Aplikace Bloomovy taxonomie kognitivních cílů v souvislosti (od středu grafu ven) těchto komponent:


1.      Úroveň náročnosti cíle

2.      Aktivní slovesa, která jí odpovídají (bývají použita ve formulaci cíle)

3.      Výsledný produkt





                                                                     model         fotografie

              řeč/projev         prohlášení      shrnutí

 nahrávka na kazetě        porovnání      prohlášeni

                                     vzájemné vztahy                  analogie
závěry              mapa

                                      dramatizace                           přehled
příběh              projekt

                                      kreslený komiks                    diagram
porovnání        předpověď

                 události          scénka                   podpořte názor
teze            graf/ilustrace

             nahrávky                 graf            vyjádřete vlastními slovy

         noviny, časopisy             uveďte příklady            přiřaďte       vyberte
Dokument, který

         TV show                              parafrázujte             vysvětlete
použijte               vychází z:

     rádio/texty                popište          zdůvodněte           shrňte
připravte         -přehledu

    filmy/video            identifikujte
vytvořte/zobecněte       -řešení

   divadelní hry      naučte se zpaměti       POROZUMĚNÍ                   uspořádejte    -seznamu

  ukázky z filmů    recitujte                                    2.               3.
plikujte/vyřešte    -projektu

                             definujte
1.                                                  předveďte       -dramatizace

                            pojmenujte        ZNALOST             APLIKACE
nakreslete           -kresby


vyjmenujte
        -um. díla

 závěr                 posuďte                HODNOCENÍ              4.
analyzujte          dotazník

 přehled              zvažte                              6.                ANALÝZA
porovnejte         diskuze

 posudek               proveďte kritiku
5.                                         roztřiďte           kampaň

  standard               podpořte                         SYNTÉZA                      najděte
rozdíl       odhalení chyby

    hodnocení          dejte do souvislosti                                           rozdělte do
skupin     hlášení

     doporučení           porovnejte               sestavte   vyrobte
prozkoumejte      zpráva

       porovnání              pochvalte          vytvořte    naplánujte
vyberte           přehled

          jednání u soudu    doporučte    vytvořte
hypotézu                                           ověření závěrů

           sebehodnocení          shrňte      rozviňte
vynalezněte                                 definice slova

               řízená skupinová                   navrhněte
zorganizujte                                      graf

                         diskuze                                  zkombinujte

                                                   článek    hra
experiment

                                                vynález     píseň                         divadelní
hra

                                             hlášení         stroj, nástroj             kniha

                                           formulace      alternativní činnost   soubor pravidel

                                              otázka      alternativní postup      soubor norem






Graf. Znázornění podle S. Kovalikové (1993) – Integrovaná tematická výuka