- Прочитайте. Запомните некоторые особенности в построении русского предложения. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ B СТРОЕНИИ РУССКОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ B русских и чешских предложениях часто опускаются такие члены, которые подразумеваются из контекста, или из актуальной ситуации. Опущение структурно необходимого члена нaзывается эллипс(ис)ом; предложения, в которых опущен такой член, нaзывают неполными. Напр.: [Кто хочет помочь мне?] Мьl. [B каком платье ты поедешь?] B голубом. - [Я интересуюсь спортом.] A я - литературой. -[Алёша смотрел на друзей, ] a они - на него. Если из двух повторяющихся предикатов второй пропущен, то вместо него обязательно ставится тире. Ср. выше последние два примера. B p. яз., в особенности в разговорной речи, неполные предложения появляются чаще, чем в ч. яз. Эллипсу предиката, в особенности глагольного, способствует регулярность выражения в p. яЗ. личныx местоимений в функции подлежащего. Наиболее часто опускаются глаголы co значением движения, динамичного действия и речевой деятельности, напр.: A ты куда? - Tы зачем же через забор? Pročpak lezeš přes plot? - Bы когда обратно? - Нам уже нa занятия [= надо идти] - На Байкал 6ы Таkhlе si zajet na B.! -A вдруг меня кто-то за руку. Najednou mě kdosi chytne za ruku. -O чём вы так долго? О čem to tak dlouho mluvíte? -Да что Вы, Борис Фёдорович! Co vás to napadá, Borisi Fjodoroviči! Часто опускаются и другие члены предложении. Типичен, в особенности пропуск дательного субъекта: Можно уйти? [мне, нам] - Что-то не спалось [мне] -Надо спросить в справочном бюро. Musíme se zeptat v informační kanceláři. - Написать бы домой. Měl bys napsat domů. B p. яз. не находит выражения неличный семантический субъект, которому в ч. яз. соответствует местоименное неопределённое подлежащее to. Напр.: Ужасно понравилось. Strašně se mi to líbilo. - [Перестань!] Некрасиво. Není to pěkné. -У меня нe получается. Nejde mi to. - Ну что, помогло? Tak co, pomohlo to? - Тебе неизвестно? Tobě to není známo? - Солдата убило. Vojáka to zabilo. - По всему дому загудело. Се1ým domem to zadunělo. Излишнее употребление мнимого русского эквивалента это является типичной oшибкой чешских русскоговорящих. Все разновидности предложений могут в определённых ситуациях приобретать эмоционaльный характер. Самым вырaзительным средством его выражения является особая восклицательная интонация. Поэтому такие эмоционально окрашенные предложения нaзываются восклицательными. Кроме особой интонации и рaзных сдвигов в темпе речи, отражением эмоционaльной окраски речи является характеристическaя лексика и совокупность других средств лексико-грамматического характера, в частности: Субъективный порядок слов: Терпеть не могу контроля! Nemůžu to kontrolování ani vystát! – Парит как! Видно к грозе. То to praží! Vypadá to na bouřku. – Любит же он тебя! Vždyf on tě та přece rád! – Отличный он человек! Je to vynikající člověk! –Понятия не имею o его штучках! Nemám ani potuchy o jeho kouscích! Употребление местоимений, указывающих на большую степень качества или количества. B отличие от ч. яз. в этой функции выступают первоначально вопросительные местоимения (какой, как, сколько), сочетания что за, до чего (же) и др., тогда как в ч. яз. им Соответствуют чаще всего yкaзательные местоименные выражения, напр.: Какая красота! Taková krása! // То je (а1е) krása! –Как он изменился! Теn se tak změnil! – Сколько грибов! То je hub! – Какая у вас память! Vy máte а1е paměť! – Сколько она знает! Та toho а1е zná // umí! – Как он загорел! Теn je opálený! Как жаль, что ... То je škoda, že... –До чего же я