Kybernetická bezpečnost
aneb bezpečně na internetu
pro školní prostředí
Mgr. Pavlína Jedličková
Brno, 2017

Kontakt
}jedlickova.pavlina@gmail.com


Osnova
}
}Základní terminologie
}Děti v kyberprostoru
}Online hrozby a rizika
}Proč se jako pedagog kybernetickou bezpečností vůbec zabývat?
}Tipy na vhodné výukové materiály a zdroje informací
}Seznam kontaktů
}
}
}

Základní terminologie
}Kyberprostor
}„Kyberprostor využívá nové možnosti komunikace, jako jsou například emaily, webové stránky,
počítačové sítě, telefony, faxy a videokonference. Nicméně je imaginárním místem, na které se
nevztahují omezení fyzického světa. To mimo jiné umožňuje vznik nových identit - uživatel „opouští“
své fyzické tělo a pobývá v tomto (virtuálním) prostředí bez něj.“
}
}Základní charakteristika:
}Neexistence hranic (čas a prostor)
}Vznik nových sociálních interakcí
}Vytváření nových identit
}
}Cyberspace: https://www.youtube.com/watch?v=W4zgaKVHB-c
}
}
}
}

Základní terminologie
}Kyberkriminalita
}Moderní technologie – nástroj nebo cíl?
}Zahrnuje velké množství různých specifických forem trestné činnosti, včetně mravnostní a násilné.
}
}
}

Základní terminologie
}Kyberbezpečnost
}„souhrn organizačních, politických, právních, technických a vzdělávacích opatření a nástrojů
směřujících k zajištění zabezpečeného, chráněného a odolného kyberprostoru.“
}Smyslem kybernetické bezpečnosti je ochrana virtuálního prostředí a práv jeho uživatelů

Děti v kyberprostoru



Děti v kyberprostoru
}Nejrizikovější skupina?
}Děti, mladiství a senioři
}
}Digitální domorodci
}rychlá adaptace
}nemají respekt
}nerozlišují svět reálný a svět online (tendence riskovat)
}ví více, než generace rodičů
}prázdné ulice
}
}Moderní technologie jako zábavný šašek, který je vždycky při ruce – umí se děti bavit bez nich?
}
}
}
Výsledek obrázku pro děti a mobilní telefony

Děti v kyberprostoru
}93% dětí ve věku 9 – 16 let je online alespoň jednou týdne
}60% dětí se připojuje k internetu téměř každý den
}
}59% dětí ve věku 9 – 16 let vlastní profil na sociální síti
}z toho 26% dětí ve věku 9 – 10 let,
}49% ve věku 11 – 12 let,
}73% v rozmezí 13 – 14 let a
}82% ve věku 15 – 16 let.
}
}Česká republika se řadí mezi pět zemí (společně s Estonskem, Litvou, Norskem a Švédskem), ve
kterých se 6 dětí z 10 setká s jedním nebo více online riziky!
}
}*zdroj: Výsledky studie výzkumné sítě EU Kids Online

Online hrozby a rizika



Netolismus
}Závislost na tzv. virtuálních drogách
}Sociální sítě
}Počítačové hry
}Mobilní komunikační zařízení
}Virální videa a televize
}
}Nejrizikovější a nejpočetnější skupina – děti a mladiství
}
}Důsledek selhání v reálném světě – kompenzace virtuálními úspěchy
Výsledek obrázku pro závislost na internetu

Sociální sítě
}žijeme v době „internetového sdílení“
}shromaždiště a distributor informací všeho druhu
}změna sociálních interakcí a komunikace
}prostředek komunikace, seberealizace a sebevyjádření
}centrum zábavy, nástroj pro navazování a udržování nových vztahů, prostředí pro trávení volného
času
}
}ALE i ideální prostředí pro páchání trestné činnosti
}Důvod - povaha sociálních sítí – otevřenost, obrovské množství možností

Sociální sítě
}Rizika sociálních sítí:
}šíření nebezpečného a nevhodného obsahu
}pornografie, extremismus, sebepoškozování,  zesměšňování
}
}závadové chování
}podvody, ovlivnění mravní výchovy mládeže, kyberšikana, sexting, aj.
}
}zneužití osobních údajů a obsahu → krádež identity
}
}hraní her
Výsledek obrázku pro social media danger

Sociální sítě



Digitální stopy
}soubor informací, které o sobě na internetu zanecháváme
}profily na sociálních sítích a naše aktivita na nich
}blogy a webové stránky
}diskuse pod články, komentáře pod fotografiemi,
}členství ve spolcích (webová registrace, seznam členů)
}registrace na nejrůznějších internetových stránkách
}
}Všechny tyto aktivity zanechávají dohledatelné informace, které mohou být následně zneužity!
}
}Digitální stopa:
}Nevědomá (IP adresa, cookie, GPS)
}Vědomá (postovánína FB, blogy, diskuze)
}Vědomě nevědomá (booking.com, mall.cz)
}
}Amazing mind reader: https://www.youtube.com/watch?v=F7pYHN9iC9I
}
}
}

