Úvod do studia literatury

                                    PhDr. Ivana Ryčlová, Ph.D.



                                            2/ JS 2010

Historie literární vědy
(история литературоведения)

n Jako samostatná vědní disciplína vznikla literární věda tak, že se oddělila od filologie

n Filologie (филология) je nauka o slově

n jako věda vznikla v období renesance, tj. 15.-16. stol.

n zabývala se studiem písemných památek latinských a řeckých

n „filologie“ (ad filosofie) = miluji slovo (miluji moudrost)



Literární dílo a jeho překlad (перевод)

n Lit. vědec nemůže vycházet z překladu

n Každý překlad l.d. = interpretace textu překladatelem (интерпретация текста переводчиком)

n M. Bulgakov Mistr a Markétka (Мастер и Маргарита)

n Кот Бегемот – kocour Kňour (A. Morávková) – Kocomour (V. Dvořák)

n Umělecká lit. není přeložitelná v přesném, adekvátním smylu,  v němž ji musí znát ten, kdo ji
studuje

n Platí především u poezie !!!

n Vždy přenos emocí z jednoho jazykového systému do druhého

Pomocné literárněvědné disciplíny

n Textologie

n Je kritické studium spisovatelova textu (rukopisu i textu opublikovaného)

n Některá díla (klasické lit.) mají několik variant

n Nutno znát historii vzniku textu

n Stanovení tzv. „kanonického textu“ díla, jenž se pak považuje za def. variantu díla (ten je pak
vydán  a zkoumá se)

n Existují celé instituty, jež se věnují pouze zkoumání díla jednoho spisovatele

n Goethe (první lit. muzeum věnované spisovateli vzniklo v polovině 19.st. ve Výmaru, kde G. žil
většinu života)

n Shakespeare, Puškin, Dostojevskij, Tolstoj, Gorkij, Pasternak

n Studium literatury o významných svět. spisovatelích tvoří samostatnou vědu (př. «горковедение»)

Вспомогательные дисциплины литературоведения

n текстология

n = критическое изучение текста писателя (рукописного и печатного)

n установление правильного (канонического) текста писателя и издание этого текста

n изучение истории текста

n собирание лит.наследия писателя – дело очень важное

n специальные иснституты

n классики  (целая наука)



Literárněvědná metodologie

n Existuje okruh postupů, který je vlastní vědecké práci obecně

n Tato obecná vědecká metoda využívá běžných postupů myšlení (indukce, dedukce, analýzy a syntézy)
a pracuje na základě utvoření hypotézy a její verifikace

n Východiskem celého zkoumání je právě vytvoření hypotézy, která je nezbytným předpokladem k tomu,
abychom mohli přikročit k analýze

Vnímání lit. díla
(Восприятие литeратурного произведения)

n Současné lit. dílo (современное л.п.) = не типа постмодернистского произведения

n ничего дополняющего не нужно

n Literární dílo dřívějších období (л.п. относящееся к немного более раннему времени)

n нужны предварительные комментарии

n л.п. отошло от нас в прошлое

n напр. образ Татьяны в «Евгении Онегине»



Analýza (анализ)

n Rozklad určitého celku (l.d.) na jeho části až po části dále nedělitelné

n komparační (сравнительный анализ)

n vztahová (анализ отношений)

n kauzální (анализ причин)

n Analýza uměleckého textu…

n Určení literárního žánru

Literární žánry
(литературные жанры)

n Žánr (жанр)

n def. viz Hrabák: Úvod do teorie literatury

n je celistvost tvořená jistým počtem prací, které mají společné rysy

n v historickém vývoji se literární žánry stále proměňují (жанры живут и развиваются)



Základní literární žánry
(основные литературные жанры)

n lyrika (лирика) – bezfabulový žánr

n epika (эпика)

n drama (драма)

Литература о литературоведении

n ! Жирмунский, В.М.: Введение в литературоведение. М. 2004.

                   --------------------------------

n Новиков, Л.А: Художественный текст и его анализ. Русский язык, М. 1988.

n Томашевский, Б.В.: Теория литературы. Поэтика. Аспект Пресс, М. 1996.

n Виноградов, В.В.: Наука, М. 1990.

n Балухатый, С.Д.: Вопросы поэтики. Л. 1990.

n Проблемы драматургического анализа, с. 17-30.