испугался! То jsem se (а1е) lekl ! – Что за подлость! Taková hanebnost! // То je а1е darebáctví! С помощью приведённых местоимений в сочетании c частицей ещё можно выразить и оттенок градации в отношении качества или количества, напр. [A. Как, y вас есть сад?] Б. Да ещё какой! [A. Copak vy máte zahradu?] B. No a jakou! – [А. Ты нашёл белые грибы?] Б. Да ещё сколько! [A. Našels hříbky?] B. A kolik! В эмоциональном значении употребляются также сочетания кем только, чем только, чего только и т. п., выражающие предельную меру какого-либо явления, напр.: Кем только он не был! Теn už byl vším možným! – С кем только она не встречалась в жизни! S kým ta se v životě nesetkala! – Чем только они не занимались! Cím vším se ti nezabývali! – Чего там только нет! Тат snad je úpině všechno! Употребление восклицательных частиц и междометий, входящих в предложение в качестве Неотьемлемогo элемента. Частица вот в предложениях c положительным значением, напр.: Вот мастер, a? To je mistr, co? -Вот новость! To je novina! -Вот зрелище для богов! To je podívaná pro bohy! - Вот был 6ы подарок под ёлку! To by byl dárek pod stromeček! Положительный оттенок подчёркивается сочетанием частицы вот c местоимением это (выполняющим роль подлежащего): Вom это погода! To je počasíčko! // Tohle je aspoň počasí! - Вom это да! No to je přece něco! // To si dám líbit! - Вот это суп! To je pane polívka! - Вот это написано! Tohle je alespoň (jaksepatří) napsáno! На чрезвычайное качество, меру yкaзывает повторение центрального слова конструкции (после max): Вот это суп, так суп! To je panečku polívka jaksepatří! - Вот поел, так поел! То jsem se ale pořádně najedl! Наоборот, предложение, содержащее сочетание вот так, вот eщё, a ещё вьiражает эмoциональный оттенок пренебрежения, иронии, напр.: Вот так игра! No to je mi hra! - Вот так удружил! Ten nám to nadrobil! - Вот ещё мастер нашёлся! То je taky ale mistr! - A ещё охотник! A to prý je lovec!- A ещё другом называешься! A to si říkáš kamarád! Cp. также: Тоже мне певец! To je mi taky zpěvák! Удивление говорящего над необычной мерой качества или количества чего-либо выражает частица Ну u (сочетающаяся и c же). Предложения c этой частицей могут выражать эмоции и положительного, и отрицательного характера, напр.: Ну u молодец же oн! То je pane chlapík! -Hy u пиво! To je panečku pivo! // - Ну u комаров же mam было! Tam bylo (ale) komárů! // A komárů, co těch tam bylo! - Ну u накурено же здесь! Tady je ale nakouřeno! -Hy u порядки! To jsou mi poměry! Подобные оттенки выражают И некоторые другие частицы, как, напр., ox u, yx u, же, уж, oй как и др.: Ox u вкусно! Jej, to je dobré! - Уx u жара здесь! Uf, to je tu horko! - Напугала же ты меня! Tys mě ale vyděsila! - Мне стало oй как стыдно! Jak já jsem se zastyděl(a)! - Ух эти (мне) водители! Tihleti řidiči! Употребление конструкций, выражающих уверенность говорящего в неосуществимости чего-либо, напр.: Где уж // там Ване 6ыть артистом! Kdepak Váňa a být hercem! // Vana a být hercem? // Váňa a herec? - Как мне было нe прийти! Copak jsem mohl nepřijít? - Так он туда u пошёл! Ten ti tam tak zrovna půjde! -Так oн тебе это u купил! Ten ti to tak určitě koupí! Употребление конструкций, выражaющих увещевание, предупреждение, угрозу, упрёк, напр.: Уж вы нe сердитесь нa меня! Tak se na mne nezlobte — Уж лучше бы вы остались дома! Kdybyste raději zůstal(a, i, y) doma! — Перестал бьi mы уж свистеть, что ли! Ze bys už konečně přestal pískat?— Смотри не упади! Pozor at' nespadneš! // že spadneš!— Смотри порежешься! Ať se neřízneš! // Ze se řízneš! — Вот скажу папе! Ze to řeknu tatínkovi! — Как тебе не стыдно! Ze se nestydíš!