3. Интонационная конструкция ИК-3 ИК-3 – резко восходящая мелодия на ИЦ и резко нисходящая в послецентровой части. _ _ _ _ _ / _ _ _ Употребление: 1) Вопрос без вопросительного слова: 3 Вы пойдёте в школу? 3 Папа остался дома на обед? 3 Ты хочешь пить? 2) Переспрос, уточнение: Мама пошла в магазин. 3 3 Куда? В магазин? Завтра к нам приедут гости. 3 3 Когда? Завтра? Я пойду с Мишей в бассейн. 3 3 С кем? С Мишей? 3) При повторении вопроса при ответе: 2 Где наши друзья? 3 Где наши друзья? В парке. 3 Бабушка приедет в субботу? 3 В субботу приедет бабушка? Нет, уже в пятницу. 4) При выражении просьбы-вопроса со словами дай, давай, не, можно: 3 Не пойти ли нам гулять? 3 Давай я пойду с тобой? 3 Можно купить мороженное? 5) В незавершенных синтагмах в разговорной речи: 3 1 После уроков| мы пойдём гулять. 3 1 Когда он вошел,| все сразу замолчали. 3 1 Студенты первого курса| успешно сдали все экзамены. Упражнения: 1) Слушайте и повторяйте с ИК-3: Вы? Я? Дети? Дом? Кошка? Холодно? Тепло? Завтра? Пить? Воды? Он дома? Вы студент? Вас зовут Лена? Вы из Брно? Вы к нам? Папа дома? Он обедал? Ты придёшь к нам? В субботу? После уроков? 2) Повторяйте предложения, следите за интонацией: 3 3 3 Вы студент? Вы студент первого курса? Вы студент первого курса педфака? 3 Вы студент первого курса педфака университета в Брно? 3 3 Вы живете в общежитии? Вы живете в общежитии на улице Винаржской? 3 Вы живете в общежитии на улице Винаржской в Брно? 3 3 3 3 Доклад? Ты сделал доклад? Ты сделал доклад по литературе? Сегодня ты сделал 3 доклад по литературе? Сегодня утром ты сделал доклад по литературе? 3) Отвечайте на вопросы: 3 Ты пойдёшь со мной в кино? 3 Ты пойдёшь со мной в кино? 3 Ты пойдёшь со мной в кино? 3 Ты пойдёшь со мной в кино? 3 Здесь остановка троллейбуса номер пять? 3 Здесь остановка троллейбуса номер пять? 3 Здесь остановка троллейбуса номер пять? 3 Здесь остановка троллейбуса номер пять? 3 Мама сварила вкусный обед? 3 Мама сварила вкусный обед? 3 Мама сварила вкусный обед? 3 Мама сварила вкусный обед? 4) Читайте диалоги: - Ты хочешь пойти в театр? - В театр? Когда? В субботу? - Можно и в субботу. Вечером? - Давай пойдём вечером. -Мама, можно пойти в парк? -Куда? В парк? С кем? - Можно с друзьями? - Можно, но до семи часов. - Бабушка приедет сегодня? -Сегодня или завтра. - В который час? - Не знаю, наверно после обеда. 5) Разделите предложение на сегменты, обозначьте ИК: Сегодня хорошая погода. Москва большой город. В университете много студентов. Они приехали вчера. Эту книгу я ещё не читал. \ Следующая экскурсия будет через неделю.