A peine
Choix de la conjunction
Modes et temps
Passe surcompose ■' passe anteneur
Doubles subordonnees
Exercices de substitution
que
10 a 15
19 ä 24
16-17
1 a 8
18
9
Exercices de Synthese
25-26
1. Mettre les verbes entre parentheses au mode et au temps qui conviennent.
A. 1. Quand on le (empecher) de sortir. le chien aboyait.
2. Chaque fois que je (parcounr) la ville. je decouvre quelque chose de nouveau
3. Quand eile (s'elancer) vers lui. il lui a ouvert les bras. 4 J'irai ä la poste pendant que les entants (dormir)
5. Quand je (recevoin un telegramme. je suis toujours un peu inquiet.
6. Lorsqu'il (marquer) un but, ses amis ont crie de joie.
7. Chaque fois qu'une rafale de pluie (frapper) le pare-brise. le chauffeur se penchait pour mieux distinguer la route.
8. Je te telephonerai des que je (etre) ä Paris.
9. Pendant qu'il (essayer) de se justifier. etle I'observait avec detachement 10. Lorsqu'il en avait le temps, il (aimer) jouer aux echecs.
B. 1. Pendant que les enfants (counr) dans la prairie, leur mere les surveille en tricotant.
2. J'ai travaille aussi longtemps que la legislation sur le travail me le (permettre).
3. Toutes les fois qu'on lui (donner) un ordre, il trouve une bonne raison pour ne pas I'executer.
4. A mesure que les alpinistes (gravir) les pentes abruptes. I'air devenait plus leger.
5. Pendant qu'il (parier), observez son expression : vous verrez bien s'il dit la verite.
6. Chaque fois que je (traverser) ce jardin. le meme souvenir me revenait : I'enfant que j avais ete. I enfant qui avait joue la si souvent
7. Au fur et ä mesure que le reseau routier (se deveiopper! la circulation s'intensifie et tout est ä recommencer
8. Des que I'athlete (etre retabli) de sa chute, il reprendra peu ä peu I'entrainement.
9. Jadis, lorsque les bceufs (etre attele) ä la charrue. le laboureur commencait ä tracer les sillons. 10. Quand le cortege (deboucher) sur la place, les premiers manifestants se heurterent ä un
barrage de police.
2. Mettre les verbes entre parentheses au mode et au temps qui conviennent.
A. 1. Maintenant que nous (aller) aussi loin, nous ne pouvons plus reculer.
2. Nous inviterons tous nos amis une fois que nous (amenager) notre nouvel appartement.
120 / [.'EXPRESSION DU TEMPS  
3. Apres que vous (passer) vos examens. pensez a vous inscrire pour la prochaine annee universitaire.
4. Lorsque nous (marcher) deux heures. nous prenions un moment de repos.
5. Aussitot que les visiteurs (sortir) du musee. les gardiens ferment ies portes et mettent 'e dispositif de secunte.
B. 1. Une fois que je (quitter) Pans, j'oublie tous mes soucis.
2. Aussitot qu'on (publier) la date dun recital, elle alla.it vite retenir des places.
3. Des que vous (recevoir) les resultats de votre analyse de sang, avertissez-moi.
4. Des qu'il (Jeter) un coup d'ceil sur cette toile. I'expert se douta qu'il s'agissait d'un faux.
5. Quand il (comprendre) que je ne lui cederais pas. il cessa d'insister.
3. Mettre les verbes entre parentheses au mode et au temps qui conviennent.
1. Mamtenant que les enfants (s'endormir). la maison est plus tranquille.
2. Des que les enfants (voir) le marchand de glaces, lis se precipitaient vers lui.
3. Aussitot que I'oiseau (apercevoir) le chat, il s'envola a tire d'aile.
4. Maintenant que nous (s'instailer) a ia campagne. nous devons apprendre a cultiver notre jardin.
5. Apres que divers ennuis l'(empecher) de suivre ses cours. cet etudiant revient enfin a i'universite. 6 Apres que je (lire) trop. j'at parfois ma! a la fete
7. Tant que ma sante (se maintenir). je m occuperai du jardin moi-meme. 8 Sitot que les habitants (connaitre) la nouvelle. de joyeux corteges se formerent. 9. Une fois que vous (arnver) sur le quai, prenez a droite. 10. Lorsque le gardien (constater) les degats. il appela immediatement le syndic.
