Textové pole: Kouč vůbec nevěří potenciálu koučovaného Kouč věří, že si koučovaný dokáže uvědomit,
                                 co chce a jak toho chce dosáhnout

Textové pole: Kouč naprosto důvěřuje potenciálu koučovaného                 1
2             3             4             5             6             7             8
9             10


Indikátor (tj. jak jsem to poznal/a – konkrétní příklad):





     Textové pole: Kouč upřímně respektuje témata a cíle zvolená koučovaným Textové pole: Kouč
     zpochybňuje smysluplnost témat a cílů zvolených koučovaným Kouč respektuje individualitu
                                            koučovaného

                1             2             3             4             5             6
7             8             9             10


Indikátor:




Textové pole: Kouč nenechává dostatek prostoru pro vyjádření koučovaného, např. klade otázky příliš
                            rychle či složitě, přerušuje tok myšlenek…

Kouč naslouchá

 Textové pole: Kouč dovedně zachází s tichem, např. nechává dostatečný času na odpověď, neskáče do
          řeči…                 1             2             3             4             5
                    6             7             8             9             10


Indikátor:








  Kouč používá v otázkách i dalších výrocích slova koučovaného Textové pole: Naprosto nesouhlasím
                                 Textové pole: Naprosto souhlasím

       1             2             3             4             5             6             7
                                  8             9             10


Indikátor:




  Věřím, že kouč je diskrétní Textové pole: Naprosto nesouhlasím Textové pole: Naprosto souhlasím

       1             2             3             4             5             6             7
                                  8             9             10


Indikátor:


        Kouč hlídá čas Textové pole: Naprosto nesouhlasím Textové pole: Naprosto souhlasím

       1             2             3             4             5             6             7
                                  8             9             10



  Textové pole: Kouč se soustředí na proces (průběh) rozhovoru. Otázky či parafráze kouč používá
     výhradně se záměrem zrcadlit téma koučovanému, nikoliv tím koučovaného směřovat k předem
                                      promyšleným odpovědím.

 Kouč se orientuje na proces rozhovoru, nikoliv na obsah rozhovoru. Textové pole: Kouč se nechává
strhnout obsahem rozhovoru, vypadává z role kouče a je spíše v roli kamaráda, poradce apod. Nabízí
                          svůj postoj, radu, varianty, interpretace apod.


1             2             3             4             5             6             7
8             9          10


Indikátor:






    Kouč klade ve „správný čas správné otázky“ Textové pole: Naprosto nesouhlasím Textové pole:
                                        Naprosto souhlasím

       1             2             3             4             5             6             7
                                  8             9             10


Indikátor:




       Kouč dokáže po rozhovoru říct, co je cílem koučovaného, případně jak s cílem pracoval

                Textové pole: Naprosto nesouhlasím Textové pole: Naprosto souhlasím

       1             2             3             4             5             6             7
                                  8             9             10


Indikátor: