Didaktika slohu (1. část)

 ♥ Cíle a obsah vyučování slohu na 1. stupni

♥ Slohové učivo  v RVP ZV; Standardy pro základní vzdělávání


♥ Slohové učivo v učebnicích a met. příručkách pro 1. st.

♥ Znaky žákova projevu na počátku školní docházky

♥ Metody vyučování slohu – poznávací, názorné, metody kritického myšlení aj.

♥ Metody opravy a hodnocení slohových projevů, jejich klasifikace

♥ Stavba vyučovací hodiny slohu a učitelova příprava

♥ Základní fáze nácviku souvislého jazykového projevu – invence

♥ Základní fáze nácviku souvislého jazykového projevu – kompozice (typy osnov, práce s osnovou),
stylizace

♥ Charakteristika slohových útvarů probíraných na 1. st. – vypravování

     ♥ Charakteristika slohových útvarů probíraných na 1. st. – popis

♥ Charakteristika slohových útvarů probíraných na 1. st. – práce s informacemi

♥ Aktuální problematika slohového vyučování


Didaktika slohu (2. část)

 ♥ Mluvní cvičení a jejich místo ve vyučovací hodině slohu: témata, nácvik, hodnocení … – průběžně

♥ Způsoby obohacování a rozšiřování slovní zásoby na 1. st. – průběžně

♥ Práce s osnovou ve vyučovací hodině slohu – verbální osnova

♥ Práce s osnovou ve vyučovací hodině slohu – obrázková osnova

♥ Druhy reprodukce, met. postup při práci s reprodukcí

♥ Metodické postupy při nácviku jednotlivých slohových útvarů:

a) vypravování

b) popis

c) práce s informacemi

♥ Písemné slohové projevy žáků: témata, oprava, klasifikace, hodnocení …


Literatura
 1. ČECHOVÁ, M., STYBLÍK, V. Čeština a její vyučování. Praha: SPN, a. s., 1998.
 2. HUBÁČEK, J. Didaktika slohu. Praha: SPN 1990.
 3. MINÁŘOVÁ, E. Základy stylistiky češtiny. Brno: MU 1996.
 4.      ČECHOVÁ, M. Slohové vyučování. Brno: MU 1994.
 5. KLÍMOVÁ, K., KOLÁŘOVÁ,I. Čeština zajímavě a komunikativně I. Praha: Grada Publishing, a.s.,
2013. 298 s.
 6. KLÍMOVÁ, K., KOLÁŘOVÁ,I. Čeština zajímavě a komunikativně II. Praha: Grada Publishing, a.s.,
2014.
 7. Učebnice a metodické příručky českého jazyka pro 1. st.
 8. RVP ZV; Standardy pro základní vzdělávání
 9. Časopisy: Český jazyk a literatura, Komenský


Předmět je ukončen zkouškou, která zahrnuje didaktiku mateřského jazyka a didaktiku slohu. Tvoří
ji: a) písemná část (60 min.); b) ústní část (k ústní zkoušce jde student, který napsal písemnou
část na E-, nebo si chce vylepšit známku z písemné části)

Pro zkoušku (písemnou i ústní dohromady) je stanoven jeden řádný a dva opravné termíny.