4. Mettre les verbes entre parentheses au mode et au temps qui conviennent.
1 Un jour, comme je (travailler) assis a mon bureau, une idee bizarre me vmt a I 'esprit.
2. Alors que nous (passer) au pied des remparts. une pierre s'est detachee du mur.
3. Comme nous (arnver) au palais de Chaillot. une premiere fusee eclate dans le ciel : le feu d'artifice commence !
4. Naguere encore, tandis que le pere (travailler) a I'exterieur, la mere restait a la maison et s'occupait des enfants.
5. La nouvelle loi a ete annoncee au moment ou Ton s'y (attendre) le moins.
6. A I'mstant ou. quittant I'embarcation. le pecheur nnettre) le pied a terre. il fit un faux pas et tomba a I'eau.
7. Au moment ou je (commencer) a m'impatienter. mon tour est arrive.
8. Vous m'avez appele juste comme je (partir) : une minute plus tard, vous m'aunez manque 1
9. Alors quelle (dormir) tranquillement. elle fut reveillee en sursaut par un bruit etrange.
10. Au moment ou je (arriver) devant la porte de I'immeuble. j'ai ete bouscule par un homme qui sortait en courant.
5. Mettre les verbes entre parentheses au mode et au temps qui conviennent.
A 1. Des que le chef d'orchestre (monter) au pupitre. le silence se fait dans la salle.
2. A mesure que nous (se rapprocher) de la riviere, le brouillard s'epaississait.
3. Alors que nous (longer) le lac. nous nous sommes apercus que le ciel se couvrait.
4 Lorsqu'un des escrimeurs (marquer) un point, le voyant lumineux s'allumera
5 Pendant que les uns (travailler). les autres regardaient les mouches voler
6 Chaque fois qu'il (entendre) le tonnerre. mon chien se refugiait sous le lit
7 Desormais. lorsque ce monsieur me idemanden. tu lui repondras que je n y suis pas.
8 Comme je (se dinger) vers ma chambre. on ma appeie pour le dejeuner.
(.-EXPRESSION DU TEMPS   121
9. 10.
Aussi longtemps que le petit Pierre (etre) malade, sa mere se tint a son chevet Quand le petit Pierre (etre) malade. sa mere se tenait toujours a son chevet.
