1
ZobecnZobecněěnnéé rozdrozdíílyly
kvalitativnkvalitativníího a kvantitativnho a kvantitativnííhoho
výzkumuvýzkumu
-- filosofický zdrojfilosofický zdroj
-- ccííll
-- charaktercharakter
-- vztah k teoriivztah k teorii
-- mymyššlenkový postuplenkový postup
-- východisko/zavýchodisko/začčáátektek
výzkumuvýzkumu
-- plpláánovnováánníí výzkumuvýzkumu
-- prprůůbběěh výzkumuh výzkumu
-- popoččet zkoumanýchet zkoumaných
osobosob
-- techniky, metodytechniky, metody
-- zpracovzpracováánníí datdat
-- spolehlivost výsledkspolehlivost výsledkůů
-- výsledkyvýsledky ­­ podobapodoba
zzáávvěěrereččnnéé zprzpráávyvy
-- platnost výsledkplatnost výsledkůů
-- významvýznam
Filosofický zdrojFilosofický zdroj
kvantitativnkvantitativníí výzkumvýzkum ­­ pozitivismuspozitivismus
kvalitativnkvalitativníí výzkumvýzkum ­­ fenomenologie,fenomenologie,
antropologie, hermeneutikaantropologie, hermeneutika
CCííll
kvantitativnkvantitativníí výzkumvýzkum ­­ zzíískskáánníí objektivnobjektivnííhoho
ddůůkazu, ovkazu, ověřěřeneníí teorie / hypotteorie / hypotéézz
kvalitativnkvalitativníí výzkumvýzkum ­­ porozumporozuměěnníí chovchováánníí
lidlidíí vv ppřřirozenirozenéém prostm prostřřededíí
CharakterCharakter
kvantitativnkvantitativníí výzkumvýzkum ­­ objektivnobjektivníí
kvalitativnkvalitativníí výzkumvýzkum ­­ subjektivnsubjektivníí
Vztah k teoriiVztah k teorii
kvantitativnkvantitativníí výzkumvýzkum ­­ potvrzenpotvrzeníí ččii
vyvrvyvráácenceníí teorieteorie
kvalitativnkvalitativníí výzkumvýzkum ­­ tvorba teorietvorba teorie
MyMyššlenkový postuplenkový postup
kvantitativnkvantitativníí výzkumvýzkum ­­ dedukcededukce
kvalitativnkvalitativníí výzkumvýzkum ­­ indukceindukce
2
Východisko/zaVýchodisko/začčáátek výzkumutek výzkumu
kvantitativnkvantitativníí výzkumvýzkum ­­ vychvycháázzíí z teorie az teorie a
hypothypotéézz
kvalitativnkvalitativníí výzkumvýzkum ­­ zazaččíínnáá vstupem dovstupem do
terteréénunu
PlPláánovnováánníí výzkumuvýzkumu
kvantitativnkvantitativníí výzkumvýzkum ­­ pepeččlivlivěě sese
ppřřipravuje na zaipravuje na začčáátku, ptku, píísemný projektsemný projekt
podle danpodle danéé strukturystruktury
kvalitativnkvalitativníí výzkumvýzkum ­­ plpláán vznikn vznikáá
vv prprůůbběěhu prhu prááce, mohou se mce, mohou se měěnitnit
zkoumanzkoumanéé ototáázky, a metody => jezky, a metody => je
prupružžnněějjšíší
PrPrůůbběěh výzkumuh výzkumu
kvantitativnkvantitativníí výzkumvýzkum ­­ plpláánovitnovitěě ovověřěřujeuje
hypothypotéézy, zjizy, zjiššťťuje kauzuje kauzáálnlníí vztahyvztahy
kvalitativnkvalitativníí výzkumvýzkum ­­ shromashromažďžďujeuje
obrovskobrovskéé mnomnožžstvstvíí úúdajdajůů o konkro konkréétntníímm
chovchováánníí lidlidíí a o jeho kontextu,a o jeho kontextu,
zaznamenzaznamenáávváá se a interpretuje, vse a interpretuje, v prprůůbběěhuhu
výzkumu se vynovýzkumu se vynořřujujíí hypothypotéézyzy
PoPoččet zkoumaných osobet zkoumaných osob
kvantitativnkvantitativníí výzkumvýzkum ­­ reprezentativnreprezentativníí
vzorek, velkvzorek, velkéé mnomnožžstvstvíí (v(věěttššinou)inou)
kvalitativnkvalitativníí výzkumvýzkum ­­ žžáák, tk, třříída,da, šškolakola
Techniky, metodyTechniky, metody
kvantitativnkvantitativníí výzkumvýzkum ­­ experimentexperiment
(manipulace s(manipulace s promproměěnnými), dotaznnnými), dotazníík,k,
testy, standardizovantesty, standardizovanéé pozorovpozorováánníí aj.aj.
