Lenka Krajíčková, 361418
Vybrané kapitoly z francouzské
a frankofonní literatury 20. století
Fiche pédagogique - Fiche d’élève
Activité 1 :
Rangez les phrases de telle manière qu’un dialogue cohérant est créé.
Activité 2 :
Lisez l’extrait et puis corrigez les phrases situées sous cet
extrait.
Ça y est, je suis marié. Nous sommes le 21 décembre, je
marche vers mes trente ans et je me suis marié. Pour les
enfants, Peggy Blue et moi, on a décidé qu’on verra plus tard.
En fait, je crois qu’elle n’est pas prête.[…]
-Qu’est-ce que tu fais, maintenant, Oscar ?
- Et toi, Peggy ?
- Est-ce que tu veux dormir avec moi ?
Les filles, c’est incroyable. Moi, une phrase comme ça, j’aurais mis des heures, des semaines,
des mois à la mâcher dans ma tête avant de ma prononcer. Elle, elle me la sortait tout
naturellement, tout simplement.
- O.K.
Oscar se marie avec Peggy Verte.
Oscar proposait dormir ensemble à Peggy.
Il aurait un grand problème à formuler cette proposition.
Le dialogue se déroule entre Peggy et Oscar.
- Quel jour sommes-nous, Oscar ?
- - Cette idée ! Vous ne voyez pas mon
calendrier ? On est le 19 décembre.
- Dans mon pays, Oscar, il y a une légende qui
prétend que, durant les douze derniers jours de
l’an, on peut deviner le temps qu’il fera dans les
douze mois de l’année à venir. Il suffit d’observer
chaque journée pour avoir, en miniature, le
tableau du mois. Le 19 décembre représente le
mois de janvier, le 20 décembre le mois de février,
etc., jusqu’au 31 décembre que préfigure le mois
de décembre suivant.
- C’est vrai ?
- - Alors dans douze jours j’aurai
cent trente ans !
- Oui. Un jour : dix ans. - Dix ans ?
- C’est une légende. La légende de douze
jours divinatoires. Je voudrais qu’on y
joue, toi et moi. Enfin surtout toi. À
partir d’aujourd’hui, tu observeras
chaque jour en te disant que ce jour
compte pour dix ans.
- Oui. Tu te rends compte ?
Lenka Krajíčková, 361418
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Activité 3 :
Lisez l’extrait suivant et répondez aux questions.
Avec Peggy Blue, on a beaucoup lu le Dictionnaire médical.
C’est son livre préféré. Elle est passionnée pas les maladies
et elle demande lesquelles elle pourra avoir plus tard. Moi,
j’ai regardé les mots qui m’intéressaient : « Vie », « Mort »,
« Foi », « Dieu ». Tu me croiras si tu veux, ils n’y étaient
pas ! Remarque, ça preuve déjà que ce ne sont pas des
maladies, ni la vie, ni la mort, ni la foi, ni toi. Ce qui est
plutôt une bonne nouvelle.
Comment s’appelle le livre dont on parle ?
Qui adore ce livre ?
Quels termes cherchait Oscar ?
Qu’a-t-il appris à propos de ces termes ?
Comment Oscar a réagi ?
Activité 4 :
Si vous avez lu les extraits attentivement, vous êtes capables de compléter les mots croisés
1. Le nom du héros du livre
2. Le nom de son infirmière
3. Le mot qu’on cherchait dans le dictionnaire
4. La petite amie du héros
5. Où se déroule l’histoire ?
6. Quel âge avait le héros quand il s’est marié ?
7. Quel dictionnaire est utilisé par les héros.
8. A qui adresse le héros ses lettres ?
Mot caché : ………………………….
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Activité 5:
Liez les mots utilisés dans l’extrait suivant avec leurs
synonymes.
Cher Dieu,
Merci d’être venu. […]
C’est là que j’ai compris la différence entre toi et nous : tu
es le mec infatigable ! Celui qui ne se lasse pas. Toujours
au travail. Et voilà du jour ! Et voilà de la nuit ! Et voilà le
printemps ! Et voilà l’hiver ! Et voilà Peggy Blue ! Et voilà
Oscar ! Et voilà Mamie-Rose ! Quelle santé !
J’ai compris que tu étais là. Que tu me disais ton secret :
regarde chaque jour le monde comme si c’était la première
fois.
À demain, bisous,
Oscar.
une différence la première saison de l’année
un mec un mystère
infatigable un écart
un secret assidu
le printemps un gars, un type
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Fiche pédagogique - Fiche d’enseignant
Thème : découverte du livre appelé « Oscar et la dame rose » d’ÉricEmmanuel
Schmitt
Niveau des élèves: B1
Public : Jeunes, adultes
Matériel : Fiche pédagogique – fiche d’élève, projeteur, accès à Internet
Durée : 40 - 45 minutes
Objectifs : Compréhension du texte inconnu
Découverte de la structure d’une lettre
Compétences langagières : compréhension écrite, expression orale, expression écrite
Disposition de la classe : Normale
SEQUENCE PEDAGOGIQUE
Pour motiver les élèves, on regarde ensemble la bande-annonce du film Oscar et la dame rose
(http://www.youtube.com/watch?v=OoX3n_DyW3U). Après avoir regardé cela, on peut discuter et résumer ce
qu’on a vu.