B. 1. J'ai rate mon train de peu : je (arriver) sur le quai au moment ou il partait.
2. Toutes les fois que j'essayais de dire un mot. il me (couper) la parole.
3. Toutes les fois que j'ai joue au tennis avec lui. il me (battre).
4. Maintenant que j'ai des lentilles de contact, je me plus porter) mes lunettes.
5. Une fois que vous aurez compris le texte. vous le (resumer) en quinze lignes.
6. II etait affame : aussitdt qu'il arriva chez lui. il (se precipiter) sur le refrigerateur.
7. Apres que vous aurez essaye ce cafe, vous (n'en plus vouloir) d autre.
8. Mon amie achete beaucoup de romans, et. au fur et a mesure quelle les a lus, elle me les (prefer).
9. Tant qu'il ne m'aura pas presente ses excuses, je ne le (revoir) plus.
10. Comme les acrobates terminaient leur numero. Tun d'eux (perdre) I equilibre et (tomber) dans le
6. Mettre les verbes entre parentheses au mode et au temps qui conviennent.
A. 1. Depuis que je (étre) ici. je me baigne tous les jours.
2. II n'y a pas eu un seul jour de soleil depuis que je (arriver) ici.
3. Depuis quelle (avoir) un enfant, c'est une femme différente.
4. Depuis qu'il (habiter) ä Marseille, il se croyait oblige de prendre I'accent du Midi.
5. Depuis qu'on lui (donner) cette poupee. la fillette ne sen séparait plus.
B. 1. Du jour ou il (découvrir) la vérité. son caractére s'est assombri.
2. Depuis le jour ou ce champion (remporter) sa premiére victoire, il n'a plus jamais perdu un match.
3. A partir du moment ou I'on (prendre) une decision, il faut s'y tenir.
4. Depuis le moment ou il (entreprendre) ce travail, il ne s'est pas accordé une journée de repos.
5. Depuis le temps que je te (prévenir), tu aurais d ú te méfier de lui 1
7. Mettre les verbes entre parentheses au mode et au temps qui conviennent.
1. lis se sont eclipses avant que les journalistes n (arriver).
2. L'employé pianote sur le clavier de ľordinateur jusqu a ce que la reservation (apparaitre) sur ľécran.
3. Le contrôle des passeports a lieu juste avant que le train ne (franchir) la frontiére.
4. En attendant que !es premieres neiges (faire) leur apparition, les skieurs se promenent dans la montagne.
5. D'ici ä ce que le vernis (étre) parfaitement sec, il faudra un bon moment.
6. Entraíne-toi jusqu'ä ce que ton jeu (devenir) meilleur.
7. Nous nous sommes assoupis sur des chaises longues en attendant que nos amis nous (rejoindre).
8. II m'a offert une seconde tranche de rôti et me ľa servie sans attendre que je lui (répondre).
9. I! faudra encore un certain temps ďici ä ce qu'il vous (remettre) son dossier complet. 10. Je recommencerai ce portrait jusqu'ä ce que je (rendre) I'expression exacte du visage.
8. Mettre les verbes entre parentheses au mode et au temps qui conviennent.
A. 1. Chaque fois qu'ils (discuter), leur conversation dégénérait en dispute.
2. Depuis qu'elle (se mettre) ä travailler réguliérement son piano, elle a fait des progrés remarquables.
3. Tant que vous (ne pas atteindre) le niveau requis. vous ne pourrez pas f aire partie de notre
filet.
equipe
4. Ä mesure que la situation économique (se détériorer). íe nombre de chómeurs augmentait.
5. Toutes les fois que l'on (franchir) le seuil de cette porte, on trébuchait.
6. Quand I'actrice (entrer) en scěne. les applaudissements eclaterent.
7. Au moment méme oú le conducteur (étre ébloui) par les phares ďune autre voiture, un homme traversa la route.
8. Je ne nťétais pas rendu compte de 1'étendue de la catastrophe avant que nous (apercevoir) les ruines du village.
9. Nous avons posé un enduit sur les murs de la chambre en attendant qu on les (repeindre) entiěrement.
10. Lorsque nous (partir) en voiture. ma mere s'inquietait toujours jusqu'a ce quelle nous (entendre) rentrer.
B. 1. Depuis que cette nouvelle voiture (étre) en vente, tout le monde veut l'essayer.
2. Tant qu'il (faire) une telle chaleur, je resterai ä l'ombre.
3. Une fois que nous (rassembler) toutes les données du probléme, nous pourrons y réfléchir efficacement.
4. Děs quelle (revenir). je lui raconterai ce qui s'est passé
5. J'ai pris cette decision sans attendre son retour : ďici a ce qu'il (revenir). cela aurait ete trop tard.
6. Avant que nous (obtenir) une réponse de sa part, il faudra certainement le relancer plusieurs fois.
7. Aprěs que nous (obtenir) une réponse de sa part, nous aurons encore dix jours pour prendre notre propre decision.
8. Depuis qu'il (finir) son service militaire, il a répondu ä plusieurs öftres d'emploi.
9. J'ai dü attendre jusqu'ä ce qu'il (vouloir) bien s'occuper de moi.
10. En attendant que je (finir) de traduire ce passage, va faire un tour dans le jardin.
9. Trouver la conjunction qui convient.
1.......le printemps s'annonce, nous allons passer les fins de semaine ä la campagne.