Sociálně patologické jevy internetu
}
}Kyberšikana
}Kybergrooming
}Sexting
}Webcam trolling
}Kyberstalking

Kyberšikana
}zneužívání informačních a komunikačních technologií mající
za cíl poškodit oběť
}útočník napadá oběť opakovaně například tak, že o ní zveřejňuje urážlivé statusy na sociálních
sítích a ponižující fotografie nebo videa
}Agresor zároveň svým jednáním podněcuje k nenávistnému chování i další uživatele internetu
}Zákeřnost spočívá mnohdy ve zpočátku „nevinném žertu“, který posléze rapidně nabere zcela jiných
rozměrů – zde už jde zastavit těžce.
}Zejména u dětí a mladistvých může končit až smrtí oběti !!!
}
}
}(KYBER)ŠIKANA - "Nejzazší hranice je blíž, než si myslíš„:
https://www.youtube.com/watch?v=7pdz_7Ochos
}
o
o
}

Nejznámější oběti
}Amanda Todd (1997 – 10. 10. 2012, Kanada)
}https://www.youtube.com/watch?v=wxiGilujoyk
}Ghyslain Raza „Star Wars Kid“
}https://www.youtube.com/watch?v=HPPj6viIBmU
}Megan Taylor Meier (1992 – 16. 10. 2006, USA)
}
}
}
}
Výsledek obrázku pro ghyslain raza

Další oběti….
Hope-Witsell.jpg


Sexting
}elektronické rozesílání textových zpráv a obrazového materiálu se sexuálním obsahem
}jedno z nejrizikovějších chování – fatální důsledky (sebepoškozování až sebevražda oběti)
}komunikační nástroje
}Skype
}instant messengery
}e-maily
}aplikace typu Snapchat
}
}Jessica Renee Logan (1990 – 3. 7. 2008, USA)
}
}
Související obrázek

Kybergrooming
}cílem je vyvolat v oběti pocit důvěry s úmyslem vylákat ji na schůzku a následně zneužít, ať už
sexuálně nebo k nelegálním aktivitám za využití ICT a falešné identity
}
}oběti vytipovány na základě informací, které o sobě uvádí na internetu
}Ashleigh Hall († 17 let, VB)
}
}
}
}
}
}
}Child Predator Social Experiment: https://www.youtube.com/watch?v=6jMhMVEjEQg

Webcam trolling
}
}podvody s webkamerou s cílem s pobavit
}   se na úkor chatujícího na druhé straně
}
}
}Jak webcam trolling funguje?
}zneužití speciálních programů virtuální webkamery pro vytvoření podvrženého videozáznamu
(videosmyčky)
}vylákání  k erotickému chatu skrze falešný - zpravidla dívčí - profil → oběť plní příkazy útočníka
}získaný materiál velmi často využit k dalšímu vydírání oběti
}nejvíce obětí - chlapci ve věku 13  až 18 let
}
}
Zdroj: Martin Kožíšek, Seznam.cz

Kyberstalking
}zneužití internetu a ICT k opakovanému, dlouhodobému, systematickému a stupňovanému obtěžování,
které může zahrnovat celou řadu různých forem s různou intenzitou }Útočník si většinou vyhlídne
svoji oběť na základě určitého povahového rysu, zjistí si o ní z internetu detailní informace a
začne s pronásledováním. }Nejčastějšími oběťmi kyberstalkingu jsou známé osobnosti,  idoly či
bývalí partneři.
}
}Stalking je od 1. 1. 2010 definován v trestním zákoníku jako trestný čin Nebezpečné pronásledování
}
}Gina: https://www.youtube.com/watch?v=2MT_9zR3Aq4
}

Proč se jako pedagog kybernetickou bezpečností vůbec zabývat?
}aktuálnost tématu
}praxe ukazuje, že současní pedagogové mají velmi nízké povědomí o problematice bezpečnosti na
internetu
}úroveň digitální gramotnosti pedagogů = alarmující!
}nízký zájem o problematiku KB X módnost tématu
}pedagogové by se měli průběžně vzdělávat a nespoléhat na poslední záchranu ve formě intervence
externích osvětových organizací nebo PČR
}zapojení PČR do řešení problémové situace = součást trestního řízení
}pedagog je často prvním člověkem, kterého oběť kontaktuje  – musí být na tuto situaci připraven!

Výukové materiály a zdroje informací
}Kazuistiky
}http://www.e-besedy.cz/internetova-bezpecnost/kybersikana.html#Případy kyberšikany (skutečné
kauzy)
}https://www.e-bezpeci.cz/index.php/component/content/article/7-o-projektu/925-materialy
}Osvětová videa
}http://www.jaknainternet.cz/
}http://www.seznamsebezpecne.cz/
}http://www.sheeplive.eu/
}Subjekty zabývající se prevencí, vzděláváním a osvětou:
}Seznam.cz
}CZ.NIC
}Národní centrum bezpečnějšího internetu (NCBI)
}http://www.ncbi.cz/
}Centra prevence rizikové virtuální komunikace Pedagogické fakulty Univerzity Palackého (PRVoK)
}https://www.e-bezpeci.cz
}Kraje pro bezpečný internet (KPBI)
}http://www.kpbi.cz/
}Nebuď Oběť!
}http://www.nebudobet.cz/
}The Web We Want
}http://www.webwewant.eu/cs/
}

Seznam kontaktů
}http://internet-hotline.cz/
}hlášení týkající se nezákonného obsahu na internetu, zejména dětské pornografie a kyberšikany
páchané na dětech
}http://www.onlinehelpline.cz/
}poradenské centrum provozované Národním centrem bezpečnějšího internetu
}https://www.linkabezpeci.cz/
}
}http://aplikace.policie.cz/hotline/
}upozornění na závadový obsah či aktivity v síti internetu,

Děkuji za pozornost!



