Referenční seznam poruch chování



Měl/a během uplynulých 6 měsíců jakýkoliv z následujících problémů?



1

  Agresivita

                                  15

                                    Nevyhovění požadavkům

2

  Hádání se

                                  16

                                    Pomočování, pokálení do kalhot

3

  Soupeření

                                  17

                                    Odbíhání

4

  Stěžování si

                                  18

                                    Smutek/sklíčenost

5

  Plačtivost

                                  19

                                    Kradení

6

  Vzdorování

                                  20

                                    Škádlení

7

  Ničení věcí

                                  21

                                    Výbuchy hněvu/špatné nálady

8

  Strachy - Úzkostné chování

                                  22

                                    Jiné

9

  Konflikty se sourozenci, s dětmi

                                  23


10

  Zakládání požárů

                                  24


11

  Ubližování ostatním

                                  25


12

  Hyperaktivita



13

  Popudlivost



14

  Lhaní







 Referenční seznam poruch chování  -

Definice chování


Zaznamenat kontext projevů a jejich frekvenci – v měřítku nikdy / ojediněle / často.

Nepatologizovat vývojové potřeby – byť se projevují zdánlivě nesmyslně.


1.       Agresivita:

Nepřátelské verbální nebo fyzické chování směřované k jiné osobě, které znamená, že druhá osoba je
nepřítel. Cílem chování bývá ublížení druhému. Násilná reakce je nepřiměřená.


2.       Hádání se:

Slovní debaty, často jednostranné s velkým množstvím tvrdohlavosti.


Například: Dítě se pře o čas, kdy chodí spát, který je stanoven vychovateli. Hádá se o jakýkoliv
požadavek, aby si uklidil pokoj, napsal úkol atd.


3.       Soupeření:

Dítě usiluje trvale o čelní pozici ve skupině. Neumí uvolnit čelní místo druhému dítěti. Usilování
o pozornost vychovatelů/jiných dospělých, strhávání pozornosti na sebe atd.


4.       Stěžování si:

Vyjádření bolesti, nespokojenosti a odporu. Často si stěžuje na lidi ve svém okolí, podmínky,
smůlu…


Například: Dítě si často stěžuje pedagogovi na kamarády.


5.       Plačtivost:

Vzlykání, brekot - nepřiměřeně reaguje na drobné bolístky a příkoří.


Například: Dítě pláče pokaždé, když k němu mluví pedagog důrazně, když jej někdo šťouchne atd.


6.       Vzdorování:

Provokuje autoritu, vyzývavé, provokativní chování, záměrné nespolupracující chování.


7.       Ničení věcí:

Hrubé zacházení nebo ničení majetku.


8.       Strachy – úzkostné chování (bezdůvodné):

Dítě bývá vyděšené, strachuje se a obává v situacích, které jsou objektivně nezastrašující.

Úzkost jako bariéra aktivity…

Naučená bezmocnost/pasivita

Například: Dítě odmítá navštěvovat školu kvůli nespecifikovanému strachu, dítě odmítá spát v noci
ve své posteli kvůli strachu z útočících monster.


9.       Nepřiměřené verbální (fyzické) konflikty se sourozenci nebo ostatními dětmi ve skupině:

Nadměrně časté a intenzivní konflikty.


10.   Zakládání ohňů:

Záměrné zakládání požáru na nevhodných předmětech či majetku.

Například: Zapálení školy, podpálení garáže nebo auta; ovšem i drobnějšího vlastního/cizího
majetku.


11.   Ubližování ostatním:

Záměrné udeření se záměrem vyvolat bolest.

Například: Dítě často reaguje na odmítnutí požadavku udeřením osoby, která jeho požadavek zamítla.


12.   Hyperaktivita:

       Nadměrně aktivní chování, které je pro ostatní těžké ignorovat.

Například: Pobíhání tam a zpět v obývacím pokoji, hrubé chování doma, poskakování nahoru a dolů na
podlaze.


13.   Popudlivost:

       Snadno a často naštván, vyprovokován, špatně naladěn, často nepřiměřeně.

Například: Nadměrně hostilní reakce na požadavek nebo příkaz, nevyprovokované podráždění jinou
osobou.


14.  Lhaní:

       Záměrný podvod či faleš.

       Například: Dítě často lže, s kým se sdružuje nebo kde tráví čas mimo domov.


15.   Nevyhovění požadavkům:

Systematicky a záměrně neplní pokyny. Může a nemusí zahrnovat vzdorovitost. Může být aktivní či
pasivní.


16.   Pomočování, pokálení do kalhot:

Pomočování, pokálení v různých situacích, i když dítě je schopno čistotu udržet.


17.   Odbíhání:

       Nepřítomnost bez dovolení.


Například: Dítě opouští domov bez toho, aby řeklo rodiči, kam jde, i přes stanovenou dohodu, že
dítě o tomto bude rodiče informovat.


18.   Smutek/sklíčenost:

       Obličejové, postojové nebo verbální vyjádření sklíčenosti.


       Například: Dítě má často smutný výraz a prohlašuje, že je nešťastné.


19.  Kradení:

       Braní něčeho, co patří někomu jinému, aniž by na to měl právo či povolení.


Například: Dítě domů přinese ze školy věci, které mu nepatří a pro jejichž vlastnictví nemá
uvěřitelné vysvětlení. Dítě sebere a ukrývá věci, které patří jiným.


20.   Škádlení:

Rozzlobení, obtěžování nebo zesměšňování druhé osoby takovým způsobem, na který druhá osoba reaguje
projevením pohoršení a nelibosti. Toto chování nemusí být verbální, ale může to být čin, který
znemožňuje pokračovat druhé osobě v tom, co dělala; současně aktér nedokáže respektovat reakci
druhého.


21.  Výbuchy hněvu/špatné nálady:

Záchvat špatné nálady, který může zahrnovat nekontrolované vokalizace, verbalizace nebo fyzickou
aktivitu, obvykle není výslovně zaměřen na konkrétní osobu.