2.......la decision aura été prise, il faudra aussitöt passer ä lexécution.
3.......vous lisez, vous enrichissez votre vocabulaire.
4. Asseyons-nous un moment......le train soit forme.
5.......le prototype fut-il mis au point......on lanca la fabrication en grande serie.
6.......j'entrais dans le hall de laéroport. on annonga que I'avion en provenance de Marseille allait
atternr.
7. Cest une femme trés énergique, mais parfois trop volontaire :......eile s'est mis quelque chose
en téte, vous ne I'en faites plus démordre.
8. Nous venions de nous engager sur I'autoroute......le moteur donna ses premiers signes de faiblesse.
9. Juste......nous atteignions le sommet de la colline. le soleil se leva.
10. Pour obtenir ce qu'ils désirent. ces enfants insisteront......leurs parents aient cede.
11. Pour obtenir ce qu'ils désirent. ces enfants insisteront......leurs parents n'auront pas cede.
12. Nous avons pu traverser le passage ä niveau juste......la barnere ne s'abaisse.
13. Marchez dans cette direction......vous atteigniez le fleuve.
14. Marchez dans cette direction......vous n'aurez pas atteint le fleuve.
15.......Ion avance, I'horizon semble reculer.
10. Transformer en proposition subordonnée temporelle le groupe nominal en
1 Des I arnvee du ministře, les journalistes lont assailli de questions.
2. A I entree du colonel, les hommes se mirent au garde á vous.
3. Des íouverture des portes. les clientes s'engouffreront dans le magasin,
4. Á Cannes, pendant la deliberation du jury, les candidats attendent impatiemment les noms des heureux élus.
italique.
i.r.\i'K!-.ssi< iMir ri-:\ip>
5. En attendant le retour de Jacques, taisons une partie de cartes.
6. Autrefois, jusqua ieur manage. !es teunes filles vivaient chez ieurs parents.
7. Nous en avions deja parle lors de notre derniere rencontre
8. Depuis son veuvage. eile ne sortait plus qu'en noir.
9. Des la cloture du festival, je rentrerai ä Paris.
10. Apres tant de malhonnetete de sa part, vous ne voudriez tout de meme pas que je lui confie mes interets.
11. Transformer en groupe nominal la proposition subordonnée en italique.
1. Depuis que 1'année est commencee, je n'ai pas eu un seul jour de loisir.
2. Pendant qu'on le baptisait. le nouveau-né s'est mis ä hurler.
3. Des que l'office tut termine, les fiděies sortirent de l'eglise.
4. Lorsque ce navigateur a traverse l'Atlantique. il a été retards par une avarie.
5. Chaque fois qu'il nous rend visíte, il nous apporte un petit cadeau.
6. Aprěs qu'ils auront longuement discute. les spécialistes se mettront peut-étre d accord.
7. Avant que nous choisissions děfimtivement. je voudrais voir encore d'autres modeles.
8. Ta tenue laisse beaucoup a desirer : change-toi et coiffe-tot avant que nos invites n'arrivent.
9. Au fur et ä mesure que ion répétait. le jeu des acteurs s'ameliorait. 10. Mon petit-fils pesait trois kilos deux cents au moment ou il est né.
