Avec Jean-Baptiste de La Salle
Réver ^education
par Michel Maffesoli*
II n'y a de «respect» que si I «autorite» est legitime, rappeile Christophe Mory dans un livre d'histoire tres actuel
Jean-Baptiste de La Salle, par Christophe Mory, Pygmalion, 348 p., 21 euros.
C'est pour remedier ä Ferrance juvenile et aux mefaits sociaux qu'elle induisait que Jean-Baptiste de La Salle fonda son ordre religieux afin de pourvoir ä Feducation des enfants des rues. Ce faisant, son initiative contenait, en germe, une bonne part de la Philosophie educative propre ä la modernite. Le naufrage des institutions educatives de cette derniere n'est plus ä prouver. Et Ton peut se demander si l'absenteisme scolaire n'est pas la maniere qu'ont leg jeunes generations d'ex-primer le fait qu'elles ne se reconnaissent plus dans une ecole qui ne repond en den ä leurs essentielles preoccupations.
Christophe Mory nous rappelle ce qui a pu inciter ces hommes epris d'une societe harmo-nieuse ä «river Feducation », b.a.-ba de toute socialisation reussie : la liaison du bon sens et de la droite raison. Ce qui, pour le moins, semble faire defaut aux elucubrations peda-gogisantes contemporaines oü la pretention le dispute ä l'abstraction.
Deux mots d'une grande banalite mais d'une belle profondeur pourraient resumer cette reverie sur Feducation : «respect» et «autorite». On peut prejuger que c'est en fonction du «respect» que les jeunes d'aujourd'hui se-ront prets ä accorder «autorite» ä ceux qui la meriteront.
Christophe Mory montre bien qu'il s'agit la d'une obsession du message de ces peres fondateurs de Feducation : donner le meil-leur de ce que l'on est; faire preuve d'exemplarite. En bref, on ne peut elever quelqu'un que dans la perfection de soi-meme. C'est une tenue correcte - La Salle parle «d'extmeur»cowe-nable - qui exprime, au mieux, la force interieure devant animer tout educateur.
En bref, et c'est lä ou la raison seminale de Feducation proposee
Ne en 1962, ancien producteur ä Radio-France,
Christophe Mory
est notamment l'auteur d'ouvrages sur Moliere, Charles de Foucauld et Franz Schubert
Jean-Baptiste de La Salle donnant un cours, gravure du xixe siede
par Christophe Mory peut nous aider á réflé-chir á la situation contemporaine, c'est quand Féducateur est un «homme tout en tier» qu'il peut transmettre des valeurs servant de ciment á une société digne de ce nom. Sans cela, rappelle La Salle, «le maífre serait un despote». Despote qui sera rejeté. Car Fhis-toire le prouve, le sens commun aussi, le refus des despotes est ineluctable. Est despote celui qui veut imposer des for-mules passe-partout mal ingurgi-tées dans une prétendue «formation des maitres». En revanche, second mot-clé de ce livre, aura de «l'autoňté» celui qui, au plus pres de son etymologie, sait «faire croitre »les quali-tés spécifiques de ceux dont il a la charge, en favorisant ce que Mory nomme un « élan partagé ». Voilá le cceur battant de toute education, celui de 1'interaction enseignant-enseigné, cause et effet de la réversibilité du respect et de 1'autorité. M. M.
(*) Membre de llnstitut universitaire de France, ilvient d 'accorder des entretiens á Christophe Bourseiüer sous le titre « Qui étes-vous ?» aux Editions Bourin.