1. Určete počet vět v souvětí, rozlište věty hlavní a vedlejší. Poté stavbu souvětí znázorněte
graficky a graf popište (poměr mezi hlavními větami, druhy vedlejších vět, spojovací výrazy).


a)     Bylo zřejmé, že ten člověk navštěvuje hradní prostory jen výjimečně a že vůbec zůstávají po
měsíce nepoužívány a zamčeny.






b)     Číšník v bílé náprsence dává strohý pokyn pikolíkovi opřenému o břečtanem ovinutý sloupek,
aby se hnul, aby tu nelekoval všem na očích.





c)      Nakonec řekla, že jde teprve spát, protože celý večer a část noci řešili s Filipem důležitý
problém.






d)     Přehlédla, že v řadě čekají ještě dvě sestřenice, aby jí pogratulovaly a předaly jí dárky.






e)      Aby se překlenula nepříjemná odmlka, začal Šalda chválit obětavost paní Růženy, že zřídila
ve svém bytě literární salon.







f)       Tak tohle černé, co čouhá ze sněhu, je brunátná viscaria, tohle suché stéblo je modrý
orlíček.




g)     Časem se naučil pracovat tak úsporně, že si všechno dobře rozvrhl, a proto mu zbyl čas
k tomu, aby se podíval na představení, které v divadle hráli.







h)     Přátelé, kteří se divili, jak skromně žije, ale netušili její bídu, byli tím pobouřeni

a spěchali jí pomoct.








 2. Proveďte slovotvorný rozbor.


Odvozené

 slovo

         Základové

         slovo

                  Odvozovací

                  základ

                            Slovotvorný

                            základ

                                       Slovotvorný

                                       formant

plavec





lísteček





smyčec





ředitelna





orba







 3. Proveďte stavbu slova.


Slovo

         Předpona

                 Kořen

                      Přípona

                             Koncovka

plavec





lísteček





smyčec





ředitelna





orba