MOP 2   Темы - Вопросы


Местоимение

1.   Общая характеристика местоимения  (дефиниция). Грамматические категории

       местоимений.

2.    Разряды местоимений по значению. Определите местоимения (который, кто-то,

       некому, никому, его, кое-кто ....).

3.    Перечислите личнные, возвратное и притяжательные местоимения. (Склонение и

       употреблениене на примере в предложении).

4.    Указательные, вопросительные и относительные местоимения (Склонение и

       употреблениене на примере в предложении - « тот» х  «этот»,  «какой х «который»).

5.   Перечислите определительные местоимения (Склонение и  употреблениене на

      примере в предложении «сам» х «один»,  «весь» х  «целый» х «каждый»).

6.   Перечислите отрицательные местоимения (Склонение и особенности их

       употребления - примеры в предложениях).

7.   Неопределённые местоимения . Характеристика -  образование (- частицы,

       употребление в предложении !).


Имя числительное

8.   Общая характеристика имена числительного (дефиниция). Грамматические

      категории: (напр. -один, два, оба, и сочетание с существительными 2,3,4).

9.   Разряды числительных: а) по значению, б) по морфологическому составу

      (структуре). (Определить примеры ).

10.  Склонение составных числительных (Склонять и писать прописью (vypsat slovy)

       примеры в предложении).

11.  Склонение числительных « два, три, четыре, пять».

12.  Склонение числительных типа « пятьдесят, пятьсот» и « тысяча, миллион,

       миллиард». Склонение «сорок», «сто», «девяносто», «полтора».

13.  Склонение собирательных числительных («оба стола»,« обе девушки»,«оба слова»)

       Сочетание количественных числительных со словами «год» и «человек»

14.   Дробные чилительные.  Правописание числительных.


Глагол

 15.  Общая характеристика глагола (дефиниция). Грамматические категории глагола.

       (Опредеилте формы (категории) глагола: напр. «зайду, слушал, найдите, читая»).

16.  Спрягаемые и неспрягаемые формы глагола (Перечислите). Инфинитив-суффиксы.

       (продуктивняе и непродуктивные суффиксы).

17.   Обьясните понятие (термин) «продуктивные» и «непродуктивные» глаголы.

18.  Две основы глагола. (Образование каждой из них на примере глагола).

19.  Три формы  глагола (tvary), которые необходимо знать для образования  всех форм

        глагола. (Образуйте разные формы  глаголов)

20.   Первое и второе спряжение глаголов. Признаки определения типа спряжения.

        (Определите у приведённых слов тип спряжения – напр. сказать, говорить,мочь).

21.   Чередование согласных в 1-ом и 2-ом спряжении (где и как какие согласные

         чередуются).

22.   Классификация – (5) продуктивных классов глаголов и непродуктивные группы.

        Понимать и суметь привести примеры.