STUDIJNÍ MATERIÁL-LOGOPEDICKÁ PREVENCE


RVP-PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - komunikativní kompetence


¨  Ovládá řeč, vhodně formuluje věty, samostatně vyjadřuje myšlenky, otázky i odpovědi, rozumí
slyšenému, slovně reaguje a vede dialog

¨  Dokáže vyjadřovat a sdělovat prožitky, pocity, nálady a to různými prostředky (řečovými,
výtvarnými, hudebními, dramatickými)

¨  Domlouvá se gesty i slovy

¨  Ovládá dovednosti předcházející čtení a psaní

¨  Komunikuje bez zábran s dětmi i dospělými

¨  Průběžně rozšiřuje slovní zásobu, aktivně ji používá


          VÝVOJ HRUBÉ MOTORIKY

¨  1.-4. měsíc: úchop celou rukou, pohyby pažemi, pase koníčky, natahuje se po předmětech

¨  4.-8. měsíc: sedí bez opory, kulí se z břicha na záda

¨  8.-12. měsíc: leze, s oporou stojí, při držení chodí

¨  1.-2. rok: rychle leze, samo stojí, chodí, později se snaží o běh

¨  3 roky: zlepšování koordinace celého těla, kope do míče, skáče na místě

¨  4 roky: utíká, skáče, leze po žebříku

¨  5 let: chodí pozpátku, chytí míč, skáče přes švihadlo



VÝVOJ JEMNÉ MOTORIKY


¨  1.-4. měsíc: nepodmíněný uchopovací reflex, ruka směrem k ústům

¨  4.-8. měsíc: úchop oběma rukama, později hrabavý úchop (do dlaně) vše vkládá do úst, přendává
předměty z ruky do ruky, zkoumá předměty, s oblibou je vyhazuje na zem

¨  8.-12. měsíc: pinzetový úchop, stále dává vše do pusy, manipulace s předměty

¨  1.-2. rok: lepší koordinace pohybů, začíná stavět z kostek, manipulační hry, posun v sebeobsluze

¨  3 roky: sebeobsluha, hygiena

¨  Předškolák: zpřesňování pohybů, jejich koordinace, hbitost


VÝVOJ GRAFOMOTORIKY

¨  1.-2. rok: dítě začíná čárat, čáry naznačující kývavý pohyb a čáry do všech směrů

¨  2. rok: kruhové čáranice

¨  3. rok: jednoduchá znaková kresba, napodobují čáry různých směrů podle předlohy

¨  4. rok: nakreslí křížek

¨  5. rok: nakreslí čtverec

¨  6. rok: trojúhelník