Activité 1 :
Durée : 8 minutes
Les élèves devraient créer le dialogue cohérant en mettant en rang d’oignons les phrases.
- Quel jour sommes-nous, Oscar ?
- Cette idée ! Vous ne voyez pas mon calendrier ? On est le 19 décembre.
- Dans mon pays, Oscar, il y a une légende qui prétend que, durant les douze derniers jours de
l’an, on peut deviner le temps qu’il fera dans les douze mois de l’année à venir. Il suffit
d’observer chaque journée pour avoir, en miniature, le tableau du mois. Le 19 décembre
représente le mois de janvier, le 20 décembre le mois de février, etc., jusqu’au 31 décembre
que préfigure le mois de décembre suivant.
- C’est vrai ?
- C’est une légende. La légende de douze jours divinatoires. Je voudrais qu’on y joue, toi et
moi. Enfin surtout toi. À partir d’aujourd’hui, tu observeras chaque jour en te disant que ce
jour compte pour dix ans.
- Dix ans ?
- Oui. Un jour : dix ans.
- Alors dans douze jours j’aurai cent trente ans !
- Oui. Tu te rends compte ?
Lenka Krajíčková, 361418
Vybrané kapitoly z francouzské
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Activité 2 :
Durée : 5 minutes
Les élèves devraient corriger les phrases qui ne sont pas
correctes. Ces phrases formulent l’extrait du livre.
Ça y est, je suis marié. Nous sommes le 21 décembre, je marche vers mes trente ans et je me
suis marié. Pour les enfants, Peggy Blue et moi, on a décidé qu’on verra plus tard. En fait, je
crois qu’elle n’est pas prête.[…]
-Qu’est-ce que tu fais, maintenant, Oscar ?
- Et toi, Peggy ?
- Est-ce que tu veux dormir avec moi ?
Les filles, c’est incroyable. Moi, une phrase comme ça, j’aurais mis des heures, des semaines,
des mois à la mâcher dans ma tête avant de ma prononcer. Elle, elle me la sortait tout
naturellement, tout simplement.
- O.K.
Oscar se marie avec Peggy Verte.
Oscar proposait dormir ensemble à Peggy. C’était Peggy qui le lui a proposé
Il aurait un grand problème à formuler cette proposition.
Le dialogue se déroule entre Peggy et Oscar.
Activité 3 :
Durée : 7 minutes
Après avoir lu l’extrait, les élèves seront capables de répondre aux questions.
Avec Peggy Blue, on a beaucoup lu le Dictionnaire médical.
C’est son livre préféré. Elle est passionnée pas les maladies
et elle demande lesquelles elle pourra avoir plus tard. Moi,
j’ai regardé les mots qui m’intéressaient : « Vie », « Mort »,
« Foi », « Dieu ». Tu me croiras si tu veux, ils n’y étaient
pas ! Remarque, ça preuve déjà que ce ne sont pas des
maladies, ni la vie, ni la mort, ni la foi, ni toi. Ce qui est
plutôt une bonne nouvelle.
Comment s’appelle le livre dont on parle ? Dictionnaire médical
Qui adore ce livre ? Peggy
Quels termes cherchait Oscar ? Vie, Mort, Foi, Dieu
Qu’a-t-il appris à propos de ces termes ? Il ne les a pas trouvés dans ce dictionnaire
Comment Oscar a réagi ? Il était surpris
Lenka Krajíčková, 361418
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Activité 4 :
Durée : 15 minutes
Après avoir lu tous les extraits, les élèves devraient être capables de compléter les mots
croisés.
9. Le nom du héros du livre
10. Le nom de son infirmière
11. Le mot qu’on cherchait dans le dictionnaire
12. La petite amie du héros
13. Où se déroule l’histoire ?
14. Quel âge avait le héros quand il s’est marié ?
15. Quel dictionnaire est utilisé par les héros.
16. A qui adresse le héros ses lettres ?
Mot caché : CROYANCE
Activité 5:
Durée : 8 minutes
Après avoir lu l’extrait, les élèves devraient trouver les
synonymes aux mots soulignés.
Cher Dieu,
Merci d’être venu. […]
C’est là que j’ai compris la différence entre toi et nous : tu
es le mec infatigable ! Celui qui ne se lasse pas. Toujours au
travail. Et voilà du jour ! Et voilà de la nuit ! Et voilà le
printemps ! Et voilà l’hiver ! Et voilà Peggy Blue ! Et voilà
Oscar ! Et voilà Mamie-Rose ! Quelle santé !
J’ai compris que tu étais là. Que tu me disais ton secret :
regarde chaque jour le monde comme si c’était la première
fois. […]
À demain, bisous,
Oscar.
O
O
O
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Lenka Krajíčková, 361418
Vybrané kapitoly z francouzské
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une différence la première saison de l’année
un mec un mystère
infatigable un écart
un secret assidu
printemps un gars, un type
Activité 6 :
On revient à l’extrait de l’Activité 5 et on observe la structure d’une lettre. A la maison, les
élèves écrivent une lettre à leurs amis en s’inspirant de cet extrait.