12. Transformer en groupe nominal la construction infinitive en italique.
1. Je ťécrirai aprěs ětre renne dans mon pays.
2. Au moment ae partir. I'entant s est mis a pleurer.
3. Avant de conclure, je voudrais souligner un dernier point.
4. Au moment de signer le contrat. il a demandé une derniěre precision.
5. Aprěs avoir été griěvement blessé ä la Jambe, ce soldát a été réformé.
13. Transformer le groupe nominal en construction infínitive.
1. Au moment de son entree en scene. I'actrice inspira profondément.
2. Aprěs sa défaite, il a renoncé ä la boxe.
3. Avant son election, ce depute s'etait engage á défendre les intéréts des agriculteurs.
4. Avant sa victoire dans cette course, il était tout ä fait inconnu.
5. Aprěs le constat du meurtre. le commissaire a interrogé les premiers témoins.
14. Transformer les propositions subordonnées en groupes comprenant un gérondif ou un participe passé.
A. 1. Alors que je débarrassais le grenier. j'ai retrouvé un jouet de mon enfance.
2. Quand le dernier client est parti, les employes remettent tout en place dans le magasin.
3. Pendant que je flänais dans les rues, je ne cessais de penser ä ce qui venait de se produire.
4. Lorsque j'ai traverse cette province, j'ai eu l'occasion de visiter des grottes préhistoriques.
5. Aprěs qu'il se tut évadé en helicoptere. il passa aussitót la frontiére.
6. A peine eiait-i! sort: du bureau qu il devenait un autre homme.
7. Une fois que les photos ont été developpées. j'ai choisi celles que je désirais faire agrandir.
8. Aprěs qu'il eut comparu devant le juge d'instruction. il put regagner son domicile.
9. Une fois que la forét aura été débroussaillée. les risques d'incendie seront moindres. 10. Aprěs quelle eut range la maison. eile rejoignit ses enfants ä la plage.
[..'EXPRESSION Dl: TEMPS
B. 1. Pendant qu'il feignait d'ecouter I'orateur, le depute revisait discretement ses notes.
2. Lorsqu'il naviguait dans les mers du Sud. il trouva le theme de plusieurs romans.
3. Au moment oil il s'apergut que la porte avait ete forcee, il poussa un cri de colere.
4. Alors que je traversais la foret, j'ai vu un cerf et des biches.
5. Une fois qu'il fut douche, rase, change, il se sentit de nouveau presentable.
6. Quand le pecheur revient bredouille, il n'y a plus qua aller chez le poissonnier [
7. Lorsque I'automne arhvera. les hirondelles s envoleroni vers ie sud
8. Sitöt que sa colere a ete calmee. nous avons repris la discussion,
9. Aussltöt qu'il a senti le froid, il est rentre ä la maison.
10. Une fois que cette horloge est remontee. eile marche une semaine.
15. Transformer en propositions subordonnees temporelles les groupes en italique.
A. 1. lis ont casse leur belle glace ancienne en demenageant.
2. Elle envisage de travailler ä mi-temps tout en poursuivant ses etudes.
3. En se baignant sur cette cote dangereuse. Pierre a ete empörte au large, et il a failli se noyer.
4. En parcourant cette region, j'aimerais parier ä des gens de la Campagne et mieux connaltre leur genre de vie.
5. En fouillant ce site, les archeologues ont decouvert les vestiges dun village disparu.
6. Apercevant l'ile. les naufrages pousserent des cris de joie.
7. Arhvant en fin de carriere. il cherchera probablement d'autres activites pour occuper sa retraite
8. Apprenant la verite. eile comprit quelle s etait trompee sur le compte de son interlocuteur.
9. Nous rencontrant vingt ans plus tard. nous avons constate que notre amitie etait toujours la meme. 10. En longeant le glacier, nous avons admire les sommets qui se dressaient autour de nous.
B. 1. Ayant mis pied ä terre, le cavalier fit rentrer son cheval a l'ecurie.
2. S'etant reposes un moment, les promeneurs reprirent leur marche.
3. Les passagers etant tous embarques. on a enleve la passerelle.
4. Ayant choisi une nouvelle orientation, il se sent maintenant plus a son aise
5. L'ennemi ayant fait sauter les voies ferrees. le ravitaillement devmt difficile
6. Armee au troisieme etage. eile s'arreta pour souffler un peu.
7. Mes dettes une fois reglees. j'aurai moins de soucis.
8. Ses recherches ä peine achevees, il en a communique les resultats ä l'Academie des Sciences.
9. La barriere levee, les chevaux se sont elances.
10. L'equipe dirigeante remplacee. I'entreprise a vu s'accroTtre son chiffre d'affaires.
*16. Mettre les verbes entre parentheses au mode et au temps qui conviennent.