Zdroje obrázků:
}http://www.cambridgeblog.org/wp-content/uploads/2015/12/cyberspace.jpg
}https://www.fbi.gov/image-repository/cyber-crime.jpg/@@images/image/high
}https://www.law.georgetown.edu/continuing-legal-education/programs/cle/cybersecurity/images/shutte
rstock_165303932.jpg
}http://img.blesk.cz/img/1/full/2706563-img-deti-mobil-sms-text-telefon.jpg
}http://www.czechfreepress.cz/images/stories/com_form2content/p2/f3462/23.jpg
}http://www.idreamcareer.com/img/blog/social-media2-284x300.jpg
}http://rockvillerampage.com/wp-content/uploads/2011/03/creep.png
}http://scontent.cdninstagram.com/t51.2885-15/s480x480/e15/12716667_511836258989174_914064655_n.jpg
?ig_cache_key=MTE4NDAwOTc3NDE2NDI2MTY5NA%3D%3D.2
}http://itailm.global2.vic.edu.au/files/2014/06/digital-footprint-28pgio4.png
}https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/M/MV5BMTQ4OTk3NDI2M15BMl5BanBnXkFtZTgwODcyNzE4MjE@.
_V1_UX182_CR0,0,182,268_AL_.jpg
}https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/236x/16/78/91/1678911180ce76c19f60d2233e09c6e6.jpg
}http://www.meganmeierfoundation.org/cmss_files/attachmentlibrary/Megan-2.jpg
}http://3.bp.blogspot.com/-aE-ht4heTJ8/UZZOHwXvMWI/AAAAAAAAWvo/DSZXLZQPZd4/s1600/Star-Wars-Kid+meme
.jpg
}https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/9e/8a/69/9e8a693b348ec366541439c7a8177615.jpg
}http://i.dailymail.co.uk/i/pix/2012/12/12/article-2246896-167AC57E000005DC-357_306x423.jpg
}http://i.dailymail.co.uk/i/pix/2012/10/09/article-2215123-156CC4DB000005DC-677_306x423.jpg
}http://media.nbcmiami.com/images/1200*675/rebecca+ann+sedwick.JPG?ak=bc
}http://msnbcmedia.msn.com/i/MSNBC/Components/Photo/_new/130414-pott-vsml-8a.jpg
}https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/3a/Rehtaeh_Parsons.jpg/640px-Rehtaeh_Parson
s.jpg
}http://www.tampabay.com/resources/images/dti/rendered/2009/11/A4S_hope112909_96900a_8col.jpg
}https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/ff/59/21/ff5921f66c8de6adb3f5d892b74b712b.jpg
}http://i.dailymail.co.uk/i/pix/2012/09/30/article-2210661-1545B06A000005DC-149_306x486.jpg
}http://i2.mirror.co.uk/incoming/article2128705.ece/ALTERNATES/s338b/Hannah-Smith-14-committed-suic
ide-after-being-bullied-on-the-internet.jpg
}http://cdn.newsapi.com.au/image/v1/010687293db263d9ba44314569515a0d
}http://i.dailymail.co.uk/i/pix/2013/04/07/article-2305332-1926E6AD000005DC-398_306x423.jpg
}http://i.dailymail.co.uk/i/pix/2013/08/15/article-0-1B4F2E0D000005DC-399_306x493.jpg
}https://i.embed.ly/1/display/resize?key=1e6a1a1efdb011df84894040444cdc60&url=http%3A%2F%2Fwww.rock
yspino.com%2Fimages%2Fjessica_logan_large.jpg&width=810
}http://i3.thejournal.co.uk/incoming/article4366042.ece/ALTERNATES/s615b/ashleigh-hall-inset-and-th
e-scene-where-her-body-was-found-in-county-durham-204121309.jpg
}http://newsimg.bbc.co.uk/media/images/47434000/jpg/_47434543_peterchapman.jpg
}https://1.im.cz/onas/img/charita/seznam-se-bezpecne/1a.png
}http://7blog.7host.com/assets/uploads/Il-cybersquatting-rubare-domini-per-rivenderli.jpg
}http://onlinehelpline.cz/images/POMOCol_s.jpg
}http://www.internet-hotline.cz/images/STOP_online_transparent.png
}http://www.darcovskasms.cz/DNS_loga/71.png
}https://www.transparency.cz/wp-content/uploads/Policie-znak.gif
}http://tech4kids.com/wp-content/uploads/2016/05/children-internet-safety.png
}