Předmět: SZ2MP_ DTMK Média a komunikace


Témata:


 1. Úvod do problematiky, vzdělávání v informační společnosti.
 2. Pedagogická komunikce a média
 3. Didaktická technika ve výuce- složka materiální a metodická.
 4. Pedagogické a psychologické aspekty statického didaktického zobrazení.
 5. Pedagogické a psychologické aspekty audiotechniky.
 6. Prostředky vizuální paměti
 7. Pedagogické a psychologické aspekty videotechniky. Video- data projekce.
 8. Pedagogické a psychologické aspekty multimédií výchovně- vzdělávacího charakteru.
 9. Zásady dobré prezentace, prezentační techniky.
10. Samostatná práce na projektu.

Vstupní znalosti:

·        Práce v OS Windows, MS Word, Excel, Power Point, Internet.

·        Základní přehled v problematice obecné didaktiky (výukové metody,výukové cíle, využití
počítače ve výuce, pedagogická komunikace apod.)

Způsob zakončení: zápočet

Požadavky k započtu:
  * (Účast 75%)
  * Výukový projekt-vypracování prezentace v Power Pointu dle pokynů vyučujícího na libovolné téma,
použitelné ve výuce vašeho předmětu.
  * Znalosti k problematice v rozsahu prezentace k přednáškám.

Vyučující:

Mgr. Pavel Pecina, Ph.D.

odborný asistent na katedře didaktických technologií

kontakt: ppecina@ped.muni.cz

Literatura:

KONUPČÍK, P. Didaktické technologie pro pedagogické pracovníky. Brno:2002.

KOLEKTIV AUTORŮ. S počítačem do Evropy. Brno: Computer Press. 2004. ISBN 80-251-0227-0.

KOTRBA, T., LACINA, L. Praktické využití aktivizačních metod ve výuce. Brno: Společnost pro
odbornou literaturu, 2007. ISBN 978-80-87029-12-1.

PRŮCHA, J. Moderní vzdělávací technologie. Praha: Vysoká škola J. A. Komenského, 2003. ISBN
80-86723-01-1.

STOJAN, M. Učebna v řízení výchovně vzdělávacího procesu. Brno:UJEP, 1986.

HOLSINGER, E. Jak pracují multimédia. Překlad V. Nechuta.Brno:UNIS, 1995.

ISBN 1-56276-208-7.