1. Elle etait ä peine mariee quelle (regretter) dejä sa liberie.
2. Paul avait ä peine dix ans lorsqu'il (perdre) ses parents.
3. II avait ä peine termine ses etudes qu'il (chercher) dejä une situation.
4. Le jour se levait ä peine quand nous (arriver) au sommet du coteau.
5. II avait ä peine accepte qu'il (avoir) l'impression d'etre tombe dans un piege.
*17. Transformer les phrases selon l'exemple suivant:
Nous avions ä peine trouve nos places que le train a demarre. —► A peine avions-nous trouve nos places que le tram a demarre.
1. Vous etiez ä peine parti que j'ai retrouve ce que je voulais vous dire.
2. Elle etait a peine arnvee quelque part quelle commengait ä se plaindre et ä vouloir repartir.
3. J avais a peine retrouve mes lunettes que je les egarais de nouveau.
4 Je n ai pas pu placer un mot : j'avais ä peine ouvert la bouche qu'ils se sont 'ous mis a crier 5. Le bebe fut a peine reveille qu'il se mit ä gazouilier.
LFXPkESSION DU TEMPS
*18. Mettre les verbes entre parentheses au mode et au temps qui conviennent et remplacer les points par le mot correct.
1. Méme lorsque les portes (étre ferme) et.....      les volets (étre clos). on entendait le vent mugir,
2 Quand le soleil (se lever) et    .. le signal (étre donnei. les randonneurs se mettront en route.
3. En attendant que vous (étre guéri) de votre gnppe et......vous (pouvoir) sortir. prenez votre mal
en patience.
4. Elle regardait s'eloigner la péniche tandis que la nuit (tomber) et ......       la brume (envahir) les
rives du fleuve.
5. Pendant que Tun de ses complices (surveiller) la maison et ......      un autre (faire) le guet sur la
route, il parvint á escalader le mur.
*19. Mettre les verbes entre parentheses au temps qui convient.
1. Quand ils ont visité ce musée. les touristes (quitter) la ville. Quand ils ont eu visité ce musée, les touristes (quitter) la ville.
2. Elle (se sentir) beaucoup mieux aprěs qu'elle a pris ses medicaments. Elle (se sentir) beaucoup mieux aprěs qu'elle a eu pris ses medicaments.
3. Quand eile a fait la vaisselle. eile la (ranger). Quand eile a eu fait la vaisselle. eile la (ranger).
4. Jean (se lever) aussitöt que son réveil a sonné. Jean (se lever) aussitöt que son réveil a eu sonne.
5. Quand il a compris une plaisanterie, il (éclater) de rire. Quand il a eu compris la plaisanterie, il (éclater) de rire.
*20. Měme exercice.
1. Aussitot quelle (finir) de regarder la television, eile se couche. Aussitót qu'elle (finir) de regarder la television, eile s'est couchée.
2. Quand on (verifier) leur carte, on les a laissé entrer. Quand on (verifier) leur carte, on les laisse entrer.
3. Une fois qu'on (diner), il faut payer I'addition. Une fois qu'on (diner), il a fallu payer I'addition.
4. lis se sont reposes aprěs qu'ils (terminer) leur travail. Ils se reposent aprěs qu'ils (terminer) leur travail.
5 Quand eile (cueillir) les fleurs. eile les arrange avec goüt pour composer un splendide bouquet. Quand eile (cueillir) les fleurs, eile les a arrangées avec goüt pour composer un splendide bouquet.
*21. Mettre les verbes entre parentheses au passé surcomposé.
