Jazykový rozbor



Kakaovník je velmi vybíravá rostlina rostoucí nejraději ve stínu většího stromu. Má rád teplotu
minimálně 25º C, a to i v noci při vysoké vlhkosti vzduchu. Když k tomu ještě často prší a když
roste v polohách 400-1 200 m nad mořem, daří se mu výborně. Tyto podmínky má pouze v místech kolem
rovníku, přesněji mezi 17. stupněm s. š. a 15. stupněm j. š.


1. Určete slovní druhy (číslem nad každé slovo) a znázorněte graficky stavbu věty jednoduché. Graf
popište.

Kakaovník je velmi vybíravá rostlina rostoucí nejraději ve stínu většího stromu.












2. Určete počet vět v souvětí, jeho stavbu graficky znázorněte a graf popište.

Když k tomu ještě často prší a když roste v polohách 400-1 200 m nad mořem, daří se mu výborně.






3. Napište, jak pojmenováváme potrženou část v textu.



4. Jakými slovními druhy jsou zvýrazněná slova v textu?



6. Vypište z textu všechna zájmena a určete jejich druh.



5. Jsou v textu přídavná jména slovesná vytvořená z přechodníku?



6. Proveďte slovotvorný rozbor a stavbu slova vlhkost.

a) Slovotvorný rozbor:                         b) Stavba slova:

Základové slovo:                                         Předpona:

Odvozovací základ:                                     Kořen:

Slovotvorný základ:                                     Přípona:

Slovotvorný formant:                                 Koncovka:

7. Určete mluvnické kategorie u následujících slov z textu:

vzduchu:

roste:

vysoké:


8. Vyhledejte v textu slova vyjadřující vyšší stupeň kvality. Uveďte u nich všechny stupně

a určete jejich slovní druh.



9. Od slovesa podařit vytvořte uvedené tvary:

kmen přítomný:

kmen minulý:

příčestí minulé:

příčestí trpné:

opisné pasívum:

přechodník minulý (všechny tvary):

přídavné jméno slovesné:

a)      z příčestí trpného:

b)      z přechodníku minulého:



10. Změňte první větu textu tak, abyste do ní zařadili částici. Částici podtrhněte.



11. Nahraďte slova minimálně a výborně slovy podobného významu, tj. synonymy. Uveďte k nim také
antonyma.

minimálně:

výborně:


12. Vyhledejte v textu jedno slovo, které se jinak píše a jinak vyslovuje, a odůvodněte pravopis.



13. Ve které z vět není pravopisná chyba:

a) Davy lidí přivítali naše hokejisty na staroměstském náměstí v Praze.

b) Obyvatelé vesnice na jihlavsku nevěřícně hleděli na dohořívající zbytek  chalupy .

c) V noci se ozýval tichou vsí pronikavý psí štěkot.

d) Kolem půl osmé jsme viděli, jak děti vycházeli z domů a směřovali k místní škole.


14. Ve které z vět je tvaroslovná chyba.

a) Upozorňujeme vás, aby jste neházeli odpadky na zem.

b) Všem diplomovým pracím věnovala při kontrole velkou pozornost.

c) Podle data, které jsem si poznačil, přijedou v neděli 5. června.

d) Tento svetr se hodí ke kalhotám z šedé vlny.


15. Upravte stylisticky nesprávně formulované věty.

a) Viděli jsme nádherný pohled na vesnice.



b) Ve škole máme obraz stromu, který je pověšen na chodbě v 1. patře.