Detailní vzor metodického listu (přípravy)

Před samotnou aktivitou:

TÉMA/ VOLBA METOD A PROSTŘEDKŮ

Jakému tématu (činnosti) se budou účastníci věnovat? Proč je toto téma (činnost) (ne)významné,
důležité (proč to děláme)? Jakým způsobem budou účastníci pracovat a proč?




CÍLE AKTIVITY/ ČINNOSTI

Co konkrétního se účastníci naučí (popř. čemu porozumí, co získají)?  Jak účastníci mohou naložit
s tím, co se naučí/získají, k čemu konkrétně jim to bude?





ČAS NA PŘÍPRAVU/ ČAS NA AKTIVITU


Jak dlouho se musím na aktivitu připravovat předem? Jak dlouho se musím připravovat na aktivitu na
místě realizace? Jak dlouho trvá v ideálním případě samotná aktivita?





CÍLOVÁ SKUPINA (VĚK) /POČET OSOB


Proč jsem si vybral/a právě tuto cílovou skupinu pro realizaci aktivity?

PROSTŘEDÍ


Kde bude (může být) aktivita realizovaná a proč?




POMŮCKY


Jaké jsou třeba k realizaci činnosti pomůcky?



PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ


Kolik a jaké osoby v ideálním případě činnosti vede a proč?






Realizace aktivity:

DEN, MÍSTO A ČAS

Kdy, kde a s jakou časovou dotací byla aktivita/ činnost realizována?



MOTIVACE


Jakým způsobem budete motivovat účastníky k tomu, aby se aktivity účastnili a byli dostatečně
motivovaní k činnosti?





POPIS AKTIVITY

Jasně a podrobně popište krok po kroku realizaci samotné aktivity (jakoby to měl být recept na
vaření a člověk, který nikdy nevařil se jej pokusí zrealizovat). Nezapomeňte udat i časový rozpis.












HODNOCENÍ

Jaké důkazy o tom, že se účastníci něčemu naučili, něco získali, můžeme získat? Jak zhodnotíte
aktivitu/ činnost před účastníky? Jak byste je event. motivoval(a) na příště?


MOŽNÉ VARIACE AKTIVITY/ ČINNOSTI

Jaké jsou další varianty, obměny činnosti, kterou jste popsali výše?










Po aktivitě:

ZÁVĚR/ REFLEXE

Popište také reakce cílové skupiny a i vlastní pocity, zhodnocení naplnění cílů kurzu (lekce
apod.). Zhodnoťte vlastní realizaci aktivity/ činnosti na semináři:

o    Jaké byly tvé první dojmy a pocity z proběhlé aktivity?

o    Šlo všechno podle plánu? Pokud ne, proč ne?

o    Udělal(a) byste příště aktivitu na dané téma stejně? Pokud ne, co byste změnil(a)?

o    Byla aktivita/ činnost přínosná pro účastníky? Proč ano/ne? (Co si ze semináře účastníci
odnesli?)

Pro účastníky bylo obtížné ..................................................

Pro Vás bylo nejvíce obtížné………………………………...

Ze semináře se Vám nejvíce líbilo …..............................................

Po skončení aktivity/ činnosti Vám vrtá hlavou …...................................

Další komentáře??


Prostor na fotodokumentaci: