Общие принципы русской пунктуации

Задание 1. Укажите, какие знаки препинания в следующих предложениях являются
формально-грамматическими (обязательными), а какие – смысловыми или авторскими.

Одни кузнечики дружно трещат, и утомителен этот непрестанный, кислый и сухой звук.

Нейтронная бомба – уникальное антивоенное (?!) оружие.

Его встретила тощая, горбатая старуха.

Ходить – долго не мог.

Июльский ветер мне метет – путь, и где-то музыка в окне – чуть.

Для завершения работы над проектом понадобится неделя, другая.

Настали темные, тяжелые дни.

Я! Беру тебя! Зачисляю! К себе в группу!

Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, - ты один мне поддержка и опора,
о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!


Задание 2. Поставьте необходимые знаки препинания в конце предложений.

Что же делать

Ах, как хорошо летом в деревне

Дубровский молчал

А, так ты

Встать

Когда начинается лекция

Как вы побледнели


Задание 3. Переведите следующие предложения. Чем объясняется разница в расстановке пунктуационных
знаков в русском и чешском варианте предложения?

Директор, может быть, у себя в кабинете.

Пятью пять – двадцать пять.

Он молчал, расхаживая по комнате.

Моя сестра – учительница.

Итак, вопрос решен.