kvalitativnkvalitativníí výzkumvýzkum ­­ dlouhodobý terdlouhodobý teréénnnníí
výzkum, pozorovvýzkum, pozorováánníí ss rrůůznou mznou míírourou
zzúúččastnastněěnosti, spoluprnosti, spoluprááce výzkumnce výzkumnííkaka
ss informanty pinformanty přři sbi sběěruru úúdajdajůů, bez, bez
zasahovzasahováánníí do ddo děějjůů
ZpracovZpracováánníí datdat
kvantitativnkvantitativníí výzkumvýzkum ­­ kvantitativnkvantitativníí,,
popoččíítataččovovéé, statistick, statistickéé, interpretace dat, interpretace dat
kvalitativnkvalitativníí výzkumvýzkum ­­ kvalitativnkvalitativníí kkóódovdováánníí,,
analýza, interpretaceanalýza, interpretace
3
Spolehlivost výsledkSpolehlivost výsledkůů
kvantitativnkvantitativníí výzkumvýzkum ­­ zajizajiššťťuje seuje se
standardnstandardníími postupy, zjimi postupy, zjiššťťuje se statistickyuje se statisticky
(validita, reliabilita); výzkum lze zopakovat(validita, reliabilita); výzkum lze zopakovat
kvalitativnkvalitativníí výzkumvýzkum ­­ problematickproblematickáá 
výsledky jsou subjektivnvýsledky jsou subjektivníí; zaji; zajiššttěěnníí pomocpomocíí
triangualce dattriangualce dat, metod, výzkumn, metod, výzkumnííkkůů, teorie, teorie
(interpretace(interpretace úúdajdajůů nněěkolika výzkumnkolika výzkumnííky,ky,
porovnporovnáánníí podobných výzkumpodobných výzkumůů, podobných, podobných
jedincjedincůů vv podobnpodobnéém kontextu, poum kontextu, použžititíí vvíícece
metod, schvmetod, schváálenleníím zm záávvěěrereččnnéé zprzpráávyvy
úúččastnastnííky)ky)
Výsledky podobaVýsledky podoba zzáávv.zpr.zpráávyvy
kvantitativnkvantitativníí výzkumvýzkum ­­ zobecnzobecněěnníí výsledkvýsledkůů
na populaci, zjina populaci, zjiššttěěnníí zzáákonitostkonitostíí; stru; struččnnáá,,
výstivýstižžnnáá výzkumnvýzkumnáá zprzprááva, dle zava, dle zažžititéé
struktury: 1. výzkumný problstruktury: 1. výzkumný probléémm
2. metodologie2. metodologie
3. analýza dat3. analýza dat
4. diskuse výsledk4. diskuse výsledkůů
kvalitativnkvalitativníí výzkumvýzkum ­­ vysvvysvěětlovtlováánníí chovchováánníí
lidlidíí vv ururččititéém kontextu; detailnm kontextu; detailníí,,
interpretativninterpretativníí čči jen deskriptivni jen deskriptivníí zprzprááva,va,
hlubokhlubokéé vyprvypráávvěěnníí
Platnost výsledkPlatnost výsledkůů
kvantitativnkvantitativníí výzkumvýzkum ­­ snaha o platnostsnaha o platnost
pro celou populacipro celou populaci
kvalitativnkvalitativníí výzkumvýzkum ­­ platnost pro danouplatnost pro danou
ttřříídu,du, žžááka,ka, šškolukolu
VýznamVýznam
kvantitativnkvantitativníí výzkumvýzkum ­­ predikce,predikce,
zzáákonitostikonitosti
kvalitativnkvalitativníí výzkumvýzkum ­­ deskripce,deskripce,
porozumporozuměěnníí, smysl, smysl
LITERATURALITERATURA
GAVORA, P.GAVORA, P. ÚÚvod do pedagogickvod do pedagogickééhoho
výzkumuvýzkumu. Brno : Paido, 2000. ISBN 80. Brno : Paido, 2000. ISBN 80--
8593185931--7979--6. (s. 316. (s. 31 ­­ 45)45)