OKRUHY KE ZKOUŠCE

                     SPLBK_SPLS Speciálně pedagogická diagnostika logopedická



 1. Speciálně pedagogická diagnostika logopedická – vymezení. Cíle diagnostiky narušené komunikační
schopnosti.
 2. Metody a principy speciálně pedagogické diagnostiky logopedické.
 3. Model logopedického vyšetření – oblasti komunikační schopnosti, které jsou součástí
logopedického vyšetření.
 4. Komplexní diagnostika, týmová spolupráce.
 5. Diferenciální diagnostika, její úkoly, spolupráce s dalšími odborníky
 6. Vymezení systému poradenství pro jedince se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR.
 7. Současné legislativní podmínky poskytování poradenských služeb.
 8. Speciálně pedagogická centra, jejich vznik, cíle, standardní činnosti, personální obsazení.
 9. Speciálně pedagogická centra zabývající se problematikou narušené komunikační schopnosti u dětí
a žáků. Cíle, standardní činnosti speciální, personální obsazení SPC.
10. Pedagogicko psychologické poradny, jejich vznik, standardní činnosti, personální obsazení.
11. Poradenství v raném věku dítěte.
12. Osobnost poradenského pracovníka, vzdělanostní a osobnostní předpoklady.



Literatura


BARTOŇOVÁ, M., BYTEŠNÍKOVÁ, I. et al. Předškolní vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími
potřebami. Brno: MU, 2012. ISBN 978-80-210-6044-9.

BYTEŠNÍKOVÁ, I., HORÁKOVÁ, R., KLENKOVÁ, J. Logopedie a surdopedie. Texty k distančnímu vzdělávání.
Brno: Paido, 2007. ISBN 978-80-7315-136-2.

DVOŘÁK, J. Logopedický slovník. Žďár nad Sázavou: Edice Logopaedia clinica, 1998.

Klenková, J. Logopedie. Praha: Grada Publishing, 2006. ISBN 80-247-1110-9.

KLENKOVÁ, J., KOLBÁBKOVÁ, H. Diagnostika předškoláka-správný vývoj řeči dítěte. Brno: MC
nakladatelství, 2002.

LECHTA, V. a kol. Diagnostika narušené komunikační schopnosti. Praha: Portál, 2003. ISBN
80-7178-801-5.

LECHTA, V. Symptomatické poruchy řeči u dětí.Praha : Portál, 2002. ISBN 80-7178-572-5.

MIKULAJOVÁ, M., RAFAJDUSOVÁ, I. Vývinová dysfázia. Špecifický narušený vývin reči. Bratislava:
1993. ISBN 80-900445-0-6.

LECHTA, V. Logopedické repetitorium. Bratislava: 1990. ISBN 80-08-00447-9.

MONATOVÁ, L. Speciálně pedagogická diagnostika z hlediska vývoje dětí. Brno: Paido, 2000.

OPATŘILOVÁ, D., NOVÁKOVÁ, Z. et al. Raná podpora a intervence u dětí se zdravotním postižením.
Brno: MU, 2012. ISBN 978-80-210-5880-4.

PŘINOSILOVÁ, D. Diagnostika ve speciální pedagogice. Texty k distančnímu vzdělávání. Brno: Paido,
2007. ISBN 978-80-7315-142-3.

Přinosilová, D. Vybrané okruhy speciálně pedagogické diagnostiky a využití v praxi. Brno: MU, 1997,
2000.

VAŠEK, Š. Špeciálněpedagogická diagnostika a prognostika. Bratislava: 1984.