1. Děs que je (écrire) ma lettre, je suis alle la poster.
2. Lorsque tout le monde (arriver). le president a declare la seance ouverte.
3. Quand chacun (dire) ce qu'il avait ä dire, on a vote.
4. Une fois qu'il (vendre) sa vieille moto. il a eu des regrets.
5. Aprěs qu'il nous (exposer) son point de vue, nous avons change d'avis.
*22. Mettre les verbes entre parentheses au temps qui convient.
1. Quand ils eurent visitě ce musée. les touristes (quitter) la ville.
2. Elle (se sentir) beaucoup mieux aprěs qu'elle eut pris ses medicaments.
3. Quand il eut compris la plaisanterie. il (éclater) de rire.
L'EXPRESSION L)L' TEMPS
4. Lorsqu'ils se furent reposes, ils (terminer) leur travail.
5. Lorsqu'elle eut cueilli les fleurs. elle les (arranger) avec goüt et en (composer) un splendide bouquet.
*23. Mettre les vetoes entre parentheses au passe anterieur.
1. Des que je (ecrire) ma lettre, j'allai la poster.
2. Lorsque tout le monde (arriver). le president declara la seance ouverte.
3. Quand chacun (dire) ce qu'il avait ä dire, on vota.
4. Une fois qu'il (vendre) sa vieille moto. il eut des regrets,
5. Apres qu'ils nous (exposer) son point de vue. nous changeämes d'avis
*24.    Transformer les passes simples en passes composes et les passes anterieurs en passes surcomposes.
1. Lorsque la petite fille eut assez pleure. elle retourna jouer.
2. Des que le pauvre homme fut parti, chacun se mit ä dire du mal de lui.
3. Quand il eut touche son argent, il sen alia sans un mot.
4. Sitöt que le danger fut passe, chacun reprit son calme.
5. Des qu'on eut ouvert le flacon. une vapeur legere s'en echappa.
*25.    A partir des elements donnes, eonstruire des phrases complexes comprenant des propositions subordonnees temporelles.
1. L'eclair luit le tonnerre gronde.
2. Je range mon bureau / pendant ce temps, ma sceur prepare le diner.
3. Je passerai vous rendre votre article / auparavant. j'en ferai une photocopie.
4. Nous allons souvent au concert / nous achetons toujours le programme.
5. Je ferai mes achats de Noel en novembre / plus tard, il y aura un monde fou.
6. La piste va etre degagee / ensuite. la competition pourra reprendre.
7. Les jours diminuent de plus en plus / je ferme les voiets plus tot chaque soir.
8. II continue ä lire les petites annonces  il n'a pas trouve d'emploi.
9. Elle attendait qu'on proclame les resultats eile marchait de iong en large 10. Le feu va reprendre jusque-lä. mets du petit bois et souffle.
*26. Mettre les verbes entre parentheses au mode et au temps qui conviennent.
A. 1. Au fur et ä mesure que les congressistes (arriver). une hötesse les conduira ä leur place et
leur remettra un dossier.
2. Chaque fois qu'il (venir) a une reunion, c'etait pour se plaindre : nen ne lui convenait jamais.
3. Personne ne le crut quand il (affirmer) qu'il avait fait ce travail tout seul.
4. Je lai rencontre alors que je (se promener) aux Champs-Elysees.
5. Hier soir. comme il (descendre) I'escalier en courant, il a manque une marche et s'est foule la cheville.
B. 1. Depuis qu'il (etre) ici. il ne cesse de courir les expositions, les musees et les theatres. 2. Depuis qu'il (arriver) ici. il n'a pas pris une minute de repos.
3 Nous prendrons une decision apres que vous nous (dormer) votre avis
4. Apres qu'il (exprimer) son point de vue. il s'assit et ne dit plus un mot.
5. Emma ne vivait plus que dans un monde imaginaire : ä peine elle (terminer) un roman quelle (se plonger) dans la lecture d'un autre.
(.'EXPRESSION DU TEMPS ,• 121