skupině - "já" jazyk, tady a teď,     
                                  

                 skupinová dynamika, skupinová koheze a další.

   d) vyzkoušení si psychohygienických a relaxačních technik

   e) vyzkoušení si vedení skupiny s nějakou vybranou technikou

   

   Ukončení:

   kolokvium

   vyzkoušení si samostatné  vedení techniky dle vlastního výběru se supervizní zpětnou vazbou

   esej na zadané téma

   

   Docházka: 80%,  při nesplnění esej navíc

   

   Literatura:

   Bakalář, E (1989): Psychohry. Mladá fronta

   Bakalář, E (1998): Nové psychohry. Portál

   Belz, H., Siegrist, M. (2001): Klíčové kompetence a jejich rozvíjení. Portál 

   Berne, E. (1992): Jak si lidé hrají. Dialog

   Cambellová, J. (1998): Techniky arteterapie ve výchově, soc. práci a klinické praxi. Portál

   Graffová, Ch. (1999): Koncentrativní pohybová terapie v praxi. Albert

   Kastová, V.(2000) : Dynamika symbolů. Portál

   Kastová, V. (1999): Imaginace jako prostor setkání s nevědomím.Portál

   Kratochvíl, S. (2001): Skupinová psychoterapie v praxi. Galén

   Moreno, J.J. (2005): Rozehrát svou vnitřní hudbu, Portál

   Oaklander, V. (2003): Třinácté komnaty dětské duše. Drvoštěp

   Payneová. H. (1999) : Kreativní pohyb a tanec. Portál

   Polsterovi, I. a M. (2000): Integrovaná gestalterapie. Albert

   Poněšícký, J. (2001): Psychosomatika pro lékaře, psychoterapeuty i laiky. Triton.

   Rieger, Z. (1998): Loď skupiny. Konfrontace

   Roth. G (1993): Mapy extáze. Radost

   Úlehla, I.(1997): Umění pomáhat. Slon

   Výrost, Slaměník (2002) : Aplikovaná sociální psychologie 3. Portál

   Watzlawick, P.(1994): Úvod do neštěstí, Konfrontace

   Watzlawick, P., Beavin,  (1999): Pragmatika lidské komunikace, Konfrontace

   Wolfschlagerovi, G. a G.E. (2001): Symbol v diagnostice a psychoterapii. Portál

   Yalom, I.D.(2004): Chvála psychoterapie, Portál

   

   Nejužitečnější:  Úlehla, I.: Umění pomáhat. Slon

   Náročnější avšak velmi dobré: Schlippe, von Schweitzer :Systemická terapie a poradenství.
   Cesta

   Tlusté avšak nejhumánnější: Rogers.C.R.:Způsob bytí. Portál

   Základní a orientační: Kratochvíl, S.: Základy psychoterapie.Portál

   

    Časopisy:

    Konfrontace - časopis pro psychoterapii

   Arteterapie

   www stránky:

   www.arteterapie.cz

   www.studovna.cz  (zde je odkaz na časopis Konfrontace i časopis Psychologie Dnes)